Школьная лига
538 subscribers
1.79K photos
9 videos
21 files
415 links
Больше 10 лет помогаем школьникам ориентироваться в технологическом мире.

Сайт «Школьной лиги»: http://schoolnano.ru/
«Школьная лига» VK: https://vk.com/schoolnano
Почта: info@liga.school
Download Telegram
🛠 Преподаватели университетов, студенты и аспиранты — для вас есть классное событие!

Превратить научную разработку в бизнес за три дня — звучит амбициозно. Но именно для этого Минобрнауки России, МФТИ и Фонд «Сколково» запускают программу «От науки к бизнесу».

Кому стоит участвовать? Преподавателям и сотрудников университетов — руководителям инженерных школ, сотрудникам исследовательских центров, научных лабораторий, конструкторских бюро.

Участие бесплатное. Чтобы попасть в программу, нужно собрать команду из 3-6 человек. Тем, кто успешно завершит обучение, выдадут удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Сейчас есть два трека на выбор:

Трек 1. «Средства производства и автоматизации»
Промышленная робототехника, станкостроение, автоматизация производства, промышленный софт.
🗓 18–20 июня, Екатеринбург, площадка УрФУ: https://opus.sk.ru/avtomatizaciya

Трек 2. «Беспилотные авиасистемы (БАС)»
Разработка и серийное производство БАС, перспективные технологии, инфраструктура и безопасность.
🗓 25–27 июня, Долгопрудный, МФТИ, Физтех.Клуб: https://opus.sk.ru/bas

Команды каждого трека проверят рыночные гипотезы, сформируют ценностное предложение и встроят свою разработку в существующие производственные цепочки.

Что понадобится для заявки: проект по направлениям НПТЛ с уровнем готовности технологии (УГТ) 3 и выше, подтверждаемый научный задел, описание целевого рынка, команда с распределением ролей и индустриальный партнёр или потенциальный заказчик.

Детали вы найдёте по ссылкам к каждому треку. Удачи вам и вашей команде!
3
✒️ «Литературное творчество» в Ханты-Мансийске

С 29 мая по 6 июня в Ханты-Мансийске вновь были открыты двери НИИЧАВО им. А. и Б. Стругацких! На этот раз в нём оказались 75 талантливых школьников. На девять дней они стали младшими научными сотрудниками института из повестей Стругацких.

Что они успели за неделю работы в НИИЧАВО им. А. и Б. Стругацких? За это время научные сотрудники:

• проявили себя в одном из литературных жанров — пьесе, прозе или стихах;
• освоили основы сторителлинга и журналистики в пяти писательских мастерских;
• побывали на десятках лекций, мастер-классов и творческих встреч по фантастике, литературе, креативному письму;
• стали активными участниками дискуссий и творческих акций.

Делимся снимками из НИИЧАВО им. А. и Б. Стругацких. Если ваши ученики тоже хотят отправиться на такую программу — обязательно следите за новостями в наших социальных сетях.
6💯3❤‍🔥2
📝 Учим школьников вести конспекты

Если вам важно, чтобы ученики не просто записывали, а понимали материал — покажите им метод Корнелла. Это простой способ создать порядок из хаотичных заметок. Подробности в карточках!

#умнеемзаминуту@schoolnano
Краткая программа ФР26.docx.pdf
371.5 KB
Программа первого дня (16 июня) конференции «Факторы роста»
💡 Программа конференции «Факторы роста»

Друзья, уже 16 и 17 июня мы встретимся на конференции «Факторы роста»! В кругу коллег из разных регионов мы подведём итоги четвёртого года проекта «Мастерские роста» и обсудим достижения всего сообщества программы по развитию личностного потенциала. Конференция пройдёт в два дня:

• 16 июня — очный день. Полная программа — в PDF-файле.

• 17 июня — дистанционный день, который дополнит темы и тезисы очной встречи:

11:00–12:00 — открытая дискуссия «На свежем воздухе: о развивающей среде для благополучия детей и взрослых» с участием руководителей центров РЛП из регионов России. Трансляция: https://vkvideo.ru/video-231259033_456239028?list=ln-ICyyJtsQMyNzzhQ5Hu

12:15–13:30 — онлайн-пикник для амбассадоров и команд центров РЛП: вместе вспомним главные события года и решим, какие традиции и форматы возьмём с собой дальше. Подключение (только для ЦРЛП и амбассадоров): https://vk.com/call/join/5yK7szkq6LLakiKo31cPBJjNaW3v4IMzdxDqO28cvQ0

До встречи на «Факторах роста»!
1