Forwarded from Джавадов | ОНЛАЙН
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Евгений Андриенко
Юбилей Университета Косыгина
Вчера в Московском международном Доме музыки отпраздновали 105-летие Университета Косыгина — вуза, с которым наш Центр развития связывают давние партнёрские отношения. Здесь учатся именные стипендиаты Правительства Москвы, работает Студенческий парламентский клуб.
С Мариной Прозоровой, заместителем руководителя Департамента территориальных органов исполнительных органов г. Москвы, были приглашены как почётные гости.
На мероприятии был искренне рад увидеть давнего товарища - Первого заместителя Министра просвещения Александра Бугаева. Удалось обсудить некоторые вопросы молодежной политики.
Вечер завершал Дима Билан — выступил прекрасно.
Университету желаю не снижать планку, держать баланс между технологиями, дизайном и искусством и выпускать профессионалов, которыми гордится город.
С юбилеем!
Читайте в МАХ
Вчера в Московском международном Доме музыки отпраздновали 105-летие Университета Косыгина — вуза, с которым наш Центр развития связывают давние партнёрские отношения. Здесь учатся именные стипендиаты Правительства Москвы, работает Студенческий парламентский клуб.
С Мариной Прозоровой, заместителем руководителя Департамента территориальных органов исполнительных органов г. Москвы, были приглашены как почётные гости.
На мероприятии был искренне рад увидеть давнего товарища - Первого заместителя Министра просвещения Александра Бугаева. Удалось обсудить некоторые вопросы молодежной политики.
Вечер завершал Дима Билан — выступил прекрасно.
Университету желаю не снижать планку, держать баланс между технологиями, дизайном и искусством и выпускать профессионалов, которыми гордится город.
С юбилеем!
Читайте в МАХ
Forwarded from Минобрнауки России
Российский государственный университет имени А.Н. Косыгина отметил 105 лет со дня основания
Участников центрального юбилейного мероприятия, состоявшегося 14 мая в Московском международном Доме музыки, приветствовала заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова. Замглавы Минобрнауки зачитала поздравление от имени Министра Валерия Фалькова:
🏢 Университет Косыгина ведет свою историю с 1920 года и сегодня является одним из крупных научно-образовательных центров страны. Юбилейная программа, посвященная 105-летию вуза, проходит в течение всего 2026 года и объединяет научные, образовательные и общественные события, посвященные развитию отечественного образования, науки и индустрии.
👻 МАХ | 💙 ВК | 📝 ДЗЕН
Участников центрального юбилейного мероприятия, состоявшегося 14 мая в Московском международном Доме музыки, приветствовала заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова. Замглавы Минобрнауки зачитала поздравление от имени Министра Валерия Фалькова:
«Сегодня университет вносит значимый вклад в подготовку востребованных специалистов для тестильной и легкой промышленности, креативных индустрий, среды дизайна, культуры и искусства. Особую ценность имеет способность вуза соединять фундаментальное образование с практико-ориентированными подходами, научный поиск — с запросами реального сектора экономики, уважение к традициям — с инновациями. Уверен, профессионализм коллектива, энергия студентов и прочные партнерские связи позволят университету и дальше укреплять свои позиции как одного из ведущих центров образования, науки и творческого развития».👥 Мероприятие собрало представителей органов государственной власти, индустриальных партнеров, деятелей моды и легкой промышленности, представителей академического сообщества, выпускников разных лет, а также зарубежных гостей из Китая, Узбекистана и Казахстана.
🏢 Университет Косыгина ведет свою историю с 1920 года и сегодня является одним из крупных научно-образовательных центров страны. Юбилейная программа, посвященная 105-летию вуза, проходит в течение всего 2026 года и объединяет научные, образовательные и общественные события, посвященные развитию отечественного образования, науки и индустрии.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from РГУ им. А.Н. Косыгина
Свои поздравления Университету передал Сергей Семенович Собянин, мэр Москвы.
#РГУимКосыгина
#УниверситетКосыгина
📚 Сайт 🌐 Telegram 🌐 VK
🌐 RUTUBE 👻 МАХ
Дорогие друзья! Сердечно поздравляю вас со 105-летием Российского государственного университета имени Алексея Николаевича Косыгина. За более чем вековую историю Московский текстильный институт вырос в один из ведущих инженерных вузов страны. В этих стенах подготовлено несколько поколений высококвалифицированных специалистов, среди выпускников — руководители передовых промышленных предприятий и научно-исследовательских институтов, известные учёные и модельеры.
Сегодня РГУ им. А.Н. Косыгина является уникальным образовательным и научным центром, объединяющим ряд крупных институтов в области технологий, дизайна и искусства. Невозможно переоценить роль Университета в подготовке востребованных кадров для креативных индустрий Москвы. А проводимый вами Московский Косыгинский форум завоевал авторитет в научно-инженерном сообществе нашей страны и зарубежья.
Я убежден, что РГУ им. А.Н. Косыгина и впредь будет наращивать свой образовательный потенциал, способствовать развитию инновационной экономики и достижению технологического суверенитета России. Желаю вам, дорогие друзья, крепкого здоровья, благополучия, новых успехов в учёбе и работе.
#РГУимКосыгина
#УниверситетКосыгина
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Но, вернёмся к науке.
Мы же научный блог.
Сегодня немного подискутируем с позиционирующии себя физиком-ядершиком тов. Острецовым.
Одна из претензий тов. Острецова к современной ядерной энергетике (помимо того, что традиционная ядерная энергетика - тупик, потому что природного Урана-235 по запасам примерно столько же, сколько и углеводородов, то есть примерно на 40-60-90 лет при современных темпах потребления), это претензия к тупиковости энергетике на быстрых нейтронах.
Смысл этих реакторов БН в том (если упростить), что за счёт потока быстрых нейтронов имеющиеся в ядерном топливе с доминирующей долей Уран-238 и различные изотопы Тория, которые не делятся в цепных реакциях традиционным способом - не пригодны ни для, бомбы, ни для классических реакторов с замедлителем, преобразуются в разные делящиеся изотопы, в основном Плутония (МОКС - топливо), то есть такой реактор не только вырабатывает энергию, но по сути является размножителем ядерного топлива.
В пределе - гипотетически это порождает практически бесконечный ядерный цикл. На практике всё упирается в коэффициент размножения - он больше единицы (то есть размножает больше, чем расходует) или меньше.
Острецов настаивает, наверное небезосновательно, что реальный КР < 1, то есть цикл самосхлопывающийся.
Поэтому, бесперспективно, и т.д.
На практике это выглядит как?
Допустим,, у вас есть топливо для загрузки 10 реакторов на быстрых нейтронах (в данном случае нас волнует делящаяся цепным образом компонента, источник нейтронов).
Вы их загружаете.
Отрабатываете цикл и допустим (видимо близко к истине) у Вас с коэффициентом 0,9 получается новая загрузка для 9 реакторов в следующем цикле.
То есть, мы имеем дело с убывающей геометрической прогрессией.
По известным из школьного курса формулам при коэффициенте 0,9 номер члена последовательности, когда всё схлопнется, до 1 последней загрузки, будет примерно 22. В целочисленной постановке, как известно, меньше, так как у вас дробные остатки выводятся из-под прогрессии, тут только прямой пересчёт, я насчитал 18ый член.
По формуле суммы N членов геометрической прогрессии получается, что мы можем выйти на 94 примерно загрузки.
Опять-таки, при целочисленной постановке, при исходном числе 10 у меня, вышла ровно 81 загрузка. Понятно, при бОльших числах, это будет приближаться к значению суммы в непрерывной постановке по школьным формулам.
Итого, вместо 10 загрузок при коэффициенте 0,9 мы получили 81 загрузку, суммарный коэффициент 8,1, при бОльших числах - предел коэффициента 9,4.
Что это значит на общеэкономическом уровне?
Если у нас есть запас природного урана-235 на 50 лет (допустим), то использование технологии БН нам продливает этот срок до 50*8,1 = 405 лет.
Понятно, на практике это будет дольше, просто с убывающим хвостом.
В масштабах цивилизации - это отсрочка энергетического коллапса, запас времени в 400 лет, чтоб допилить какую-то другую технологию для решения глобальной энергетической проблемы. Например, термояд.
По-моему, весьма неплохо.
Кириенко Звезду Героя дали по делу.
За запуск БН и МОКС-цикла.
Мы же научный блог.
Сегодня немного подискутируем с позиционирующии себя физиком-ядершиком тов. Острецовым.
Одна из претензий тов. Острецова к современной ядерной энергетике (помимо того, что традиционная ядерная энергетика - тупик, потому что природного Урана-235 по запасам примерно столько же, сколько и углеводородов, то есть примерно на 40-60-90 лет при современных темпах потребления), это претензия к тупиковости энергетике на быстрых нейтронах.
Смысл этих реакторов БН в том (если упростить), что за счёт потока быстрых нейтронов имеющиеся в ядерном топливе с доминирующей долей Уран-238 и различные изотопы Тория, которые не делятся в цепных реакциях традиционным способом - не пригодны ни для, бомбы, ни для классических реакторов с замедлителем, преобразуются в разные делящиеся изотопы, в основном Плутония (МОКС - топливо), то есть такой реактор не только вырабатывает энергию, но по сути является размножителем ядерного топлива.
В пределе - гипотетически это порождает практически бесконечный ядерный цикл. На практике всё упирается в коэффициент размножения - он больше единицы (то есть размножает больше, чем расходует) или меньше.
Острецов настаивает, наверное небезосновательно, что реальный КР < 1, то есть цикл самосхлопывающийся.
Поэтому, бесперспективно, и т.д.
На практике это выглядит как?
Допустим,, у вас есть топливо для загрузки 10 реакторов на быстрых нейтронах (в данном случае нас волнует делящаяся цепным образом компонента, источник нейтронов).
Вы их загружаете.
Отрабатываете цикл и допустим (видимо близко к истине) у Вас с коэффициентом 0,9 получается новая загрузка для 9 реакторов в следующем цикле.
То есть, мы имеем дело с убывающей геометрической прогрессией.
По известным из школьного курса формулам при коэффициенте 0,9 номер члена последовательности, когда всё схлопнется, до 1 последней загрузки, будет примерно 22. В целочисленной постановке, как известно, меньше, так как у вас дробные остатки выводятся из-под прогрессии, тут только прямой пересчёт, я насчитал 18ый член.
По формуле суммы N членов геометрической прогрессии получается, что мы можем выйти на 94 примерно загрузки.
Опять-таки, при целочисленной постановке, при исходном числе 10 у меня, вышла ровно 81 загрузка. Понятно, при бОльших числах, это будет приближаться к значению суммы в непрерывной постановке по школьным формулам.
Итого, вместо 10 загрузок при коэффициенте 0,9 мы получили 81 загрузку, суммарный коэффициент 8,1, при бОльших числах - предел коэффициента 9,4.
Что это значит на общеэкономическом уровне?
Если у нас есть запас природного урана-235 на 50 лет (допустим), то использование технологии БН нам продливает этот срок до 50*8,1 = 405 лет.
Понятно, на практике это будет дольше, просто с убывающим хвостом.
В масштабах цивилизации - это отсрочка энергетического коллапса, запас времени в 400 лет, чтоб допилить какую-то другую технологию для решения глобальной энергетической проблемы. Например, термояд.
По-моему, весьма неплохо.
Кириенко Звезду Героя дали по делу.
За запуск БН и МОКС-цикла.
❤2👎2🔥2
Forwarded from РГУ им. А.Н. Косыгина
Чжан Ханьхуэй — чрезвычайный и полномочный посол Китайской Народной Республики в Российской Федерации поздравил Университет Косыгина с 105-летним юбилеем!
#РГУимКосыгина
#УниверситетКосыгина
📚 Сайт 🌐 Telegram 🌐 VK
🌐 RUTUBE 👻 МАХ
От имени Посольства Китайской Народной Республики в Российской Федерации и от себя лично сердечно поздравляю Вас и весь коллектив Российского государственного университета им. А. Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство) со 105-летним юбилеем.
За 105 лет Ваш университет прошёл славный путь развития и превратился в ведущее многопрофильное научно-образовательное учреждение, внеся значительный вклад в социально-экономическое развитие страны и подготовку кадров. Сегодня университет по праву пользуется высоким авторитетом в системе российского высшего образования.
Университет им. А. Н. Косыгина поддерживает давние и плодотворные связи с учебными заведениями Китая, подготовил высококвалифицированные кадры для китайской науки, техники и образования, а также участвует в программах совместных исследований и обменов. На протяжении многих лет университет активно развивает китайско-российское сотрудничество в сфере прикладной науки, технологий и инноваций.
Университет установил партнёрские отношения с более чем 20 китайскими высшими учебными заведениями и организациями, реализует совместные исследовательские и конструкторско-технологические проекты. Научные исследования в области образования и развития китайско-российской промышленности оценивались в рамках монографических программ.
Развитие китайско-российского сотрудничества в области прикладной техники, открытости и обновления в 2026–2027 годах получит мощную поддержку. Будут созданы современные средства и инфраструктура для обеспечения прикладной науки. Китайско-российское сотрудничество раскроется по существу. Уверен, что сотрудничество между Вашим университетом и китайскими партнёрами в области инноваций будет активно развиваться на благо двух стран.
Желаю университету использовать 105-летний опыт для открытия новых направлений в научно-технической деятельности и достижения ещё более высоких результатов. Желаю всем преподавателям и студентам больших успехов в учёбе и жизни.
#РГУимКосыгина
#УниверситетКосыгина
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤷♂1
Forwarded from Случайное блуждание
С праздником Великой Победы!
В 1989 году в ходе подготовки к празднованию 45‑й годовщины Победы в Великой Отечественной войне Госкомстату СССР поручили исследование размеров потерь СССР в годы Великой Отечественной войны. Была образована официальная комиссия из специалистов Госкомстата СССР, Министерства обороны СССР и Академии наук СССР.
Для обеспечения работы комиссии руководство Госкомстата СССР сняло гриф «секретно» с данных о населении, хранившихся в Центральном государственном архиве народного хозяйства. Результаты работы, включая методологию оценки потерь, официально опубликованы в изданиях «История населения СССР: 1920–1959 гг.» и «Население Советского Союза: 1922–1991».
Подсчёты показали, что численность населения СССР и РСФСР достигла уровня середины 1941 года только к 1956 году. В 1950 году на 100 женщин в СССР приходилось только 79 мужчин (в РСФСР — 77), а в возрасте 30-34 лет — лишь 66 (в РСФСР — 64). Даже в Германии и Австрии на 100 женщин было 86-87 мужчин, а в остальных странах-участницах войны более 90.
Рождаемость за время войны упала на 47% в СССР и на 51% в РСФСР. Для сравнения, в Румынии сокращение составило 30%, в Германии — 18%, в Италии — 16%, а в Польше — 14%. В Великобритании же и США детей родилось больше на 8% и 10% соответственно. Суммарный коэффициент рождаемости в СССР просел до 1,7 в 1943 году (в РСФСР и вовсе до 1,3), в то время как в остальных воюющих странах он не падал ниже 2. Число родившихся в СССР за 1941-1943 гг. сократилось на 3,2 млн человек.
Вечная память павшим за Родину.
Из статсборника "Цифры Победы", подготовленного Росстатом и ЦСР
В 1989 году в ходе подготовки к празднованию 45‑й годовщины Победы в Великой Отечественной войне Госкомстату СССР поручили исследование размеров потерь СССР в годы Великой Отечественной войны. Была образована официальная комиссия из специалистов Госкомстата СССР, Министерства обороны СССР и Академии наук СССР.
Для обеспечения работы комиссии руководство Госкомстата СССР сняло гриф «секретно» с данных о населении, хранившихся в Центральном государственном архиве народного хозяйства. Результаты работы, включая методологию оценки потерь, официально опубликованы в изданиях «История населения СССР: 1920–1959 гг.» и «Население Советского Союза: 1922–1991».
Подсчёты показали, что численность населения СССР и РСФСР достигла уровня середины 1941 года только к 1956 году. В 1950 году на 100 женщин в СССР приходилось только 79 мужчин (в РСФСР — 77), а в возрасте 30-34 лет — лишь 66 (в РСФСР — 64). Даже в Германии и Австрии на 100 женщин было 86-87 мужчин, а в остальных странах-участницах войны более 90.
Рождаемость за время войны упала на 47% в СССР и на 51% в РСФСР. Для сравнения, в Румынии сокращение составило 30%, в Германии — 18%, в Италии — 16%, а в Польше — 14%. В Великобритании же и США детей родилось больше на 8% и 10% соответственно. Суммарный коэффициент рождаемости в СССР просел до 1,7 в 1943 году (в РСФСР и вовсе до 1,3), в то время как в остальных воюющих странах он не падал ниже 2. Число родившихся в СССР за 1941-1943 гг. сократилось на 3,2 млн человек.
Вечная память павшим за Родину.
Из статсборника "Цифры Победы", подготовленного Росстатом и ЦСР
🙏5👎1
Forwarded from Алексей Хохлов
В последнее время мы много раз слышали от руководства РАН обещание, что к 2027 году будут подготовлены «разработанные РАН единые школьные учебники по естественным наукам». Я уже здесь писал, что эти обещания вызывают определенную настороженность: https://xn--r1a.website/khokhlovAR/1232 .
А сегодня хотел бы напомнить, что в истории образования в СССР уже был подобный случай, когда силами ученых Академии была сделана попытка реформы математического образования. Эта реформа, которую принято связывать с именем великого математика Андрея Николаевича Колмогорова, потерпела неудачу.
По истории «Колмогоровской реформы» имеется обширная литература. Я здесь приведу лишь ссылку на интересную эмоциональную статью академика В.И.Арнольда, ученика А.Н.Колмогорова, на глазах которого все эти события разворачивались:
http://vivovoco.ibmh.msk.su/VV/PAPERS/ECCE/MATH/MATH1.HTM
а также на статью историка математики И.П.Костенко:
https://almavest.ru/ru/node/1256
В этой последней статье Игорь Петрович подробно рассказывает о предыстории реформы математического образования в СССР, которая началась задолго до того, как ее возглавил А.Н.Колмогоров. Он считает, что исходной мотивацией для «модернизации» учебников математики еще в 30-е годы 20 века было стремление заменить классические школьные учебники математики А.П.Киселева, написанные еще в дореволюционное время, на новые, которые бы включали основы математического анализа.
Идеи реформы продвигались группой молодых советских математиков, о которых И.П.Костенко пишет: «Как математики очень способные, они совершенно не знали школы, не имели опыта обучения детей, не знали детской психологии, и поэтому проблема повышения «уровня» математического образования казалась им простой, а методы преподавания, которые они предлагали, не вызывали сомнений. К тому же они были самоуверенны и пренебрежительно относились к предостережениям опытных педагогов.»
Процитирую здесь также академика В.И.Арнольда. «В свое время учебники математики Киселева завоевали Россию своими неоспоримыми достоинствами, хотя он совсем не был великим ученым. Более того, первый десяток изданий этих учебников был еще далек от того уровня, который был достигнут впоследствии вследствие многократных переделок, вызванных замечаниями практически применявших эти учебники учителей. Потому я думаю, что и в наших сегодняшних или даже завтрашних условиях лучший учебник напишет не крупнейший ученый и совсем не я, а опытнейший учитель, да и то не сразу, а после длительной обкатки во многих школах своими столь же опытными коллегами.»
Остается только надеяться, что уроки неудачной реформы математического образования 70-х годов прошлого века будут учтены при подготовке новых «единых школьных учебников по естественным наукам» от РАН.
А сегодня хотел бы напомнить, что в истории образования в СССР уже был подобный случай, когда силами ученых Академии была сделана попытка реформы математического образования. Эта реформа, которую принято связывать с именем великого математика Андрея Николаевича Колмогорова, потерпела неудачу.
По истории «Колмогоровской реформы» имеется обширная литература. Я здесь приведу лишь ссылку на интересную эмоциональную статью академика В.И.Арнольда, ученика А.Н.Колмогорова, на глазах которого все эти события разворачивались:
http://vivovoco.ibmh.msk.su/VV/PAPERS/ECCE/MATH/MATH1.HTM
а также на статью историка математики И.П.Костенко:
https://almavest.ru/ru/node/1256
В этой последней статье Игорь Петрович подробно рассказывает о предыстории реформы математического образования в СССР, которая началась задолго до того, как ее возглавил А.Н.Колмогоров. Он считает, что исходной мотивацией для «модернизации» учебников математики еще в 30-е годы 20 века было стремление заменить классические школьные учебники математики А.П.Киселева, написанные еще в дореволюционное время, на новые, которые бы включали основы математического анализа.
Идеи реформы продвигались группой молодых советских математиков, о которых И.П.Костенко пишет: «Как математики очень способные, они совершенно не знали школы, не имели опыта обучения детей, не знали детской психологии, и поэтому проблема повышения «уровня» математического образования казалась им простой, а методы преподавания, которые они предлагали, не вызывали сомнений. К тому же они были самоуверенны и пренебрежительно относились к предостережениям опытных педагогов.»
Процитирую здесь также академика В.И.Арнольда. «В свое время учебники математики Киселева завоевали Россию своими неоспоримыми достоинствами, хотя он совсем не был великим ученым. Более того, первый десяток изданий этих учебников был еще далек от того уровня, который был достигнут впоследствии вследствие многократных переделок, вызванных замечаниями практически применявших эти учебники учителей. Потому я думаю, что и в наших сегодняшних или даже завтрашних условиях лучший учебник напишет не крупнейший ученый и совсем не я, а опытнейший учитель, да и то не сразу, а после длительной обкатки во многих школах своими столь же опытными коллегами.»
Остается только надеяться, что уроки неудачной реформы математического образования 70-х годов прошлого века будут учтены при подготовке новых «единых школьных учебников по естественным наукам» от РАН.
👏5❤4🔥2
Надо, там где можно, в летних видах и футболе нужно переходить в Азию, и делать это надо было ещё в 2022 году. В зимних, понятно, кроме ряда исключений типа фигурного катания и шорт-трека в Азии соревноваться не с кем, ибо не культивируется.
Разве что помогать развивать хоккей с мячом в Монголии и Казахстане.
Тогда в зимних надо идти по пути развития, внутреннего рынка по модели Супербоула в США
Разве что помогать развивать хоккей с мячом в Монголии и Казахстане.
Тогда в зимних надо идти по пути развития, внутреннего рынка по модели Супербоула в США
Telegram
Крупнов
Эпилог (некролог) эпохи нейтрализации! В пору открывать новую/старую рубрику "хроники нейтрализованного возвращения"! Вспоминая тезисы апологетов "нейтрального статуса", из серии "участие лучше изоляции" "онижеспортсмены всю жизнь тренировались у них мечты"…
🤷♂2😁1
Джавадов | ОНЛАЙН
Черников Александр Николаевич — легендарная личность, с 1980 по 1983 годы занимал должность заведующего кафедрой прядения и текстильного материаловедения в Национальном институте лёгкой промышленности города Бумердес Алжирской Народной Демократической Республики…
14 мая 2026 года Университет Косыгина опечалила весть о смерти
ЧЕРНИКОВА Александра Николаевича…
Он родился 31 октября 1940 года. Окончил Московский текстильный институт по специальности «Механическая технология волокнистых материалов» (прядение хлопка) в 1963 году. Инженер-технолог Черников А.Н. Начинал мастером прядильного участка Опытной хлопчатобумажной фабрики имени Октябрьской Революции. В 1965 г. он был переведен В Центральный научно-исследовательский институт хлопчатобумажной промышленности - ЦНИХБИ научным сотрудником, и до 1970 г. руководителем группы прядильной лаборатории.
Кандидатскую диссертацию «Исследование изменения характера и уровня неровноты по толщине полуфабрикатов поточной линии хлопчатобумажного производства» он защитил в диссертационном совете МТИ в 1972 г. Область научных интересов: сертификация, оптимизация и разработка новых технологических процессов прядения для получения конкурентоспособных текстильных изделий.
В Московском текстильном институте Черников А.Н. работал с 1971 года: ассистент, старший преподаватель, доцент, профессор… Заместитель декана, декана механико-технологического факультета, проректор по вечернему образованию, проректор по учебной работе (1993 – 2010 гг.). Успешно представлял ВУЗ и российскую научно-образовательную текстильную школу на международном уровне, заведовал кафедрой МТВМ и прядения в Национальном институте легкой промышленности Бумердес (Алжир) с 1980 по 1983 годы. Ученое звание профессора по кафедре прядения хлопка Черникову А.Н. присвоено в 1994 г.
А.Н. Черниковым разработаны методологические и научные основы проектирования оптимальных технологий хлопкопрядения и получения пряжи пневмомеханического способа прядения с прогнозируемыми физико-механическими показателями, соответствующими мировым стандартам качества. Им были созданы:
Комплексные математические модели оптимизации и управления технологическими процессами прядения, для прогнозирования и выработки пряжи с заданными свойствами;
Программы для ЭВМ подсистем автоматического проектирования и оптимизации технологических режимов хлопкопрядильного производства; Программное обеспечение для расчетов системы управления технологическими параметрами производства пневмомеханической пряжи;
Системы подготовки полуфабрикатов для пневмомеханической пряжи малой линейной плотности.
А.Н. Черниковым была создана и научная школа на возглавлявшейся им кафедре прядения хлопка. Под его научным руководством защищено 7 кандидатских диссертаций, его ученики работают в отрасли и на ответственных постах в Университете Косыгина. Профессор А.Н. Черников автор более 130 научных работ, нескольких патентов, 4 учебников и более 30 учебных пособий. А.Н. Черников - лауреат премии Правительства Российской Федерации в области науки и техники, Заслуженный работник высшего образования Российской Федерации.
Многие годы А.Н. Черников являлся членом диссертационного и Ученого совета нашего ВУЗа, его авторитетное мнение всегда было значимо и влияло на развитие самых актуальных направлений деятельности кафедры, института и Университета.
Выражаем искренние слова соболезнования родным, близким… Вечная память Александру Николаевичу Черникову.
Ректорат, сотрудники Университета Косыгина, ученики, коллеги, друзья…
ЧЕРНИКОВА Александра Николаевича…
Он родился 31 октября 1940 года. Окончил Московский текстильный институт по специальности «Механическая технология волокнистых материалов» (прядение хлопка) в 1963 году. Инженер-технолог Черников А.Н. Начинал мастером прядильного участка Опытной хлопчатобумажной фабрики имени Октябрьской Революции. В 1965 г. он был переведен В Центральный научно-исследовательский институт хлопчатобумажной промышленности - ЦНИХБИ научным сотрудником, и до 1970 г. руководителем группы прядильной лаборатории.
Кандидатскую диссертацию «Исследование изменения характера и уровня неровноты по толщине полуфабрикатов поточной линии хлопчатобумажного производства» он защитил в диссертационном совете МТИ в 1972 г. Область научных интересов: сертификация, оптимизация и разработка новых технологических процессов прядения для получения конкурентоспособных текстильных изделий.
В Московском текстильном институте Черников А.Н. работал с 1971 года: ассистент, старший преподаватель, доцент, профессор… Заместитель декана, декана механико-технологического факультета, проректор по вечернему образованию, проректор по учебной работе (1993 – 2010 гг.). Успешно представлял ВУЗ и российскую научно-образовательную текстильную школу на международном уровне, заведовал кафедрой МТВМ и прядения в Национальном институте легкой промышленности Бумердес (Алжир) с 1980 по 1983 годы. Ученое звание профессора по кафедре прядения хлопка Черникову А.Н. присвоено в 1994 г.
А.Н. Черниковым разработаны методологические и научные основы проектирования оптимальных технологий хлопкопрядения и получения пряжи пневмомеханического способа прядения с прогнозируемыми физико-механическими показателями, соответствующими мировым стандартам качества. Им были созданы:
Комплексные математические модели оптимизации и управления технологическими процессами прядения, для прогнозирования и выработки пряжи с заданными свойствами;
Программы для ЭВМ подсистем автоматического проектирования и оптимизации технологических режимов хлопкопрядильного производства; Программное обеспечение для расчетов системы управления технологическими параметрами производства пневмомеханической пряжи;
Системы подготовки полуфабрикатов для пневмомеханической пряжи малой линейной плотности.
А.Н. Черниковым была создана и научная школа на возглавлявшейся им кафедре прядения хлопка. Под его научным руководством защищено 7 кандидатских диссертаций, его ученики работают в отрасли и на ответственных постах в Университете Косыгина. Профессор А.Н. Черников автор более 130 научных работ, нескольких патентов, 4 учебников и более 30 учебных пособий. А.Н. Черников - лауреат премии Правительства Российской Федерации в области науки и техники, Заслуженный работник высшего образования Российской Федерации.
Многие годы А.Н. Черников являлся членом диссертационного и Ученого совета нашего ВУЗа, его авторитетное мнение всегда было значимо и влияло на развитие самых актуальных направлений деятельности кафедры, института и Университета.
Выражаем искренние слова соболезнования родным, близким… Вечная память Александру Николаевичу Черникову.
Ректорат, сотрудники Университета Косыгина, ученики, коллеги, друзья…
❤1😢1