“В обществе и в экономике стали важны те, кто умеет делать мурашки”, - Александр Цыпкин на Российской креативной неделе в Красноярске

“Главный продюсер региона - это губернатор”, - Роман Карманов

Самым авторитетным вузом среди молодежи стал НИУ ВШЭ, - рейтинговое агентство RAEX

Ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов поздравил студентов, преподавателей, сотрудников, ученых, выпускников НИУ ВШЭ с 30-летним юбилеем университета

Коллеги-студенты из проекта “Республика ученых” сделали карточки к 30-летию Вышки. Среди них увидела и свою цитату, которая всецело выражает моё отношение к Высшей школе экономики.
Вышка, с Днем рождения!
Вышкинцы, с нашим днём!
В прошлом году писала, что в любом уголке страны и мира можно встретить вышкинца и сразу узнать его. Эта культура, которую каждый вышкенец проносит сквозь жизнь, к которой он горд быть причастен, уже три десятка лет делает Вышку особенной и объединяет её в большую команду студентов, выпускников и сотрудников!

Экономистами ВШЭ разработаны четыре сценария развития: «Новая вовлеченность» предполагает ослабление санкций против России и рост мировой экономики, «Не у дел» — усиление санкций при росте мировой экономики, «Склад на пожаре» — стагнацию/спад мировой экономики при снижении санкций, «Потерянное десятилетие» — усиление санкций и стагнацию мировой экономики. Исходя из этого, эксперт ВШЭ Алина Пишняк представила прогноз динамики численности среднего класса в России.

При оптимистическом сценарии вероятно некоторое снижение его доли, а затем восстановление и рост к 2030 году до 30% или чуть более. В среднем классе увеличатся сегменты специалистов IT и сотрудников силовых структур. Учителя, врачи и предприниматели также могут нарастить свое представительство.

В случае сценария «Не у дел» средний класс сократится более существенно (до 15%) при отсутствии перспектив возврата к уровню 2021 года. В структуре среднего класса увеличатся доли IT-профессионалов и силовиков, а также предпринимателей.

Сценарий «Склад на пожаре», согласно экспертным оценкам, незначительно оптимистичнее для среднего класса: его доля снизится менее существенно и может частично восстановиться, не достигнув уровня 2021 года. В данном случае этот сегмент общества будет состоять преимущественно из силовиков, айтишников, тогда как врачи и учителя начнут вымываться из его состава из-за снижения зарплат по сравнению со средней по экономике.

В негативном сценарии доля среднего класса в населении России может уменьшиться до 10%, сокращение будет происходить за счет выбытия учителей, врачей и предпринимателей при увеличении сегмента военных и сотрудников спецслужб. Рост доли IT-специалистов здесь не просматривается.

*Научный семинар стратегического проекта «Национальный центр научно-технологического и социально-экономического прогнозирования» ВШЭ.

Подавляющее большинство студентов дневных отделений вузов (84%) убеждено, что параллельно с учебой они должны работать, причем 40% считают, что трудиться можно где угодно, а 44% — что только по своей специальности или в смежной сфере. Свою позицию опрошенные объясняют маленькой стипендией и нежеланием «сидеть на шее у родителей». Лишь 6% студентов считают, что те, кто учится на дневном отделении, не должны работать.
*SuperJob

Одной из групп, которая в этом году стала чаще употреблять алкоголь, стала молодежь в возрасте 18-24 года - 18%, среди всех опрошенных показатель составляет 8%. В этом году молодые респонденты чаще других стали посещать психолога, смотреть видео по психологии или читать психологическую литературу - 37%, среди всех - 16%. Также у молодежи чаще возникала потребность в поддержке близких людей - 57%, среди всех - 46%.
*ВЦИОМ

В эти дни в Москве впервые проходит междисциплинарная научно-практическая конференция “Молодёжь в новой реальности”. Основные темы: социально-психологическое самочувствие молодёжи, социальная ответственность и волонтёрство, трансформация ценностей молодых людей, тенденции патриотизма, новые возможности среднего профессионального образования и молодёжные сообщества России. Сегодня принимаю участие в рабочей встрече исследователей “Междисциплинарный подход в исследовании молодёжи: перспективные темы и методологические возможности” и в стратегической сессии “Патриотизм: трансформация в новой реальности”.

Итак, состоялась I Всероссийская междисциплинарная научно-практическая конференция “Молодежь в новой реальности”, организованная Минобрнауки, Минпросвещения, Росмолодежью, Комитетом Госдумы по молодежной политике, Институтом молодежи и РЭУ им. Г В. Плеханова. Организаторы ставили задачу объединить практиков и исследователей на одной площадке. По большому счету, это вызов. Но было приятно, что с разных сторон, с разных позиций мы приходим к общему. И здесь откликаются не столько схожие цифры, а то, что удается содержательно дополнить и обогатить друг друга. При всей разности нашей деятельности и подходов мы смотрим в одном направлении и дышим в такт. Поэтому надеюсь, что конференция станет традиционной и ежегодной, такая сверка часов нам нужна.
Отдельно благодарю Антонину Селезнёву, Наталью Пушкарёву, Ивана Груздева.

И еще, это мой первый визит в РЭУ, я под впечатлением, даже прислала коллегам из Вышки фото. И здесь оставлю несколько.

Страна и государство

Отдельно хотела рассказать о распространенном у молодежи нарративе развода понятий "страна" и "государство". Явление не ново и объяснимо, но, как и во всем, важен контекст. К слову, и коллеги из "Полилога" по итогам своего исследования обращают внимание: "респонденты 14-17 лет проводят разницу между «страной» и «государством»". Однако, сегодня в таком противопоставлении просматривается одна из форм выражения критики - нежелание идентифицировать себя с какими-либо властными институтами, но при этом артикулируется причастность к согражданам, культуре, территории.

Активное влияние на такую позицию оказывают медиа и культурная среда. Некоторые респонденты-школьники, рассказывая в интервью о своем понимании патриотизма, ссылались на слова из песни рэп-исполнителя Face (внесен в реестр иноагентов) "Быть против власти не значит быть против Родины. Я люблю Россию за запах черной смородины", воспринимая это основной патриотической установкой. Как и писала вчера, вместе с усиливающимся патриотическим вектором в воспитании, важно учитывать барьеры и аспекты восприятия, сформированные у школьников и молодежи (см. карточку)