Skillbox цифровых компетенций
РТУ МИРЭА заключил соглашение о сотрудничестве с образовательной платформой Skillbox. Взаимодействие будет реализовываться на базе Центра ускоренной подготовки специалистов в области информационных технологий.
Основная цель соглашения — совместная подготовка кадров для развития цифровой экономики страны.
В ближайшее время стороны планируют разработать и реализовать совместные учебные программы смешанных форматов обучения для углубления теоретических и практических знаний.
Skillbox планирует привнести больше интересных бизнес-кейсов в рамках сотрудничества, чтобы наладить взаимодействие вуза с реальным сектором экономики. Данная коллаборация будет способствовать сближению практико-ориентированного и научно-технического образования.
Станислав Кудж, ректор РТУ МИРЭА для НОП:
«Необходимость организации эффективной работы системы образования в условиях осложнённой эпидемиологической ситуации многократно повысила актуальность вопросов применения технологий онлайн-образования.
Цифровая трансформация экономики, общества, бизнеса и государственных структур формирует новые требования к системе высшего образования, к уровням подготовки и компетенциям всех специалистов, как в сфере информационных и цифровых технологий, так и в остальных, непосредственно не связанных с ними областях.
РТУ МИРЭА безусловно заинтересован в обмене опытом организации обучения и в обеспечении дополнительных возможностей профессионального становления студентов совместно с лидером в сфере отечественного онлайн образования – ООО «Скилбокс», организатором и руководителем которого к тому же является выпускник Университета.
Формирующееся сочетание нашего опыта и мобильности, ресурсов и кадрового потенциала, инновационности и традиций открывает новые возможности решения фундаментальной задачи – подготовки кадров для цифровой экономики Российской Федерации».
РТУ МИРЭА заключил соглашение о сотрудничестве с образовательной платформой Skillbox. Взаимодействие будет реализовываться на базе Центра ускоренной подготовки специалистов в области информационных технологий.
Основная цель соглашения — совместная подготовка кадров для развития цифровой экономики страны.
В ближайшее время стороны планируют разработать и реализовать совместные учебные программы смешанных форматов обучения для углубления теоретических и практических знаний.
Skillbox планирует привнести больше интересных бизнес-кейсов в рамках сотрудничества, чтобы наладить взаимодействие вуза с реальным сектором экономики. Данная коллаборация будет способствовать сближению практико-ориентированного и научно-технического образования.
Станислав Кудж, ректор РТУ МИРЭА для НОП:
«Необходимость организации эффективной работы системы образования в условиях осложнённой эпидемиологической ситуации многократно повысила актуальность вопросов применения технологий онлайн-образования.
Цифровая трансформация экономики, общества, бизнеса и государственных структур формирует новые требования к системе высшего образования, к уровням подготовки и компетенциям всех специалистов, как в сфере информационных и цифровых технологий, так и в остальных, непосредственно не связанных с ними областях.
РТУ МИРЭА безусловно заинтересован в обмене опытом организации обучения и в обеспечении дополнительных возможностей профессионального становления студентов совместно с лидером в сфере отечественного онлайн образования – ООО «Скилбокс», организатором и руководителем которого к тому же является выпускник Университета.
Формирующееся сочетание нашего опыта и мобильности, ресурсов и кадрового потенциала, инновационности и традиций открывает новые возможности решения фундаментальной задачи – подготовки кадров для цифровой экономики Российской Федерации».
Министр образования, науки и молодёжной политики Нижегородской области Ольга Петрова первой из профильных региональных чиновников завела свой телеграм-канал.
Менее чем за сутки на него подписалось более 250 человек, и это только начало.
Ольга - эксперт в управлении вузом, и знает нашу сферу изнутри. Тем интереснее будет в НОП-сегменте телеграма.
И отдельно круто, что телеграм- дискуссия (в т.ч., по молодёжной политике) становится всё глубже и представительнее.
Министры и директора департаментов региональных правительств, ждём ваших каналов в Telegram!
Поверьте, ваш шеф, коллеги и окружение одобрят.
https://xn--r1a.website/OlgaPetrovaNN/4
Менее чем за сутки на него подписалось более 250 человек, и это только начало.
Ольга - эксперт в управлении вузом, и знает нашу сферу изнутри. Тем интереснее будет в НОП-сегменте телеграма.
И отдельно круто, что телеграм- дискуссия (в т.ч., по молодёжной политике) становится всё глубже и представительнее.
Министры и директора департаментов региональных правительств, ждём ваших каналов в Telegram!
Поверьте, ваш шеф, коллеги и окружение одобрят.
https://xn--r1a.website/OlgaPetrovaNN/4
Telegram
Ольга Петрова
6 месяцев длиною минимум год
Как и обещала, небольшая рефлексия по итогам моего нового этапа жизни.
Ощущение номер раз - это то, что скорость жизни увеличилась раз в 5.
Ощущение номер два - это то, что каждый день - он новый самый, и что за день может…
Как и обещала, небольшая рефлексия по итогам моего нового этапа жизни.
Ощущение номер раз - это то, что скорость жизни увеличилась раз в 5.
Ощущение номер два - это то, что каждый день - он новый самый, и что за день может…
С 5 по 10 августа на «Архипелаге-2121» мы делаем более 10 смысловых сессий, расскажем о двух.
Первая – «Университеты – переупаковка миссии». Мы назвали это «Баттл в поисках смысла». Позвали ректоров, которые активно включены в реализацию проектов по линии Минобрнауки, Администрации Президента, АСИ.
Вот их мы в хорошем смысле будем пытать по линиям распаковки университета: это и третья миссия, это и вуз как точка, где появляется хорошая наука.
Университет как площадка, откуда идёт рост самого региона - тут послушаем их мнения, изучим кейсы, с которыми они идут вперёд.
Второе мероприятие – открытый разговор «Университет – центр умного развития регионов». Подключаем губернаторов с ректорами ведущих вузов их регионов.
В таких классных «двойках», которые отвечают за развитие региона через новые кадры, через коллаборацию науки, высшего образования, бизнеса и власти, мы будем вести дискуссии. «Поскребём» их, узнаем, как они совершают научно-технологический прорыв у себя дома.
Программа Архипелага 2121
Первая – «Университеты – переупаковка миссии». Мы назвали это «Баттл в поисках смысла». Позвали ректоров, которые активно включены в реализацию проектов по линии Минобрнауки, Администрации Президента, АСИ.
Вот их мы в хорошем смысле будем пытать по линиям распаковки университета: это и третья миссия, это и вуз как точка, где появляется хорошая наука.
Университет как площадка, откуда идёт рост самого региона - тут послушаем их мнения, изучим кейсы, с которыми они идут вперёд.
Второе мероприятие – открытый разговор «Университет – центр умного развития регионов». Подключаем губернаторов с ректорами ведущих вузов их регионов.
В таких классных «двойках», которые отвечают за развитие региона через новые кадры, через коллаборацию науки, высшего образования, бизнеса и власти, мы будем вести дискуссии. «Поскребём» их, узнаем, как они совершают научно-технологический прорыв у себя дома.
Программа Архипелага 2121
Дальневосточное экологическое знание
Молодежный форум «Новое Знание: Экология» открылся в Дальневосточном федеральном университете 23 июля. Мероприятие проводит Российское общество «Знание» в рамках проекта «Умные недели» при поддержке ДВФУ и Дальневосточного отделения Российской академии наук.
В трёхдневном форуме участвуют старшеклассники приморских школ и студенты, ученые, эко-активисты, руководители компаний и общественных организаций, представители Правительства Приморского края и администрации Владивостока.
Среди обсуждаемых тем: сохранение биологического разнообразия Земли, борьба с экологическими проблемами, осознанное потребление, обращение с отходами, волонтерство и профессиональное развитие в области экологии. Также в программе: квиз «Экология Дальнего Востока», воркшоп по созданию эко-сумок, высадка деревьев, дискуссии, лекции и командные игры.
В ходе форума представители профильных ведомств региона примут участие в дискуссии «Экологичное будущее Приморского края», генеральный директор Success Rockets Олег Мансуров прочитает лекцию «Устойчивое развитие в части экологии и климата», генеральный директор «ООО ЭкоЦентр» Александр Гапонов расскажет о системе обращения с отходами в России, руководитель отдела развития проектов Всероссийского общества охраны природы, координатор федерального экопроекта «Разделяй и умножай» Наталья Борисова прочитает лекцию об осознанном потреблении. Ученые приморских вузов выступят на темы коллаборации науки, бизнеса и образования, загрязнении морских экосистем, лесных ресурсов Дальнего Востока и другие.
Максим Древаль, генеральный директор Российского общества «Знание»:
«Цель нашего проекта «Умные недели» — создать пространство для получения новых знаний. Мы собираем вместе ученых-экологов, бизнес, государственных деятелей — авторитетных спикеров, которые делятся своими знаниями с молодежной аудиторией для решения проблем экологии в будущем».
Алексей Кошель, исполняющий обязанности ректора ДВФУ для НОП:
«ДВФУ выступает ведущим центром просветительской деятельности на Дальнем Востоке России и площадкой для обсуждения и выработки решений по самым актуальным вопросам современности. Уверен, что экологический форум, проводимый совместно с обществом «Знание», будет способствовать формированию у молодежи навыков бережного отношения к окружающему миру и вовлечению в решение экологических проблем».
Олег Мансуров, генеральный директор Success Rockets для НОП:
«Общение с молодёжью на форуме явно показало, насколько велик запрос у нового поколения на чистый воздух и воду, сохранение биоразнообразия и ресурсосбережение. При этом большинство участников видит решение этих вопросов в применении новых технологий от социальных до космических.
Спасибо Российскому Обществу «Знание» и ДВФУ за организацию и продвижение среди молодежи региона экологической и климатической повестки».
Молодежный форум «Новое Знание: Экология» открылся в Дальневосточном федеральном университете 23 июля. Мероприятие проводит Российское общество «Знание» в рамках проекта «Умные недели» при поддержке ДВФУ и Дальневосточного отделения Российской академии наук.
В трёхдневном форуме участвуют старшеклассники приморских школ и студенты, ученые, эко-активисты, руководители компаний и общественных организаций, представители Правительства Приморского края и администрации Владивостока.
Среди обсуждаемых тем: сохранение биологического разнообразия Земли, борьба с экологическими проблемами, осознанное потребление, обращение с отходами, волонтерство и профессиональное развитие в области экологии. Также в программе: квиз «Экология Дальнего Востока», воркшоп по созданию эко-сумок, высадка деревьев, дискуссии, лекции и командные игры.
В ходе форума представители профильных ведомств региона примут участие в дискуссии «Экологичное будущее Приморского края», генеральный директор Success Rockets Олег Мансуров прочитает лекцию «Устойчивое развитие в части экологии и климата», генеральный директор «ООО ЭкоЦентр» Александр Гапонов расскажет о системе обращения с отходами в России, руководитель отдела развития проектов Всероссийского общества охраны природы, координатор федерального экопроекта «Разделяй и умножай» Наталья Борисова прочитает лекцию об осознанном потреблении. Ученые приморских вузов выступят на темы коллаборации науки, бизнеса и образования, загрязнении морских экосистем, лесных ресурсов Дальнего Востока и другие.
Максим Древаль, генеральный директор Российского общества «Знание»:
«Цель нашего проекта «Умные недели» — создать пространство для получения новых знаний. Мы собираем вместе ученых-экологов, бизнес, государственных деятелей — авторитетных спикеров, которые делятся своими знаниями с молодежной аудиторией для решения проблем экологии в будущем».
Алексей Кошель, исполняющий обязанности ректора ДВФУ для НОП:
«ДВФУ выступает ведущим центром просветительской деятельности на Дальнем Востоке России и площадкой для обсуждения и выработки решений по самым актуальным вопросам современности. Уверен, что экологический форум, проводимый совместно с обществом «Знание», будет способствовать формированию у молодежи навыков бережного отношения к окружающему миру и вовлечению в решение экологических проблем».
Олег Мансуров, генеральный директор Success Rockets для НОП:
«Общение с молодёжью на форуме явно показало, насколько велик запрос у нового поколения на чистый воздух и воду, сохранение биоразнообразия и ресурсосбережение. При этом большинство участников видит решение этих вопросов в применении новых технологий от социальных до космических.
Спасибо Российскому Обществу «Знание» и ДВФУ за организацию и продвижение среди молодежи региона экологической и климатической повестки».
Forwarded from Настоящее Будущее
Уже в 10:00 участники Форсайта «100-летний горизонт» представят прогнозы, а также практические предложения, которые будут учтены технологическими командами при доработке проектов и продуктов на следующем этапе Архипелага. Также эксперты презентуют 15 тезисов о будущем: вызовы, тренды и сценарии ключевых изменений. Подключайтесь прямо сейчас!
Форсайт «100-летний горизонт» проходил с 21 по 27 июля на первом этапе Архипелага 2121. Участники попробовали:
✅ найти ответ на центральный вопрос интенсива: «как мы и наши дети проживем следующие 100 лет?»,
✅ увидеть, какие системные решения позволяют человечеству преодолеть вызовы 21 века и пройти в процветающее будущее,
✅ определить возможные ключевые ставки России на следующие 30 лет и перспективные ходы для формирования опережающей научно-технологической, социальной, макрополитической и экологической повестки.
Пакет решений включает предложения для ключевых стейкхолдеров, реализующих технологическую и социальную повестку в стране:
🔷 климатический вызов и энергопереход,
🔷 научно-технологические приоритеты и развитие высшего образования,
🔷 новые рынки, технологический бизнес,
🔷 стратегические приоритеты широкой повестки общественного развития, развития городов и регионов.
Не пропустите трансляцию!
Форсайт «100-летний горизонт» проходил с 21 по 27 июля на первом этапе Архипелага 2121. Участники попробовали:
✅ найти ответ на центральный вопрос интенсива: «как мы и наши дети проживем следующие 100 лет?»,
✅ увидеть, какие системные решения позволяют человечеству преодолеть вызовы 21 века и пройти в процветающее будущее,
✅ определить возможные ключевые ставки России на следующие 30 лет и перспективные ходы для формирования опережающей научно-технологической, социальной, макрополитической и экологической повестки.
Пакет решений включает предложения для ключевых стейкхолдеров, реализующих технологическую и социальную повестку в стране:
🔷 климатический вызов и энергопереход,
🔷 научно-технологические приоритеты и развитие высшего образования,
🔷 новые рынки, технологический бизнес,
🔷 стратегические приоритеты широкой повестки общественного развития, развития городов и регионов.
Не пропустите трансляцию!
YouTube
100-летний горизонт: вызовы и ставки поколений X-Y-Z
Как мы и наши дети проживем ближайшие 100 лет?
27 июля участники форсайта “100-летний горизонт” презентуют обновленную Карты будущего по итогам работы первого такта Архипелага 2121 «Будущее». Эксперты представят результаты форсайта и возможные сценарии…
27 июля участники форсайта “100-летний горизонт” презентуют обновленную Карты будущего по итогам работы первого такта Архипелага 2121 «Будущее». Эксперты представят результаты форсайта и возможные сценарии…
В Телеграме появился и активно обсуждается список из 42 (на самом деле – 53) паспортов инициатив социально-экономического развития РФ. Это те самые будущие практические составляющие создаваемой сейчас профильной Стратегии СЭР.
Четко видны все три ключевые ветви прорыва: наука, кадры, цифра.
Исследования и разработки активно включены в цели и задачи проектов. Всего Минобрнауки (читаем: МОН, вузы, НИИ и РАН) – включено в 16 проектов, причем в 7 из них ведомство участвует совместно с Минпросвещения. А то участвует еще в 2 проектах.
В двух инициативах Минобрнауки является головным исполнителем: №14. «Платформа университетского технологического предпринимательства» и №15. «Передовые инженерные школы», где первые роли готовится играть ТПУ.
Во многиех проектах Минобрнауки присутствует в качестве участника, но лишь потому, что головное ведомство в каждом проекте должно быть одно. Особенно примечательны проекты по аграрной и медицинкой науке, а также по фундаменту цифровой трансформации.
Полный список проектов
Четко видны все три ключевые ветви прорыва: наука, кадры, цифра.
Исследования и разработки активно включены в цели и задачи проектов. Всего Минобрнауки (читаем: МОН, вузы, НИИ и РАН) – включено в 16 проектов, причем в 7 из них ведомство участвует совместно с Минпросвещения. А то участвует еще в 2 проектах.
В двух инициативах Минобрнауки является головным исполнителем: №14. «Платформа университетского технологического предпринимательства» и №15. «Передовые инженерные школы», где первые роли готовится играть ТПУ.
Во многиех проектах Минобрнауки присутствует в качестве участника, но лишь потому, что головное ведомство в каждом проекте должно быть одно. Особенно примечательны проекты по аграрной и медицинкой науке, а также по фундаменту цифровой трансформации.
Полный список проектов
Forwarded from Ольга Петрова
Учись в Нижнем!
23 июля стартовал новый перспективный проект «Учись в Нижнем!». На одной онлайн площадке мы объединили 12 ведущих вузов Нижегородской области. Команды университетов одновременно провели прямые эфиры, в ходе которых рассказали о возможностях для абитуриентов.
Конечно, проводить подобные мероприятия лучше в тот момент, когда школьники выбирают ЕГЭ. Например, в октябре и/или в январе. Мы это учтем и мы это сделаем. Проект востребован. Вузы проявили готовность к совместной работе, подошли к делу ответственно и показали сильные презентации. Межвузовское сотрудничество – это уже не тренд, а реалии нашей жизни.
Более того, мы получили сигналы из других регионов. Инициатива «Учись в Нижнем!» имеет достаточный потенциал, чтобы выйти на больший масштаб и стать проектом «Учись в ПФО!», а в перспективе – «Учись в России!».
Друзья, как вы считаете, нужен такой проект? Буду рада вашим комментариям, оценкам и предложениям.
23 июля стартовал новый перспективный проект «Учись в Нижнем!». На одной онлайн площадке мы объединили 12 ведущих вузов Нижегородской области. Команды университетов одновременно провели прямые эфиры, в ходе которых рассказали о возможностях для абитуриентов.
Конечно, проводить подобные мероприятия лучше в тот момент, когда школьники выбирают ЕГЭ. Например, в октябре и/или в январе. Мы это учтем и мы это сделаем. Проект востребован. Вузы проявили готовность к совместной работе, подошли к делу ответственно и показали сильные презентации. Межвузовское сотрудничество – это уже не тренд, а реалии нашей жизни.
Более того, мы получили сигналы из других регионов. Инициатива «Учись в Нижнем!» имеет достаточный потенциал, чтобы выйти на больший масштаб и стать проектом «Учись в ПФО!», а в перспективе – «Учись в России!».
Друзья, как вы считаете, нужен такой проект? Буду рада вашим комментариям, оценкам и предложениям.