5 историй из жизни детей и их родителей или конвейр по производству моральных калек:
1. Четырёхлетний мальчик ведёт себя агрессивно, кидается на других детей на площадке и обижает младшую сестрёнку. Уже через десять минут общения с его мамой и отчимом всё становится очевидно. В семье даже взрослые не знают слов «извините», «пожалуйста» и «спасибо», у них принято общаться с помощью ора друг на друга, обещаний «щас как врезать» и так далее. Самое ласковое, что при мне сказали ребёнку — «Заткнись, гадёныш!» И вообще, отчиму ребёнка (стареющему гопнику, которому по паспорту за сорок, а по уму — лет 13–14) кажется, что научить малыша на любые слова бабушки отвечать «Заткнись, с*ка старая!» — отличная остроумная шутка.
В общем, нет у мальчика никаких расстройств, просто на родителей похож.
2. Шестилетняя девочка Саша говорит о себе в мужском роде и пытается всех убедить, что она мальчик Саня. Расстройство гендерной идентификации? Ничего подобного. Просто папа с мамой хотели второго сына и с младенчества твердят дочери, как жаль, что она не родилась мальчиком, на любое проявление слабости говорят: «Что ты как девчонка?!» (ничего, что ваш ребёнок вообще-то и есть девчонка?!), а просьбу купить красивые туфельки воспринимают как признак, что дочь вырастет проституткой — это слово она уже отлично знает. Со старшим братом девочки при этом носятся как с писаной торбой: он же мальчик. У Саши, естественно, два выхода: либо навеки признать себя человеком второго сорта, либо пытаться хоть как-то стать человеком первого сорта. Она выбрала последний вариант, и это совершенно нормально для человека со здоровой психикой (пусть и маленького). Ненормально — так загадить умненькой и не по годам развитой девочке голову ещё до школы!
3. Первоклассник постоянно пытается лезть к другим детям в трусы, пристраивается сзади, имитируя половой акт, и уговаривает девочек станцевать стриптиз… Повышенный интерес к этой теме в таком раннем возрасте может быть симптомом нескольких больших проблем. Либо ребёнка развращали, либо у него серьёзный гормональный сбой (взрослый гормональный набор в теле ребёнка), либо некоторые проблемы с корой головного мозга… Однако выясняется, что просто папа ребёнка считает совершенно нормальным в присутствии сына смотреть на компе порно: «А чё такого, он же маленький, не понимает ничего. А если и понимает — пусть мужиком растёт, гы-гы-гы».
4. Десятилетняя девочка буквально ненавидит всех мальчиков и любые намёки на межполовые отношения, на соседа по парте, который сказал, что она красивая, налетела фурией и разбила ему нос. Выясняем, что вся ситуация возникла из-за мамы девочки. Это мать-одиночка. Женщина с бурной, но не очень счастливой личной жизнью. Череда «новых пап», некоторые из которых не продержались и трёх месяцев (а один из них девочку ещё и бил), и «мы с ней как подружки, я ей всё-всё рассказываю». То есть мама сделала дочь конфиденткой. Ребёнок с раннего детства в курсе, у кого из маминых «дядь» проблемы с потенцией, у кого — ревнивая жена, подкарауливающая маму на работе у проходной (после этого на лицо пришлось накладывать два шва), кто «жмот, даже колечко не купил», от кого она сделала три аборта и так далее. Мама искренне считает, что готовит девочку к взрослой жизни. Девочка считает, что «взрослая жизнь» — это только бесконечные разборки с чьими-то жёнами, аборты, проблемы с потенцией, и в гробу всё это видела (и её в данном случае сложно не понять).
5. Десятилетний мальчик. Редкий случай: ребёнка привела мама. С запросом «Сделайте что-нибудь, он раздражает отца» (вообще, поиск «кнопки», на которую можно нажать, чтоб ребёнок стал удобным — любимая тема родителей, которые приводят детей сами). В общем, ситуация почти классическая: папа время от времени находит новую любовь и уходит к ней, потом мама «отвоёвывает» его обратно борщами и шёлковыми халатиками, некоторое время в семье идиллия, а затем всё повторяется. Промежутки становятся всё короче, а ребёнок вообще «всё портит» — относится к папе как к папе, а не как к восточному падишаху.
1. Четырёхлетний мальчик ведёт себя агрессивно, кидается на других детей на площадке и обижает младшую сестрёнку. Уже через десять минут общения с его мамой и отчимом всё становится очевидно. В семье даже взрослые не знают слов «извините», «пожалуйста» и «спасибо», у них принято общаться с помощью ора друг на друга, обещаний «щас как врезать» и так далее. Самое ласковое, что при мне сказали ребёнку — «Заткнись, гадёныш!» И вообще, отчиму ребёнка (стареющему гопнику, которому по паспорту за сорок, а по уму — лет 13–14) кажется, что научить малыша на любые слова бабушки отвечать «Заткнись, с*ка старая!» — отличная остроумная шутка.
В общем, нет у мальчика никаких расстройств, просто на родителей похож.
2. Шестилетняя девочка Саша говорит о себе в мужском роде и пытается всех убедить, что она мальчик Саня. Расстройство гендерной идентификации? Ничего подобного. Просто папа с мамой хотели второго сына и с младенчества твердят дочери, как жаль, что она не родилась мальчиком, на любое проявление слабости говорят: «Что ты как девчонка?!» (ничего, что ваш ребёнок вообще-то и есть девчонка?!), а просьбу купить красивые туфельки воспринимают как признак, что дочь вырастет проституткой — это слово она уже отлично знает. Со старшим братом девочки при этом носятся как с писаной торбой: он же мальчик. У Саши, естественно, два выхода: либо навеки признать себя человеком второго сорта, либо пытаться хоть как-то стать человеком первого сорта. Она выбрала последний вариант, и это совершенно нормально для человека со здоровой психикой (пусть и маленького). Ненормально — так загадить умненькой и не по годам развитой девочке голову ещё до школы!
3. Первоклассник постоянно пытается лезть к другим детям в трусы, пристраивается сзади, имитируя половой акт, и уговаривает девочек станцевать стриптиз… Повышенный интерес к этой теме в таком раннем возрасте может быть симптомом нескольких больших проблем. Либо ребёнка развращали, либо у него серьёзный гормональный сбой (взрослый гормональный набор в теле ребёнка), либо некоторые проблемы с корой головного мозга… Однако выясняется, что просто папа ребёнка считает совершенно нормальным в присутствии сына смотреть на компе порно: «А чё такого, он же маленький, не понимает ничего. А если и понимает — пусть мужиком растёт, гы-гы-гы».
4. Десятилетняя девочка буквально ненавидит всех мальчиков и любые намёки на межполовые отношения, на соседа по парте, который сказал, что она красивая, налетела фурией и разбила ему нос. Выясняем, что вся ситуация возникла из-за мамы девочки. Это мать-одиночка. Женщина с бурной, но не очень счастливой личной жизнью. Череда «новых пап», некоторые из которых не продержались и трёх месяцев (а один из них девочку ещё и бил), и «мы с ней как подружки, я ей всё-всё рассказываю». То есть мама сделала дочь конфиденткой. Ребёнок с раннего детства в курсе, у кого из маминых «дядь» проблемы с потенцией, у кого — ревнивая жена, подкарауливающая маму на работе у проходной (после этого на лицо пришлось накладывать два шва), кто «жмот, даже колечко не купил», от кого она сделала три аборта и так далее. Мама искренне считает, что готовит девочку к взрослой жизни. Девочка считает, что «взрослая жизнь» — это только бесконечные разборки с чьими-то жёнами, аборты, проблемы с потенцией, и в гробу всё это видела (и её в данном случае сложно не понять).
5. Десятилетний мальчик. Редкий случай: ребёнка привела мама. С запросом «Сделайте что-нибудь, он раздражает отца» (вообще, поиск «кнопки», на которую можно нажать, чтоб ребёнок стал удобным — любимая тема родителей, которые приводят детей сами). В общем, ситуация почти классическая: папа время от времени находит новую любовь и уходит к ней, потом мама «отвоёвывает» его обратно борщами и шёлковыми халатиками, некоторое время в семье идиллия, а затем всё повторяется. Промежутки становятся всё короче, а ребёнок вообще «всё портит» — относится к папе как к папе, а не как к восточному падишаху.
Недавно — подумать только! — попросил страдающего от похмелья родителя помочь ему решить задачу (был обматерён и получил такой подзатыльник, что улетел к стене). Ответ «Лучше, блин, папе выпишите целебных пенделей!», понятное дело, в рамки профессиональной этики не входит, но это едва ли не главное, что в данном случае приходит в голову.
Пока все эти (и многие им подобные) дети — лишь нормальные малыши, которым не повезло с семьёй. Но пройдёт совсем немного времени — чужие дети, как известно, растут очень быстро — и они превратятся во вполне взрослых, сформировавшихся упырей, которые будут калечить уже следующее поколение малышей. И как остановить этот конвейер по производству моральных калек — я не знаю.
Источник @
Пока все эти (и многие им подобные) дети — лишь нормальные малыши, которым не повезло с семьёй. Но пройдёт совсем немного времени — чужие дети, как известно, растут очень быстро — и они превратятся во вполне взрослых, сформировавшихся упырей, которые будут калечить уже следующее поколение малышей. И как остановить этот конвейер по производству моральных калек — я не знаю.
Источник @
Когда у отцовской фигуры нет четких границ, вследствие того, что отец давал слишком много или слишком мало, или является ригидным носителем дисциплины, дистантным и авторитарным предвестником плохого, ребенок не может чувствовать какого-то личностного к себе отношения и не ощущает, что его любят. Напротив, ребенок чувствует себя преданным, без индивидуальной идентичности и лишенным власти или голоса.
Если отец эмоционально отсутствует или физически недоступен, образуется вакуум, вызывающий недоумение, и пустота, которая заполняется различными невзгодами.
И, как продолжение этого, отцовская фигура может оказать злокачественное влияние на феминное начало, так как женщина с отсутствующим отцом может интернализировать его садомазохистические отыгрывания...
Если отец эмоционально отсутствует или физически недоступен, образуется вакуум, вызывающий недоумение, и пустота, которая заполняется различными невзгодами.
И, как продолжение этого, отцовская фигура может оказать злокачественное влияние на феминное начало, так как женщина с отсутствующим отцом может интернализировать его садомазохистические отыгрывания...
Общеизвестно, что иногда между отцом и дочерью возникает особенно тесная связь. На самом деле, в каждой маленькой девочке живет мечта оказаться на месте матери или другая романтическая мечта.
Женам необходимо проявить больше понимания при возникновении у дочери такого чувства. Некоторым мамам гораздо легче поддерживать дружбу между отцом и сыном, чем между ним и дочерью.
Вдобавок очень жаль, если тесной связи между отцом и дочерью мешает ревность и соперничество вместо того, чтобы позволить чувствам развиваться естественным образом: рано или поздно маленькую девочку ждет неизбежное для такой романтической привязанности разочарования, в конце концов она вырастет и будет искать другие пути для практической реализации своих фантазий.
Если отец и мать счастливы друг с другом, сильные привязанности между отцом и детьми не будут рассматриваться как соперничество за любовь. В данном случае очень помогает наличие братьев. представляющих из себя некий трамплин от отцов и дядей к мужчинам в целом...
Дональд Вудс Винникотт " Ребенок, семья и внешний мир"❤️
Женам необходимо проявить больше понимания при возникновении у дочери такого чувства. Некоторым мамам гораздо легче поддерживать дружбу между отцом и сыном, чем между ним и дочерью.
Вдобавок очень жаль, если тесной связи между отцом и дочерью мешает ревность и соперничество вместо того, чтобы позволить чувствам развиваться естественным образом: рано или поздно маленькую девочку ждет неизбежное для такой романтической привязанности разочарования, в конце концов она вырастет и будет искать другие пути для практической реализации своих фантазий.
Если отец и мать счастливы друг с другом, сильные привязанности между отцом и детьми не будут рассматриваться как соперничество за любовь. В данном случае очень помогает наличие братьев. представляющих из себя некий трамплин от отцов и дядей к мужчинам в целом...
Дональд Вудс Винникотт " Ребенок, семья и внешний мир"❤️
Также хорошо известно, что сын и отец иногда оказываются соперниками за любовь матери.
Это не должно вызывать беспокойства, если родители счастливы вместе .
Конечно , никогда не нужно вмешиваться в отношения между взрослыми людьми, которые полны любви к друг другу.
Чувства маленького мальчика крайне сильны, поэтому к ним следует относиться серьезно...
Продолжение размышлений из книги❤️
Это не должно вызывать беспокойства, если родители счастливы вместе .
Конечно , никогда не нужно вмешиваться в отношения между взрослыми людьми, которые полны любви к друг другу.
Чувства маленького мальчика крайне сильны, поэтому к ним следует относиться серьезно...
Продолжение размышлений из книги❤️
Институт отцовства – звено вертикали власти, но в современном мире эта модель плохо работает. Не имея реальной власти над сыном, отец будет гораздо более успешным его воспитателем, если сумеет стать не начальником, а собеседником. Конечно, социально успешный отец, стоящий на красивом пьедестале, импонирует мальчишескому воображению, если такого отца нет – мальчик может его даже придумать. Известно множество случаев, когда мальчик, лишенный отца, «сочинял» его и заставлял своих приятелей завидовать этому героическому образу.
Но не меньше примеров того, как гипертрофированно-жесткое властное отцовское начало подавляет и отравляет существование мальчика. Никто не описал этого ярче, чем Франц Кафка в своем знаменитом «Письме отцу».
«Ты недавно спросил меня, почему я говорю, что боюсь Тебя. Как обычно, я ничего не смог Тебе ответить, отчасти именно из страха перед Тобой, отчасти потому, что для объяснения этого страха требуется слишком много подробностей, которые трудно было бы привести в разговоре. И если я сейчас пытаюсь ответить Тебе письменно, то ответ все равно будет очень неполным, потому что и теперь, когда я пишу, мне мешает страх перед Тобой и его последствия и потому что материал намного превосходит возможности моей памяти и моего рассудка <…>.
…Именно как отец Ты был слишком сильным для меня, в особенности потому, что мои братья умерли маленькими, сестры родились намного позже меня, и потому мне пришлось выдержать первый натиск одному, а для этого я был слишком слабым <…>.
Я был робким ребенком, тем не менее я, конечно, был и упрямым, как всякий ребенок; конечно, мать меня баловала, но я не могу поверить, что был особенно неподатливым, не могу поверить, что приветливым словом, ласковым прикосновением, добрым взглядом нельзя было бы добиться от меня всего, что угодно. По сути своей Ты добрый и мягкий человек (последующее этому не противоречит, я ведь говорю лишь о форме, в какой Ты воздействовал на ребенка), но не каждый ребенок способен терпеливо и безбоязненно доискиваться скрытой доброты. Ты воспитываешь ребенка только в соответствии со своим собственным характером – силой, криком, вспыльчивостью, а в данном случае все это представлялось Тебе еще и потому как нельзя более подходящим, что Ты стремился воспитать во мне сильного и смелого юношу. <… >
Меня подавляла сама Твоя телесность. Я вспоминаю, например, как мы иногда раздевались в одной кабине. Я – худой, слабый, узкогрудый, Ты – сильный, большой, широкоплечий. Уже в кабине я казался себе жалким, причем не только в сравнении с Тобой, но в сравнении со всем миром, ибо Ты был для меня мерой всех вещей. Когда же мы выходили из кабины к людям, я, держась за Твою руку, маленький скелет, неуверенный, стоял босиком на досках, боясь воды, неспособный перенять Твои приемы плавания, которые Ты с добрым намерением, но в действительности к моему глубокому посрамлению все время показывал мне, – тогда я впадал в полное отчаяние, и весь мой горький опыт великолепно подтверждался этими минутами. <…>
…Все мои мысли находились под Твоим тяжелым гнетом, в том числе и мысли, не совпадающие с Твоими, и в первую очередь именно они. Над всеми этими мнимо независимыми от Тебя мыслями с самого начала тяготело Твое неодобрение; выдержать его до полного и последовательного осуществления замысла было почти невозможно. Я говорю здесь не о каких-то высоких мыслях, а о любой маленькой детской затее. Стоило только увлечься каким-нибудь делом, загореться им, прийти домой и сказать о нем – и ответом были иронический вздох, покачивание головой, постукивание пальцами по столу: «А получше ты ничего не мог придумать?», «Мне бы твои заботы», «Не до того мне», «Ломаного гроша не стоит», «Тоже мне событие!».
«Ты недавно спросил меня, почему я говорю, что боюсь Тебя. Как обычно, я ничего не смог Тебе ответить, отчасти именно из страха перед Тобой, отчасти потому, что для объяснения этого страха требуется слишком много подробностей, которые трудно было бы привести в разговоре. И если я сейчас пытаюсь ответить Тебе письменно, то ответ все равно будет очень неполным, потому что и теперь, когда я пишу, мне мешает страх перед Тобой и его последствия и потому что материал намного превосходит возможности моей памяти и моего рассудка <…>.
…Именно как отец Ты был слишком сильным для меня, в особенности потому, что мои братья умерли маленькими, сестры родились намного позже меня, и потому мне пришлось выдержать первый натиск одному, а для этого я был слишком слабым <…>.
Я был робким ребенком, тем не менее я, конечно, был и упрямым, как всякий ребенок; конечно, мать меня баловала, но я не могу поверить, что был особенно неподатливым, не могу поверить, что приветливым словом, ласковым прикосновением, добрым взглядом нельзя было бы добиться от меня всего, что угодно. По сути своей Ты добрый и мягкий человек (последующее этому не противоречит, я ведь говорю лишь о форме, в какой Ты воздействовал на ребенка), но не каждый ребенок способен терпеливо и безбоязненно доискиваться скрытой доброты. Ты воспитываешь ребенка только в соответствии со своим собственным характером – силой, криком, вспыльчивостью, а в данном случае все это представлялось Тебе еще и потому как нельзя более подходящим, что Ты стремился воспитать во мне сильного и смелого юношу. <… >
Меня подавляла сама Твоя телесность. Я вспоминаю, например, как мы иногда раздевались в одной кабине. Я – худой, слабый, узкогрудый, Ты – сильный, большой, широкоплечий. Уже в кабине я казался себе жалким, причем не только в сравнении с Тобой, но в сравнении со всем миром, ибо Ты был для меня мерой всех вещей. Когда же мы выходили из кабины к людям, я, держась за Твою руку, маленький скелет, неуверенный, стоял босиком на досках, боясь воды, неспособный перенять Твои приемы плавания, которые Ты с добрым намерением, но в действительности к моему глубокому посрамлению все время показывал мне, – тогда я впадал в полное отчаяние, и весь мой горький опыт великолепно подтверждался этими минутами. <…>
…Все мои мысли находились под Твоим тяжелым гнетом, в том числе и мысли, не совпадающие с Твоими, и в первую очередь именно они. Над всеми этими мнимо независимыми от Тебя мыслями с самого начала тяготело Твое неодобрение; выдержать его до полного и последовательного осуществления замысла было почти невозможно. Я говорю здесь не о каких-то высоких мыслях, а о любой маленькой детской затее. Стоило только увлечься каким-нибудь делом, загореться им, прийти домой и сказать о нем – и ответом были иронический вздох, покачивание головой, постукивание пальцами по столу: «А получше ты ничего не мог придумать?», «Мне бы твои заботы», «Не до того мне», «Ломаного гроша не стоит», «Тоже мне событие!».
Это касалось как мыслей, так и людей. Достаточно было мне проявить хоть сколько-нибудь интереса к человеку – а из-за моего характера это случалось не очень часто, – как Ты, нисколько не щадя моих чувств и не уважая моих суждений, тотчас вмешивался и начинал поносить, чернить, унижать этого человека… Ты не имел представления о своей власти надо мной… Я был перед Тобой беззащитен… <…>
Невозможность спокойного общения имела еще и другое, в сущности, совершенно естественное последствие: я разучился разговаривать. Я бы, конечно, и без того не стал великим оратором, однако обычным беглым человеческим разговором я все же овладел бы. Но ты очень рано запретил мне слово. Твоя угроза: «Не возражать!» – и поднятая при этом рука сопровождают меня с незапамятных времен. < …>
Особенно Ты полагался на воспитание иронией, она и соответствовала больше всего Твоему превосходству надо мною. Наставление носило у Тебя обычно такую форму: «Иначе ты, конечно, не можешь это сделать? Тебе это, конечно, не под силу? На это у тебя, конечно, нет времени?» – и тому подобное. Причем каждый такой вопрос сопровождался злой усмешкой на злом лице <… >
Моя самооценка больше зависела от Тебя, чем от чего бы то ни было другого, например от внешнего успеха. Последний мог подбодрить меня на миг, не более. Ты же всегда перетягивал чашу весов. Никогда, казалось, мне не закончить первый класс народной школы, однако это удалось, я даже получил награду; но вступительные экзамены в гимназию мне, конечно, не выдержать, однако и это удалось; ну, уж теперь я непременно провалюсь в первом классе гимназии – однако нет, я не провалился, и дальше все удавалось и удавалось. Но это не порождало уверенности, напротив, я всегда был убежден – и недовольное выражение Твоего лица служило мне прямым подтверждением, – что чем больше мне удается сейчас, тем хуже все кончится» (Кафка, 1988. С. 197–204, 208, 230–231).
Невозможность спокойного общения имела еще и другое, в сущности, совершенно естественное последствие: я разучился разговаривать. Я бы, конечно, и без того не стал великим оратором, однако обычным беглым человеческим разговором я все же овладел бы. Но ты очень рано запретил мне слово. Твоя угроза: «Не возражать!» – и поднятая при этом рука сопровождают меня с незапамятных времен. < …>
Особенно Ты полагался на воспитание иронией, она и соответствовала больше всего Твоему превосходству надо мною. Наставление носило у Тебя обычно такую форму: «Иначе ты, конечно, не можешь это сделать? Тебе это, конечно, не под силу? На это у тебя, конечно, нет времени?» – и тому подобное. Причем каждый такой вопрос сопровождался злой усмешкой на злом лице <… >
Моя самооценка больше зависела от Тебя, чем от чего бы то ни было другого, например от внешнего успеха. Последний мог подбодрить меня на миг, не более. Ты же всегда перетягивал чашу весов. Никогда, казалось, мне не закончить первый класс народной школы, однако это удалось, я даже получил награду; но вступительные экзамены в гимназию мне, конечно, не выдержать, однако и это удалось; ну, уж теперь я непременно провалюсь в первом классе гимназии – однако нет, я не провалился, и дальше все удавалось и удавалось. Но это не порождало уверенности, напротив, я всегда был убежден – и недовольное выражение Твоего лица служило мне прямым подтверждением, – что чем больше мне удается сейчас, тем хуже все кончится» (Кафка, 1988. С. 197–204, 208, 230–231).
Конечно, здесь все неоднозначно. Авторитарный по характеру мужчина не может не подавлять сына, это не вина его, а беда. Слабый сын нужен ему для самоутверждения, а сильный от него рано или поздно уйдет. Итог такого конфликта тоже неоднозначен. Может быть, именно отцовская тирания помогла Кафке осознать себя и стать тем уникальным писателем, которого мы ценим? Но мы говорим не об истоках таланта, а о стиле воспитания.
Сегодня в нашей рубрике "Отцы и дети знаменитых людей " отношения Зигмунда Фрейда со своим Отцом.
Отношения Фрейда с отцом были прямой противоположностью его отношениям с матерью.
Мать его обожала и баловала, позволяя царить среди братьев и сестер, отец же был более беспристрастным, хотя и неагрессивным человеком...
...резкое выражение бунтарства Фрейда против отца можно увидеть в том факте, что в возрасте семи или восьми лет Фрейд намеренно помочился в спальне родителей.
Это был символический акт захвата, проявление агрессии, явно направленной против отца.
Отец рассердился, что совершенно понятно, и воскликнул:
«Из этого мальчишки никогда ничего не получится!»
Фрейд, комментируя то событие, писал:
«Это, должно быть, оказался ужасный удар по моим амбициям, потому что намеки на ту сцену снова и снова появляются в моих снах, постоянно сопровождаясь перечислением моих заслуг и успехов, как если бы я хотел сказать:
«Видишь, что-то из меня все-таки получилось!
#отцыидети
Отношения Фрейда с отцом были прямой противоположностью его отношениям с матерью.
Мать его обожала и баловала, позволяя царить среди братьев и сестер, отец же был более беспристрастным, хотя и неагрессивным человеком...
...резкое выражение бунтарства Фрейда против отца можно увидеть в том факте, что в возрасте семи или восьми лет Фрейд намеренно помочился в спальне родителей.
Это был символический акт захвата, проявление агрессии, явно направленной против отца.
Отец рассердился, что совершенно понятно, и воскликнул:
«Из этого мальчишки никогда ничего не получится!»
Фрейд, комментируя то событие, писал:
«Это, должно быть, оказался ужасный удар по моим амбициям, потому что намеки на ту сцену снова и снова появляются в моих снах, постоянно сопровождаясь перечислением моих заслуг и успехов, как если бы я хотел сказать:
«Видишь, что-то из меня все-таки получилось!
#отцыидети
Лишенные хороших отношений с отцами, многие женщины смотрят в зеркала, требуя невозможного совершенства, но испытывают лишь разочарования и огорчение.
Хотя психика может разделить "Я", если в нем что-то не нравится, существует также вероятность того, что будет создано ложное "Я", придуманное для защиты, которое на самом деле будет препятствовать познанию настоящего "Я".
Опора на ложные образы закрывает доступ к природным инстинктам и заставляет настоящее "Я" отгородиться и замолчать.
Такая женщина не чувствует себя в центре своей жизни; она застряла между зеркалом и маской...
Филип М. Бромберг американский психолог и психоаналитик
Хотя психика может разделить "Я", если в нем что-то не нравится, существует также вероятность того, что будет создано ложное "Я", придуманное для защиты, которое на самом деле будет препятствовать познанию настоящего "Я".
Опора на ложные образы закрывает доступ к природным инстинктам и заставляет настоящее "Я" отгородиться и замолчать.
Такая женщина не чувствует себя в центре своей жизни; она застряла между зеркалом и маской...
Филип М. Бромберг американский психолог и психоаналитик
Размышления коллеги, клинического психолога, пенитенциарного психолога Анны Саранцевой @adamond :
Работая с людьми, которые совершили и совершают правонарушения, я все чаще размышляю о том, что лежит в основе? Какие бессознательные причины толкают молодых людей совершать поступок, когда они заведомо понимают и знают, что он не вполне законен? Ведь они все как один говорят, что прекрасно понимали, что совершают, но все равно это делали.
На мой взгляд истоки кроются в семейной системе. И у всех есть один аспект, который, на мой взгляд является ключевым - ОТСУТСТВУЮЩИЙ ОТЕЦ.
Это не всегда его физическое отсутствие. Иногда психологическое. В большей степени, это связано с тем, что в психике их матерей нет отцов для их детей. Такой вот парадокс. Женщина не воспринимает своего супруга, психологически его «кастрируя», или вообще не имеет его, рожая ребёнка «для себя». Тем самым образ отца, который должен сформироваться в психике ребёнка отсутствует. Но…психика не может оставлять половину пустой, и тем самым заставляет человека искать недостающий компонент. И дети, а позже подростки или молодые люди ищут. Ищут с упорством. И находят…в системе.
На мой взгляд любая государственная система - это образ отца. Патриархального, устанавливающего свои правила и законы. Совершая преступления и приходя в пенитенциарную систему, все эти люди находят ЕГО. Находят того, кого они очень долго ищут.
Учреждения системы исполнения наказания берут на себя роль отца и помогают сделать то, что не сделал он: сепарироваться с мамой, устанавливают социальные нормы и правила…а самое главное делают их заметными и видимыми для «ОТЦА». То чего хочет любой ребёнок. Именно тут они обретают заботу и поощрение, ведь отец фактически должен любить не безусловно, как мать, а за что-то - например, за соблюдение установленных им правил. За это он поощряет и раздаёт «благодарности» в виде разрешения выйти на условно-досрочное освобождение или исправительные работы. И каждый из осуждённых делает все, что бы получить это - одобрение от ОТЦА.
Если задачи выполнены (сепарации с мамой прошла, образ отца сформировался, социализация прошла успешно, правила и нормы усвоены и т.д.) то больше человек в пенитенциарную систему не возвращается. Но если все задачи, поставленные перед отцом, не решены, то возвращение неизбежно - поэтому случаются рецидивы.
На мой взгляд, роль психолога в пенитенциарной системе как раз помочь в этих задачах. А самое главное - заполнить пустоту в психике человека - заполнить образом отца, как бы возвращая ребёнку то, что было утеряно в детстве.
Работая с людьми, которые совершили и совершают правонарушения, я все чаще размышляю о том, что лежит в основе? Какие бессознательные причины толкают молодых людей совершать поступок, когда они заведомо понимают и знают, что он не вполне законен? Ведь они все как один говорят, что прекрасно понимали, что совершают, но все равно это делали.
На мой взгляд истоки кроются в семейной системе. И у всех есть один аспект, который, на мой взгляд является ключевым - ОТСУТСТВУЮЩИЙ ОТЕЦ.
Это не всегда его физическое отсутствие. Иногда психологическое. В большей степени, это связано с тем, что в психике их матерей нет отцов для их детей. Такой вот парадокс. Женщина не воспринимает своего супруга, психологически его «кастрируя», или вообще не имеет его, рожая ребёнка «для себя». Тем самым образ отца, который должен сформироваться в психике ребёнка отсутствует. Но…психика не может оставлять половину пустой, и тем самым заставляет человека искать недостающий компонент. И дети, а позже подростки или молодые люди ищут. Ищут с упорством. И находят…в системе.
На мой взгляд любая государственная система - это образ отца. Патриархального, устанавливающего свои правила и законы. Совершая преступления и приходя в пенитенциарную систему, все эти люди находят ЕГО. Находят того, кого они очень долго ищут.
Учреждения системы исполнения наказания берут на себя роль отца и помогают сделать то, что не сделал он: сепарироваться с мамой, устанавливают социальные нормы и правила…а самое главное делают их заметными и видимыми для «ОТЦА». То чего хочет любой ребёнок. Именно тут они обретают заботу и поощрение, ведь отец фактически должен любить не безусловно, как мать, а за что-то - например, за соблюдение установленных им правил. За это он поощряет и раздаёт «благодарности» в виде разрешения выйти на условно-досрочное освобождение или исправительные работы. И каждый из осуждённых делает все, что бы получить это - одобрение от ОТЦА.
Если задачи выполнены (сепарации с мамой прошла, образ отца сформировался, социализация прошла успешно, правила и нормы усвоены и т.д.) то больше человек в пенитенциарную систему не возвращается. Но если все задачи, поставленные перед отцом, не решены, то возвращение неизбежно - поэтому случаются рецидивы.
На мой взгляд, роль психолога в пенитенциарной системе как раз помочь в этих задачах. А самое главное - заполнить пустоту в психике человека - заполнить образом отца, как бы возвращая ребёнку то, что было утеряно в детстве.
ИТАК, САМЫЕ ПОПУЛЯРНЫЕ ПОСТЫ ДВУХ НЕДЕЛЬ
”В нашей семье наказывали за вранье и хамство. Я помню, как однажды отец наказал меня в своем кабинете, и я долго летел мимо корешков книг – Толстой, Чехов, Бунин…" из воспоминаний в нашей рубрике "Отцы и дети известных людей", известного советского и российского кинорежиссёра, Никиты Михалкова. https://tttttt.me/rolotca/115
Случай из практики. «Она научилась приуменьшать свои потребности в том, чтобы быть понятой и оцененной своим отцом, человеком, который отсутствовал в ее жизни до ранней взрослости. Он никогда не интересовался ей”….https://tttttt.me/rolotca/117
Пять историй из жизни детей и их родителей или конвейер по производству моральных калек.. https://tttttt.me/rolotca/118
Дональд Вудс Винникотт "Ребенок, семья и внешний мир": “..очень жаль, если тесной связи между отцом и дочерью мешает ревность и соперничество вместо того, чтобы позволить чувствам развиваться естественным образом..” https://tttttt.me/rolotca/123
Франц Кафка в своем знаменитом «Письме отцу»: «Ты недавно спросил меня, почему я говорю, что боюсь Тебя. Как обычно, я ничего не смог Тебе ответить, отчасти именно из страха перед Тобой..” https://tttttt.me/rolotca/126
Отношения Зигмунда Фрейда со своим Отцом, нашей рубрике "Отцы и дети знаменитых людей" https://tttttt.me/rolotca/129
Размышления коллеги, клинического психолога, пенитенциарного психолога Анны Саранцевой: “Работая с людьми, которые совершили и совершают правонарушения, я все чаще размышляю о том, что лежит в основе? Какие бессознательные причины толкают молодых людей совершать поступок ..” https://tttttt.me/rolotca/131
Канал «Роль отца» – это исследование темы, которая мне стала интересна в психотерапевтической практике, которая опирается на Вашу поддержку и реализуется благодаря моему научному интересу.
Кто такой отец и какова его роль в жизни и развитии ребенка?
Каков путь отца, и в какой момент человек начинает чувствовать и идентифицировать себя как отца…
Спасибо за вашу поддержку, комментарии, мысли и ценные идеи.
@panpavlenko #постнедели
”В нашей семье наказывали за вранье и хамство. Я помню, как однажды отец наказал меня в своем кабинете, и я долго летел мимо корешков книг – Толстой, Чехов, Бунин…" из воспоминаний в нашей рубрике "Отцы и дети известных людей", известного советского и российского кинорежиссёра, Никиты Михалкова. https://tttttt.me/rolotca/115
Случай из практики. «Она научилась приуменьшать свои потребности в том, чтобы быть понятой и оцененной своим отцом, человеком, который отсутствовал в ее жизни до ранней взрослости. Он никогда не интересовался ей”….https://tttttt.me/rolotca/117
Пять историй из жизни детей и их родителей или конвейер по производству моральных калек.. https://tttttt.me/rolotca/118
Дональд Вудс Винникотт "Ребенок, семья и внешний мир": “..очень жаль, если тесной связи между отцом и дочерью мешает ревность и соперничество вместо того, чтобы позволить чувствам развиваться естественным образом..” https://tttttt.me/rolotca/123
Франц Кафка в своем знаменитом «Письме отцу»: «Ты недавно спросил меня, почему я говорю, что боюсь Тебя. Как обычно, я ничего не смог Тебе ответить, отчасти именно из страха перед Тобой..” https://tttttt.me/rolotca/126
Отношения Зигмунда Фрейда со своим Отцом, нашей рубрике "Отцы и дети знаменитых людей" https://tttttt.me/rolotca/129
Размышления коллеги, клинического психолога, пенитенциарного психолога Анны Саранцевой: “Работая с людьми, которые совершили и совершают правонарушения, я все чаще размышляю о том, что лежит в основе? Какие бессознательные причины толкают молодых людей совершать поступок ..” https://tttttt.me/rolotca/131
Канал «Роль отца» – это исследование темы, которая мне стала интересна в психотерапевтической практике, которая опирается на Вашу поддержку и реализуется благодаря моему научному интересу.
Кто такой отец и какова его роль в жизни и развитии ребенка?
Каков путь отца, и в какой момент человек начинает чувствовать и идентифицировать себя как отца…
Спасибо за вашу поддержку, комментарии, мысли и ценные идеи.
@panpavlenko #постнедели
Папа, Папочка, не спишь?
Говорит с тобой малыш.
Я здесь рядом, в темноте,
У мамули в животе.
Скоро встретимся с тобой.
Меня ждёшь ты, дорогой?
Ты когда поёшь, читаешь,
Слышу я, всё понимаю.
У меня твой нос и глазки,
Чувствую твои я ласки,
Гладишь ль спинку мне, иль ножки,
Пяточки мои щекочешь...
Ты мне, папа, всех дороже,
Да и мама наша тоже.
Вы же все - моя семья.
Скоро с вами буду я.
Я в любви хочу родиться,
Вам на радость появиться.
Можно, папа, я спрошу?
Мамы чувствовал слезу.
От меня ли эта боль,
Иль попала в ранку соль?
Ты ведь маму не обидишь?
Ей так трудно, ты же видишь.
Смех мой заструится скоро,
Плач, верней, но не от горя.
Это песнь моя, в ней радость,
Что навеки с вами рядом.
А пока я подрастаю,
Маму ты оберегаешь.
Папа должен быть опорой,
Потерпи, родной, я скоро
Буду рядышком с тобой,
Поболтаем меж собой.
Я вас всех уже люблю.
Ждите, скоро к вам приду...!!! @❤️❤️❤️
Говорит с тобой малыш.
Я здесь рядом, в темноте,
У мамули в животе.
Скоро встретимся с тобой.
Меня ждёшь ты, дорогой?
Ты когда поёшь, читаешь,
Слышу я, всё понимаю.
У меня твой нос и глазки,
Чувствую твои я ласки,
Гладишь ль спинку мне, иль ножки,
Пяточки мои щекочешь...
Ты мне, папа, всех дороже,
Да и мама наша тоже.
Вы же все - моя семья.
Скоро с вами буду я.
Я в любви хочу родиться,
Вам на радость появиться.
Можно, папа, я спрошу?
Мамы чувствовал слезу.
От меня ли эта боль,
Иль попала в ранку соль?
Ты ведь маму не обидишь?
Ей так трудно, ты же видишь.
Смех мой заструится скоро,
Плач, верней, но не от горя.
Это песнь моя, в ней радость,
Что навеки с вами рядом.
А пока я подрастаю,
Маму ты оберегаешь.
Папа должен быть опорой,
Потерпи, родной, я скоро
Буду рядышком с тобой,
Поболтаем меж собой.
Я вас всех уже люблю.
Ждите, скоро к вам приду...!!! @❤️❤️❤️
Знаменитый американский писатель Марк Твен счастливо прожил в браке с женой Оливией 34 года.
У семейной пары было три дочери.
Несмотря на то что писатель души не чаял во всех девочках, особенно близкие и теплые отношения у него сложились со старшей дочерью, Сьюзи, разделявшей отцовское увлечение актерским мастерством и сочинительством.
Два своих самых известных романа Марк Твен посвятил старшей дочери.
Сьюзи умерла от менингита, будучи еще совсем молодой. Было это в 1896 году. С тех пор писатель впал в глубочайшую депрессию.
Позже, публикуя свою автобиографию, он включил туда отрывки, написанные в свое время дочерью❤️
#отцыидети
У семейной пары было три дочери.
Несмотря на то что писатель души не чаял во всех девочках, особенно близкие и теплые отношения у него сложились со старшей дочерью, Сьюзи, разделявшей отцовское увлечение актерским мастерством и сочинительством.
Два своих самых известных романа Марк Твен посвятил старшей дочери.
Сьюзи умерла от менингита, будучи еще совсем молодой. Было это в 1896 году. С тех пор писатель впал в глубочайшую депрессию.
Позже, публикуя свою автобиографию, он включил туда отрывки, написанные в свое время дочерью❤️
#отцыидети
Отец! Сколько силы, уважения и гордости в этом слове. Это самый важный мужчина в жизни любого человека!
Я поздравляю тебя с Днём отца и хочу пожелать идти по жизни смело, уверенно, оставаясь примером для своих детей. И пусть все, кто тебе дорог, будут счастливы и, самое главное, здоровы!
@panpavlenko ❤️
Я поздравляю тебя с Днём отца и хочу пожелать идти по жизни смело, уверенно, оставаясь примером для своих детей. И пусть все, кто тебе дорог, будут счастливы и, самое главное, здоровы!
@panpavlenko ❤️
В Госдуме предложили награждать одиноких отцов.
«Звание "Мать — героиня" подчеркивает особую роль женщины. Мужчины, воспитывающие детей в одиночку, конечно, заслуживают поддержки и особого внимания со стороны государства, и можно и нужно подумать о том, чтобы они удостаивались за это государственной награды», считает глава комитета Госдумы по вопросам семьи Нина Останина.
«Звание "Мать — героиня" подчеркивает особую роль женщины. Мужчины, воспитывающие детей в одиночку, конечно, заслуживают поддержки и особого внимания со стороны государства, и можно и нужно подумать о том, чтобы они удостаивались за это государственной награды», считает глава комитета Госдумы по вопросам семьи Нина Останина.
При сегодняшнем отсутствии отца единственное, что несомненно — это необходимость продолжать говорить о нем и искать его. Конечно, слова не вернут нам отсутствующее; может быть, если слишком много настаивать на них, однажды они могут надоесть.
Мы заявляем, что именно такой надоедливости мы хотим. Худший психический вред наносится не при решении проблемы, а когда мы ее не осознаем. И, если неосознанная потребность в отце имеется, и она, помимо прочего, приводила к возникновению тиранов, то мы будем говорить об отце до тошноты.
Пусть лучше нас будет тошнить от отца, потому что это будет тошнота от его политических субпродуктов, то есть предотвращение тирании.
Мы начали свое исследование, заметив, что большое количество научных работ об отце говорит не о сложном анализе его фигуры, а, скорее о сложной ностальгии по нему. С матерью подобных вещей не происходит. Отец настолько защищен чувствами, что они неосознанно проявляются в грустных выражениях речей о нем.
Эта ностальгия — психологический факт: она может найти эстетическую сублимацию, но не общественное решение. Отец в обществе не может стать таким, как раньше. Как мы могли бы воссоздать его и предложить его стае, которая ищет его авторитета, и детям, которые оплакивают его любовь? Мы можем догнать того, кто только что свернул за угол, и вернуть его обратно.
Но отец начал исчезать в незапамятные времена; может быть, с тех пор, когда христианство сместило точку зрения с отца на сына....
Луиджи Зойя "Отец"
Мы заявляем, что именно такой надоедливости мы хотим. Худший психический вред наносится не при решении проблемы, а когда мы ее не осознаем. И, если неосознанная потребность в отце имеется, и она, помимо прочего, приводила к возникновению тиранов, то мы будем говорить об отце до тошноты.
Пусть лучше нас будет тошнить от отца, потому что это будет тошнота от его политических субпродуктов, то есть предотвращение тирании.
Мы начали свое исследование, заметив, что большое количество научных работ об отце говорит не о сложном анализе его фигуры, а, скорее о сложной ностальгии по нему. С матерью подобных вещей не происходит. Отец настолько защищен чувствами, что они неосознанно проявляются в грустных выражениях речей о нем.
Эта ностальгия — психологический факт: она может найти эстетическую сублимацию, но не общественное решение. Отец в обществе не может стать таким, как раньше. Как мы могли бы воссоздать его и предложить его стае, которая ищет его авторитета, и детям, которые оплакивают его любовь? Мы можем догнать того, кто только что свернул за угол, и вернуть его обратно.
Но отец начал исчезать в незапамятные времена; может быть, с тех пор, когда христианство сместило точку зрения с отца на сына....
Луиджи Зойя "Отец"
Папа — это мужчина, рядом с которым хочется быть настойчивым и упорным — самому застегнуть молнию, научиться завязывать шнурки, написать домашнее задание. Поведение отца — образец мужского поведения, и отец воспитывает ребенка всегда по-своему.
Отцы похожи на солнце в семейном небе: они согревают и обеспечивают жизнь, но о них мало кто думает.
Между тем, присутствие любящего отца значительно увеличивает шансы ребенка на успех в жизни. Отцы способствуют развитию уверенности и целеустремленности, физического и психического благополучия, и, конечно, чувства юмора.
Хочется поделиться прекрасным стихотворением Андрея Дементьева "Всех дороже" написанное им в 1983 году:
Отцы,
Не покидайте сыновей!
Не унижайте их подарком к дате…
Всё можно изменить в судьбе своей,
Но только сыновей не покидайте.
Пока малы.
За них в ответе мать
От первых слёз
И до вечерней сказки.
Но как потом им будет не хватать
Мужской поддержки
И отцовской ласки.
Им непременно надо подражать
Своим отцам
На то они и дети.
Родную руку молча подержать,
Уйти с отцом рыбачить на рассвете.
Обида вас настигнет иль любовь
Не уходите…
Вы им всех дороже.
Ведь в жилах сыновей — отцова кровь.
И заменить её уже никто не сможет.❤️
@panpavlenko
Отцы похожи на солнце в семейном небе: они согревают и обеспечивают жизнь, но о них мало кто думает.
Между тем, присутствие любящего отца значительно увеличивает шансы ребенка на успех в жизни. Отцы способствуют развитию уверенности и целеустремленности, физического и психического благополучия, и, конечно, чувства юмора.
Хочется поделиться прекрасным стихотворением Андрея Дементьева "Всех дороже" написанное им в 1983 году:
Отцы,
Не покидайте сыновей!
Не унижайте их подарком к дате…
Всё можно изменить в судьбе своей,
Но только сыновей не покидайте.
Пока малы.
За них в ответе мать
От первых слёз
И до вечерней сказки.
Но как потом им будет не хватать
Мужской поддержки
И отцовской ласки.
Им непременно надо подражать
Своим отцам
На то они и дети.
Родную руку молча подержать,
Уйти с отцом рыбачить на рассвете.
Обида вас настигнет иль любовь
Не уходите…
Вы им всех дороже.
Ведь в жилах сыновей — отцова кровь.
И заменить её уже никто не сможет.❤️
@panpavlenko