Татьяна Пасман
149 subscribers
142 photos
16 videos
1 file
198 links
Педагог, историк, депутат Псковской городской Думы от партии «Яблоко» @pskovyabloko 🍏

Мои соц.сети:
ВК — https://vk.com/tatyanapasman
ОК — https://ok.ru/tatyana.pasman

Поддержать работу: donate.yabloko60.ru
Download Telegram
❄️ Татьяна Пасман, депутат Псковской городской Думы, педагог и просветитель поздравляет с наступающими праздниками

Дорогие земляки!
С наступающим Новым годом!

2022-ой был очень непростым, поэтому давайте под новогодней ёлкой под звук курантов загадаем, чтобы в новом году у нас был мир, чтобы наши близкие, родные были рядом с нами и всегда понимали нас, чтобы всё то, что мы ценим – это дружба, близкие, это мир и спокойствие – в этом году к нам пришли. И будем делать всё для того, чтобы и самим приблизить исполнение наших желаний.

Будьте счастливы и благополучны в новом году.
С Новым годом!
2👍1👏1
Здравствуйте, уважаемые активные читатели и писатели телеграм-каналов! В новом году вашего полку прибыло: я тоже начинаю вести свой телеграм-канал. Буду делиться тем, что волнует меня и, как мне думается, важно для людей, неравнодушных к нашему городу, региону, стране. Мои темы - это образование и история (особенно история Псковского края). Конечно, большая (но не бОльшая) часть моих постов будет посвящена работе в Псковской городской думе: там много интересного происходит. Постараюсь держать вас в курсе. Буду благодарна за предложение тем для моих постов, комментарии, вопросы. Учтите, что деятельность эта - ведение собственного канала - для меня новая, поэтому надеюсь на вашу помощь и поддержку.
2👍2👏1
Прошел год в статусе депутата Псковской городской думы. То, что вы услышите - попытка подвести первые итоги и подумать о том, что делать дальше. Точно знаю, что отразила далеко не все. Даже из важного кое-что не включила в аналитику, т.к. многое еще в процессе реализации и решения. "Скоро только сказка сказывается"... Буду благодарна, если в комментариях вы выскажете свои суждения и предложите то, что должно в 2023-м быть приоритетом в работе представителя оппозиции.

Рассчитываю на понимание, помощь и поддержку. Приходите в приемные дни, предлагайте темы для обсуждений и запросов. Давайте вместе делать нашу жизнь и жизнь Пскова комфортной и успешной!
👍3👏21
Channel photo updated
Друзья! Мой следующий приёмный день пройдёт в понедельник, 16 января с 16:00 до 18:00.

Записаться можно по телефону: +7 811 222-30-02 или через форму.
Уважаемые псковичи!

Мой сегодняшний пост про нашу совместную работу по улучшению жизни в любимом Пскове. Сделать его краше и удобнее для всех, можно только объединив усилия.

Конечно, те, кого мы именуем местной властью, должны этим заниматься. Но без вашей помощи — информации о проблемах, объективной оценки сделанного и поддержки добрым словом успешных инициатив — добиться многого невозможно.

Депутатам Псковской городской Думы и сотрудникам городской администрации необходимы ваши письма, обращения и запросы. Но чтобы ваши идеи стали понятны и с большей вероятностью были реализованы, необходимо придерживаться определённых правил. Как говорится, правильно сформулировать проблему — значит наполовину решить её.

Мы, команда псковского «Яблока», предлагаем вам инструкцию — шаблон, который позволит эффективнее решать проблемы, связанные с жизнью в Пскове.

Итак, при обращении к депутату (или в любое ведомство, или в свою управляющую компанию, да куда угодно) стоит подготовить следующую информацию:

1. Контактные данные заявителя.
Здесь важна конкретика: ваши фамилия, имя, отчество, контактный телефон и адрес — то, без чего в принципе невозможно получить официальный ответ. И, если депутату от Яблока, например, достаточно ваших ФИО и телефона, то госучреждения имеют право не отвечать на обращения без обратного адреса;

2. Суть проблемы.
Необходимо описать все подробности проблемы, которые позволят проверить факт её существования (выехать на место и увидеть, запросить запись с камер видеонаблюдения, опросить свидетелей, указать в запросе в вышестоящее ведомство). В частности, это могут быть дата, время и место происшествия, контакты свидетелей, фото- и видеоматериалы, ссылки на публикации в интернете;

3. Информация о попытках самостоятельно решить проблему или причинах невозможности решить её без внешней помощи.
Важно знать, что уже было сделано вами, чтобы решить проблему (если у вас есть подтверждающие документы, например, переписка с ведомствами, они пригодятся). Не менее важно понимать, что для решения необходимо больше ресурсов или обязательное вмешательство представителей власти;

4. Информация о том, какой результат вы будете считать решением проблемы. Здесь также важна конкретика;

5. Предположение о том, кто может решить эту проблему: организация, орган или конкретный специалист.

Не бойтесь стучаться в двери различных институтов власти. Они созданы именно для того, чтобы делать жизнь своих граждан комфортнее. Данный алгоритм полезен и в том случае, если вы обращаетесь с идеей или проблемой к власти любого уровня.

К депутату от «Яблока» можно обратиться через эту форму: https://forms.gle/DUobqkrZ4ypLn7Nv9.
3👍3🕊1
Следующий приёмный день депутата пройдёт в понедельник, 23 января с 16:00 до 18:00.

Записаться можно по телефону: +7 811 222-30-02 или через форму.
👍21🕊1
В последние месяцы законодатели постоянно предлагают что-то добавить в школьную программу или исключить из жизни школы. Появились «Разговоры о важном», озвучили идею изучать священные тексты, заявили о том, что разрабатывают рекомендации для игры в лапту. Журналисты ПЛН FM спросили моё мнение о подобных предложениях и о нововведениях в школах в принципе.

Нововведения бывают разными. Есть изменения, которые просто жизненно необходимы школе. Например, в связи с тем, что изменилась жизнь, или наука, которая лежит в основе школьных предметов, тоже что-то новое открыла. Но когда эти нововведения происходят спонтанно, без консультации с профессионалами, это, конечно, всегда очень плохо отражается на реальной школьной жизни.

Школа — это единый организм. Профессионалы говорят, что это экологическая система, в которой все элементы взаимосвязаны и взаимозависимы. Поэтому если нововведения, профессионально необоснованные, а только ангажированные какими-то политическими силами, пытаются туда внедрить, то они, естественно, вызывают разрушение всей этой системы.

Учителя и ученики — это люди, которым требуется разобраться в том, что собираются вводить, подготовиться к этому. У нас же зачастую сейчас происходит следующее: сегодня мы решили, а завтра — вводим. Без серьезной апробации и объяснений, без серьезной подготовки педагогов к реализации этого самого нового. И так продолжается уже не год, не два, а, к сожалению, не один десяток лет. Результаты подобных нововведений сегодня уже видны. И не только в экономике.

Сами по себе «Разговоры о важном», которые сегодня проводят учителя в школах —-это не хорошо и не плохо. И нового тут не много. И классные часы и другие внеурочные формы работы с учениками — это всегда были разговоры о важном. Пустяками учителя головы школьникам не забивали. В «Разговорах о важном» изменились акценты: предложены единые темы, единые идеи, которые будут предоставляться ученикам.

Но, во-первых, трудно работать в условиях, когда даже методические рекомендации к отдельным занятиям то появлялись, то быстро исчезали, на их месте появлялись новые, как будто учитель должен делать это все импровизацией.

Во-вторых, нужно понимать, что в этом живом организме живут и работают конкретные люди, и учатся конкретные дети. И никто, кроме как учитель, не знает, что для них является важным, больным сегодня. Когда вот эти нововведения — я здесь говорю и о лапте той же самой, и о чем хотите - вводятся без учета индивидуальных и групповых различий, интересов, масштабов школы и населенного пункта, наконец, то опять же, это разрушает организм школы.

Я считаю, что нововведения в принципе в школе — это дело нормальное. Но сегодня, к сожалению, я почти не вижу нововведений, которые были бы профессионально подготовлены и помогали работать школе эффективно.
7🕊3👍1👏1
Друзья! Мой следующий приёмный день пройдёт в понедельник, 30 января с 16:00 до 18:00.

Записаться можно по телефону: +7 811 222-30-02 или через форму.
👍4
В октябре 2022 года в работе команды Псковского «Яблока» появилось новое направление — благотворительность. Оно возникло внезапно, стихийно, в ответ на человеческую беду. Тогда мы объявили сбор средств для помощи украинским беженцам, которые по несколько суток ждали возможности пройти границу. У многих не было еды, тёплых вещей, от непогоды люди укрывались под полиэтиленовой плёнкой.

Кризис на границе закончился, а наша работа с беженцами продолжилась. Сейчас мы помогаем отдельным людям по частным запросам.

Так произошло, что к нам стали обращаться и другие нуждающиеся. Это одинокие пенсионеры, многодетные родители, люди с инвалидностью, которые не знают, куда прийти со своими проблемами. Тогда мы поняли, что надо налаживать связи с профильными фондами, чтобы передавать людей в руки профессионалов.

Недавно я и мои коллеги узнали про благотворительный фонд «Долго и счастливо», созданный для оказания помощи пожилым людям. Фонд предоставляет адресную помощь в оплате лечения и реабилитации пожилых людей, находящихся в трудной жизненной ситуации: оплачивает дорогостоящие лекарства, слуховые аппараты, технические средства реабилитации. В сентябре 2022 года в Пскове начало работу региональное отделение фонда.

«Долго и счастливо» оказывает помощь строго в рамках официальных медицинских назначений, при наличии заключения лечащего врача. Собранные средства не передаются подопечным, они получают исключительно медицинские препараты и средства реабилитации.

Офис фонда находится в Пскове на ул. Советская д. 15, кабинет 19. Тел.: + 7 (8112) 20-10-47. e-mail: ms@happylong.ru (менеджер Мария). Обращения принимают по понедельникам, средам и пятницам с 10:00 до 14:00, по вторникам и четвергам с 14:00 до 18:00.
👍61
Друзья! Мой следующий приёмный день пройдёт в понедельник, 6 февраля с 16:00 до 18:00 в офисе Псковского «Яблока» на ул. Некрасова, 29.

Записаться можно по телефону: +7 811 222-30-02 или через форму.
👍3
Друзья! Я сделала репост своей подписи под петицией «Оставьте людям местную власть». Приглашаю вас подписать её, чтобы стало понятно, а есть ли у нас в области люди, которые понимают, чем обернётся для в первую очередь сельских жителей данное преобразование. А в селе, думаю, особенно это ударит по старикам. Они и сейчас-то немного видят помощи и поддержки от государства и муниципалитетов.

Опыт реформирования здравоохранения и образования — то, что мы называли оптимизацией — доказывает, что лучше не становилось. Денег на восстановление разрушенного всегда требуется больше, чем на развитие существующего. Поэтому думайте и поддержите нас.
7
Следующий приёмный день депутата пройдёт в понедельник, 13 февраля с 16:00 до 18:00 в офисе Псковского «Яблока» на Некрасова, 29.

Записаться можно по телефону: +7 811 222-30-02 или через форму.
👍3
Разговоры о проблемах образования для меня всегда очень личные, важные и больные. Личные, потому что преподавание более 30 лет — моё главное и любимое дело. Важные, так как я твёрдо убеждена, что именно проблемы в нем, образовании, во многом определяют современное состояние российского общества. Значит, их нужно обязательно озвучить, потому что лечение без анамнеза невозможно. А то, что они больные, думаю, видят все. Хотя бы потому что обсуждают их повсеместно, ищут и предлагают рецепты решения очень разные люди.

Но с другой стороны, подобные разговоры, тем более публичные, очень непросты, особенно если ты находишься внутри системы.

Когда шла на встречу с Любовью Кузнецовой, рассчитывала на конструктивный деловой разговор с умным собеседником, который и мне и слушателям поможет в чем-то разобраться и, может быть, поискать новые пути для решения, конечно, не всех проблем образования, а той их части, которая зависит от нас. Ожидания встречи с умным собеседником оправдались. Для меня, по ощущению, это был очень полезный разговор, благодаря мастерству Любови: её точным вопросам, комментариям, демонстрирующими глубокое погружение в тему.

Будет ли он так же интересен и полезен для вас, посмотрим. Комментируйте, высказывайте суждения, спорьте, предлагайте своё видение и самих проблем и способов их решения. С удовольствием продолжу дискуссию. Тем более есть о чём. Послушав разговор, поняла, какой темы не коснулась абсолютно. А она важная. Как могут (и могут ли) влиять на решение СИСТЕМНЫХ проблем псковского образования депутаты Псковской городской Думы?
4👍1
Следующий приёмный день депутата пройдёт в понедельник, 20 февраля с 16:00 до 18:00 в офисе Псковского «Яблока» на Некрасова, 29.

Записаться можно по телефону: +7 811 222-30-02 или через форму.
👍2
Мой следующий приёмный день пройдёт в понедельник, 27 февраля с 16:00 до 18:00 в офисе Псковского «Яблока» на Некрасова, 29.

Записаться можно по телефону: +7 811 222-30-02 или через форму.
👍2
🍏 Следующий приёмный день пройдёт в понедельник, 6 марта с 16:00 до 18:00 в офисе Псковского «Яблока» на Некрасова, 29.

Записаться можно по телефону: +7 811 222-30-02 или через форму.
👍42
🕊 6 марта офисе Псковского «Яблока» пройдёт вечер писем женщинам — политзаключённым

Накануне Международного женского дня мы приглашаем всех желающих поддержать женщин, которых преследуют за политические убеждения.

Подписать открытки российским политзаключённым можно будет в понедельник, 6 марта в 18:00, в офисе Псковского «Яблока» по адресу: ул. Некрасова, 29.

Пожалуйста, зарегистрируйтесь, если планируете прийти.

Вы можете приносить свои открытки или выбрать напечатанные «Яблоком». Мы поможем с оформлением и сами отправим их адресатам.

Письма — важная и ценная помощь людям, оказавшимся в заключении. Читая ваши послания, они чувствуют поддержку и понимают, что о них знают и помнят.

Отправлять письма и открытки политическим заключённым — давняя традиция «Яблока», которую поддерживают команды и сторонники партии в разных регионах России.

Пожалуйста, ознакомьтесь с инструкцией по отправке писем политзаключённым.
4🕊1
🍏 Следующий приёмный день пройдёт в понедельник, 13 марта с 16:00 до 18:00 в офисе Псковского «Яблока» на Некрасова, 29.

Записаться можно по телефону: +7 811 222-30-02 или через форму.
👍6
Шум по поводу использования телефонов на уроках совершенно непонятен. Уже было несколько документов Минпроса, опирающихся на санитарные нормы, которые ограничивали возможность использования школьниками гаджетов на уроках. То есть такой ограничительный инструмент у педагогов есть. Вопрос только — зачем.

Вряд ли наши школы сегодня так плохо работают, что большинство школьников вместо обучения чему-либо занимаются съемкой на уроках. Скорее всего, это делают единицы и причины таких их действий кроются в проблемах конкретных школ и учителей. А таким запретом мы накажем всех. За что?

Есть подозрение, что активизация вопроса о запрете телефонов появилась в информационном пространстве сразу после публикации в соцсетях роликов, иллюстрирующих непрофессиональное и противоречащее нормам морали поведение педагогов. И возникает вопрос: не эти ли реалии сегодняшней школы хотят не допустить в публичное пространство борцы за запрет телефонов? Вместо того, что изучить проблему и искать выходы из неё.

Но пусть тогда эти «нормотворцы» подскажут: каким образом школьники будут защищать свои права от унижений и оскорблений? Как мы узнаем, что в школу попадают люди, которых на её порог пускать нельзя? Ведь если таких ситуаций не будет, то школьники будут снимать и, как следствие, продвигать в соцсетях хорошие, качественно подготовленные уроки.

Опыт мне подсказывает, что на качественных уроках активность использования телефонов очень невелика. Думаю, что лучше бы именно в эту сторону направляли свою активность наши парламентарии и политические активисты. Принимали решения, привлекающие в школу талантливых педагогов.

Меня в принципе напрягает, что сегодня в основном предлагают инициативы, что-то запрещающие и ограничивающие в школе без сколь-нибудь серьёзного обоснования. Воспитать в таких условиях свободного, самостоятельно, глубоко, конструктивно и нешаблонно мыслящего человека, а именно такие сегодня востребованы в нашем обществе, очень сложно. Поэтому считаю, что эта инициатива не просто не нужна, а вредна. И вредна не только и не столько для школы.

@tpasman
👍124