Что такое Центр дневного пребывания, как его открыть и каким он должен быть?

Мы подготовили краткое руководство, в котором рассказали все тонкости создания и работы пространства для ребят с инвалидностью и их семей. В нем вы узнаете:

➡️ этапы создания Центра;
➡️ на базе какой организации его можно открыть;
➡️ нормативное обоснование деятельности Центра;
➡️ как определить целевую аудиторию;
➡️ чем заняться с ребятами в Центре;
➡️ какую помощь можно получить в рамках стратегической программы «Сопровождение через всю жизнь».

Читайте материал, делитесь с коллегами и создавайте комфортную и доступную среду вместе с нами.

#Сопровождение_через_всю_жизнь #Закрома_знаний

В школу с удовольствием 👧

📕 Друзья, сегодня мы хотим поделиться с вами полезной книгой «Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе».

👨‍🦱 В ней вы найдете этапы адаптации ребенка в коллективе, структуру дня и принципы организации занятий, позволяющие шаг за шагом включить его в разнообразную среду школы: уроки, перемены, музыкальные занятия.

📚 Также здесь описаны сложности, с которыми можно столкнуться в процессе обучения и предложены способы их преодоления.

💗 Мы уверены, что эта книга будет полезна как родителям, так и педагогам. Желаем приятного чтения!

#Сопровождение_через_всю_жизнь #Закрома_знаний

Сложные и актуальные темы на простом языке

💻 Друзья, мы продолжаем курс вебинаров по направлению «Сопровождаемое проживание» и приглашаем вас на полезный прямой эфир на тему: «Развитие самостоятельности подростков и молодых людей с ментальными особенностями в условиях учебного сопровождаемого проживания», который пройдет 8 октября в 10:00 (мск).

📚 Вместе мы подробно рассмотрим структуру сопровождаемого проживания, изучим тонкости планирования образовательного процесса, а также ответим на ваши вопросы.

➡️ Лектором станет Зуева Евгения Анатольевна, руководитель Отделения учебного проживания Центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения Псковской области и соавтор методических пособий.

Регистрируйтесь по ссылке и делитесь ею с коллегами!

#Сопровождение_через_всю_жизнь #Закрома_знаний

Как работать с детьми, имеющими риск нарушения речи?

👧 Об этом поговорим на вебинаре «Системный подход к коррекционно-развивающей работе с детьми с речевыми нарушениями», который пройдет 14 ноября в 11:00 (мск).

На нем мы рассмотрим:
🟢 регламент деятельности педагогов с обучающимся с тяжелыми и легкими нарушениями речи;
🟢 систему раннего выявления нарушений речи и обучения навыкам коммуникации;
🟢 традиционные и современные технологии логопедической работы с помощью игровых упражнений.

➡️ Прямой эфир проведет Прочухаева Мария Михайловна, руководитель службы ранней помощи ГБУ «Мой особый семейный центр «Роза ветров» г. Москва, старший преподаватель, Почетный работник общего образования Российской Федерации.

Регистрируйтесь по ссылке, чтобы не пропустить полезную информации и узнать ответы на свои вопросы.

#Сопровождение_через_всю_жизнь #Закрома_знаний