Елена Сас. ПСИХОЛОГИЯ. ПОДДЕРЖКА
231 subscribers
196 photos
36 videos
3 files
107 links
Все о психоанализе и психологии
Download Telegram
Серьезно депрессивная мать, которой не оказывается существенной помощи, может обеспечить ребенку заботу только в форме надзора.

Дети переживают глубокое беспокойство в связи с депрессией родителей. Они чувствуют вину за естественные для их возраста требования и приходят к убеждению, что их потребности как бы истощают других. Чем раньше дети начинают переживать зависимость от кого-либо, пребывающего в глубокой депрессии, тем больше их эмоциональные лишения.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Один и наших проф инструментов это ЭМПАТИЯ.
Как только не склоняли это слово.

Это “чувствовать ВМЕСТЕ С,

а не “чувствовать вместо”, что и составляет различие между эмпатией и симпатией (или состраданием, жалостью, интересом и подобными понятиями, подразумевающими определенную степень защитного дистанцирования от страдающего человека).

Слово “эмпатия” зачастую используют неправильно, подразумевая под ним теплое, ободряющее, одобряющее отношение к пациенту независимо от его эмоционального состояния.
Психоанализ нас учит, что в основе невроза лежит травма, которая произошла в детстве, между первым и пятым годом жизни, и что речь идет о переживаниях, которые связаны в основном с сексуальными и агрессивными впечатлениями.

Впоследствии эти травматические события забыва ются, так как мы защищаемся от их осознания.

Но по прошествии более или менее долгого периода они вновь появляются во взрослой жизни в качестве возвращения вытесненного, и окончательный невроз проявляется тогда в различных формах: в виде компульсивных требований, запретов или фобий. Фрейд приводит в пример человека, который в детстве перенес психосексуальную травму: эта травма «была забыта», т. е. вытеснена, но ее последствием стала импотенция, которая проявилась во взрослой жизни после латентного периода.

Примерно так это работает.
Сексуальное насилие - вторжение внутрь села человека.
Это может не пробиваться как при травме.

Может быть паралич и тела и памяти. Может быть сепарационая паника - для выживания.
Ещё м б инкорпорирование этой угрозы в любую психическую динамику. ( как бы впитывается в наш психический аппарат).

Есть разница между острым стрессовым расстройством (1) или ПТСР (2):
1. В течении месяца и сразу после. Парализует психику.
2. ПТСР ОТ НЕДЕЛИ ДО 3-Х начинает развиваться и до 3-4 Х лет. Симптомы: болезненные воспоминания которые постоянно воспроизводятся. Создаются диссоциативные реакции (амнезия, поведение - типа фуги ), множественная личность, деперсонализация, пугающие сны. Проблемы памяти, искажения воспоминаний. М быть раздражительность, проблемы со сном.
Отличаются эти два вида расстройства только временными рамками.

ДИССОЦИАЦИЯ:
Амнезия- забывает о событиях связанных с травмой. Лечиться психотерапией или гипнозом.
(Фуга - покупает билет на поезд и уезжает на 2 дня, потом не помнит).
Деперсонализация- человек смотрит на себя со стороны или мир поменялся. Часто при небольших травмах.
Расстройство множественной личности - расщепление Я, лечится только психотерапией. Работой с множественными частями.

Лечение заключается в перепроживании этого опыта. Мы про подход ТФП. Пациент сам решает и определяет свой ритм и глубину.
Сложность контрпереноса в балансе эмпатии и объективности видя механизмы искажения и защиты.

По сути мы помогаем пациенту интегрировать травматичные переживания. Таким образом восстанавливалась Я. Бывает это происходит и через принятие своей части идентифицированной с насильником. Такое двойное принятие себя ( в качестве жертвы и насильника).
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Конспект по лекции доктора Кернберга. По травме.
Дочь, рожденная между сыновьями (мальчик, девочка мальчик), почти всегда вступает В СОЮЗ СО вторым братом, но не из любви, а назло первому, который, таким образом, всегда будет одинок.

Если перворожденный сын умирает, дочь выступает против оставшегося в живых брата (жен щина почти всегда побеждает в подобных ситуациях). Умная женщина сумеет оставить семью и создать себе свой собственный мир. Так же поступает и умный перворожденный.

Если семья лишается отца, мать немедленно отдает предпочтение перворожденному сыну. Перворожденная дочь, наоборот, всегда ближе к отцу. Остальные дети раскрываются по реакции.

Двое разнополых первенцев могут мирно сосуществовать друг с другом, однако, в силу своего природного лидерства будут постоянно соперничать.

Если второй ребенок во сне убивает старшего брата, это нормально, но если первому снится, как он убивает второго, это проблема.
А как было у ВАС?
Постоянное противостояние мужчине - это страшная проблема женщины - обусловлено, в первую очередь, двумя ее недостатками:

1- неприятием власти;

2- корыстным отношением к сексу:
при необходимости она проституирует, добиваясь цели, и поэтому отдается не способному мужчине, а "придурку".

Как часто блестящая, энергичная, привлекательная женщина вместо мужчины, способного стать ее достойным дополнением, выбирает того недостойного, который заставляет ее деградировать.

Почему женщина в состоянии благодати не выбирает наиболее достойного мужчину, способного соответствовать ее уровню? Почему она предпочитает дополнять собой неудачника, вступая в отношения с проигравшим?

То, что дело обстоит именно так, подтверждают сотни случаев.

P.s. Конспект лекции Антонио Менегетти.
Терапевт это зеркальное окно.

Пациент видит только то, что он говорит. И раньше не было речи о самораскрытие аналитика.

Врач смотрит в пациента, а пациент не может «смотреть» в врача.
Наше бессознательное должно стать одним сплошным слухом.
Всегда живет Надежда, что мы можем изменить своего мужа или партнёра.

Иногда на этом держаться годы брака. И чем дольше тем трагичнее крушение этой иллюзии.

Почему он так сделал? Он меня предал? Он оказался таким козлом/ мудаком …. Я потратила столько лет! Всю молодость.

Да! дорогие мои, и на хрена вы это сделали?

Но теперь не вернуть этих надежд.
Зато есть ваша жизнь, прошлый опыт и вам решать плакать у разбитого корыта или быть счастливой и опытной женщиной!
Каждый клиент приходит к нам чтобы как то нас изменить. И чему то у нас научиться.

Чтобы это понять, нужно увидеть перенос - контрперенос.

Нужно быть не предвзятым.

Думать для клиента.

Видеть будущие зоны роста.
Первые правила, установленные Фрейдом (Freud, 1912; 1913) для практикующих аналитиков:

1. Выбирайте только подходящих пациентов. (Это исключает, в до полнение к упомянутым ранее, пациентов, лечившихся иными спо собами, родственников, а также тех, с кем аналитик мог иметь пре ния по поводу лечения.)

2. Не доверяйте пациенту, который откладывает лечение, и не ожи дайте его возвращения.

3. Лечение друзей и родственников гарантирует потерю дружбы.

4. Предупредите пациента о том, что его благоприятное первое впечатление об аналитике будет разрушено.

5. Скажите ему, что его установки являются его симптомами.

6. Твердо придерживайтесь принципа выделения определенного часа.

7. Встречайтесь с пациентами по шесть раз в неделю.

8. Наш долг - дать пациенту знать о трудностях и жертвах, связан ных с лечением.

9. Аналитик прямо называет цену, которую он установил за свое время.
10. Не предоставляйте бесплатного лечения - не делайте исключений.

11. Твердо придерживайтесь требования ложиться на кушетку.

12. Пациенту следует] говорить все, что приходит ему на ум. Никогда не подвергать цензуре.

13. Напоминайте пациенту, что он дал обещание быть абсолютно честным.

14. Отказывайтесь от разрешения отступать от каких-либо правил.

15. Используйте должным образом синхронные интерпретации как метод разрешения сопротивлений.

Это 1912 год на минуточку!
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Этот учебный год у меня начался с супервизорского обучения.

Обожаю все процессы, которые расширяют сознание. Прикасаясь к чему то интимному и интересному, Каждый раз понимаю, что только маленькая часть вселенной.

Но самое главное, особенно важно и трепетно, когда находишь людей у которых интересно учиться и с которыми хочется находиться рядом в одном пространстве.
Делюсь моими размышлениями о супервизорстве.

Супервизия даёт позицию видения сверху.

Способность быть в мета позиции знакома ещё с коучинга, от знакомой всем Мерелин Аткинсон.

А вот представление о рангах и ролях - оказалось Новым для меня в структурированной версии. Понятно что, чем то наподобие я пользовалась интуитивно, по наитию. Вообще думаю, что в нашем бессознательном кроется боооольшой объём знаний многих поколений.

Навык рефлексии - очень важная штука. Нуждается в постоянной тренировке.

Работа с контрпереносом и переносом - пока для меня самое трудное делать это в моменте. Мне для этого нужно пространство для рефлексии.

Важно разделять супервизию о Психотерапии. Так как идёт постоянное скатывание в мини Консультирование.

Отдельно про этику. Это наверное самый строгий этический кодекс из которых я вообще знала.

Вообще возникает чувство близости большого тайного знания за толстыми закрытыми дверями. И чувство сопричастности до дрожи по всему телу.

Интересное замечание, в нашей профессии чем ты старше - тем это лучше и ценнее.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM

Когда бессознательное подключается к бессознательному, то нужно только 15% вербальной информации. Тогда в силу вступает перенос-контрперенос. И не обязательно много говорить о себе или о предмете.
Чтобы в этом процессе плавать/ разбираться, нужно быть очень чувствительным к себе / своим чувствам/ знаниям/ рангу/статусу - во всех смыслах.
Знаете что у каждого терапевта есть мечта о своём идеальном пациенте?
Да да, мы тоже о вас фантазируем.

*Для кого-то это такой очень осознанный и готовый к инсайтам.
*Для другого с определенным запросом, который хорошо удаётся терапевту.

Вобщем все конечно индивидуально.

Я например в последнее время медитировать на всякие сложные случаи, какие нибудь disorder.
Что делает терапевт?
Он помогает сформировать более правильный отклик на травматический опыт пациента. С условием, что клиент конечно хочет улучшений.

Что тоже не всегда бывает. Мы понимаем, что кто то приходит для разыгрывания или подтверждения своих травм.
-мама! мне нужно красиво одеться, мы сейчас пойдём пикапить девочек. Так Макс сказал. - гордо заявил сын.

Макс это друг моего сына который ровно в два раза его меньше по росту. Услышав эти слова, он засмущался и стал отнекиваться.
Я тут же подхватила: типа знакомиться?
-да, с облегчением ответил Макс, выдыхая что не надо объяснять.

А я когда то вела пикап курсы для девушек 😂😂😂😂