Можно я повредничаю, да?
2 октября - не самая, удачная дата для отмечания юбилея системы СПО, потому, что то, что было создано 2 октября 1940 года Указом о создании системы трудовых резервов - это система училищ ФЗО - фабрично-заводского обучения, которые потом спустя годы превратились в систему ПТУ, того, что у нас до 2009 года называлось системой начального профессионального образования - НПО.
Из этого всего в системе СПО и то только после 2009 года унаследовано то, что назвается "обучение по профессиям СПО", что также не совсем верно называют "рабочими профессиями".
Но это не имеет отношения к содержательному ядру СПО - подготовке специалистов уровня ИТР (техников, старших техников и к ним приравненных), что с момента возникновения советской власти у нас в стране существовало всегда, осуществлялось в техникумах (и приравненных к ним медицинских и педагогических училищах), и существовало задолго до 1940 года: Леонид Ильич Брежнев окончил в 1920ых землеустроительный техникум, и также все ведущие технологические вузы, тот же РХТУ имени Д.И. Менделеева, РГУ имени А.Н. Косыгина (восходящий к Московскому текстильному институту) прошли около 1920 года через стадию отраслевого техникума, дореволюционные корни которых были в реальных училищах.
А ФЗО по Указу 1940 года даже среднего образования не давали.
2 октября - не самая, удачная дата для отмечания юбилея системы СПО, потому, что то, что было создано 2 октября 1940 года Указом о создании системы трудовых резервов - это система училищ ФЗО - фабрично-заводского обучения, которые потом спустя годы превратились в систему ПТУ, того, что у нас до 2009 года называлось системой начального профессионального образования - НПО.
Из этого всего в системе СПО и то только после 2009 года унаследовано то, что назвается "обучение по профессиям СПО", что также не совсем верно называют "рабочими профессиями".
Но это не имеет отношения к содержательному ядру СПО - подготовке специалистов уровня ИТР (техников, старших техников и к ним приравненных), что с момента возникновения советской власти у нас в стране существовало всегда, осуществлялось в техникумах (и приравненных к ним медицинских и педагогических училищах), и существовало задолго до 1940 года: Леонид Ильич Брежнев окончил в 1920ых землеустроительный техникум, и также все ведущие технологические вузы, тот же РХТУ имени Д.И. Менделеева, РГУ имени А.Н. Косыгина (восходящий к Московскому текстильному институту) прошли около 1920 года через стадию отраслевого техникума, дореволюционные корни которых были в реальных училищах.
А ФЗО по Указу 1940 года даже среднего образования не давали.
Telegram
Александр Мажуга | МАГнит
2 октября 2025 года исполняется 85 лет со дня создания системы среднего профессионального образования в России
Важнейшим событием в развитии профессиональной подготовки кадров стал 1940 год, когда был издан Указ Президиума Верховного Совета СССР «О государственных…
Важнейшим событием в развитии профессиональной подготовки кадров стал 1940 год, когда был издан Указ Президиума Верховного Совета СССР «О государственных…
🔥4👍3👏1
Продолжая тему обучения профессиям.
В связи с плачевной местами, где в России в общей картине деиндустриализации сохранились островки экономической активности в промышленности, ситуации с рабочими кадрами, нарастает волна внимания к обучению по "рабочим профессиям" вплоть до того, что всё СПО начинают отождествлять с "рабочими" (что неверно) профессиями.
Бизнес осознал, что остался, без технических кадров и как обычно побежал за помощью к государству.
Государство вспомнило, что в СССР была система ПТУ - давайте её вернём.
При этом, наверное есть смысл проанализировать советский опыт. И для этого удачно сохранились видео-артефакты. Например, вот этот фильм 1989 года, который поднимает широкий, больше социальный спектр проблем тогдашнего проф-техобразования.
Но, в контексте качества этого образования интересна реплика на 26ой минуте о том, что обучение профессиям в ПТУ весьма посредственно (мы писали причины, почему вообще в системе общего образования зачастую затруднительна подготовка специалистов для конкретного рабочего места и почему и нужно обучение на рабочем месте), а гораздо эффективнее обучение на рабочем месте, и оказывается, в СССР на предприятиях существовали подразделения, предназначенные для обучения на рабочем месте - ОТО - отделы технического обучения.
Сейчас таких нет, скорее всего они были сокращены в начале 1990ых, когда предприятия массово скидывали с себя социалку. Президент Путин на днях отметил интересную деталь, что на Запорожской АЭС штат при Украине был примерно в 2 раза выше, чем по нынешними российским стандартам, потому что на ней висело много социалки "по старой системе".
Видимо ОТО также скидывались с баланса предприятий в рамках перехода к капитализму.
Тем не менее, мировая практика говорит о том, что система обучения на рабочем месте - необходима и это неотменяемая функция собственно промышленного бизнеса.
Отсюда вопрос, может быть проблема не в системе образования, а в бизнесе и неприятии им своих естественных затрат по подготовке кадров на рабочем месте и в целом во многом прямо скажем иждивенческой системы HR, давно и прочно стоящей на позициях "нам такого, но с перламутровыми пуговицами"?
В связи с плачевной местами, где в России в общей картине деиндустриализации сохранились островки экономической активности в промышленности, ситуации с рабочими кадрами, нарастает волна внимания к обучению по "рабочим профессиям" вплоть до того, что всё СПО начинают отождествлять с "рабочими" (что неверно) профессиями.
Бизнес осознал, что остался, без технических кадров и как обычно побежал за помощью к государству.
Государство вспомнило, что в СССР была система ПТУ - давайте её вернём.
При этом, наверное есть смысл проанализировать советский опыт. И для этого удачно сохранились видео-артефакты. Например, вот этот фильм 1989 года, который поднимает широкий, больше социальный спектр проблем тогдашнего проф-техобразования.
Но, в контексте качества этого образования интересна реплика на 26ой минуте о том, что обучение профессиям в ПТУ весьма посредственно (мы писали причины, почему вообще в системе общего образования зачастую затруднительна подготовка специалистов для конкретного рабочего места и почему и нужно обучение на рабочем месте), а гораздо эффективнее обучение на рабочем месте, и оказывается, в СССР на предприятиях существовали подразделения, предназначенные для обучения на рабочем месте - ОТО - отделы технического обучения.
Сейчас таких нет, скорее всего они были сокращены в начале 1990ых, когда предприятия массово скидывали с себя социалку. Президент Путин на днях отметил интересную деталь, что на Запорожской АЭС штат при Украине был примерно в 2 раза выше, чем по нынешними российским стандартам, потому что на ней висело много социалки "по старой системе".
Видимо ОТО также скидывались с баланса предприятий в рамках перехода к капитализму.
Тем не менее, мировая практика говорит о том, что система обучения на рабочем месте - необходима и это неотменяемая функция собственно промышленного бизнеса.
Отсюда вопрос, может быть проблема не в системе образования, а в бизнесе и неприятии им своих естественных затрат по подготовке кадров на рабочем месте и в целом во многом прямо скажем иждивенческой системы HR, давно и прочно стоящей на позициях "нам такого, но с перламутровыми пуговицами"?
VK Видео
Крик. ПТУ не с парадного подъезда (СССР, 1989 г.)
В середине 80-х годов большую часть советской молодёжи из числа «трудных подростков» загнали в «перестроечные» ПТУ, брошенные властью на произвол судьбы. Администрациям удержать такую бурно бродящую массу было, конечно, не по силам, и она понемногу прогнулась…
👍3
"А наша Сара Бенечку любила... "
Тут енто англосаксыпапу себе нового подкинули архиепископа Кентерберийского себе нового избрали.
Бабу.
Сара Элизабет Маллали урождённая Баузер.
Замужняя мать двоих детей, бывшая Главная медицинская сестра Королевства.
До сегодняшнего дня Епископ(ка) Лондонской епархии.
Тут енто англосаксы
Бабу.
Сара Элизабет Маллали урождённая Баузер.
Замужняя мать двоих детей, бывшая Главная медицинская сестра Королевства.
До сегодняшнего дня Епископ(ка) Лондонской епархии.
Всё это конечно хорошо, но возникает закономерный вопрос, когда и китайцы перерастут уровень индустриального общества, мы во что одеваться, будем?
В шкурки пасюка обыкновенного?
В шкурки пасюка обыкновенного?
Telegram
Толкователь
У известного американо-сербского экономического историка Бранко Милановича прочитал историю, почему в США больше невозможна значительная реиндустриализация. Думаю, как и в других развитых и даже среднеразвитых странах, включая Россию. Это рассказ Милановича…
🤷♂3😁1
Если так, то очень жаль.
Царствие Небесное...
Царствие Небесное...
Telegram
Толкователь
Пишут, что умер социолог и политтехнолог Алексей Рощин (Сапожник). Прямо за компьютером. Совсем молодой, 58 лет. Мы с ним много лично общались до времени Ковида, в 2010-е. Последняя встреча была, когда он подарил мне свою прекрасную книгу «Страна утраченной…
🙏5😢3❤1
Forwarded from Вузы лёгкого поведения
Маршрут не построен - лучше ехать на метро
В комментариях к репосту крайнего поста Русским Ресёрчем, за что коллегам искренняя благодарность и лучи добра, нашли очень верный тезис. Полностью поддерживаем автора и хотим развить эту мысль, ссылаясь в том числе на наши публикации ранее.
10 крутых технологий опираются на поддерживающие технологии и, что не менее важно, ещё цепочку к фундаментальным исследованиям. При этом мы в понимании связей между приоритетныи и саппорт-задачами как слепые котята блуждаем в потёмках.
Как-то раз, случайно оказавшись на обсуждении проекта программы развития СТАНКИНа, который как Бауманка должен получить супергрант от Мишустина, мы пришли к выводу, что для восстановления станкоинструментальной отрасли первым шагом нужно её понятно картировать - найти эмергентные зоны с высокой вероятностью разработки отечественных замен, доступные сквозные области и так далее. И при этом института, занимающегося этим картированием, сегодня нет. Даже Минпром тогда дал комментарий, что "мы можем субсидировать, но знать бы, что именно". И тогда в проект программы СТАНКИНа даже на какое-то время зашло направление картирования с координацией суб-институтов следующим шагом. Потом в каше проработки программы уже через неделю это улетучилось, понятное дело, но тем не менее.
Похожая история лежит в области ИИ. Когда была эпоха глобальной цифровизации, у промкомпаний было на почве тренда ощущение, что цифра - это будущее, но понимание было абстрактным, из-за чего они в душе хотели, но на деле спрос на решения не формировали. Тогда вендоры вроде SAP, Cisco и Microsoft сообразили ассоциироваться с большим консалтом, с которыми картировали области прикладного применения цифры в промышленности, и в ходе консалтинга превращали абстракцию в объективную картину, чем синтезировали индустриальный спрос на цифру. С ИИ сейчас похожая история. И не тот крут, кто в маркетплейсы ИИ внедрит быстрее, а тот, кто внедрит его в реальный сектор. Так как в России институт консалта недавно подушёл, у Сбера летом 2024-го вместе с их коллегами (не Яндексом) родился концепт, что вместо толкания в университеты ИИ для образования резонно сделать в них исследовательские центры, которые сначала своей вузовской близостью с корпами как раз картируют возможные сценарии применения ИИ в реальном секторе. Но это в свойственной Сберу манере тоже кануло к лету, отдав пальму хоровода ИИ в университетах Яндексу.
Похожая история была у ещё одних больших корпоративных ребят, имя которых палить не будем (кстати, это не Ростех) - тема стояла вокруг картирования потенциальных гражданских рынков для формирования инвестпроектов и промкластеров около ОПК, но реализуя в формате, который часто озвучивает декан ЭФ МГУ Аузан: предприятия, замкнутые на ГОЗ, сами из-за просто специфики управления не смогут продавать в рынок, поэтому около ОПК нужно делать акционерные общества рыночного типа. И как раз задачей задумывалось создание в университетах исследовательских центров по картированию рыночных сегментов и проектированию на этой основе сценариев инкубации подобных производств с понятными инвестпакетами.
Третьим примером, хотя в загашнике есть целый ряд подобных, упомянем один из вариантов проекта обновления программы Приоритет-2030, где по направлениям НПТР предлагалась классификация групп университетов на три категории: передовой центр (отраслевой think tank, картирование НТР, глобальное лидерство), исследовательский центр (саппорт-исследования, рынки тех. замещения) и «Образовательно-производственный» центр (локальные линейные разработки), разница в которых была в "структуре фундаментализма": Удалённые фундаментальные исследования -> ориентированные фундаментальные -> эмергентные прикладные -> линейные прикладные соответственно. Это как раз собиралось как логика цепочек для выхода на условные 10 крутых технологий с поддержкой поддерживающих.
Сейчас же целимся в цели без маршрута.
В комментариях к репосту крайнего поста Русским Ресёрчем, за что коллегам искренняя благодарность и лучи добра, нашли очень верный тезис. Полностью поддерживаем автора и хотим развить эту мысль, ссылаясь в том числе на наши публикации ранее.
Проблема только в том, что "10 крутых" оказываются без "поддерживающих технологий", и результат либо зависает, либо уходит на сторону...
10 крутых технологий опираются на поддерживающие технологии и, что не менее важно, ещё цепочку к фундаментальным исследованиям. При этом мы в понимании связей между приоритетныи и саппорт-задачами как слепые котята блуждаем в потёмках.
Как-то раз, случайно оказавшись на обсуждении проекта программы развития СТАНКИНа, который как Бауманка должен получить супергрант от Мишустина, мы пришли к выводу, что для восстановления станкоинструментальной отрасли первым шагом нужно её понятно картировать - найти эмергентные зоны с высокой вероятностью разработки отечественных замен, доступные сквозные области и так далее. И при этом института, занимающегося этим картированием, сегодня нет. Даже Минпром тогда дал комментарий, что "мы можем субсидировать, но знать бы, что именно". И тогда в проект программы СТАНКИНа даже на какое-то время зашло направление картирования с координацией суб-институтов следующим шагом. Потом в каше проработки программы уже через неделю это улетучилось, понятное дело, но тем не менее.
Похожая история лежит в области ИИ. Когда была эпоха глобальной цифровизации, у промкомпаний было на почве тренда ощущение, что цифра - это будущее, но понимание было абстрактным, из-за чего они в душе хотели, но на деле спрос на решения не формировали. Тогда вендоры вроде SAP, Cisco и Microsoft сообразили ассоциироваться с большим консалтом, с которыми картировали области прикладного применения цифры в промышленности, и в ходе консалтинга превращали абстракцию в объективную картину, чем синтезировали индустриальный спрос на цифру. С ИИ сейчас похожая история. И не тот крут, кто в маркетплейсы ИИ внедрит быстрее, а тот, кто внедрит его в реальный сектор. Так как в России институт консалта недавно подушёл, у Сбера летом 2024-го вместе с их коллегами (не Яндексом) родился концепт, что вместо толкания в университеты ИИ для образования резонно сделать в них исследовательские центры, которые сначала своей вузовской близостью с корпами как раз картируют возможные сценарии применения ИИ в реальном секторе. Но это в свойственной Сберу манере тоже кануло к лету, отдав пальму хоровода ИИ в университетах Яндексу.
Похожая история была у ещё одних больших корпоративных ребят, имя которых палить не будем (кстати, это не Ростех) - тема стояла вокруг картирования потенциальных гражданских рынков для формирования инвестпроектов и промкластеров около ОПК, но реализуя в формате, который часто озвучивает декан ЭФ МГУ Аузан: предприятия, замкнутые на ГОЗ, сами из-за просто специфики управления не смогут продавать в рынок, поэтому около ОПК нужно делать акционерные общества рыночного типа. И как раз задачей задумывалось создание в университетах исследовательских центров по картированию рыночных сегментов и проектированию на этой основе сценариев инкубации подобных производств с понятными инвестпакетами.
Третьим примером, хотя в загашнике есть целый ряд подобных, упомянем один из вариантов проекта обновления программы Приоритет-2030, где по направлениям НПТР предлагалась классификация групп университетов на три категории: передовой центр (отраслевой think tank, картирование НТР, глобальное лидерство), исследовательский центр (саппорт-исследования, рынки тех. замещения) и «Образовательно-производственный» центр (локальные линейные разработки), разница в которых была в "структуре фундаментализма": Удалённые фундаментальные исследования -> ориентированные фундаментальные -> эмергентные прикладные -> линейные прикладные соответственно. Это как раз собиралось как логика цепочек для выхода на условные 10 крутых технологий с поддержкой поддерживающих.
Сейчас же целимся в цели без маршрута.
🔥7👍4❤3👏1
Forwarded from Кипящий МИФИ
Суровость школьной программы компенсируется необязательностью её освоения
Формально учебный план старшей школы включает в себя все обязательные предметы. Но давайте зададимся модельным вопросом:
Не дать поступить в университеты из-за того, что тот или иной школьник не учил профильный предмет - это абсурд, как на уровне отдельного учителя, так и на уровне общества в целом.
А значит - "обязательные" предметы можно не учить, и... их не учат де-факто, хотя на бумаге они все есть: "бесполезные" уроки, на которых можно решать домашние задания по "нужным" предметам, отдыхать дома, заниматься с репетитором, да в конце-концов есть чем заняться.
Таким образом, прямо в период взросления школьникам "прямо в мозг" транслируется ценность "суровость законов компенсируется необязательностью их выполнения".
Про авторитет учителя, школы - даже заикаться не будем.
Формально учебный план старшей школы включает в себя все обязательные предметы. Но давайте зададимся модельным вопросом:
Если школьник физ-мат класса отказывается посещать уроки, например, географии, а его родители ему в этом потакают, то готова ли школа поставить такому ребёнку двойку по географии, не допустить до ЕГЭ?
Нет, не готова.
Не дать поступить в университеты из-за того, что тот или иной школьник не учил профильный предмет - это абсурд, как на уровне отдельного учителя, так и на уровне общества в целом.
А значит - "обязательные" предметы можно не учить, и... их не учат де-факто, хотя на бумаге они все есть: "бесполезные" уроки, на которых можно решать домашние задания по "нужным" предметам, отдыхать дома, заниматься с репетитором, да в конце-концов есть чем заняться.
Таким образом, прямо в период взросления школьникам "прямо в мозг" транслируется ценность "суровость законов компенсируется необязательностью их выполнения".
Про авторитет учителя, школы - даже заикаться не будем.
👏7🤯4❤1
Кипящий МИФИ
Суровость школьной программы компенсируется необязательностью её освоения Формально учебный план старшей школы включает в себя все обязательные предметы. Но давайте зададимся модельным вопросом: Если школьник физ-мат класса отказывается посещать уроки, например…
Подкорректируем коллег из Кипящего МИФИ.
На сегодня акцент проблемы сместился.
И подход: "Марь Иванна, поставьте Глаше по истории 5 , она идёт идёт на медаль и будет поступать в медицинский, поэтому готовит химию и биологию" - перестаёт работать в связи с внедрением ПИ (промежуточной аттестации) и прочих ЕГКР в формате ЕГЭ по всем предметам.
С другой строны, да, в Москве 2 полугодие 11 класса официально введён интенсив, то есть по сути подготовка сводится к дисциплинам, по которым выбраны ЕГЭ.
Прочих предметов или нет совсем, аттестация по ним закрывается в январе, или они сведены до формального минимума.
На сегодня акцент проблемы сместился.
И подход: "Марь Иванна, поставьте Глаше по истории 5 , она идёт идёт на медаль и будет поступать в медицинский, поэтому готовит химию и биологию" - перестаёт работать в связи с внедрением ПИ (промежуточной аттестации) и прочих ЕГКР в формате ЕГЭ по всем предметам.
С другой строны, да, в Москве 2 полугодие 11 класса официально введён интенсив, то есть по сути подготовка сводится к дисциплинам, по которым выбраны ЕГЭ.
Прочих предметов или нет совсем, аттестация по ним закрывается в январе, или они сведены до формального минимума.
🤷♂4❤1🥴1
Интересный взгляд со стороны, на систему образования
Telegram
S+Консалтинг
Forwarded from Доктор отраслевых наук
С Днем рождения, любимый Город!
В эти дни мы вспоминаем, как такой же ранней осенью далёкого уже теперь 1147 года князь ЮрийМихайлович Владимирович со своей дружиной основал Москву.
Москва и Юрий Владимирович - всегда в нашем сердце!
Кто мы? - Мясо!
Этот боевой клич дружины Юрия Долгорукого мы пронесëм вовеки!
С Днём рождения, Москва!
В эти дни мы вспоминаем, как такой же ранней осенью далёкого уже теперь 1147 года князь Юрий
Москва и Юрий Владимирович - всегда в нашем сердце!
Кто мы? - Мясо!
Этот боевой клич дружины Юрия Долгорукого мы пронесëм вовеки!
С Днём рождения, Москва!
YouTube
Болельщики поют «Эти слова о тебе, Москва»
Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.
❤5🔥4👏1
Продолжая научную и вузовскую тему сегодня.
Наш Илюша Цымбаларь
На поляне Бог и Царь,
А наш Тихонов Андрей
Всех защитников хитрей
Мос-ков-ский Спар-так!
Наш Илюша Цымбаларь
На поляне Бог и Царь,
А наш Тихонов Андрей
Всех защитников хитрей
Мос-ков-ский Спар-так!
😁3👏2
И тогда наверняка
Разнесем мы ЦСКА
И Динамо разнесем
Конечно тоже!
Посмотри на Третьяка
Он халдей наверняка
А Спартак наш обыграть
Никто не смоо-жет!
Разнесем мы ЦСКА
И Динамо разнесем
Конечно тоже!
Посмотри на Третьяка
Он халдей наверняка
А Спартак наш обыграть
Никто не смоо-жет!
😁3
Вчера двухминутка спорта - это был, конечно, эпизод юмора в нашем канале в хмурое осеннее время. Почувствовать энергетику стадиона со своей пусть и спецефической культурой - бесценно.
И за какие клубы бы мы ни болели, мы желаем успеха всем российским командам 😀
И за какие клубы бы мы ни болели, мы желаем успеха всем российским командам 😀
👍3❤2
Forwarded from Зоопарк из слоновой кости
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#мы_ушли_из_зоопарка
Юный аспирант-преподаватель уговаривает студентоту пойти в его лабу.
На заднем плане: мудрый завкаф, который знает, что один фиг потом будет распределение на диплом
Видео сперли отсюда
Юный аспирант-преподаватель уговаривает студентоту пойти в его лабу.
На заднем плане: мудрый завкаф, который знает, что один фиг потом будет распределение на диплом
Видео сперли отсюда
😁5🥰3🙉1
Forwarded from Николай Терехов
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
С днём рождения, Владимир Владимирович!🇷🇺
Наш район — часть этих перемен.
Сегодня слово — жителям Узловой.
Без пафоса и сценариев: просто о человеке, которому доверяют.
О том, каким видят Президента, и что хотели бы ему подарить.
#ПоздравляемОтДонбассаДоКамчатки
Под вашим руководством страна уверенно движется вперёд.
Меняются города и посёлки, развивается социальная сфера, появляются новые возможности для людей.
Наш район — часть этих перемен.
Сегодня слово — жителям Узловой.
Без пафоса и сценариев: просто о человеке, которому доверяют.
О том, каким видят Президента, и что хотели бы ему подарить.
#ПоздравляемОтДонбассаДоКамчатки
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1🙉1
Интересное от соседей.
Telegram
Повестка дня Турции
Турецкий парламент на этой неделе рассматривает новые правила дорожного движения, которые существенно ужесточают наказания за нарушения.
Новые штрафы и наказания
Превышение скорости в населенных пунктах:
- При превышении на 46-55 км/ч - лишение прав на…
Новые штрафы и наказания
Превышение скорости в населенных пунктах:
- При превышении на 46-55 км/ч - лишение прав на…
В тему "переселения душ".
Общался намедни с коллегой, увлекающимся индийской мифологией.
И в контексте идеи переселения душ в полушутку зашла речь о том, в кого из людей нашего поколения, границы поколений X и Y, могли бы переселиться души сталинских наркомов, например Маленкова и Когановича, и тутже поняли, что ни в кого, потому что они жили ещё лет по 10 после рождения моего поколения.
Маленков умер в 1988 (супруга, кстати первая ректор МЭИ, дожила до 1987 тоже), Каганович вообще в 1991, едва не застал Августовский Путч.
Вообще, удивительно, что целая плеяда сталинских наркомов, кто пережил репрессии, но был отстранён при Хрущёве (именно сочетание этих двух факторов) прожили долго и очень долго (как Молотов почти до 100 лет), застав закат Союза.
Булганин - умер в 1975
Молотов - в 1986
Маленков - в 1988
Каганович - в 1991.
Страна уже была совсем другая, и эти фигуры считались ушедшими в историческое небытие. Но они жили среди нас.
На этом фоне интересной выглядит запись интервью переводчика Молотова Валентина Бережкова 1988 года (это, кстати, начало работы Позднера на внутреннюю телеаудиторию).
Бережков 1916 года рождения, тут ему 72 года.
Для понимания, он почти ровесник моей прабабушки которая была 1912 или 13 года рождения. Бережков здесь очень молодо выглядит для своих лет.
Вполне активный мужчина, больше 55 не дашь.
Прабабка моя тогда выглядела сильно старше, впрочем, в таком состоянии дожила до 2004 года.
Бережков умер раньше, в 1998.
Интересная биография, умер в США, куда во время ВОВ перебрались его родители из оккупированного Киева.
С матерью он встретился в 1970ых в Швейцарии.
Интересные люди были среди элиты СССР.
Кто были эти люди?
Общался намедни с коллегой, увлекающимся индийской мифологией.
И в контексте идеи переселения душ в полушутку зашла речь о том, в кого из людей нашего поколения, границы поколений X и Y, могли бы переселиться души сталинских наркомов, например Маленкова и Когановича, и тутже поняли, что ни в кого, потому что они жили ещё лет по 10 после рождения моего поколения.
Маленков умер в 1988 (супруга, кстати первая ректор МЭИ, дожила до 1987 тоже), Каганович вообще в 1991, едва не застал Августовский Путч.
Вообще, удивительно, что целая плеяда сталинских наркомов, кто пережил репрессии, но был отстранён при Хрущёве (именно сочетание этих двух факторов) прожили долго и очень долго (как Молотов почти до 100 лет), застав закат Союза.
Булганин - умер в 1975
Молотов - в 1986
Маленков - в 1988
Каганович - в 1991.
Страна уже была совсем другая, и эти фигуры считались ушедшими в историческое небытие. Но они жили среди нас.
На этом фоне интересной выглядит запись интервью переводчика Молотова Валентина Бережкова 1988 года (это, кстати, начало работы Позднера на внутреннюю телеаудиторию).
Бережков 1916 года рождения, тут ему 72 года.
Для понимания, он почти ровесник моей прабабушки которая была 1912 или 13 года рождения. Бережков здесь очень молодо выглядит для своих лет.
Вполне активный мужчина, больше 55 не дашь.
Прабабка моя тогда выглядела сильно старше, впрочем, в таком состоянии дожила до 2004 года.
Бережков умер раньше, в 1998.
Интересная биография, умер в США, куда во время ВОВ перебрались его родители из оккупированного Киева.
С матерью он встретился в 1970ых в Швейцарии.
Интересные люди были среди элиты СССР.
Кто были эти люди?
VK Видео
Переводчик Валентин Бережков о переговорах Молотова и Гитлера в 1940 г.
Смотрите онлайн Переводчик Валентин Бережков о переговорах.. 4 мин 41 с. Видео от 27 сентября 2025 в хорошем качестве, без регистрации в бесплатном видеокаталоге ВКонтакте! 1022 — просмотрели. 52 — оценили.
👍1🔥1
Продолжая тему.
Вообще говоря, Россия во многом, получается, "Рим наоборот".
Это в Риме за право быть в числе семей патрициев надо доказать прямое родство с отцами-основателями города.
То есть, быть максимально автохтонными.
Элита России со времён становления Московского Царства формируется иначе, преимущество для входа в элиту и развития, в ней - для людей с происхождением вовне, для людей со связями вовне.
Известно, что династия Романовых ещё в XVII веке до Голштейн-Готторп-Ольденбургов искала происхождение у "прекрасноцветущего кореня Августа".
Это, не особая российская чёрта, такое есть и в других странах, династия императоров Японии возводит свою родословную от Луны (хотя на самом деле, похоже, таки да, они от корейцев).
Но тем не менее, как мы не раз писали, судьба автохтонной аристократии иная - сведение до детей боярских, потом, до однодворцев - казаков, потом до солдат и государственных крестьян.
А вот если есть корни итальянские, немецкие, литовские, татарские, и т.д. - это совсем другое дело.
Похожие примеры есть и в советских элитах, где ключевую роль могли играть, как в примере с Бережковым и играли люди, которые на семейном уровне могли выполнять роль медиаторов с "заграницей" в широком толковании этого понятия.
Логически эта "колея" может объясняться исконной ресурсной бедностью России, тоже мы писали, отсутствие на Среднерусской равнине до 18 века значимых месторождений чего-либо, тем более драгоценных металлов, затяжной безмонетный период. Веков на 5.
Ресурсы были вовне, а не внутри.
Что во многом было и в советское время - ресурсы модернизации.
Во многом остаётся и сейчас. Внешние.
Вообще говоря, Россия во многом, получается, "Рим наоборот".
Это в Риме за право быть в числе семей патрициев надо доказать прямое родство с отцами-основателями города.
То есть, быть максимально автохтонными.
Элита России со времён становления Московского Царства формируется иначе, преимущество для входа в элиту и развития, в ней - для людей с происхождением вовне, для людей со связями вовне.
Известно, что династия Романовых ещё в XVII веке до Голштейн-Готторп-Ольденбургов искала происхождение у "прекрасноцветущего кореня Августа".
Это, не особая российская чёрта, такое есть и в других странах, династия императоров Японии возводит свою родословную от Луны (хотя на самом деле, похоже, таки да, они от корейцев).
Но тем не менее, как мы не раз писали, судьба автохтонной аристократии иная - сведение до детей боярских, потом, до однодворцев - казаков, потом до солдат и государственных крестьян.
А вот если есть корни итальянские, немецкие, литовские, татарские, и т.д. - это совсем другое дело.
Похожие примеры есть и в советских элитах, где ключевую роль могли играть, как в примере с Бережковым и играли люди, которые на семейном уровне могли выполнять роль медиаторов с "заграницей" в широком толковании этого понятия.
Логически эта "колея" может объясняться исконной ресурсной бедностью России, тоже мы писали, отсутствие на Среднерусской равнине до 18 века значимых месторождений чего-либо, тем более драгоценных металлов, затяжной безмонетный период. Веков на 5.
Ресурсы были вовне, а не внутри.
Что во многом было и в советское время - ресурсы модернизации.
Во многом остаётся и сейчас. Внешние.
Telegram
Толкователь
Увидел свою старую запись в ЖЖ про начало формирования московитской знати первыми европейцами. И это были не немцы, что пошло позже, а поначалу – греки и итальянцы.
«Недавно на радио «Комсомольская правда» в своей исторической передаче рассказывал об Иване…
«Недавно на радио «Комсомольская правда» в своей исторической передаче рассказывал об Иване…
Из лирического.
На сайте истрии хоккея Тульской области появились материалы об успехах команд родного города в областных финальных турнирах Золотая Шайба 1981/82 годов.
Команда Олимпия, это была команда от нашей родной 17ой школы (шеф - ПО "Пластик", им в зачёт тоже), кубок за их победу, металлический, на фото, стоял много лет года до 1992 в лыжной раздевалке нашей школы (там хранился зимний спортинвентарь), кубок был с гравировкой названия команды и имён игроков. Прямо как Кубок Стэнли.
Тренер Гречушкин - это супруг математички из нашей школы, с ПО Пластик.
На других фото матчи другой Узловского команды, победившей в турнире другой возрастной группы. Не знаю, от какой школы или предприятия.
И третье фото ещё матч нашего Узловского ПО "Кран" В матче чемпионата области.
На бортах коробки надпись: Москва-1980.
Игроки на коньках с полностью стальными лезвиями.
Я помню года с 1985, тогда организованные команды областного уровня играли уже на лезвиях с пластиковыми стаканами.
ВИСТИ, Динамо и Сальво.
На сайте истрии хоккея Тульской области появились материалы об успехах команд родного города в областных финальных турнирах Золотая Шайба 1981/82 годов.
Команда Олимпия, это была команда от нашей родной 17ой школы (шеф - ПО "Пластик", им в зачёт тоже), кубок за их победу, металлический, на фото, стоял много лет года до 1992 в лыжной раздевалке нашей школы (там хранился зимний спортинвентарь), кубок был с гравировкой названия команды и имён игроков. Прямо как Кубок Стэнли.
Тренер Гречушкин - это супруг математички из нашей школы, с ПО Пластик.
На других фото матчи другой Узловского команды, победившей в турнире другой возрастной группы. Не знаю, от какой школы или предприятия.
И третье фото ещё матч нашего Узловского ПО "Кран" В матче чемпионата области.
На бортах коробки надпись: Москва-1980.
Игроки на коньках с полностью стальными лезвиями.
Я помню года с 1985, тогда организованные команды областного уровня играли уже на лезвиях с пластиковыми стаканами.
ВИСТИ, Динамо и Сальво.
👍7❤2