ГЛАВНОЕ В ЗАНЯТИЯХ

Привет, друзья!
Мысль Гладуэла о 10000 часов потраченных на изучение чего-либо, после которых человек может считаться специалистом в данной области, неверна.
Где именно вы провели эти 10000 часов и, главное, с кем? За каким занятием? В каком заведении? В каком состоянии?
Желание, упорство в достижении цели должны быть определяющими факторами. Возможно главными в занятиях вокальным искусством.

Всем баланс!
Олег, Москва.

БЕСКОНФЛИКТНО ПРИЯТНЕЕ

Привет, друзья!
Певческое дело - обучение, исполнительская практика - предполагает развитие, движение к совершенству, профессионализм. Но двигаться заботясь, помогая, принимая участие, не теряя доброты, избегая очерствления. Тогда сохранится творческое здоровье.
Никто не идеален. В моей жизни тоже случалось всякое.
Но певец ты, преподаватель или ученик, - доброта, тепло, соучастие, помогают творческим проявлениям, дают силы, позволяют жить с расправленными крыльями.
Петь, преподавать, жить бесконфликтно приятнее. Когда мы теплее, свободнее, радостнее, творим, сохраняем здоровье!
Мой отец говорил: «быть добру!».

Всем баланс!
Олег, Москва.

НЕ ЧТО, А КАК

Привет, друзья!
Прошло немного времени, Ульяна лучше произносит, звучит мягче, осознаннее, понимает о чём поёт и какими средствами пользоваться для нужного результата. Поём не через силу, а через расслабление.
Сравните это исполнение с предыдущим её пением, где она поёт под гитару (название ВОКАЛЬНАЯ ИСКУССТВЕННОСТЬ).
Репертуар у Ульяны, безусловно, специфичен, но важно не что поёшь, а как. Сейчас для неё близки песни подобного содержания. Дальше посмотрим.
Луиза Тетрацини - итальянская оперная певица, вокальный педагог, говорила: «существует только один способ правильного пения - это петь естественно, легко и комфортно, петь абсолютно свободно».

Всем баланс!
Олег, Москва.

ВОКАЛЬНЫЙ НОНСЕНС

ВОКАЛЬНЫЙ НОНСЕНС

Привет, друзья!
Пение сложнокоординированный процесс. Следствие неверной координации - неудовлетворённость собственным пением и проблемы с голосовым аппаратом.
Певец не должен чувствовать усталости - поёт он высокие ноты, средние или низкие. Когда голосовые складки вибрируют свободно среди расслабленных внутригортанных и внешнегортанных мышц, они не устают, не краснеют, нет необходимости восстанавливать их, тем более лечить. После выступления или урока никто и никогда не должен ощущать усталость, боль, сип. Это нонсенс.
Пою и обучаю каждый день, много лет. Голос не устаёт, не садится ни после пения в высокой тесситуре, ни после многочасового преподавания, слава Богу. Важно, что мышцам голосового аппарата совсем не требуется привыкать к технике голосообразования, которую даю ученикам. Надо лишь понять как.
Усталость голоса и прочие голосовые неприятности - это всегда яркий и тревожный сигнал, предупреждающий о неверном подходе к вокальному развитию и грядущих болезнях. В общем фониатры без работы, увы, не останутся.

Всем баланс!
Олег, Москва.

ПРОБЛЕМЫ МУЗЫКАЛЬНОГО СЛУХА

Привет, друзья!
Я всегда верю в своих учеников и многие из них состоялись, вот некоторые из них https://vocalklipp.ru/#team
Все мы знаем о существовании проблем музыкального слуха. Кто-то в детстве навёл в этом вопросе порядок, кому-то его вообще не надо наводить, кто-то во взрослом возрасте решил заняться этим вопросом. Музыкальный слух - это то, что развивается, если верно заниматься!
Если вы развиваете музыкальный слух отдельно от качества звучания голоса и упражнения на развитие слуха сводятся лишь к попаданию в ноты, то проблема слуха решена точно не будет или решается некорректно.
Музыкальный слух - это не только слух, это голос.
Качество звучания голоса зиждется на координации дыхания, голосовых складок и резонаторов. Можно, разумеется, петь как вздумается. Но лишь умение создать самые физиологичные условия для своего вокального аппарата может гарантировать решение слуховых проблем.
С Софией мы уделяем развитию музыкального слуха особое внимание. В данном случае мы работаем с буквой «о», которую она не всегда умело воспроизводит, и это влияет на качество слуха. Когда же у неё получается, резонаторы работают в спокойном и удобном режиме, а голос звучит обертонально богаче.

Всем баланс!
Олег, Москва.

ВКУС, НЕПОСРЕДСТВЕННОСТЬ

Привет, друзья!
У каждого моего ученика свой музыкальный вкус.
Варя в свои одиннадцать лет идёт по джазовой линии и в данном случае осваивает такую непростую One note samba.
Важна не только техника, но важно ещё сохранить непосредственность и человеческое лицо, не превращаться в поющего, старающегося манекена. Такому сохранению себя как раз помогает ТОЧНАЯ работа над вокальными умениями и навыками.

Всем баланс!
Олег, Москва.

СИСТЕМА ВОКАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ - ТУДА, НЕ ТУДА?

Привет, друзья!
Малютка Валерия обрадовалась новогоднему подарку. Радуется и одновременно стесняется. И это хорошо, значит живая.
Занимаемся полгода. Такого настроения и звучания желаю и взрослым, и деткам!

Всем баланс!
Олег Клипп, кандидат педагогических наук.

Привет, друзья!

Бывают и негативные установки по отношению к пению, мешающие развитию.
Наиболее часто встречающаяся негативная установка в пении – это концентрация на собственных недостатках:
- на том, чего недостает голосу, а не на том, чем голос располагает;
- на недостатках внешности, а не на её действительно сильных сторонах;
- на том, что может помешать обучению, угрожать ему, а не на том, каковы его ресурсы и перспективы;
- на предыдущем негативном опыте обучения, имеющихся ошибках и неудобстве в пении, а не на положительной динамике по пути продвижения в обучении и здоровом состоянии голосового аппарата.

Всем баланс!
Олег, Москва, кандидат педагогических наук.

МЫШЕЧНЫЕ ЗАЖИМЫ

Привет, друзья!
Мышечные зажимы и застрявшие эмоции связаны между собой теснее, чем мы можем себе представить. Райх писал, что невыраженные эмоции, наслаиваясь, создают мышечный панцирь - накопление напряжения в мышцах.
Зажатость диафрагмы, челюсти и плечей проявляется не локально, а обычно связана с проблемами тазовой области. Линию зажатости можно проводить снизу вверх и сверху вниз - не известно что триггер, что следствие, и когда началось. Верх - это обида, злость, сдерживание себя, низ - проблемы растерянности, потерянности, безопасности.
Зажатая челюсть зажимает плечи, которые зажимают диафрагму, которая делает дыхание в пении неполноценным. А мозг, получая от тела подобный букет, интерпретирует его как опасность. Готовится сражаться. Поэтому многие не поют, а сражаются - ежедневное наблюдение. Откуда взяться расслаблению, пониманию смысла, проявлению чувств, настоящему творчеству, если со всех сторон враги?
Друзья,мирпрекрасен!

Всем баланс!
Олег, Москва, кандидат педагогических наук.