Основные сведения о чемпионате района по сянци были уже даны. Сейчас завершим эту тему, а затем будем переходить к краткому освещению турниров мальчиков по возрастам.

В каждой из возрастных категорий на старте турнира были свои фавориты, шансы которых на победу были наиболее велики. Конечно, были хорошие игроки, которые могли побороться за призовые места, но фавориты - все же наиболее сильные и опытные игроки из списка участников.

В целом, фавориты оправдали прогноз и победили в 4 из 5 возрастных категорий. Лишь в категории до 11 лет победил игрок не из числа фаворитов.

На призовые места, при определенной удаче, могли  претендовать большинство из ребят. Участников было достаточно много, партий всего лишь пять, да и стабильность игры у игроков этого возраста далеко не частый гость.

Итоги чемпионата района среди мальчиков до 8 лет и ссылка на фото

http://razam.ru/2champ-perv-boysU8-20220416/

Итоги чемпионата Первомайского района Минска по сянци среди мальчиков до 9 лет:

http://razam.ru/2champ-perv-boysU9-20220416

Итоги чемпионата Первомайского района Минска по сянци среди мальчиков до 10 лет:

http://razam.ru/2champ-perv-boysU10-20220416

Итоги чемпионата Первомайского района Минска по сянци среди мальчиков до 11 лет:

http://razam.ru/2champ-perv-boysU11-20220416

Итоги чемпионата Первомайского района Минска по сянци среди мальчиков до 14 лет:

http://razam.ru/2champ-perv-boysU14-20220416

Этой весной провожу эксперимент по использованию на занятиях по сянци IT-технологий. Для этой цели использую 1-2 планшета (без интернета) на андроиде, на которых установлены приложения по китайским шахматам. Установлены приложения для решения задач и для игры против ИИ (искусственного интеллекта) с возможностью играть с гандикапом (у соперника можно убрать в первоначальной позиции от 1 до 6 фигур).

Почему на планшете? Да просто потому, что на смартфоне все гораздо более мелко, даже если дисплей 6.5". На планшетах 10" нет необходимости напрягать зрение, чтобы рассмотреть изображения фигур. Поэтому планшет можно использовать без ограничения, но в разумных пределах.

Скажу сразу, впечатления от использования приложений двойственное. С одной стороны, приложения - это отличный тренажер для решения задач и прекрасный спарринг, в котором можно подобрать себе силу противника путем снятия в начальной позиции до 6 фигур соперника (ладьи, кони, пушки). С другой стороны - возникают типичные "болезни", присущие компьютерным играм.

При решении задач ИИ делает ходы за соперника, причем ходы правильные. Это позволяет экономить время и решать большее количество задач (решение задач - важный компонент обучения игре, который ускоряет достижение прогресса, и хорошо развивает мозг). Но при этом у детей значительно ослабляется способность думать за соперника, предвидеть его ходы - одна из важнейших целей обучения, а, следовательно, снижается эффективность решения задач и замедляется рост качества игры. Дети зачастую скатываются к привычке бездумно нажимать пальцем на дисплей, перебирая все возможные ходы и, в конце концов, попадают на правильное решение. Более того, несмотря на интерфейс на китайском языке, дети находят возможность пользоваться подсказками. В связи с этим использование бумажного задачника видится более интересным и полезным с точки зрения развития ребенка и улучшения качества игры.

Что касается непосредственно игры против ИИ, то в идеальном случае это очень полезный тренажер. ИИ в основном не делает явных ошибок. Но для победы над ним нужно не ошибаться самому. При этом вырабатывается навык не подставлять свои фигуры сопернику под бой, а заодно и составлять план в игре для победы над соперником, у которого меньше фигур. И здесь у детей проявляется компьютерная болезнь - быстрая бездумная игра и, как результат, много поражений. Нет ответственности за результат и принятые решения. Проиграл, не беда - можно начать новую партию. Реальному сопернику проигрывать гораздо более болезненно и обидно.

Конечно, вышеуказанные минусы в противостоянии ИИ проявляются не у всех детей. Но мои наблюдения показывают, что больше половины детей испытывают определенные негативные моменты при решении задач и игре в приложениях. Поэтому с имеющимся сейчас стандартным набором приложений широко задействовать ИИ на занятиях не получится. Уже сократил использование планшета, однако полностью от него не отказываюсь, используя его более адресно.

А вот дома, особенно в период, когда занятия не проводятся, использовать ИИ хорошо для поддержания практики игры. Лучше такая практика, чем отсутствие ее вообще. Возможно, если успею, подготовлю небольшие книжечки или блокноты с задачами и лабиринтами, чтобы за лето игра не забылась.

В пятницу, 29 апреля, в 7 библиотеках Минска пройдет международная акция в поддержку чтения «Библионочь-2022».

Если Вам посчастливится зайти в этот вечер с 19:00 до 23:00 в Национальную библиотеку Беларуси, то Вы попадете на мероприятия, объединенные темой «NLB. Энергия будущего», которые посвящены 100-летию НББ.

Среди всего многообразия площадок и зон, организованных для любителей книги, отдельно выделим зону «Энергия интеллекта» (зал межбиблиотечного абонемента – 1 этаж, пом.164).

Здесь будут проходить мастер-классы по сянци и сёги, которые проведет Кирилл Будкевич, руководитель клуба "Шахматный триатлон".

Расписание мастер-классов Кирилла Будкевича:

19.20–20.40 Мастер-классы по игре в японские шахматы «Сёги» от Кирилла Будкевича, свободное время для игры.
20.40–22.00 Мастер-классы по игре в китайские шахматы «Сянци» от Кирилла Будкевича, свободное время для игры.

Вход свободный!

Полная программа мероприятий в НББ:
https://vk.com/@biblionoch_nlb_2022-polnaya-programma-biblionochi-2022-v-nbb