Тактика и специальная подготовка
66.2K subscribers
3.71K photos
880 videos
312 files
1.31K links
Учиться военному делу настоящим образом.

Наш сайт с военной литературой и полезными статьями https://voenizdat.com/

Подпишись на страницу ВК, там тоже интересно - https://vk.com/specnaz_com

Канала в МАХ: https://max.ru/tactical_z
По рекламе - @eshsga
Download Telegram
Когда интернет тормозит и со связью дела обстоят вообще так себе, возможно, эти рекомендации помогут вам снова быть на связи. И на ЛБС, и в мирной жизни.

P.S. Ссылка на компанию в комментариях (добавил по просьбам подписчиков, не реклама, ибо с человеком лично не общался и ничего не покупал).
1👀2312🥴2
Forwarded from Топография
Обобщение боевого опыта СВО. отчёт 51 от 16.02.2025. (со слов командира штурмовой роты)

(Текст привдёт с незначительными сокращениями, не теряя смысл - прим. Топограф)

Основной особенностью ориентирования пехоты является лёгкость, с которой они теряют ориентировку на поле боя и рассыпаются на составные части.

Потеря отдельных солдат у наступающего подразделения самое частое явление, если не предпринимаются организационно-технические меры для его предотвращения.

Частично это связано с увеличившимися дистанциями и интервалами, на которых действуют отдельные группы и уменьшением численности группы.

Бойцы не могут ориентироваться по своим соседям. Они находятся все зоны их видимости.  Если несколько человек отбилось от основного состава группы, это сказывается значительно больше на боеспособности малой группы, чем аналогичная ситуация для большой. При этом нельзя просто принять потерю бойца и продолжить движение.

Основной фактор, ведущий к быстрой потере ориентировки и единства групп, - налёты ударных БПЛА, которым подвергаются наступающие группы.

Очень часто после налёта БПЛА группа рассыпается, и чтобы её собрать, нужно значительное время. Это время даёт противнику возможность нанести повторные удары по этой группе.

Косвенным фактором, способствующим рассыпанию боевых групп, является требование немедленно продолжить движение со стороны командиров сразу после налёта БПЛА противника. Воен-е на адреналине от такого налёта не могут сразу сориентироваться после его прекращения.

Требование немедленно продолжать движение приводит лишь к тому, что солдаты начинают двигаться не сориентировавшись. Это также приводит к увеличению количества без вести пропавших. Из-за отсутствия должного контроля за группами ввиду большого их количества раненые солдаты просто теряются.
1🤔49🙏1716👍7💯4😨1
Forwarded from Топография
В своей практике я часто встречаю, что народ не умеет ориентироваться и вообще этому вопросу мало уделяет внимание. Либо не тренируют вообще, либо работают на знакомых полигонах где ориентиры давно известны.

Исходя из отчёта видно, что требуется не только личное ориертирование, но и групповое, в особенности на слаживании и при выполнении задачи.

Людям нужно понять простую истину - если вы не можете сказать где находитесь и в какую сторону надо идти, вы не сможете выполнить задачу. Поэтому между огневой и такт.медом надо уделять внимание и топографии (со всем уважением к данным дисциплинам).

У меня есть некоторые размышления на тему проведения занятий:

1. Проводить топографию на незнакомой местности для личного состава. Да это не всегда получится в виду ряда обстоятельств, но если такая возможность есть - делать это обязательно.

2. На основном занятии по топографии, в ППД, подавать внезапно команду "разойдись" и выполнять норматив по определению точки стояния с помощью навигатора, часов, смартфона или карты.

Использовать спросы БПЛА, либо взрывпакетв для иммитации нападения. В общем, нужно заставить группу уйти от основного маршрута и сориентироваться.

3. На занятиях по тактике (даже на знакомой местности) давать команду на ориентирование - определерие точки стояния, направления движения, определение координат объекта с помощью любой аппаратуры (от навигатора до компаса). Задача - максимально сократить время на получение точных данных.

4. Постоянно спрашивать где какие стороны горизонта. Где свои, где противник, в каком направлении двигаются соседи.

Наверняка существуют и другие методы. Главное, это понимание местоположения любым способом.

📱 Топография в ВК

📱 Топография в Дзен
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8111👏5🔥3
К новостному сюжету о роли Старлинка и Телеграма.

Давайте я по той же схеме, что давал несколько дней назад, пройдусь по средствам связи на полковом (тактическом) уровне. Говорить буду про то, что есть де факто.

1. Радиосвязь тактического звена.

Де факто основу составляют гражданские радиостанции и ретрансляторы китайского производства, обеспечивающие цифровое шифрование и устойчивую связь на дистанциях 10-15 км (при установленных ретрансляторах). Армия одобрила определённый список моделей и допустила возможность получения этих раций по гуманитарной линии, а также к самостоятельным покупкам от подразделений. И в этом вся её роль. Благодаря разрешению с помощью китайских раций достигается 100%-я радиофикация подразделений, вплоть до каждого бойца.

Резервными являются радиостанции Р-187 «Азарт», обеспечивающие цифровое шифрование. Эти даёт Армия вместе с ретрансляторами, но раздаются «Азарты» из расчёта на командиров, а не на 100%-ю радиофикацию подразделений. К тому же качество связи (устойчивость, в первую очередь) гораздо ниже, чем у китайских гражданских раций.

К тому же китайские рации некоторых моделей заряжаются через зарядки для мобильных телефонов (с проводом type-c), что позволяет их использовать вместе с гражданскими пауэр-банками. Для «Азартов» нужны военные зарядные устройства и батареи.

Наконец, китайские рации компактнее и меньше весят, чем «Азарт».

Итог: основу радиосвязи тактического звена составляют китайские продукты, превосходящие по большинству параметров штатный военный «Азарт», которому отведена роль резерва.

2. Проводная телефонная связь тактического звена.

Основу составляют отечественные телефонные аппараты моделей ТА-57, ТА-88 и, реже, ТАИ-43. Цены на них вы можете посмотреть на сайтах завода-изготовителя и торговых площадках. На Авито ТА-57 стоит сейчас около 15 500 р., а ТА-88 — от 22 000 до 26 000 р.

Гражданская китайская модель IP-телефона, для сравнения — до 5000 р.

3. Дальняя связь.

Основу составляют отечественные военные изделия, но периферия (сами телефоны для связи через АТС-Р, ноутбуки для военной электронной почты) — гражданские модели китайского производства, по ценам ниже основного российского телефонного монополиста (пермская компания «Телта»). Модельный ряд периферии одобрен Армией и перед постановкой в работу продукция проходит проверку.

4. Интернет.
Целиком на технике гражданского производства, начиная от оптоволоконных кабелей, заканчивая компьютерами и роутерами. Интернет определённым образом одобрен Армией.

Задачи проведения интернета выполняются связистами либо за счёт личных денежных средств (за СВОи), либо с помощью спонсоров из администраций регионов, крупных компаний и гуманитарных фондов.

Подчеркну: это так и есть. Когда, например, паре связистов на точке ставится задача обеспечить такие-то объекты интернетом для военного использования, то составляется смета на кабели, рОкеты, роутеры, свитчи и т.д. С итоговой суммой, например, «этих военных нам будет стоить покрыть интернетом в 25 000 р. на одну задачу».

5. Фельдъегерская почта.
Автомобиль, сейфы и оружие для охраны, а также топливо предоставляет Армия. Но если руководство наврало друг другу, то может возникнуть ситуация, что по бумагам УАЗ «Буханка» боеспособен, а на деле это «гроб». И чтобы не уйти штурмовать посадки, фельдъегеря покупают или добывают по гуманитарной линии себе автомобиль. Позже его ОЧЕНЬ долго регистрируют. А затем весь ремонт ложится на подразделение связи, поскольку на новую боеспособную «Буханку» запчастей не предусмотрено. Хорошо, что хотя бы топливо даёт Армия.

Офисная техника для ведения документации и учёта корреспонденции, разумеется, гражданских моделей. Покупается за свой счёт фельдъегерями, отдаётся на проверку и регистрацию. Расходники (чернила для принтеров, бумага для печати и т.д.) — за свой счёт. Папки для документов, включая секретные — за свой счёт.

ИТОГ
Такова реальная «ситуация на земле». Роль Главного Управления Связи в обеспечении средствами связи по основным видам связи и проверенной орг.техникой вы можете оценить даже с определённой пропорцией.
1💯18342🤬22🙏19😱14🫡6😡6👍3🤡3🤷‍♂2😢1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔵 Наши "маленькие" изделия на больших экранах

▶️Наши модели ранних версий Антидронин, были вчера в репортаже РИА новости.

⚡️Есть нюансы, качество печати на видео не ахти и модели сильно устаревшие, но ничего, самое главное идея дробового патрона идет в народ, все больше бойцов осваивает изделия и идею Антидронин.

⚡️Да, Антидронин это не просто "пластиковые безделушки", это целая философия.

🏆Философия победителя, проактивного человека, охотника.

Лучшая защита - нападение, лучшее средство борьбы с противником - на опережение.

Если вам близки наши идеи, добро пожаловать в команду!

P.S Все изделия мы поставляем бойцам БЕСПЛАТНО!

🇷🇺Работаем для победы!

⚓️ KORSAR_FPV - готовые изделия, обзоры, отзывы
🇷🇺ЦВТП (Рокот Бутово) - методики применения, учебные материалы и курсы
🔧 @AntidroninBot - вопросы и инструкции по изделию «Антидронин»

#Антидронин #война #дроны #fpv #СВО #БПЛА
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍288🔥5👎1👀1
Как обучаются работать с НРТК в ВС США

В августе 2025 в армии США ввели новую военно-учетную специальность «офицер-специалист по робототехнике». Весь прошлый год рассматривали заявки желающих, а в феврале 2026 года приступили к практическому обучению.

Место обучения - Форт-Беннинг.
Категория - офицеры и солдаты командования спецопераций США.
Название программы: «Курс тактики лидера в области роботизированных автономных систем (RASLT)»
Длительность - 3 недели.

По словам капитана Элисон Дарби (да, это девушка) - руководителя курса RASLT, обучение проходят офицеры от лейтенанта до майора, а также рядового состава в звании сержанта первого класса и выше, окончившие ранее курс подготовки командиров разведывательных подразделений или курс подготовки штабных сержантов.

Цель курса: Подготовка командиров взводов, рот и батальонов (офицеры O-1 — O-4, сержанты E-7 и выше) к эффективной интеграции роботизированных и автономных систем в общевойсковой бой .
 
Неделя 1: Фундамент и Тактическое Планирование.

Главная задача — уйти от восприятия роботов как "игрушек" и перейти к пониманию их как штатного элемента боевого порядка.

Модуль 1.1: Введение в НРТК и БПЛА. Анализ опыта Украины, как катализатора изменений в тактике. Одна из тем семинаров во время курса «Почему "роботизированная" атака под Харьковом в декабре 2025 года — это не фантастика, а новый стандарт?»

Модуль 1.3: Основы тактики применения НРТК.

Темы: НРТК в дозоре, на минном поле, для подвоза боеприпасов и эвакуации раненых. Отработка схем "ведущий-ведомый".

Итоговое упражнение: "Ротная тактическая группа с приданными НРТК".

Сценарий: Слушатели, действуя как командир роты в составе мобильной бригады, получают вводную и должны разработать план действий. Инструктор подает вводные, чтобы проверить, насколько грамотно командир использует НРТК.

Неделя 2: Воздушная разведка и РЭБ.

Здесь фокус смещается на "небо" и сложности работы в условиях РЭБ.

Модуль 2.1: БПЛА.

Содержание: Возможности и ограничения коптерных и самолетных типов дронов ротного/взводного звена. Разведка, корректировка, ретрансляция.

Практика: Работа с симуляторами FPV-дронов, чтобы командир понимал сложность управления и возможности оператора.

Модуль 2.2: Управление электромагнитным спектром.

Содержание: Как работают каналы управления и передачи данных. Влияние рельефа (мертвые зоны), погоды (ветер, осадки) и мощных средств РЭБ противника на каналы связи.

Модуль 2.3: Основы борьбы с БПЛА.

Темы: Как командир роты должен организовывать наблюдение за воздухом и защиту своих подразделений от вражеских дронов. Взаимодействие со штатными средствами РЭБ.

Итоговое упражнение: "Оборона танковой роты".

Сценарий: Командир танковой роты организует оборону, имея в распоряжении приданные НРТК. Ему необходимо не только расставить технику, но и создать систему разведки и охранения с помощью НРТК и БПЛА, обеспечив их живучесть в условиях РЭБ.

Неделя 3: Лидерство, Этика и Наступление.

Модуль 3.1: Человеко-машинное взаимодействие и Этика.

Содержание: Психологические аспекты ведения боя, когда рядом с тобой воюет машина, а люди гибнут на экране. Ответственность командира за применение автономных систем (принципы дискриминации и пропорциональности). Обсуждение сценариев, где машина дает сбой или ведет себя непредсказуемо .

Модуль 3.2: Лидерские качества в эпоху алгоритмов.

Темы: Как изменился стиль управления? Необходимость "цифровой грамотности" командира для постановки задач операторам и техникам НРТК и БПЛА. Баланс между "аналоговыми" навыками и новыми технологиями .

Финальное тактическое упражнение: "Прорыв с боем".

Сценарий: Комплексное тактическое учение на местности или на продвинутом симуляторе. Слушатели должны спланировать и "провести" наступательный маневр (атаку на опорный пункт), используя все изученные НРТК и БПЛА.

Главная задача — синхронизировать действия роботизированных систем с огнем и маневром боевых машин с экипажами.

Вот такие дела. Репост тем, кому тема интересна. Про применение нейронки с НРТК читаем здесь.
1🔥3725👍188👀2🫡2🤔1
Неучтенные выстрелы для «ГРАДа», тропы пролетают БПЛА и другие секреты победы из отчета номер 49 от 9.01.2025.

Также по теме:
📡Движение штурмовиков с подсказкой оператора БПЛА (полезно в том числе если одни не хотят никуда идти или лукавят, что уже дошли)

Отчеты 45 и 46 от января 2025.
👍35💯107🤔4🔥21🙏1