Forwarded from Вузы лёгкого поведения
Каскадирование ответственности
Предполагаю, что в истории с WB перевод рисков атак БПЛА в категорию форс-мажоров произошел скорее всего по провидению их ключевого страховщика, обладающего наибольшей информацией и возможностью влиять на правила, заранее меняя архитектуру ответственности так, чтобы при наступлении события основные издержки понёс тот, кто находится ниже по цепочке.
Примерно как с постоянным расширением перечня обстоятельств, за которые типо должен отвечать университет, хотя сами причины находятся вне его контроля, будь то "трудоустройство" на фоне сегодняшнего рынка труда, "трансферы в продукты" в условиях сегодняшней экономики, "наука" в условиях самосанкций, "вовлеченность в образовательный процесс" при цифровой централизации поступления и тд.
Обладатели влияния всегда могут перевести стрелки мониторингами, условиями, архитектурой и красивыми презентациями в триптихах, но что делатьселлерам университетам?
По сути, только своё собственное влияние наращивать.
Предполагаю, что в истории с WB перевод рисков атак БПЛА в категорию форс-мажоров произошел скорее всего по провидению их ключевого страховщика, обладающего наибольшей информацией и возможностью влиять на правила, заранее меняя архитектуру ответственности так, чтобы при наступлении события основные издержки понёс тот, кто находится ниже по цепочке.
Примерно как с постоянным расширением перечня обстоятельств, за которые типо должен отвечать университет, хотя сами причины находятся вне его контроля, будь то "трудоустройство" на фоне сегодняшнего рынка труда, "трансферы в продукты" в условиях сегодняшней экономики, "наука" в условиях самосанкций, "вовлеченность в образовательный процесс" при цифровой централизации поступления и тд.
Обладатели влияния всегда могут перевести стрелки мониторингами, условиями, архитектурой и красивыми презентациями в триптихах, но что делать
❤1🔥1
Всегда не понимал, почему существует Tailor SWIFT (Портниха СВИФТ), но не существует Weaver Invoice (Ткачиха Накладная)?
😁6
Что-то обратил внимание, в составе сборной Аргентины нет ни Марадоны, ни Батистуты, ни Канджи, ни Верона. Креспо тоже нет.
😁5
Дети сказали болеть за Аргентину.
Надеюсь Ардильеса и Кемпеса выпустят хотя бы на замену во втором тайме.
Надеюсь Ардильеса и Кемпеса выпустят хотя бы на замену во втором тайме.
❤1👌1
Всегда думал, что Джастин Бибер - баскетболист НБА.
Оказалось музыкант.
Оказалось музыкант.
Forwarded from РГУ им. А.Н. Косыгина
Под его руководством вуз последовательно укрепляет позиции в образовательной, научной и творческой повестке, развивает стратегические партнерства и создает возможности для студентов, преподавателей и молодых специалистов.
#РГУимКосыгина
#УниверситетКосыгина
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👎1
Вообще, сценарий правильный.
Из серии "империя наносит ответный удар".
Пиренейская метрополия обыграла команду южной Приандской Украины.
Из серии "империя наносит ответный удар".
Пиренейская метрополия обыграла команду южной Приандской Украины.
😁2
Forwarded from Пост-
Файнали, первая забастовка против роботов в истории — на заводе Hyundai. Да, это из-за Boston Dynamics
► Рабочие завода в южнокорейском Ульсане хотят фикса, вместо почасовой оплаты (тогда не будет страшно за сокращение рабочих часов), повышения пенсионного возраста и, чтобы компания увеличила премии из-за бума ИИ, на котором прилично заработала. В профсоюзе 40 тысяч человек, там говорят, что если не договорятся с автогигантом, дальше всё будет хуже.
★ Эксперты говорят, что происходит прям важное, чуть ли не ключевой момент для труда в XXI. Во-первых, это первая серьезная стычка профсоюз VS производственный гигант из-за роботов и непонятно, кто в итоге прогнется. Во-вторых, это проверка и самих роботов — смогут ли они реально заменить человека на заводе, а не просто покривляться для видео-презентации.
Предложка | Подписаться
Выясняем продолжения историй
► Рабочие завода в южнокорейском Ульсане хотят фикса, вместо почасовой оплаты (тогда не будет страшно за сокращение рабочих часов), повышения пенсионного возраста и, чтобы компания увеличила премии из-за бума ИИ, на котором прилично заработала. В профсоюзе 40 тысяч человек, там говорят, что если не договорятся с автогигантом, дальше всё будет хуже.
► Забастовка пока частичная — рабочие сократили производство на 4 часа на несколько дней, по разным оценкам Hyundai может недополучить на этом $134 млн.
► Atlas представили в январе. Его придумали в Boston Dynamics, которых как раз выкупили Hyundai. Он стоит $130 тысяч и по оценкам создателей окупит себя за два года. Сроков внедрения в Корее пока не называют, а первым заводом, где реально опробуют робота, станет Metaplant в американской Джорджии. Там нет профсоюза.
► Роботов внедряют все: у Tesla есть Optimus, у BMW — Aeon, свои роботы на автопроизводстве придумали в Xiaomi, Mitsubishi Motors. В GM так вообще уволили тысячу человек, заменив их «коботами» (это такой роботизированный помощник). Но для ЮК это более принципиальный момент: страна — мировой лидер по плотности роботов на производстве, поэтому исход «работники VS роботы» это вопрос ближайшего будущего для многих.
★ Эксперты говорят, что происходит прям важное, чуть ли не ключевой момент для труда в XXI. Во-первых, это первая серьезная стычка профсоюз VS производственный гигант из-за роботов и непонятно, кто в итоге прогнется. Во-вторых, это проверка и самих роботов — смогут ли они реально заменить человека на заводе, а не просто покривляться для видео-презентации.
Предложка | Подписаться
Выясняем продолжения историй
🔥2
Очередная "швея в стенах ткацкой фабрики".
На этот раз отличились репортёры России-24.
Рассказывают о мануфактуре Боско (ничего плохого в этом нет) и проблеме подготовки швей. И говорят об этом в контексте кризиса текстильной промышленности. 🙈
Ребят, швейное производство и швеи - не имеют отношения к текстильной промышленности, это другая, швейная подотрасль лёгкой промышленности.
Соотносится с текстилем примерно как металлургия с автомобилестроением!
На этот раз отличились репортёры России-24.
Рассказывают о мануфактуре Боско (ничего плохого в этом нет) и проблеме подготовки швей. И говорят об этом в контексте кризиса текстильной промышленности. 🙈
Ребят, швейное производство и швеи - не имеют отношения к текстильной промышленности, это другая, швейная подотрасль лёгкой промышленности.
Соотносится с текстилем примерно как металлургия с автомобилестроением!
👍4🤔3😁1👌1🤝1
По Закавказью динамика, возможно и более рваная, но, вообще говоря, иной статистики роста ВВП страны Центральной Азии не показывали за последние 15-20 лет никогда.
Казахстан немного скромнее, остальные, темпы роста ВВП всегда показывают в диапазоне 8-10% годовых.
Редко, когда 6.
Поэтому, я не вижу ничего удивительного.
Обычные для них цифры.
Казахстан немного скромнее, остальные, темпы роста ВВП всегда показывают в диапазоне 8-10% годовых.
Редко, когда 6.
Поэтому, я не вижу ничего удивительного.
Обычные для них цифры.
Telegram
Димитриев
Страны Закавказья и Средней Азии в 2026 году показывают какой-то невероятный рост экономики. Притом ненефтяные страны. Конечно, это результат ужесточения антироссийских санкций и ухудшения экономического климата в России. Релоцируются в ближнее зарубежье…
👍1
А оркестром в Берлине Трамп не пытался дирижировать?
Telegram
Логика Маркова
Трамп под конец чемпионата мира по футболу влез прямо в центр событий. Вот прямо физически.
18+ НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН И (ИЛИ) РАСПРОСТРАНЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ МАРКОВЫМ СЕРГЕЕМ АЛЕКСАНДРОВИЧЕМ ЛИБО КАСАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА…
18+ НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН И (ИЛИ) РАСПРОСТРАНЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ МАРКОВЫМ СЕРГЕЕМ АЛЕКСАНДРОВИЧЕМ ЛИБО КАСАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА…
Forwarded from Алексей Хохлов
Недавно Госсовет КНР принял новый пятилетний план развития образования в Китае на 2026-2030 годы. Его ключевой особенностью стал обязательный фокус на изучении искусственного интеллекта (ИИ) на всех уровнях – от начальной школы до университета. С основными идеями плана можно ознакомиться по пресс-релизу на английском языке:
https://english.www.gov.cn/news/202604/10/content_WS69d8910dc6d00ca5f9a0a554.html
Согласно этому документу «предусматривается внедрение образования в области ИИ в начальных и средних школах, включая введение специализированных курсов и интеграцию ИИ в различные дисциплины. В университетах план идет дальше, обязывая включить ИИ в базовую учебную программу для всех студентов. Вузам настоятельно рекомендуется разрабатывать междисциплинарные курсы, которые сочетают ИИ с другими областями знаний.
План предусматривает использование ИИ для поддержки преподавания, например, расширение использования цифровых инструментов для облегчения рабочей нагрузки преподавателей и повышения эффективности. Он призывает применять технологии для помощи преподавателям в составлении домашних заданий, совершенствовании интеллектуальной системы оценивания. Кроме того, план предлагает включить ИИ в квалификационные экзамены для преподавателей и процессы сертификации.»
На русском языке о разворачивающейся глубинной реформе образования в Китае в эпоху ИИ интересно написал главный редактор НГ Константин Ремчуков:
https://www.ng.ru/editorial/2026-07-12/2_9535_red.html
(о китайской реформе там рассказывается во второй части статьи, но и первую часть прочитать весьма любопытно – там речь идет о предсказании путей дальнейшего влияния ИИ на развитие цивилизации).
К.Ремчуков, в частности, пишет: «ИИ превращается в базовый навык масс. Китай официально трактует ИИ-грамотность как ключевую компетенцию школьников и студентов. Цель – не просто научить детей пользоваться инструментами, а дать им понимание принципов технологии, умение применять ИИ для анализа, проектирования и решения реальных задач.
ИИ встраивают в саму механику школы. Документ говорит не только об уроках. ИИ, большие данные и цифровые платформы должны менять экзамены, оценивание, управление школами, подготовку учителей, научные исследования и образовательные траектории. То есть ИИ становится не вещью на полке, а инфраструктурой, через которую проходит вся система сферы образования. Главный смысл реформы в том, что Китай готовит поколение, для которого ИИ будет не внешним сервисом, а естественной частью мышления, учебы и работы.
И здесь возникает вопрос, неудобный для нас. Если Китай начнет готовить ИИ-нативов с младших классов, сколько будет стоить промедление нашим системам образования, которые до сих пор обсуждают, разрешать ли ученикам пользоваться нейросетями? Прямое предостережение российским руководителям образовательного процесса: не проспите момент, когда вы окажетесь никому не нужными в новом мире. Даже самим себе…»
https://english.www.gov.cn/news/202604/10/content_WS69d8910dc6d00ca5f9a0a554.html
Согласно этому документу «предусматривается внедрение образования в области ИИ в начальных и средних школах, включая введение специализированных курсов и интеграцию ИИ в различные дисциплины. В университетах план идет дальше, обязывая включить ИИ в базовую учебную программу для всех студентов. Вузам настоятельно рекомендуется разрабатывать междисциплинарные курсы, которые сочетают ИИ с другими областями знаний.
План предусматривает использование ИИ для поддержки преподавания, например, расширение использования цифровых инструментов для облегчения рабочей нагрузки преподавателей и повышения эффективности. Он призывает применять технологии для помощи преподавателям в составлении домашних заданий, совершенствовании интеллектуальной системы оценивания. Кроме того, план предлагает включить ИИ в квалификационные экзамены для преподавателей и процессы сертификации.»
На русском языке о разворачивающейся глубинной реформе образования в Китае в эпоху ИИ интересно написал главный редактор НГ Константин Ремчуков:
https://www.ng.ru/editorial/2026-07-12/2_9535_red.html
(о китайской реформе там рассказывается во второй части статьи, но и первую часть прочитать весьма любопытно – там речь идет о предсказании путей дальнейшего влияния ИИ на развитие цивилизации).
К.Ремчуков, в частности, пишет: «ИИ превращается в базовый навык масс. Китай официально трактует ИИ-грамотность как ключевую компетенцию школьников и студентов. Цель – не просто научить детей пользоваться инструментами, а дать им понимание принципов технологии, умение применять ИИ для анализа, проектирования и решения реальных задач.
ИИ встраивают в саму механику школы. Документ говорит не только об уроках. ИИ, большие данные и цифровые платформы должны менять экзамены, оценивание, управление школами, подготовку учителей, научные исследования и образовательные траектории. То есть ИИ становится не вещью на полке, а инфраструктурой, через которую проходит вся система сферы образования. Главный смысл реформы в том, что Китай готовит поколение, для которого ИИ будет не внешним сервисом, а естественной частью мышления, учебы и работы.
И здесь возникает вопрос, неудобный для нас. Если Китай начнет готовить ИИ-нативов с младших классов, сколько будет стоить промедление нашим системам образования, которые до сих пор обсуждают, разрешать ли ученикам пользоваться нейросетями? Прямое предостережение российским руководителям образовательного процесса: не проспите момент, когда вы окажетесь никому не нужными в новом мире. Даже самим себе…»
english.www.gov.cn
China moves to bring AI into classrooms as it accelerates digital push
China plans to launch an "AI Plus Education" initiative, aiming to integrate artificial intelligence (AI) into classrooms from an early stage as the country accelerates efforts to develop the technology and adapt its economy to an increasingly digital future.
🔥2❤1😁1
Тут это.
Мой мир никогда больше не будет прежним.
2 дня назад узнал, что в русском шансоне есть ещё одна песня про рюмку водки на столе.
Помимо Лепса.
Есть такая певица Самбурская
И у неё есть песня про рюмку водки на столе тоже 🤣
Мой мир никогда больше не будет прежним.
2 дня назад узнал, что в русском шансоне есть ещё одна песня про рюмку водки на столе.
Помимо Лепса.
Есть такая певица Самбурская
И у неё есть песня про рюмку водки на столе тоже 🤣
😁1
Не прежний мир 2.
Вчера узнал, что у заднемоторных автомобилей VW с воздушным охлаждением: Kafer (Жук), Транспортёр, Typ 3, Typ 4 - двигатель-то был не двухтакный, а четырёхтактный. В отличие от переднеприводных автомобилей DKW, оно же Audi.
И вообще Жук - это совсем не Запорожец.
Вчера узнал, что у заднемоторных автомобилей VW с воздушным охлаждением: Kafer (Жук), Транспортёр, Typ 3, Typ 4 - двигатель-то был не двухтакный, а четырёхтактный. В отличие от переднеприводных автомобилей DKW, оно же Audi.
И вообще Жук - это совсем не Запорожец.
👏1