КАЧЕСТВО ЗВУКА
Привет, друзья!
#качествозвука #вокальнаялитература #бег
🔺В самом начале развития моего Телеграм-канала я выкладывал пост, который назывался НРАВИТСЯ, НЕ НРАВИТСЯ! Почитайте, в свете сегодняшней темы он так же актуален! В нём говорится о привычной нам оценке пения исполнителя словами «нравится» или «не нравится»!🙂
🔺Иногда работаю с различной вокальной научной и научно-популярной литературой!📚
В вокально-методическом пособии заслуженного артиста и вокального педагога прочитал, что эмоциональные оценки пения «хорошо» и «плохо» правомерны, но для более серьёзного и профессионального разговора нужен, с его точки зрения, профессиональный подход и следующие пункты оценивания вокалиста:
1.качество звука;
2.манера звукоизвлечения;
3.уровень звуковедения;
4.регистры, переходные ноты;
5.владение голосом, техника, филировка;
6.сила звука;
7.диапазон;
8.интонация;
9.дикция;
10.соответствие стилю произведения, авторскому замыслу;
11.богатство смысловых интонаций;
12.музыкальность;
13.артистизм;
14.индивидуальность.
Ах, какая скрупулёзность!🤔
🔺Распространённый набор терминологии, не правда ли?!
Считаю, что из данного списка надо выкинуть все пункты, кроме первого: качество звука! Только он имеет значение! Всё остальное важно, но оно всегда затуманивает суть вокального обучения!
При усердном занятии всеми вышеперечисленными пунктами, кроме первого, вы становитесь заложником распространённых ложных представлений!🙁
🔺Когда звук создаётся верно, все остальные пункты постепенно подтягиваются! И у исполнителя неизбежно со временем сформируется собственная манера звукоизвлечения, он овладеет переходными нотами, разовьёт диапазон и точную интонацию, научится филировать и корректно применять силу звука, будет правильно задействовать природную музыкальность, легче соприкоснётся с артистическими навыками! Но всё внимание по прежнему должно уделяться качеству звука!
🔺Если же это качество звука не то, тогда беда!
Вы наверняка встречали вокалистов с манерой голоса, которая не просто не трогает, а напрягает! Вы встречали вокалистов с умениями филировать, громко петь, демонстрировать как бы соответствие стилю, дикционную чёткость и быть артистом, но от них хочется поскорее убежать и спрятаться! Подобные ощущения бегства вам наверняка известны!🏃♀️
🔺Поэтому, не стоит доверять слепо всему, что пишут в различной, даже научной, литературе и рассказывают на ютубе или даже в вокальном классе!
Сохраняйте себя! Вы нужны себе и близким в нормальном, адекватном состоянии! Разрушить проще, чем создать!🏗
Всем баланс!
Будь лучшим! Олег, Москва.
Привет, друзья!
#качествозвука #вокальнаялитература #бег
🔺В самом начале развития моего Телеграм-канала я выкладывал пост, который назывался НРАВИТСЯ, НЕ НРАВИТСЯ! Почитайте, в свете сегодняшней темы он так же актуален! В нём говорится о привычной нам оценке пения исполнителя словами «нравится» или «не нравится»!🙂
🔺Иногда работаю с различной вокальной научной и научно-популярной литературой!📚
В вокально-методическом пособии заслуженного артиста и вокального педагога прочитал, что эмоциональные оценки пения «хорошо» и «плохо» правомерны, но для более серьёзного и профессионального разговора нужен, с его точки зрения, профессиональный подход и следующие пункты оценивания вокалиста:
1.качество звука;
2.манера звукоизвлечения;
3.уровень звуковедения;
4.регистры, переходные ноты;
5.владение голосом, техника, филировка;
6.сила звука;
7.диапазон;
8.интонация;
9.дикция;
10.соответствие стилю произведения, авторскому замыслу;
11.богатство смысловых интонаций;
12.музыкальность;
13.артистизм;
14.индивидуальность.
Ах, какая скрупулёзность!🤔
🔺Распространённый набор терминологии, не правда ли?!
Считаю, что из данного списка надо выкинуть все пункты, кроме первого: качество звука! Только он имеет значение! Всё остальное важно, но оно всегда затуманивает суть вокального обучения!
При усердном занятии всеми вышеперечисленными пунктами, кроме первого, вы становитесь заложником распространённых ложных представлений!🙁
🔺Когда звук создаётся верно, все остальные пункты постепенно подтягиваются! И у исполнителя неизбежно со временем сформируется собственная манера звукоизвлечения, он овладеет переходными нотами, разовьёт диапазон и точную интонацию, научится филировать и корректно применять силу звука, будет правильно задействовать природную музыкальность, легче соприкоснётся с артистическими навыками! Но всё внимание по прежнему должно уделяться качеству звука!
🔺Если же это качество звука не то, тогда беда!
Вы наверняка встречали вокалистов с манерой голоса, которая не просто не трогает, а напрягает! Вы встречали вокалистов с умениями филировать, громко петь, демонстрировать как бы соответствие стилю, дикционную чёткость и быть артистом, но от них хочется поскорее убежать и спрятаться! Подобные ощущения бегства вам наверняка известны!🏃♀️
🔺Поэтому, не стоит доверять слепо всему, что пишут в различной, даже научной, литературе и рассказывают на ютубе или даже в вокальном классе!
Сохраняйте себя! Вы нужны себе и близким в нормальном, адекватном состоянии! Разрушить проще, чем создать!🏗
Всем баланс!
Будь лучшим! Олег, Москва.