Ipsos: Российские врачи отметили рост тревожности у пациентов. С ростом количества жалоб пациентов на ухудшения памяти, внимания, концентрации и работоспособности в марте—апреле 2022 года столкнулись 58% врачей. При этом почти две трети специалистов отмечают, что в большей степени эти симптомы проявились впервые или обострились в течение последнего месяца.

Дала небольшой комментарий о символичной атаке на RuTube, словно Феникс восставший из пепла
https://xn--r1a.website/russica2/45995

Цифровые платформы стали ключевым инструментом soft power для передовых стран, а их экспансия стала синонимом расширения влияния на общество и территории без силовых методов. Поэтому попытки взращивания внутренних цифровых сервисов и блокировки внешних будут активизироваться. История с рутюб - это миниатюра того, что происходит в мире.

Во-первых, дата атаки выбрана не случайно. В текущей геополитической обстановке, когда в ряде стран всё российское подвергается кэнселингу, День Победы, один из главных российских праздников, сам по себе становится поводом для недружественных провокаций. Важно, что в этих условиях удалось провести праздничные парады и шествия "Бессмертного полка" в Москве, регионах и даже за рубежом.

Во-вторых, что стало объектом провокации? Российский видехостинг, казалось бы, не представляющий даже на внутреннем рынке существенной конкуренции для глобального гиганта YouTube, по каким-то причинам подвергся серьезной кибератаке. Сам факт наличия и развития отечественных цифровых платформ создаёт угрозу монопольному положению западных. И если раньше преимущество достигалось конкурентными методами (пользователь выбирал более качественный, удобный и раскрученный продукт), то сегодня всё чаще применяются взаимные блокировки и воздействие на инфраструктуру.

Из выводов по результатам опроса сотрудников вузов, ответственных за цифровую трансформацию:

Главной причиной дефицита цифровых кадров в российских вузах выступает материальный фактор: уровень оплаты труда ниже, чем в среднем на региональном рынке, указали 86,5% руководителей ИКТ-блоков вузов. Топ-3 причин включает также дефицит ИКТ-специалистов на региональном рынке труда (отмечают 43,6% руководителей) и непривлекательные условия труда (место работы, высокая нагрузка) (31,6%). Эти факторы актуальны для всех вузов, независимо от их статуса. Только в трети (30,2%) вузов численность специалистов по базам данных и сетям соответствует кадровой потребности, в большинстве же случаев (64,9%) наблюдается дефицит численности (еще в 4,9% такой категории работников нет). В случае с разработчиками и аналитиками программного обеспечения и приложений масштабы дефицита еще больше: его отмечают 70,2% руководителей ИКТ-блоков вузов.

В государственных вузах обновления требуют оборудование и приборная база практически в каждом четвертом научном подразделении. Установки и машины, используемые для выполнения научных исследований и разработок в российских вузах, не соответствуют мировому уровню: 22.4% руководителей отметили, что сотрудники их подразделений работают на устаревающем оборудовании. Современным требованиям соответствует оборудование в 22.1% научных подразделений.

Технический уровень компьютеров и другой информационной техники зачастую также оставляет желать лучшего: только 18.2% научных подразделений используют самую современную технику и компьютеры последнего поколения. В более чем 15% подразделений, охваченных обследованием, компьютерная техника устарела настолько, что требует срочного обновления.

*Мониторинг экономики образования

Когда мы говорим, что молодежь - ключевая мишень информационного воздействия, то важно анализировать причины и уметь устранять именно их, а не бороться с многочисленными следствиями. Находясь в динамичной и развитой цифровой инфраструктуре, молодой человек фактически оказывается предоставлен сам себе, какой тут факт-чекинг и критическое мышление. Почти каждый пятый девятиклассник не умеет представлять информацию другим людям.

Мониторинг информационно-коммуникационной компетентности (икк), в котором участвовали около 30 тысяч девятиклассников из 21 российского региона, позволил оценить их способность использовать компьютер и цифровые технологии для получения новых знаний, коммуникации, исследования, обучения и в принципе самореализации в жизни. Исследование показало, что ИК-компетенции развиты недостаточно чуть больше чем у половины девятиклассников (54,6%). При этом у значительной части "отстающих" дефицит можно преодолеть дополнительной подготовкой, а вот уровень каждого пятого (19,3%) вызывает тревогу – у них ИК-компетенции почти не сформированы: они не способны корректно формулировать стоящие перед ними проблемы, искать и организовывать необходимую информацию, делать на ее основе аргументированные выводы. При этом исследователи отмечают, что школьные практики с использованием “цифры” слишком рутинны и консервативны, в основном уровень ИК-компетенций связан с характеристиками внешкольного окружения: с уровнем образования матери, планами продолжить обучение, наличием смартфона, количеством книг дома и др.

Прокомментировала ЕГЭ и отношение к нему: https://xn--r1a.website/russica2/46038

Как правило, люди старше 40 лет поступали в вуз по системе вступительных экзаменов и не являлись прямыми участниками ЕГЭ. Обратим внимание, что молодые респонденты, сдававшие ЕГЭ, относятся к нему позитивнее других групп. Чем сформировано такое отношение? 

Во-первых, обществу, особенно родителям, бросаются в глаза бытовые сложности, с которыми сопряжен единый госэкзамен, -  стресс детей,  необходимость многолетней подготовки, порой несоответствие результатов ожиданиям. При этом те плюсы, которые несет ЕГЭ, обществом уже воспринимаются, как норма, и не замечаются - прежде всего, снижение коррупциогенности приемной кампании и повышение социальной мобильности. При всех прочих «но» ЕГЭ обеспечивает главное - дает возможность детям из семей с очень разным социально-экономическим статусом поступать в селективные вузы. Поэтому можно и нужно обсуждать формат, но не факт проведения ЕГЭ, альтернатив которому, с точки зрения социальной миссии, пока нет.

Во-вторых, ЕГЭ сложно обвинить в ригидности, он меняется, опираясь на мнение академического сообщества. Однако, единый госэкзамен - безусловно, фактор стресса, особенно для современного поколения, которое отличает повышенное внимание к своему психологическому здоровью. 
Следующим эволюционным шагом в оценке образовательных результатов школьников может стать мониторинг и учет их достижений на протяжении всего периода обучения. Экспертное сообщество уже обсуждает возможности формирования подобного портфолио. Но здесь должны быть соответствующие технологические возможности, позволяющие обеспечить принципы равенства и прозрачности.

СМИ просили комментарии о новом планируемом детском движении. Я повторюсь. И, похоже, придётся повторять это ещё долго. Важно сделать всё, чтобы молодой человек в России не чувствовал себя “маленьким человеком”. Он должен знать, что может влиять и менять, он должен понимать как это сделать. С технологической точки зрения нужно развивать гражданскую компетентность.

Пс: социологам может быть больно от такого опроса, но не вокруг них мир вращается

​​Вчера активно обсуждалась новость о том, что Минобрнауки рекомендовало вузам ввести должность проректора по воспитательной работе. Не проректором единым, но систему высшего образования в целом необходимо перенастраивать на активизацию внеучебной вовлечённости студентов. Для этого надо сменить парадигму: рассматривать внеучебную деятельность не просто как социальную активность с целью занять студентов в свободное от учебы время, а как стратегию по повышению их образовательных результатов.

Зарубежные исследования указывают на критическую важность внеучебного опыта для формирования как навыков, так и личных качеств (самооценка), благополучия студентов и повышения шансов для успешного трудоустройства. По данным мониторинга экономики образования, большинство российских студентов не участвуют во внеучебной деятельности. Из трети (32%) вовлечённых в неё студентов только 13% чаще одного раза в неделю участвуют во внеучебных мероприятиях. Задачи, которые студентам приходится решать в рамках внеучебной деятельности, слабо соотносятся с теми, которые могут возникнуть на рабочем месте.

Распределение времени студентов подтверждает их загруженность в учебе: в неделю больше всего времени обучающиеся тратят на посещение занятий в университете (в среднем 24 часов) и на выполнение домашних заданий (в среднем 19 часов). На самообразование в среднем уходит 9 часов в неделю и на волонтерство – до 2 часов в неделю (см. таблицу).

Низкая вовлеченность студентов во внеучебную деятельность является следствием высокой академической нагрузки и трудовой занятости студентов. В то же время студенты не видят ценности внеучебной деятельности. Они не понимают, зачем им тратить время на мероприятия, которые нигде не учитываются, и нет уверенности, что полученные знания и навыки могут пригодиться в дальнейшем.

В понедельник выступаю с докладом «Патриотизм в условиях неопределенности: новые вызовы для молодежной политики» на секции «Далекая и близкая»: политика глазами российской молодежи» в рамках XII Грушинской социологической конференции. Ключевая задача секции – понять, как политические представления, ориентации и настроения молодежи в ближайшем будущем могут повлиять на ее взаимоотношения с властью и участие в политических процессах.

Вопросы, которые планируем обсуждать:

Как молодежь видит современную политику? Какие образы власти, политических институтов и лидеров существуют в ее сознании? Как они отражаются на отношении молодежи к своей стране, ее гражданской позиции?

Каким образом современные внешнеполитические события и связанные с ними внутриполитические процессы влияют на восприятие российской молодежью политики и власти, государства и общества?

Насколько молодежь неоднородна в восприятии современной политики? Как социально-демографические факторы (пол, возраст, образование, регион проживания и пр.) определяют специфику политических представлений молодежи? Какие ключевые различия существуют между представителями поколений Y и Z?

Какие трансформационные процессы происходят в политическом сознании молодежи – на уровне смысложизненых ориентаций и ценностей, представлений и настроений? Какие традиционные политические и идентификационные ориентации присущи молодежи, и какие новые представления у нее формируются?

Какие проблемы и противоречия в формировании политической картины мира молодежи сегодня существуют? Какие есть возможности по их преодолению?

До встречи!

Быть или не быть выборам в сентябре?
Дала комментарий
https://xn--r1a.website/russica2/46129

Директор Института прикладных политических исследований ВШЭ Валерия Касамара:
Недавние отставки глав регионов для общества стали сигналом оживления внутренней политики после кажущейся паузы. Аргумент Миронова о том, что все едины, а «на выборах мы должны говорить о противоречиях», не учитывает, что сами по себе выборы служат инструментом «вскрытия нарывов», в противном случае конфликты могут только усиливаться, приводя к ненужным сейчас зонам напряжения в регионах. К тому же, фиксируемый сейчас рост рейтингов власти и мобилизация общества могут конвертироваться в успешные результаты для кандидатов от центра, в то время как перенос выборов может, с одной стороны, породить много вопросов, а с другой, совпасть с периодом прогнозируемого снижения в экономике и настроениях. 
Однако сегодня все чаще срабатывает принцип купирования любых факторов турбулентности, и ЕДГ может попасть под действие этого принципа. Это может сыграть ключевую роль в принятии итогового решения.

Поколение Z (29%) и миллениалы (36%) называют своей наибольшей проблемой стоимость жизни (жилье, транспорт, счета и т. д.). Учитывая высокий уровень инфляции, обеспокоенность по поводу стоимости жизни может быть симптомом времени, но она также говорит о проблемах, которые эти поколения озвучивают уже в течение многих лет: на персональном уровне они не чувствуют себя в финансовой безопасности, на более широком общественном уровне они глубоко обеспокоены имущественным неравенством.
Deloitte Global 2022 Gen Z and Millennial Survey

Deloitte Global 2022 Gen Z and Millennial Survey:

Почти половина представителей поколения Z (46%) и миллениалов (47%) живут от зарплаты до зарплаты и беспокоятся, что не смогут покрыть свои расходы. Более четверти представителей поколения Z (26%) и миллениалов (31%) не уверены, что смогут комфортно выйти на пенсию.
Около трех четвертей представителей поколения Z (72%) и миллениалов (77%) считают, что разрыв между самыми богатыми и самыми бедными в их стране увеличивается.

У поколений появляются новые нормы. Уже 43% представителей поколения Z и 33% миллениалов имеют вторую оплачиваемую работу с частичной или полной занятостью в дополнение к своей основной работе. Небольшая, но растущая доля (около 15%), имея удаленную работу, из экономии денег переезжает в менее дорогие города. Только 28% представителей поколения Z и миллениалов ожидают, что экономическая ситуация в их стране улучшится в течение следующих 12 месяцев. Менее половины представителей поколения Z (45%) и миллениалов (44%) согласны с тем, что бизнес оказывает положительное влияние на общество, и этот процент снижается пятый год подряд.

Стресс стал новой поколенческой нормой

В среднем 46% представителей поколения Z и 38% миллениалов жалуются на постоянный или продолжительный стресс. При рассмотрении ключевых приводящих к стрессу факторов на первом месте оказывается финансовый вопрос. Из тех, кто регулярно испытывает стресс или тревогу, 47% представителей поколения Z озабочены долгосрочным финансовым благополучием. 42% главным источником стресса называют повседневные финансовые вопросы и столько же обеспокоены за здоровье и благополучие своих семей. По 39% факторами стресса считают опасения за своё ментальное здоровье, а также семейные и личные отношения.

The Deloitte Global 2022 Gen Z and Millennial Survey

Сейчас это звучит как событие, но число иностранных участников Ясинской международной научной конференции ВШЭ по сравнению с прошлым годом выросло на 10%, это были эксперты из более чем 30 стран.
Нет, не только БРИКС и ЕАЭС, но и Канада, Польша, Лихтенштейн, Новая Зеландия, Швеция. Наибольшее число выступавших иностранных делегатов было из США, Китая и Италии

В Вышке появилась система допсихологической помощи студентам и сотрудникам. Очень своевременно. Часто пишу про ментальное здоровье и его значимость для современного поколения молодёжи. У нас только формируется эта культура, для многих тема табуирована, прямого запроса может не быть, поэтому системам образования и молодёжной политики важно предпринимать инициативные шаги в этом направлении.

МВФ заявил о росте числа уличных беспорядков в мире (возвращение к допандемийному тренду), а также о двух важных причинах повышенного риска протестов в ближайшие месяцы. Это, во-первых, ослабление ковидограничений, то есть снятие сдерживающих протест факторов. Во-вторых, усиление общественного недовольства ростом цен на продукты питания и топливо. Резкий рост цен на продукты питания и топливо называют основными причинами социального протеста.