Дальний Восток: Физтех-формула качественного образования
На🔤 🔤 🔤 🔤 Фонд развития Физтех-школ принял участие в деловой программе, заключил ряд соглашений с субъектами и организациями региона.
➡️ Совместная работа будет направленна на методологическую поддержку образовательных практик, внедрение новых программ для обучения школьников, повышение квалификации педагогов и повышение качества образования.
🎙 Андрей Богданов, исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ, руководитель Технопарка Физтех-лицея имени П.Л. Капицы, с полей ВЭФ’25, для НОП:
➡️ В рамках соглашения с Корпорацией развития Дальнего Востока и Арктики
(КРДВ) Фонд развития
Физтех-школ займется методологической,
организационной и информационной поддержкой проекта «Наука в регионы».
🟢 Предполагается реализовать комплексный план по повышению квалификации учителей, развитию олимпиадного движения, открытию профильных классов в школах, и других инициатив, способствующих развитию образовательной среды в Дальневосточном федеральном округе.
— отметил Андрей Богданов.
➡️ В ходе работы с субъектами особое внимание будет уделено развитию компетенций школьников в области науки, технологий и математики, а также созданию новых возможностей для профессионального роста педагогов.
#НОП
На
«За последние четыре дня Фонд развития Физтех-школ провёл много мероприятий и представил большое число своих проектов. Прежде всего, речь идёт о программе «Наука в регионы»: мы создаём специализированные классы в разных городах страны, занимаемся переобучением преподавателей, оказываем поддержку педагогическим коллективам школ силами наших специалистов из МФТИ и опытных учёных.
Кроме того, у нас состоялись подписания соглашений с Якутией, Амурской областью и целым рядом других регионов. Начинается наша совместная работа с Корпорацией развития Дальнего Востока, вместе с программой «Наука регионы» мы поддерживаем около 2000 талантливых ребят — победителей олимпиад и конкурсов из всех субъектов Дальнего Востока.
Сам форум великолепный, столько знакомых, друзей и гостей, с которыми ведём переговоры о сотрудничестве. Обязательно продолжим наше взаимодействие в рамках развития качественного естественно-научного и математического образования по всей нашей огромной стране».
(КРДВ) Фонд развития
Физтех-школ займется методологической,
организационной и информационной поддержкой проекта «Наука в регионы».
«Наша совместная работа будет сосредоточена на разработке и реализации масштабных проектов в сфере инженерного и естественно-научного образования.
Фонд развития Физтех-школ также будет содействовать подготовке высококвалифицированных кадров для инвесторов. Мы убеждены, что сможем внести существенный вклад формирование мощного интеллектуального потенциала Дальневосточного федерального округа»,
— отметил Андрей Богданов.
#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤔29👏22👍21🔥20💯15❤13
Молодёжь предпенсионного возраста
🔤 🔤 🔤 🔤 Верхнюю возрастную границу для причисления к молодежи в России можно поднять с 35 до 40–45 лет из-за сдвига возраста взросления и старения. Об этом на ВЭФ заявил председатель Общественного совета при Минтруда России, Генеральный директор ВЦИОМ Константин Абрамов:
«Я согласен с теми экспертами, которые предлагают это сделать. Действительно, возраст взросления на самом деле у нас сдвинулся, и возраст старения тоже», — сказал он, подчеркнув, что прежде необходимо «просчитывать, исследовать».
Абрамов также отметил, что все меры поддержки, которые сейчас распространяются на граждан до 35 лет, можно было бы расширить и на более старшую аудиторию. Это, по его мнению, будет соответствовать интересам страны.
Согласно действующему федеральному закону «О молодежной политике в РФ», молодежью признаются граждане в возрасте от 14 до 35 лет. До вступления в силу закона 2020 года молодежь включала лиц от 14 до 30 лет.
🔤 Идея, озвученная Константином Валерьевичем — яркая, заманчивая, популистская. Действительно, возраст взросления и старения сдвинулся.
Но есть много нюансов. В одну возрастную группу попадут не только 14-летние подростки и 20-летние студенты, но также их родители. У кого больше шансов победить, например, в конкурсах молодых учёных, грантовых проектах РСВ, Росмолодёжи, Минобрнауки — у перспективного 17-летнего исследователя-первокурсника или 40-45 летнего профессора РАН, учёного с мировым именем?
#НОП
«Я согласен с теми экспертами, которые предлагают это сделать. Действительно, возраст взросления на самом деле у нас сдвинулся, и возраст старения тоже», — сказал он, подчеркнув, что прежде необходимо «просчитывать, исследовать».
Абрамов также отметил, что все меры поддержки, которые сейчас распространяются на граждан до 35 лет, можно было бы расширить и на более старшую аудиторию. Это, по его мнению, будет соответствовать интересам страны.
Согласно действующему федеральному закону «О молодежной политике в РФ», молодежью признаются граждане в возрасте от 14 до 35 лет. До вступления в силу закона 2020 года молодежь включала лиц от 14 до 30 лет.
Но есть много нюансов. В одну возрастную группу попадут не только 14-летние подростки и 20-летние студенты, но также их родители. У кого больше шансов победить, например, в конкурсах молодых учёных, грантовых проектах РСВ, Росмолодёжи, Минобрнауки — у перспективного 17-летнего исследователя-первокурсника или 40-45 летнего профессора РАН, учёного с мировым именем?
#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤29👍22👏22🔥20💯17🤔16
НОП. Научно-образовательная политика
Ссылка на выпуск в VK https://vkvideo.ru/video-147594250_456251194
Также выпуск доступен к просмотру на видео-платформах:
YouTube
Rutube
И к прослушиванию на аудио-платформах:
YouTube Music
Яндекс.Музыка
Soundstream
Deezer
Звук
Podcast Addict
Литрес
MyBook
VK
#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
VK Видео
Сергей Шатунов о работе журналиста, рисках и интервью с легендами
📐 Может ли математик стать звездой телевидения? В подкасте «Инфоурок» — Сергей Шатунов, легенда российского ТВ и пиара. В студии он делится неожиданными поворотами своей карьеры: 📌 От математического факультета до программ «Спокойной ночи, малыши!», «Время»…
🔥24❤23👏21💯21👍18🤔13
Forwarded from Высшее образование в мире
Линда Макмахон направила в
Конгресс письмо, подтверждающее, что форма бесплатного заявления на получение Федеральной помощи студентам (FAFSA®) на 2026-2027 годы будет доступна этой осенью для студентов и семей по всей стране
Федеральной помощи студентам
(FSA) объявили о расширении миссии и работу Управления омбудсмена, сосредоточившись на предоставлении информации студентам и семьям о преимуществах и рисках получения федерального студенческого кредита. Управление омбудсмена будет преобразовано в Управление просвещения потребителей и омбудсмена по правам человека.
12-летней системы обязательного образования до школьной формы, взносов родителей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯28🤔27👍22❤18👏16🔥9
От идеи до миллиона
⚡️ Студенты аграрных вузов покоряют новые вершины
🔴 Всероссийский конкурс «Студенческий стартап» помогает студентам превратить свои идеи в реальные проекты. В этом году победителями стали сотни студентов из аграрных вузов, каждый из которых получит 1 000 000 ₽ гранта на запуск собственного дела в сфере сельского хозяйства и технологий.
📍 Среди победителей — студент РГУНХ (Университет Вернадского) Егор Попов. Его проект — инновационная теплица с регулируемым микроклиматом, которая позволяет выращивать овощи и зелень круглый год, независимо от внешних условий.
Эта теплица будет полностью автоматизированной:
⏺ поддерживать оптимальную температуру, влажность, освещение и уровень CO₂,
⏺ использовать гидропонику и аэропонику для экономии воды,
⏺ работать на возобновляемых источниках энергии, включая солнечные панели и геотермальные системы.
❗️ Почему это важно
Обычные теплицы теряют тепло и требуют больших затрат на отопление и вентиляцию.
Разработка Егора Попова решает эти проблемы: улучшенная теплоизоляция и умные системы управления снижают расходы и повышают эффективность.
Это позволит:
⏺ обеспечивать свежими продуктами даже северные регионы,
🔴 развивать сити-фермерство в городах,
🔴 производить экологически чистые продукты без пестицидов.
❓ Как РГУНХ поддерживает стартапы
➡️ Университет активно развивает технологическое предпринимательство. В 2025 году РГУНХ стал победителем конкурсного отбора акселерационных программ федерального проекта «Технологии», который реализует АНО «Платформа НТИ».
➡️ Благодаря этой победе в университете реализуется акселерационная программа «Орбита Вернадского» — платформа, где студенты и выпускники могут развивать свои идеи и превращать их в стартапы.
🔖 О конкурсе
Конкурс «Студенческий стартап» проводится на базе Платформы университетского технологического предпринимательства, созданной Минобрнауки России в 2022 году.
Он входит в федеральный проект «Технологии» национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика» и направлен на поддержку молодежи, готовой внедрять инновации в ключевые отрасли, включая сельское хозяйство.
#НОП
Эта теплица будет полностью автоматизированной:
Обычные теплицы теряют тепло и требуют больших затрат на отопление и вентиляцию.
Разработка Егора Попова решает эти проблемы: улучшенная теплоизоляция и умные системы управления снижают расходы и повышают эффективность.
Это позволит:
Конкурс «Студенческий стартап» проводится на базе Платформы университетского технологического предпринимательства, созданной Минобрнауки России в 2022 году.
Он входит в федеральный проект «Технологии» национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика» и направлен на поддержку молодежи, готовой внедрять инновации в ключевые отрасли, включая сельское хозяйство.
#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥24❤23🤔21💯21👍20👏17
#НОПдня
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯34❤24🤔23👍16🔥14👏12
Forwarded from ИОТ-чат: все об индивидуальных образовательных траекториях
🍁 🍁 🍁 С новым учебным годом, коллеги!
Трансформация высшего образования и внедрение гибких образовательных моделей – дело непростое.
Мы решили порадовать ИОТ-сообщество к началу учебного года – ЗДЕСЬ вы найдете статьи и заметки наших экспертов за несколько лет плодотворной работы.
📎 Про ИИ в высшем образовании – рассказал министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.
📎 Научный руководитель программы «Приоритет-2030», профессор Московской школы управления «СКОЛКОВО» Андрей Волков поделился мнением, какие главные мифы есть в высшем образовании
📎 Генеральный директор CUSTIS, председатель Совета ИОТ-консорциума Владимир Рахтеенко пояснил, почему менять систему образования – это самое сложное, что есть на свете
На этой странице вы найдете материалы всех ИОТ-конференций с 2021 года, всех ИОТ-слётов с 2022 года, а также выступления наших экспертов на встречах ИОТ-консорциума, мнения и высказывания на конференциях и форумах обо всем том, что ведет высшее образование в России к новым высотам.
➡️ мы постоянно пополняем этот золотой запас!
Трансформация высшего образования и внедрение гибких образовательных моделей – дело непростое.
Мы решили порадовать ИОТ-сообщество к началу учебного года – ЗДЕСЬ вы найдете статьи и заметки наших экспертов за несколько лет плодотворной работы.
На этой странице вы найдете материалы всех ИОТ-конференций с 2021 года, всех ИОТ-слётов с 2022 года, а также выступления наших экспертов на встречах ИОТ-консорциума, мнения и высказывания на конференциях и форумах обо всем том, что ведет высшее образование в России к новым высотам.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯28❤24🔥24👍18👏16🤔13
Ректорам, руководителям сферы высшего образования, лидерам сферы цифровой трансформации вузов
1️⃣ 16 сентября ИОТ-Конференция (Геленджик)
⚡️ 🗓 Приём заявок до 13 сентября. Поспешите!
2️⃣ 22-23 сентября ИОТ-практикум (Москва)
🗓 Приём заявок до 19 сентября
#НОП #ИОТ
#НОП #ИОТ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤔27👏25👍19🔥19❤18💯16
Молодежная политика — политика наследования | Часть 1.
🤩 В НИУ ВШЭ прошел семинар «От поколений к наследованию: новая оптика в исследованиях молодежи», в рамках которого была представлена концепция «Молодёжная политика — политика наследования»
📕 Главный вопрос исследования звучит так: как правильно представить отношения между теми, кого относят к молодёжи, и обществом в целом, включая его прошлое и будущее, с учётом общего многообразия этих отношений (унаследует ли молодежь страну)?
Отвечая на этот вопрос, эксперты предлагают рассмотреть общество не как единую монолитную структуру, разделённую горизонтальными границами поколений, а как сложную систему, включающую многочисленные взаимосвязанные, перекрещивающиеся и вкладываемые друг в друга области влияния («домены»), которые в своём историческом аспекте будут называться традициями.
📌 Как отметил Дмитрий Земцов, проректор НИУ ВШЭ, молодежная политика тяготеет к трем ходам мысли:
⚫️ относить человека к категории молодежь по возрастному принципу
⚫️ делить молодежь на три когорты (14-18, 18-25 и 25-35)
⚫️ делать обобщающие суждения об этих когортах на основе маркетинговой версии теории поколений (25-35 – миллениалы, 18-25 – зумеры, 14-18 – альфа)
Дмитрий Земцов:
Было отмечено, что популяризация идеи поколений разделяет общество и обслуживает конфликт «отцов и детей».
⚫️ В начале дискуссии Иван Груздев, директор по внутренним исследованиям и академическому развитию студентов НИУ ВШЭ, подчеркнул, что современная теория поколений вызывает немало вопросов относительно её научной обоснованности и практической применимости:
#НОП
Отвечая на этот вопрос, эксперты предлагают рассмотреть общество не как единую монолитную структуру, разделённую горизонтальными границами поколений, а как сложную систему, включающую многочисленные взаимосвязанные, перекрещивающиеся и вкладываемые друг в друга области влияния («домены»), которые в своём историческом аспекте будут называться традициями.
Дмитрий Земцов:
«Существует важный аспект социологии, о котором стоит задуматься, особенно когда речь идёт о возрастных границах и сегментации молодёжи. Меня беспокоит тот факт, что многие рассуждения и нормативные акты воспринимают молодежные категории чересчур формально и однотипно.
Например, политика управления молодежью часто подразделяется на жёсткие возрастные рамки: от 14 до 18 лет, от 18 до 25 лет и старше 25 лет. Подобные подразделения превращают всех молодых людей в объекты единых подходов, хотя реальная картина намного сложнее и разнообразнее.
Стратегии развития молодежной политики закрепляют такую классификацию, навязывая одинаковые методы взаимодействия с различными группами молодёжи. Получается парадоксальная ситуация: когда дело доходит до реализации конкретных мероприятий, будь то патриотическое воспитание или правовое просвещение, приходится разрабатывать отдельные программы для каждой возрастной подгруппы.
Однако сама реальность опровергает подобную категоричность. Скажем, в коммунистической партии Российской Федерации понятие «молодёжь» охватывает значительно более широкий диапазон возрастов, вплоть до 65 лет. Аналогично, в науке и других сферах понятие молодости нередко включает более зрелый возраст.
Таким образом, механическое деление на возрастные группы мешает адекватному пониманию потребностей и особенностей современной молодёжи, снижая эффективность государственных программ и инициатив».
Было отмечено, что популяризация идеи поколений разделяет общество и обслуживает конфликт «отцов и детей».
«Несмотря на популярность концепции, чёткое понимание того, что представляет собой каждое последующее поколение, остаётся неясным. Современные подходы к определению новых поколений зачастую основываются лишь на внешних признаках, таких как использование технологий или потребление определённых видов контента, игнорируя глубокую связь между поколением и социальным контекстом».
#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👏27💯22❤20🔥19👍18🤔16
Молодежная политика — политика наследования |Часть 2.
✔️ Говоря о проблемах идентификации поколений, Иван Груздев, директор по внутренним исследованиям и академическому развитию студентов НИУ ВШЭ, обозначил, что современное общество сталкивается с рядом трудностей при определении границ и характеристик каждого нового поколения.
➡️ Во-первых, отсутствует эмпирическое подтверждение изменений в мозге и восприятии информации представителями молодёжи. Например, утверждение о том, что представители поколения Z («зумеры») исключительно визуальны, основано на распространённой идее, а не научных исследованиях. Нет убедительной доказательной базы, подтверждающей подобные утверждения.
➡️ Во-вторых, возрастной аспект играет важную роль в понимании поколений. Возрастные особенности легко спутать с характеристиками поколения, ведь пожилые люди действительно отличаются от молодых по многим параметрам. Однако доказать, что эти различия связаны именно с принадлежностью к разным поколениям, чрезвычайно трудно.
📍 Наконец, современные реалии диктуют иную картину. Численность молодёжи в России невелика, а старшие поколения остаются активны и влиятельны. Таким образом, классическая смена поколений, характерная для начала XX века, становится маловероятной.
О социальных процессах и формировании поколений
Иван Груздев:
▪️ Важно учитывать разнообразие внутри каждой группы и избегать упрощенных обобщений, ориентированных на поверхностные признаки.
⚡️ В рамках семинара эксперты в противовес теории поколений предложили концепцию наследования.
🗣 Дмитрий Земцов, проректор НИУ ВШЭ:
➡️ То есть под молодежью эксперты предлагают понимать не любого человека определенного возраста, а того, кто связан с социальным доменом особыми отношениями — являющегося молодежью этого домена. Иными словами, тех, кого домен считает наследниками своей традиции.
Молодежь здесь — относительное понятие, молодежь всегда чья-то. Ничья молодежь – это просто физически молодые люди. А молодых людей, не наследующих никакую традицию — предлагается считать выпадающими из проектов молодежной политики и нуждающимися в особом внимании и поддержке.
#НОП
О социальных процессах и формировании поколений
Иван Груздев:
«Формирование поколения связано с общим опытом, переживаниями и средой обитания. Например, участники одной эпохи объединяют общие воспоминания и ценности, формирующие особый социальный код — габитус. Этот термин обозначает структуру восприятия и поведения, возникающую вследствие воздействия окружающей среды и общественных норм.
Современные молодые люди сталкиваются с большей дифференциацией образа жизни, образования и потребления медиа. По сравнению с прошлым, сегодняшняя молодёжь имеет гораздо больший выбор образовательных путей, жизненных стилей и способов самовыражения. Эти различия делают современное поколение более разнородным, усложняют создание единого представления о нём».
«Мы с коллегами предлагаем ещё одну интересную метафору. Помимо известной метафоры поколений существует и другая точка зрения —
метафора наследия. Она отражает особую ситуацию взаимоотношений между младшими и старшими членами общества.
Представьте себе какого-то молодого человека. Пока мы приглашаем вас воздерживаться от того, чтобы сразу назвать его представителем молодёжи. Давайте предположим, что он станет частью молодёжной среды только тогда, когда какой-либо социальный институт (домен) — скажем, отраслевое сообщество космической отрасли, авиастроители или научная школа — начнёт относиться к нему особым образом. Такой подход подразумевает, что теперь этому человеку предстоит особая ответственность: заботиться о продолжении традиции «домена», развивать научную школу, заниматься проектированием конструкций и так далее.
Именно в этот момент молодой человек приобретает статус молодёжи. Это означает, что он входит в особое временное окно, которое называется периодом наследования. Здесь важно отметить, что данное положение определяется не только его биологическими параметрами, такими как возраст, но и уровнем профессионального развития, компетенций и других факторов.
Только при сочетании этих условий человек становится «чьей-то молодёжью».
Молодежь здесь — относительное понятие, молодежь всегда чья-то. Ничья молодежь – это просто физически молодые люди. А молодых людей, не наследующих никакую традицию — предлагается считать выпадающими из проектов молодежной политики и нуждающимися в особом внимании и поддержке.
#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤27👍24🔥21👏20💯17🤔14
«Развитие Дальнего Востока и Сибири было обозначено национальным приоритетом России на весь XXI век <…> Эти усилия объединены в большую государственную программу развития Дальнего Востока <…> За прошедшие годы по многим ключевым показателям, в первую очередь экономическим, Дальний Восток занял лидирующие позиции, опережая общероссийские темпы».
Главное по итогам форума
«Форум стал местом подведения итогов работы за прошедшие десять лет <…> Заработали социальные программы, механизмы стимулирования экономики и привлечения инвесторов. Поручения Президента будут выполнены в полном объёме».
#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👏25❤23🔥20🤔19💯19👍17
«ВЭФ показал: мы готовы выступать за равноправное сотрудничество со всеми конструктивно настроенными странами на принципах долгосрочного партнёрства».
«Форум показал, что созданные программы и механизмы востребованы людьми <…> Мы продолжим работу во благо Дальнего Востока и всей страны».
#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥24❤23👍23👏20🤔17💯16
IT-навыки — в каждый класс
➡️ С 1 сентября в Краснодарском крае начался федеральный проект «Цифровые навыки», направленный на развитие ИТ-компетенций у школьников. Его реализуют совместно с Международной школой программирования и математики для детей «Алгоритмика» — чтобы помочь ребятам ещё в школе получить современные знания и навыки, востребованные в цифровой экономике.
💬 Вениамин Кондратьев, губернатор Краснодарского края:
«В прошлом году в проекте Алгоритмика более тысячи школьников углубленно изучили языки программирования, а с нового учебного года обучение пройдут уже 10 тысяч ребят».
🗺 Масштаб проекта:
🔴 более 10 000 детей вовлечены в изучение ИТ-навыков,
🔴 42 муниципалитета края охвачены программой,
🔴 акцент — на раннюю профориентацию и подготовку школьников к профессиям будущего.
✏️ Благодаря проекту дети ещё в школе смогут освоить базовые навыки работы с ИИ, цифровой грамотности и программирования, чтобы в вузах продолжать образование, а не начинать его «с нуля».
➡️ 27 августа в Краснодаре прошла региональная стратегическая сессия для директоров школ «Будущее образования сегодня». На ней педагоги и эксперты обсудили, как цифровая трансформация образования меняет школьную систему, какие технологии и подходы помогут учителям развивать у учеников ИТ-навыки, а также как готовить ребят к новым профессиям, связанным с искусственным интеллектом и цифровыми технологиями.
📌 Встреча стала важным этапом подготовки к запуску проекта и показала, что Алгоритмика становится ключевым партнёром школ в регионе, объединяя детей, учителей и родителей вокруг идеи цифрового будущего.
#НОП
«В прошлом году в проекте Алгоритмика более тысячи школьников углубленно изучили языки программирования, а с нового учебного года обучение пройдут уже 10 тысяч ребят».
#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍30🔥26💯24❤16👏16🤔13