#Урокобществознания

Комментарии к опросу выше подтвердили моё понимание, что у многих людей, в том числе и взрослых, как раз-таки понимания нет о структуре "обществознания". Буду разъяснять.

Фундамент обществознания - осознание функционирования общества через 4 основные его сферы. Название сфер классическое (базовое), которые ребятишки начинают изучать с 6 класса. Т. е., " Культура" - есть 100%, но как часть "духовной сферы". Название данных сфер унифицировано для лучшего запоминания детьми и формирования в голове логичного ассоциативного ряда.

Постепенно буду рассказывать о каждой сфере подробности. 🙂

#Урокобществознания

Правильные ответы:
Цель и Мотив👍

Игра/Общение/Труд:
Виды Деятельности 🫡

Пример:
▪️Субъект - ученик 11 класса;
▪️Объект - подготовка к экзамену;
▪️Цель - сдать на 100 баллов;
▪️Мотив - поступить на бюджет;
▪️Средства - учитель, учебник, иные ресурсы для подготовки;
▪️Процесс - уроки в школе, занятия с репетитором, самоподготовка;
▪️Результат - 100 баллов по ЕГЭ

Изучаем обществознание💪

#Урокобществознания

Духовная Сфера. 2 виды культуры:

1⃣ Материальная - всё, что создал человек своими руками для удовлетворения ежедневных бытовых потребностей. От полотенца в ванной до атомной электростанции.

2⃣ Духовная - всё, что мы обычно представляем под термином «культура». Всё «духовные продукты» человеческого производства. Треки музыкальных исполнителей, картины, литература, кино. Научные достижения, моральные нормы, религиозные догматы.

Прошу не ущемляться от примеров в моих опросах. Я, хоть и старенький, но ориентируюсь на молодёжь. ☕️