О чем молчат и мечтают подростки?
Сегодня в ТАСС представили результаты нового исследования о поколении Альфа. Что интересно: девочки и мальчики 14–15 лет живут в одном времени, но по-разному его чувствуют.
Девочки заметно тревожнее: 48% переживают о будущем (против 38% у мальчиков), 44% жалуются на учебную перегрузку (у мальчиков – 36%), 41% недовольны своей внешностью (почти вдвое чаще мальчиков, у которых этот показатель – 24%). При этом именно девочки чаще выбирают музыку, видео и сладости для снятия стресса, а к психологу обращается всего 1% – вне зависимости от пола.
Мальчики же чаще уходят в игры (34% против 22% у девочек) и чувствуют себя более одинокими – 22% против 15%. Но при этом реже жалуются на перегрузку и тревогу. Или просто реже об этом говорят?
Различаются и планы на будущее. 62% девочек планируют жить отдельно от родителей (среди мальчиков – 45%), они чаще мечтают о путешествиях (43% против 18%) и творчестве (38% против 29%). Мальчики же больше нацелены на ранний выход на работу по профессии – 42% против 36% у девочек.
Мы имеем дело с двумя разными портретами внутри одной возрастной когорты. Девочки более тревожны, требовательны к себе и мечтают о свободе и яркой жизни. Мальчики – более замкнуты, чаще уходят в цифровое убежище и раньше начинают думать о деньгах. Общее одно: ни те, ни другие практически не обращаются за профессиональной психологической помощью. Цифровой эскапизм – их главная стратегия.
Спасибо коллегам из ТАСС за возможность представить исследование и спикерам, которые поделились своей экспертизой и помогли посмотреть на результаты глубже!
Подробнее в «Ведомостях»🚀
⚡️ Мой канал в МАКС
Сегодня в ТАСС представили результаты нового исследования о поколении Альфа. Что интересно: девочки и мальчики 14–15 лет живут в одном времени, но по-разному его чувствуют.
Девочки заметно тревожнее: 48% переживают о будущем (против 38% у мальчиков), 44% жалуются на учебную перегрузку (у мальчиков – 36%), 41% недовольны своей внешностью (почти вдвое чаще мальчиков, у которых этот показатель – 24%). При этом именно девочки чаще выбирают музыку, видео и сладости для снятия стресса, а к психологу обращается всего 1% – вне зависимости от пола.
Мальчики же чаще уходят в игры (34% против 22% у девочек) и чувствуют себя более одинокими – 22% против 15%. Но при этом реже жалуются на перегрузку и тревогу. Или просто реже об этом говорят?
Различаются и планы на будущее. 62% девочек планируют жить отдельно от родителей (среди мальчиков – 45%), они чаще мечтают о путешествиях (43% против 18%) и творчестве (38% против 29%). Мальчики же больше нацелены на ранний выход на работу по профессии – 42% против 36% у девочек.
Мы имеем дело с двумя разными портретами внутри одной возрастной когорты. Девочки более тревожны, требовательны к себе и мечтают о свободе и яркой жизни. Мальчики – более замкнуты, чаще уходят в цифровое убежище и раньше начинают думать о деньгах. Общее одно: ни те, ни другие практически не обращаются за профессиональной психологической помощью. Цифровой эскапизм – их главная стратегия.
Спасибо коллегам из ТАСС за возможность представить исследование и спикерам, которые поделились своей экспертизой и помогли посмотреть на результаты глубже!
Подробнее в «Ведомостях»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6❤5
Приятно представлять исследование, когда рядом неравнодушные люди ❤️
Ключевые смыслы от спикеров пресс-конференции в ТАСС:
О бизнесе и карьере
Ксения Марданова, директор по работе с учебными заведениями Х5:
Мария Цаголова, руководитель направления по развитию школьных инициатив Альфа-Банка:
О медиа и доверии
Екатерина Чаковская, пиар-директор журнала «Москвичка»:
О тревоге и психологической помощи
Лариса Овчаренко, начальник департамента клинических, психологических и педагогических основ развития личности, доцент Института психологии и комплексной реабилитации МГПУ, отметила, что психологическая помощь должна стать более понятной и доступной практикой – частью заботы о развитии личности.
О школе и взрослении
Оксана Демьяненко, директор Международной гимназии инновационного центра «Сколково», напомнила: школа должна помогать взрослеть через реальный опыт.
О государственной поддержке
Александр Великанов, ответственный секретарь Федерального детского общественного совета при Уполномоченном при Президенте РФ по правам ребенка, подчеркнул, что мнение детей важно слышать на государственном уровне.
Спасибо всем, кто сегодня был с нами!
⚡️ Мой канал в МАКС
Ключевые смыслы от спикеров пресс-конференции в ТАСС:
О бизнесе и карьере
Ксения Марданова, директор по работе с учебными заведениями Х5:
«Крупный бизнес готов предложить подросткам не просто рабочие места, а понимание себя и самореализацию. Индивидуальная траектория может быть разной – от колледжа и вуза до раннего трудоустройства и стажировок»
Мария Цаголова, руководитель направления по развитию школьных инициатив Альфа-Банка:
«Карьерная коммуникация должна быть честной и практичной: показывать не только красивый образ профессии, но и конкретные навыки, которые дают человеку уверенность на рынке труда»
О медиа и доверии
Екатерина Чаковская, пиар-директор журнала «Москвичка»:
«С этой аудиторией нельзя работать только через яркую картинку – им нужны честность и понятный язык»
О тревоге и психологической помощи
Лариса Овчаренко, начальник департамента клинических, психологических и педагогических основ развития личности, доцент Института психологии и комплексной реабилитации МГПУ, отметила, что психологическая помощь должна стать более понятной и доступной практикой – частью заботы о развитии личности.
О школе и взрослении
Оксана Демьяненко, директор Международной гимназии инновационного центра «Сколково», напомнила: школа должна помогать взрослеть через реальный опыт.
О государственной поддержке
Александр Великанов, ответственный секретарь Федерального детского общественного совета при Уполномоченном при Президенте РФ по правам ребенка, подчеркнул, что мнение детей важно слышать на государственном уровне.
Спасибо всем, кто сегодня был с нами!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6👍3
По результатам нашего исследования, взаимопонимание поколения Альфа с родителями превышает все ожидания. Подростки близки с родными, при этом экологично отстаивают и обозначают свои границы.
Подробнее о цифровых привычках, тревогах и запросе на взрослость российских подростков: https://disk.yandex.ru/i/1E_frpCd1Wq39Q
⚡️ Мой канал в МАКС
Подробнее о цифровых привычках, тревогах и запросе на взрослость российских подростков: https://disk.yandex.ru/i/1E_frpCd1Wq39Q
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2👍2
Forwarded from Журнал «Москвичка»
Поколение Альфа не похоже на все предыдущие — в этом мы уже убедились во время создания майского номера. Подход к этим подросткам нужен особый. В пресс-центре ТАСС прошел паблик-ток, где спикеры обсудили масштабное исследование о том, чем и как живет поколение Альфа. Наш пиар-директор Екатерина Чаковская тоже приняла там участие.
Руководитель Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» Валерия Касамара рассказала об особенностях взаимодействия детей с родственниками:
Директор по работе с учебными заведениями Х5 Ксения Марданова объяснила, как бизнес подстраивается под запросы молодых работников:
Руководитель направления по развитию школьных инициатив Альфа-Банка Мария Цаголова озвучила предпочтения подростков в вопросах жизненного распорядка:
Пиар-директор журнала «Москвичка» Екатерина Чаковская отметила особенности медиапотребления Альфа:
Директор Международной гимназии инновационного центра «Сколково» Оксана Демьяненко описала, как должна выглядеть современная школа:
Ответственный секретарь Федерального детского общественного совета при Уполномоченном при Президенте РФ по правам ребенка Александр Великанов подчеркнул важность исследования для учета мнения детей на государственном уровне.
Доцент Института психологии и комплексной реабилитации Московского городского педагогического университета Лариса Овчаренко заявила о необходимости модернизации психологической помощи для поколения Альфа:
Руководитель Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» Валерия Касамара рассказала об особенностях взаимодействия детей с родственниками:
«Поколение Альфа не бунтует против родителей, а договаривается. 59% вежливо откажут, если нарушают их границы, а 37% объяснят чувства и найдут компромисс».
Директор по работе с учебными заведениями Х5 Ксения Марданова объяснила, как бизнес подстраивается под запросы молодых работников:
«Крупный бизнес готов предложить подросткам не просто рабочие места, а понимание себя и самореализацию. Карьерный рост молодежи возможен не только в цифровых профессиях, но и в ритейле, логистике, аналитике, управлении».
Руководитель направления по развитию школьных инициатив Альфа-Банка Мария Цаголова озвучила предпочтения подростков в вопросах жизненного распорядка:
«Поколение Альфа хочет одновременно свободы и стабильности, и работодателям важно научиться говорить с ним на этом языке. С одной стороны, подростков привлекают гибкие форматы; с другой – 62% боятся во взрослой жизни не найти работу или остаться без денег».
Пиар-директор журнала «Москвичка» Екатерина Чаковская отметила особенности медиапотребления Альфа:
«Только 6% называют блогеров и кумиров среди тех, кто влияет на их важные решения, при этом 60% проводят в телефоне больше трех часов в будний день. Для медиа это сигнал: с этой аудиторией нельзя работать только через яркую картинку и быстрый контент – ей нужны честность, понятный язык и форматы, которые помогают разобраться в себе и мире вокруг».
Директор Международной гимназии инновационного центра «Сколково» Оксана Демьяненко описала, как должна выглядеть современная школа:
«Современная школа должна помогать подросткам взрослеть через реальный опыт ответственности. Проекты, командная работа, технологические инструменты и личный выбор ученика позволяют превратить школу в среду, где подросток учится действовать самостоятельно и понимать последствия своих решений».
Ответственный секретарь Федерального детского общественного совета при Уполномоченном при Президенте РФ по правам ребенка Александр Великанов подчеркнул важность исследования для учета мнения детей на государственном уровне.
Доцент Института психологии и комплексной реабилитации Московского городского педагогического университета Лариса Овчаренко заявила о необходимости модернизации психологической помощи для поколения Альфа:
«Только 1% подростков обращаются к психологу, а со стрессом чаще справляются через музыку, видео, друзей, игры и соцсети. Это значит, что психологическая помощь должна стать более понятной и доступной практикой – частью заботы о развитии личности».
❤5