Forwarded from Новости нейронаук и нейротехнологий (Alexey Paevskiy)
Нейронауки в Science и Nature. Выпуск 248: «отношения» гиппокампа и коры при обучении моторному навыку
Предполагается, что консолидация памяти — процесс перевода информации из кратковременной памяти в долговременную — происходит в две фазы: гиппокампальную и кортикальную. Однако как именно развивается гиппокампально-кортикальный диалог, неизвестно. В новой работе, опубликованной в журнале Nature, исследователи рассматривали динамику связей между двумя структурами во время сна.
Читать дальше:
http://neuronovosti.ru/nejronauki-v-science-i-nature-vypusk-248-otnosheniya-gippokampa-i-kory-pri-obuchenii-motornomu-navyku/
#нейроновости
#нейрообразование
#обучение
Предполагается, что консолидация памяти — процесс перевода информации из кратковременной памяти в долговременную — происходит в две фазы: гиппокампальную и кортикальную. Однако как именно развивается гиппокампально-кортикальный диалог, неизвестно. В новой работе, опубликованной в журнале Nature, исследователи рассматривали динамику связей между двумя структурами во время сна.
Читать дальше:
http://neuronovosti.ru/nejronauki-v-science-i-nature-vypusk-248-otnosheniya-gippokampa-i-kory-pri-obuchenii-motornomu-navyku/
#нейроновости
#нейрообразование
#обучение
Forwarded from Новости нейронаук и нейротехнологий (Alexey Paevskiy)
Нейрообразование: существующие связи нейронауки и образования — часть 2
Во второй части обзора про нейрообразование мы разбираем ответ на статью Джона Бруера двух американских исследователей образования — Джареда Хорватса и Грегори Доногью. Исследователи рассказывают, какие типы связей между нейронаукой и образованием существуют, какие из них не работают и почему.
Читать дальше:
http://neuronovosti.ru/nejroobrazovanie-sushhestvuyushhie-svyazi-nejronauki-i-obrazovaniya-chast-2/
#нейроновости
#нейрообразование
Во второй части обзора про нейрообразование мы разбираем ответ на статью Джона Бруера двух американских исследователей образования — Джареда Хорватса и Грегори Доногью. Исследователи рассказывают, какие типы связей между нейронаукой и образованием существуют, какие из них не работают и почему.
Читать дальше:
http://neuronovosti.ru/nejroobrazovanie-sushhestvuyushhie-svyazi-nejronauki-i-obrazovaniya-chast-2/
#нейроновости
#нейрообразование
Forwarded from Новости нейронаук и нейротехнологий (Alexey Paevskiy)
Нейрообразование: как обучение чтению изменяет наш мозг? Часть 1.
Ученые из Франции провели исследование, в котором исследовали, как обучение чтению влияет на мозг. Они сравнили детей из двух возрастных групп (5 и 10 лет) друг с другом и с известными данными об активности взрослых. Это позволило выявить ряд областей и связей между этими зонами мозга, развитие которых коррелировало с освоением навыка чтения.
Читать дальше:
http://neuronovosti.ru/nejroobrazovanie-kak-obuchenie-chteniyu-izmenyaet-nash-mozg-chast-1/
#нейроновости
#нейрообразование
Ученые из Франции провели исследование, в котором исследовали, как обучение чтению влияет на мозг. Они сравнили детей из двух возрастных групп (5 и 10 лет) друг с другом и с известными данными об активности взрослых. Это позволило выявить ряд областей и связей между этими зонами мозга, развитие которых коррелировало с освоением навыка чтения.
Читать дальше:
http://neuronovosti.ru/nejroobrazovanie-kak-obuchenie-chteniyu-izmenyaet-nash-mozg-chast-1/
#нейроновости
#нейрообразование
Forwarded from Новости нейронаук и нейротехнологий (Alexey Paevskiy)
Нейронауки об образовании
14 апреля в рамках ежегодной Ясинской международной научной конференции в НИУ ВШЭ состоялся круглый стол “Нейронауки об образовании”. Спикерами круглого стола были практикующие преподаватели, которые на основании своего опыта поделились проблемами, связанными с образованием, и своими запросами к нейроученым.
Читать дальше:
http://neuronovosti.ru/nejronauki-ob-obrazovanii/
#нейроновости
#нейрообразование
14 апреля в рамках ежегодной Ясинской международной научной конференции в НИУ ВШЭ состоялся круглый стол “Нейронауки об образовании”. Спикерами круглого стола были практикующие преподаватели, которые на основании своего опыта поделились проблемами, связанными с образованием, и своими запросами к нейроученым.
Читать дальше:
http://neuronovosti.ru/nejronauki-ob-obrazovanii/
#нейроновости
#нейрообразование