Bildung in Deutschland: Abi-Zeugnis? Teilnahmeurkunde!
#Panorama #Bildung #Deutschland #Bildung #Bildungspolitik #Kultusministerkonferenz #Schule #Abitur #SPIEGELLeitartikel #KMK
Deutschlands Abiturienten tragen Traum-Zeugnisse nach Hause․ Doch das ist kein Grund zur Freude․ Wie sinnvoll ist eine Bestenauslese noch, wenn alle zu den Besten gehören?
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Deutschlands Abiturienten tragen Traum-Zeugnisse nach Hause․ Doch das ist kein Grund zur Freude․ Wie sinnvoll ist eine Bestenauslese noch, wenn alle zu den Besten gehören?
INSM-Bildungsmonitor: Diese Bundesländer schneiden beim Bildungsmonitor am besten ab
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Gut 20 Jahre nach dem PISA-Schock sind Bildungsforscher ernüchtert: Die Probleme haben sogar »erheblich zugenommen« – das gilt selbst für die Spitzenreiter unter den Ländern․ Überraschungen gibt es bei den Schlusslichtern․
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Gut 20 Jahre nach dem PISA-Schock sind Bildungsforscher ernüchtert: Die Probleme haben sogar »erheblich zugenommen« – das gilt selbst für die Spitzenreiter unter den Ländern․ Überraschungen gibt es bei den Schlusslichtern․
INSM-Bildungsmonitor: Diese Bundesländer schneiden am besten ab
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Gut 20 Jahre nach dem Pisa-Schock sind Bildungsforscher ernüchtert: Die Probleme haben sogar »erheblich zugenommen« – das gilt selbst für die Spitzenreiter unter den Ländern․ Überraschungen gibt es bei den Schlusslichtern․
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Gut 20 Jahre nach dem Pisa-Schock sind Bildungsforscher ernüchtert: Die Probleme haben sogar »erheblich zugenommen« – das gilt selbst für die Spitzenreiter unter den Ländern․ Überraschungen gibt es bei den Schlusslichtern․
Förderung für Schulen: Startchancen-Programm – Irgendwie, irgendwo, irgendwann, irgendwas
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Bund und Länder haben sich in einem Machtpoker verkeilt․ Was bedeutet das für die Schulen, die Unterstützung so dringend brauchen? Fünf Fragen, fünf Antworten․
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Bund und Länder haben sich in einem Machtpoker verkeilt․ Was bedeutet das für die Schulen, die Unterstützung so dringend brauchen? Fünf Fragen, fünf Antworten․
ChatGPT und Co․ an Schulen: Lehrkräfte in KI-Verantwortung
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Ob Kinder den Umgang mit künstlicher Intelligenz lernen, ist bisher abhängig vom Lehrer․ Eine SPIEGEL-Umfrage zeigt: Die Bildungsministerien begrüßen den Einsatz im Unterricht, lassen aber die Lehrkräfte über die Nutzung entscheiden․
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Ob Kinder den Umgang mit künstlicher Intelligenz lernen, ist bisher abhängig vom Lehrer․ Eine SPIEGEL-Umfrage zeigt: Die Bildungsministerien begrüßen den Einsatz im Unterricht, lassen aber die Lehrkräfte über die Nutzung entscheiden․