В 2025 году RAEX в 11-й раз выпустило рейтинги ведущих школ России. Для их составления использовались данных о поступлении школьников в лучшие вузы страны, вошедшие в RAEX-100.
Опубликованы рейтинги двух типов:
1️⃣ По конкурентоспособности выпускников: в них перечислены школы с наибольшей долей выпускников, поступивших в топовые университеты.
2️⃣ По общему количеству выпускников, поступивших в лучшие вузы. Это рейтинги в абсолютном выражении, без поправки на численность выпускных классов, отражающие масштабы подготовки сильных абитуриентов.
Кроме двух общенациональных списков, агентство подготовило рейтинги школ по конкурентоспособности выпускников по каждому отдельно взятому региону страны.
Также составлены четыре рейтинга по укрупненным направлениям подготовки: «экономика и управление», «технические, естественно-научные направления и точные науки», «социальные и гуманитарные направления» и «медицина». Каждый рейтинг включает список 100 лучших школ в своём направлении.
Результаты рейтингов, ключевые наблюдения и выводы, а также методика оценки школ доступны в аналитическом материале.
Помимо рейтингов общеобразовательных школ, в 2026 году RAEX впервые выпустит рейтинг частных школ России. Следите за новостями!
Опубликованы рейтинги двух типов:
1️⃣ По конкурентоспособности выпускников: в них перечислены школы с наибольшей долей выпускников, поступивших в топовые университеты.
2️⃣ По общему количеству выпускников, поступивших в лучшие вузы. Это рейтинги в абсолютном выражении, без поправки на численность выпускных классов, отражающие масштабы подготовки сильных абитуриентов.
Кроме двух общенациональных списков, агентство подготовило рейтинги школ по конкурентоспособности выпускников по каждому отдельно взятому региону страны.
Также составлены четыре рейтинга по укрупненным направлениям подготовки: «экономика и управление», «технические, естественно-научные направления и точные науки», «социальные и гуманитарные направления» и «медицина». Каждый рейтинг включает список 100 лучших школ в своём направлении.
Результаты рейтингов, ключевые наблюдения и выводы, а также методика оценки школ доступны в аналитическом материале.
Помимо рейтингов общеобразовательных школ, в 2026 году RAEX впервые выпустит рейтинг частных школ России. Следите за новостями!
❤2👍2
Первые ESG-рейтинги вузов
В конце 2025 года RAEX присвоило университетам первые ESG-рейтинги. Их получили РАНХиГС, РУДН, УрФУ, КБГУ имени Х. М. Бербекова, СКФУ, НИТУ «МИСИС» и РУТ (МИИТ).
Цель нового ESG-рейтинга вузов – дать комплексную оценку деятельности университета в сфере устойчивого развития, исходя из научно-образовательной и просветительской миссий с учётом эффективности экологических, социальных и управленческих практик.
Презентация рейтингов прошла в пресс-центре ТАСС, а более подробно их результаты обсуждались на конференции «Университеты и устойчивое развитие: сложившиеся практики и новые тренды».
Ознакомиться с аналитическими материалами и методикой присвоения рейтингов можно на сайте RAEX.
В конце 2025 года RAEX присвоило университетам первые ESG-рейтинги. Их получили РАНХиГС, РУДН, УрФУ, КБГУ имени Х. М. Бербекова, СКФУ, НИТУ «МИСИС» и РУТ (МИИТ).
Цель нового ESG-рейтинга вузов – дать комплексную оценку деятельности университета в сфере устойчивого развития, исходя из научно-образовательной и просветительской миссий с учётом эффективности экологических, социальных и управленческих практик.
Презентация рейтингов прошла в пресс-центре ТАСС, а более подробно их результаты обсуждались на конференции «Университеты и устойчивое развитие: сложившиеся практики и новые тренды».
Ознакомиться с аналитическими материалами и методикой присвоения рейтингов можно на сайте RAEX.
🔥3👍2👏2
Мероприятия RAEX
На сайте RAEX активно ведётся раздел «Мероприятия», в котором анонсируются конференции и вебинары, посвящённые вопросам высшего образования и рейтингам университетов.
Так, в прошлом году в разделе можно было следить за презентацией рейтинга лучших вузов России RAEX-100, обсуждением результатов и разбором обновлений базы данных девятого выпуска Московского международного рейтинга «Три миссии университета».
Кроме того, 3 декабря 2025 года в разделе была доступна онлайн-трансляция конференции «Университеты и устойчивое развитие: сложившиеся практики и новые тренды», в раках которой эксперты RAEX и представители вузов обсудили результаты присуждения первых ESG-рейтингов университетам, а также развитие подходов к рейтингованию вузов в области устойчивого развития.
Следите за обновлениями, впереди нас ждёт ещё больше мероприятий!
На сайте RAEX активно ведётся раздел «Мероприятия», в котором анонсируются конференции и вебинары, посвящённые вопросам высшего образования и рейтингам университетов.
Так, в прошлом году в разделе можно было следить за презентацией рейтинга лучших вузов России RAEX-100, обсуждением результатов и разбором обновлений базы данных девятого выпуска Московского международного рейтинга «Три миссии университета».
Кроме того, 3 декабря 2025 года в разделе была доступна онлайн-трансляция конференции «Университеты и устойчивое развитие: сложившиеся практики и новые тренды», в раках которой эксперты RAEX и представители вузов обсудили результаты присуждения первых ESG-рейтингов университетам, а также развитие подходов к рейтингованию вузов в области устойчивого развития.
Следите за обновлениями, впереди нас ждёт ещё больше мероприятий!
👍4
Международные рейтинги вузов
В 2025 году Ассоциация составителей рейтингов (АСР), членом которой является агентство RAEX, представило два международных рейтинга вузов – девятый выпуск Московского международного рейтинга «Три миссии университета» и второй выпуск российского варианта пилотного рейтинга университетов БРИКС.
В рейтинг «Три миссии университета» в прошедшем году вошли 2000 вузов из 112 стран мира, в том числе 156 от России.
Лидерство второй год удерживает Массачусетский технологический институт (MIT), сместивший в 2024 году Гарвардский университет с первого места. Следом за Гарвардом идут британские вузы – Оксфорд и Кембридж. Пятое место – за Стэнфордским университетом. Лучший результат среди российских вузов по-прежнему демонстрирует МГУ имени М. В. Ломоносова, сохранивший 17-е место.
Состав топ-20 практически не меняется на протяжении последних трёх лет.
Российский вариант пилотного рейтинга университетов БРИКС является частью семейство «Три миссии университета», в 2024 году была опубликована пилотная версия.
В 2025 году в список лучших вошли 750 участников из 20 стран мира. 75% вузов, представленных в рейтинге, расположено в пяти государствах – это Китай (216 вузов), Россия (169), Индия (97), Бразилия (56) и Иран (28). Географический охват рейтинга был сильно увеличен в связи с динамичными темпами расширения объединения БРИКС.
Победителями стали:
1️⃣ Пекинский университет;
2️⃣ Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова;
3️⃣ Санкт-Петербургский государственный университет.
В 2026 году RAEX продолжит развивать международные рейтинги вузов.
В 2025 году Ассоциация составителей рейтингов (АСР), членом которой является агентство RAEX, представило два международных рейтинга вузов – девятый выпуск Московского международного рейтинга «Три миссии университета» и второй выпуск российского варианта пилотного рейтинга университетов БРИКС.
В рейтинг «Три миссии университета» в прошедшем году вошли 2000 вузов из 112 стран мира, в том числе 156 от России.
Лидерство второй год удерживает Массачусетский технологический институт (MIT), сместивший в 2024 году Гарвардский университет с первого места. Следом за Гарвардом идут британские вузы – Оксфорд и Кембридж. Пятое место – за Стэнфордским университетом. Лучший результат среди российских вузов по-прежнему демонстрирует МГУ имени М. В. Ломоносова, сохранивший 17-е место.
Состав топ-20 практически не меняется на протяжении последних трёх лет.
Российский вариант пилотного рейтинга университетов БРИКС является частью семейство «Три миссии университета», в 2024 году была опубликована пилотная версия.
В 2025 году в список лучших вошли 750 участников из 20 стран мира. 75% вузов, представленных в рейтинге, расположено в пяти государствах – это Китай (216 вузов), Россия (169), Индия (97), Бразилия (56) и Иран (28). Географический охват рейтинга был сильно увеличен в связи с динамичными темпами расширения объединения БРИКС.
Победителями стали:
1️⃣ Пекинский университет;
2️⃣ Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова;
3️⃣ Санкт-Петербургский государственный университет.
В 2026 году RAEX продолжит развивать международные рейтинги вузов.
👍3❤2
Раздел сайта RAEX «Мнения»
Выпуск каждого рейтинга наше агентство старается сопроводить комментарием независимого эксперта.
Для этого на сайте RAEX есть задел «Мнения». Там собраны интервью управленцев из крупных коммерческих компаний, учёных, представителей университетского сообщества и консалтинговых организаций.
Для удобства мнения размещены в хронологическом порядке. Чтобы быстрее найти интересующую вас тему или эксперта, введите название или имя в поиск по сайту.
Выпуск каждого рейтинга наше агентство старается сопроводить комментарием независимого эксперта.
Для этого на сайте RAEX есть задел «Мнения». Там собраны интервью управленцев из крупных коммерческих компаний, учёных, представителей университетского сообщества и консалтинговых организаций.
Для удобства мнения размещены в хронологическом порядке. Чтобы быстрее найти интересующую вас тему или эксперта, введите название или имя в поиск по сайту.
👏3
В конце ушедшего года на конференции «Годовые отчёты: опыт лидеров» RAEX озвучило победителей конкурса годовых отчётов.
Количество образовательных организаций, представивших свои годовые отчёты на конкурс, по сравнению с прошлым годом не изменилось – 24. Из этого числа 21 отчёт принадлежит вузам, 2 – школам и 1 – учреждению дополнительного образования для детей.
Отдельные номинации конкурса забрали университеты:
✅ Лидирующую позицию в номинации «Лучший отчёт образовательных организаций» занял экономический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова.
✅ Государственный гуманитарно-технологический университет стал победителем в номинации «За образцовое раскрытие в отчёте достижений в сфере качества образовательной деятельности».
✅ В номинации «За популяризацию темы исторической преемственности фондов целевого капитала в России» одержал победу фонд целеного капитала МГИМО.
RAEX оценило нефинансовую отчётность образовательных организаций и составило рейтинг. Наивысшую оценку – 5 звёзд – получили отчёты следующих образовательных организаций:
🔸 Zaman
🔸 Национальный исследовательский университет «МЭИ»
🔸 Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет
🔸 Северный государственный медицинский университет Минздрава России
🔸 Тюменский индустриальный университет
🔸 Университет МИСИС
🔸 ФГБОУ ВО «КНИТУ»
🔸 Экономический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова
Внутри каждой группы рейтинга названия организаций, отчёты которых оценивались, расположены по алфавиту.
Полный рейтинг годовых отчётов образовательных организаций доступен на сайте RAEX.
Количество образовательных организаций, представивших свои годовые отчёты на конкурс, по сравнению с прошлым годом не изменилось – 24. Из этого числа 21 отчёт принадлежит вузам, 2 – школам и 1 – учреждению дополнительного образования для детей.
Отдельные номинации конкурса забрали университеты:
✅ Лидирующую позицию в номинации «Лучший отчёт образовательных организаций» занял экономический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова.
✅ Государственный гуманитарно-технологический университет стал победителем в номинации «За образцовое раскрытие в отчёте достижений в сфере качества образовательной деятельности».
✅ В номинации «За популяризацию темы исторической преемственности фондов целевого капитала в России» одержал победу фонд целеного капитала МГИМО.
RAEX оценило нефинансовую отчётность образовательных организаций и составило рейтинг. Наивысшую оценку – 5 звёзд – получили отчёты следующих образовательных организаций:
🔸 Zaman
🔸 Национальный исследовательский университет «МЭИ»
🔸 Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет
🔸 Северный государственный медицинский университет Минздрава России
🔸 Тюменский индустриальный университет
🔸 Университет МИСИС
🔸 ФГБОУ ВО «КНИТУ»
🔸 Экономический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова
Внутри каждой группы рейтинга названия организаций, отчёты которых оценивались, расположены по алфавиту.
Полный рейтинг годовых отчётов образовательных организаций доступен на сайте RAEX.
👍5
Владимир Путин подписал закон о введении электронных студенческих и зачётках
Студенты учреждений высшего образования и научных организаций, ординаторы, ассистенты-стажёры и аспиранты будут получать сведения о студенческих билетах в электронном виде в электронной информационно-образовательной среде организации, в которой они получают образование, на портале «Госуслуги», а также с использованием мессенджера MАХ.
Исключение по введению электронных документов сделано для студентов, чья программа обучения связана с обороной и госбезопасностью. Оформление студенческих билетов и зачёток для них остаётся в ведении федеральных органов.
Подробнее читайте на сайте РСР.
Студенты учреждений высшего образования и научных организаций, ординаторы, ассистенты-стажёры и аспиранты будут получать сведения о студенческих билетах в электронном виде в электронной информационно-образовательной среде организации, в которой они получают образование, на портале «Госуслуги», а также с использованием мессенджера MАХ.
Исключение по введению электронных документов сделано для студентов, чья программа обучения связана с обороной и госбезопасностью. Оформление студенческих билетов и зачёток для них остаётся в ведении федеральных органов.
«Подписание закона о введении электронного студенческого билета и зачётной книжки, которые будут доступны на портале «Госуслуги», – логичный шаг в цифровизации высшего образования. Электронные документы повысят удобство и оперативность доступа студентов к информации, избавят их от необходимости носить с собой бумажные документы, рискуя их потерять или повредить. Все необходимые данные будут доступны в любое время и в любом месте, где есть интернет. Это особенно актуально для студентов, участвующих в программах по обмену, стажировках и конференциях за пределами вуза. Электронные зачётные книжки также оптимизируют работу административных подразделений университета, сделав процессы учёта и проверки более быстрыми и менее трудоёмкими», – прокомментировал ректор Герценовского университета Сергей Тарасов.
Подробнее читайте на сайте РСР.
😢3
Ректоры о нехватке мест в общежитиях для студентов
Правительство России поддержало законопроект, предусматривающий введение типовых правил предоставления студентам мест в общежитиях. Предполагается, что соответствующий порядок будут разрабатывать и утверждать Министерство науки и высшего образования РФ совместно с Минпросвещения России.
Документ должен предусматривать критерии, по которым будет определяться, кто из студентов действительно нуждается в общежитии, а кто самостоятельно в силах решить проблему.
Редакция сайта РСР спросила ректоров, насколько проблема нехватки мест для студентов в общежитиях актуальна в их вузах, а также какие изменения в этом отношении произошли за последние 10 лет.
Алдар Дамдинов – ректор Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова:
Юрий Клочков – исполняющий обязанности ректора Тюменского индустриального университета:
Андрей Щербатых – ректор Иркутского государственного медицинского университета Минздрава России:
Полные интервью размещены на сайте РСР.
На сайте РСР продолжается 4 сезон проекта «Вопрос ректору». Вы можете предложить свои вопросы или пригласить интересного вам руководителя университета к участию в проекте. Для этого свяжитесь с редакцией по почте rsr@raex-a.ru.
Правительство России поддержало законопроект, предусматривающий введение типовых правил предоставления студентам мест в общежитиях. Предполагается, что соответствующий порядок будут разрабатывать и утверждать Министерство науки и высшего образования РФ совместно с Минпросвещения России.
Документ должен предусматривать критерии, по которым будет определяться, кто из студентов действительно нуждается в общежитии, а кто самостоятельно в силах решить проблему.
Редакция сайта РСР спросила ректоров, насколько проблема нехватки мест для студентов в общежитиях актуальна в их вузах, а также какие изменения в этом отношении произошли за последние 10 лет.
Алдар Дамдинов – ректор Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова:
«Проблема нехватки мест в общежитиях Студенческого городка является актуальной для Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова. Это связано с большим количеством поступающих из других стран и регионов РФ, а также из сельских районов Республики Бурятии. В связи с этим, количество студентов, нуждающихся в общежитии, превышает количество свободных мест».
Юрий Клочков – исполняющий обязанности ректора Тюменского индустриального университета:
«При распределении мест в общежитиях вуз ориентируется на расположение учебных корпусов, где будут обучаться студенты, а также на количество баллов при поступлении (ЕГЭ, вступительные испытания, средний балл аттестата для СПО). Преимущественное право имеют студенты, относящиеся к льготным категориям, и иностранные студенты из дальнего зарубежья».
Андрей Щербатых – ректор Иркутского государственного медицинского университета Минздрава России:
«В Иркутском государственном медицинском университете 5 общежитий общей площадью 25 212 кв. м. на 1910 мест, несмотря на это, проблема нехватки мест в общежитиях университета актуальна. В первую очередь обеспечиваются местами в общежитиях обучающиеся, поступившие по отдельной и особой квоте, по целевому набору. Снижение потребности в местах в общежитии не планируется, поскольку увеличивается целевой набор для обеспечения врачебными кадрами всех территорий Иркутской области, а также Республики Бурятии».
Полные интервью размещены на сайте РСР.
На сайте РСР продолжается 4 сезон проекта «Вопрос ректору». Вы можете предложить свои вопросы или пригласить интересного вам руководителя университета к участию в проекте. Для этого свяжитесь с редакцией по почте rsr@raex-a.ru.
❤2👍2
Новое исследование о влиянии высшей школы на ESG-повестку
Результаты исследования были презентованы 3 декабря на конференции «Университеты и устойчивое развитие: сложившиеся практики и новые тренды».
В рамках подготовки аналитических материалов RAEX провело интервью с экспертами из ведущих вузов России.
Александр Дегтярев, директор по устойчивому развитию Университета науки и технологий «МИСИС», рассказал о доступных в вузе онлайн-курсах в области ESG:
Скачать полный текст исследования RAEX
Результаты исследования были презентованы 3 декабря на конференции «Университеты и устойчивое развитие: сложившиеся практики и новые тренды».
В рамках подготовки аналитических материалов RAEX провело интервью с экспертами из ведущих вузов России.
Александр Дегтярев, директор по устойчивому развитию Университета науки и технологий «МИСИС», рассказал о доступных в вузе онлайн-курсах в области ESG:
«НИТУ «МИСИС» предлагает слушателям специализированные программы, реализуемые на Национальной платформе открытого образования. Курсы, размещенные на платформе открытого образования, разработаны лучшими преподавателями НИТУ «МИСИС», в том числе совместно с бизнес-партнерами. Программы, отвечающие тематике устойчивого развития: "Защита окружающей среды. Рециклинг", "Безопасность жизнедеятельности", "Биоматериаловедение", "Риск-менеджмент", "Процессное управление предприятием в условиях цифровой экономики". Программа "ESG управление бизнесом" — совместная программа НИТУ "МИСИС" с коллегами из ВШЭ и Института географии РАН».
Скачать полный текст исследования RAEX
👏2👍1🔥1
Наиболее финансируемые вузы стран БРИКС находятся в Саудовской Аравии и Таиланде
В расчёте на студента по паритету покупательной способности университеты Саудовской Аравии и Таиланда в среднем финансируются на 50–90 % выше, чем их конкуренты из других стран содружества БРИКС, следует из аналитической записки рейтинга 2025 года.
В рейтинг вузов стран БРИКС входит 24 вуза Саудовской Аравии. На первом месте по стране Университет короля Сауда (32 место в общем списке). Вуз основан в 1957 году и располагается в столице Саудовской Аравии — городе Эр-Рияд.
17 университетов Таиланда вошло во второй выпуск российского варианта рейтинга университетов стан БРИКС. Первое место занимает Университет Чулалонгкорна (23 место в общем рейтинге), основанный в 1917 году — это старейший вуз Таиланда. Университет Чулалонгкорна находится в Бангкоке — столице Таиланда.
Еще больше интересных фактов об образовании в странах БРИКС читайте в аналитическом материале проекта.
В расчёте на студента по паритету покупательной способности университеты Саудовской Аравии и Таиланда в среднем финансируются на 50–90 % выше, чем их конкуренты из других стран содружества БРИКС, следует из аналитической записки рейтинга 2025 года.
В рейтинг вузов стран БРИКС входит 24 вуза Саудовской Аравии. На первом месте по стране Университет короля Сауда (32 место в общем списке). Вуз основан в 1957 году и располагается в столице Саудовской Аравии — городе Эр-Рияд.
17 университетов Таиланда вошло во второй выпуск российского варианта рейтинга университетов стан БРИКС. Первое место занимает Университет Чулалонгкорна (23 место в общем рейтинге), основанный в 1917 году — это старейший вуз Таиланда. Университет Чулалонгкорна находится в Бангкоке — столице Таиланда.
Еще больше интересных фактов об образовании в странах БРИКС читайте в аналитическом материале проекта.
❤2👍2
Новости из мира рейтингов рядом!
Ключевые сферы деятельности RAEX сегодня — подготовка рейтингов в сфере образования, некоммерческого сектора, устойчивого развития, а также инфраструктуры развития бизнеса.
Редакция RAEX публикует новости о проектах агентства, сборах анкет, выпусках рейтингов и исследований, а также анонсирует свои и партнёрские мероприятия на официальном сайте: https://raex-rr.com/.
📩 Еженедельно более 80 тысяч подписчиков получают новостной дайджест от RAEX с актуальными событиями из мира рейтингов. Чтобы оставаться в курсе актуальных новостей — подпишитесь на нашу рассылку!
⚡️Дополнительно агентство ведёт социальные сети. Сообщество «Вконтакте» RAEX Rating Review и телеграм-каналы RAEX Образование — новости и исследования о российском образовании, анонсы мероприятий, выпуски рейтингов в области образования и RAEX Sustainability — новости и события в сфере ESG, SDGs и финансовых инструментов устойчивого развития.
Ключевые сферы деятельности RAEX сегодня — подготовка рейтингов в сфере образования, некоммерческого сектора, устойчивого развития, а также инфраструктуры развития бизнеса.
Редакция RAEX публикует новости о проектах агентства, сборах анкет, выпусках рейтингов и исследований, а также анонсирует свои и партнёрские мероприятия на официальном сайте: https://raex-rr.com/.
📩 Еженедельно более 80 тысяч подписчиков получают новостной дайджест от RAEX с актуальными событиями из мира рейтингов. Чтобы оставаться в курсе актуальных новостей — подпишитесь на нашу рассылку!
⚡️Дополнительно агентство ведёт социальные сети. Сообщество «Вконтакте» RAEX Rating Review и телеграм-каналы RAEX Образование — новости и исследования о российском образовании, анонсы мероприятий, выпуски рейтингов в области образования и RAEX Sustainability — новости и события в сфере ESG, SDGs и финансовых инструментов устойчивого развития.
🤩3👍2
В декабре 2025 года RAEX презентовало новые рейтинги годовых отчётов, подвело итоги конкурса и представило итоги исследования о трендах в подготовке отчётности 2024 года.
В ходе исследования аналитики RAEX провели интервью с составителями годовых отчётов.
Мария Тихонова, заместитель генерального директора по корпоративному управлению ПАО «Россети» рассказала о приоритетных темах, отражаемых в годовом отчёте:
Скачать полную версию аналитических материалов «Обзор годовых отчётов за 2024 год»
В ходе исследования аналитики RAEX провели интервью с составителями годовых отчётов.
Мария Тихонова, заместитель генерального директора по корпоративному управлению ПАО «Россети» рассказала о приоритетных темах, отражаемых в годовом отчёте:
«Группа «Россети», как одна из стратегически значимых организаций Российской Федерации, принимает активное участие в решении приоритетных государственных задач. Это относится как к развитию энергетической инфраструктуры системного значения, так и к другим направлениям работы, включая электроснабжение новых жилых комплексов, социальных и спортивных объектов, производственных предприятий, научных учреждений и пр.».
Скачать полную версию аналитических материалов «Обзор годовых отчётов за 2024 год»
РУТ разработал инструменты для климатической адаптации транспорта и новые материалы для транспортной инфраструктуры
В Научно-исследовательском институте транспорта Российского университета транспорта подвели итоги 2025 года по стратегическому технологическому проекту № 1 «Новые транспортные технологии для технологического лидерства».
Работы велись по двум ключевым направлениям:
1️⃣ адаптация транспортной системы к климатическим изменениям;
2️⃣ создание новых материалов.
Разработаны методики для управления погодно-климатическими рисками:
✅ Их уже успешно апробировали в Свердловской, Тюменской, Томской областях и ХМАО-Югре для оценки ущерба от погодно-климатических рисков для здоровья работников наземного транспорта.
✅ Для ЮФО и СКФО сформировали архив метеорологических данных, с помощью которых можно оценивать и регулировать погодно-климатические риски в транспортной отрасли. На участках Северо-Кавказской железной дороги с новой методикой проанализированы риски аварийности из-за экстремальных осадков и ветра до 2050 года. На линии Чум – Лабытнанги эксперты провели мониторинг вечной мерзлоты.
✅ Результаты могут быть использованы в ОАО «РЖД» и Росавтодор для своевременного планирования и проведения адаптационных мероприятий для снижения воздействия погодно-климатических факторов на транспорт.
Кроме того, завершён научно-исследовательский этап проекта по созданию материала для изоляторов, подшипников и корпусов, работающих в агрессивных средах. Разработчики уже определили состав и режимы синтеза, закупили оборудование и изготовили первые лабораторные образцы. Тестовая партия передана потенциальному заказчику.
Подробнее о новых разработках РУТ читайте на сайте вуза.
В Научно-исследовательском институте транспорта Российского университета транспорта подвели итоги 2025 года по стратегическому технологическому проекту № 1 «Новые транспортные технологии для технологического лидерства».
Работы велись по двум ключевым направлениям:
1️⃣ адаптация транспортной системы к климатическим изменениям;
2️⃣ создание новых материалов.
Разработаны методики для управления погодно-климатическими рисками:
✅ Их уже успешно апробировали в Свердловской, Тюменской, Томской областях и ХМАО-Югре для оценки ущерба от погодно-климатических рисков для здоровья работников наземного транспорта.
✅ Для ЮФО и СКФО сформировали архив метеорологических данных, с помощью которых можно оценивать и регулировать погодно-климатические риски в транспортной отрасли. На участках Северо-Кавказской железной дороги с новой методикой проанализированы риски аварийности из-за экстремальных осадков и ветра до 2050 года. На линии Чум – Лабытнанги эксперты провели мониторинг вечной мерзлоты.
✅ Результаты могут быть использованы в ОАО «РЖД» и Росавтодор для своевременного планирования и проведения адаптационных мероприятий для снижения воздействия погодно-климатических факторов на транспорт.
Кроме того, завершён научно-исследовательский этап проекта по созданию материала для изоляторов, подшипников и корпусов, работающих в агрессивных средах. Разработчики уже определили состав и режимы синтеза, закупили оборудование и изготовили первые лабораторные образцы. Тестовая партия передана потенциальному заказчику.
Подробнее о новых разработках РУТ читайте на сайте вуза.
👏3
RAEX Образование
РУТ разработал инструменты для климатической адаптации транспорта и новые материалы для транспортной инфраструктуры В Научно-исследовательском институте транспорта Российского университета транспорта подвели итоги 2025 года по стратегическому технологическому…
В 2025 году РУТ (МИИТ) получил ESG-рейтинг от RAEX.
Также ESG-рейтинг был присвоен РАНХиГС, РУДН, УрФУ, КБГУ им. Х. М. Бербекова, СКФУ и НИТУ «МИСИС».
Цель нового ESG-рейтинга вузов – дать комплексную оценку деятельности университета в сфере устойчивого развития, исходя из научно-образовательной и просветительской миссий с учётом эффективности экологических, социальных и управленческих практик.
Для присвоения ESG-рейтинга пишите на почту esg@raex-a.ru.
Перейти к рейтинг-листу вузов
Также ESG-рейтинг был присвоен РАНХиГС, РУДН, УрФУ, КБГУ им. Х. М. Бербекова, СКФУ и НИТУ «МИСИС».
Цель нового ESG-рейтинга вузов – дать комплексную оценку деятельности университета в сфере устойчивого развития, исходя из научно-образовательной и просветительской миссий с учётом эффективности экологических, социальных и управленческих практик.
Для присвоения ESG-рейтинга пишите на почту esg@raex-a.ru.
Перейти к рейтинг-листу вузов
🔥3👍1
Более 40 тематических каналов собрали в одной подборке!
Телеграм-каналы об образовании под любые потребности и цели. В подборке вы найдете пособия по обучению за рубежом, научные статьи российских учёных, лайфкахи по подготовке диссертаций и много другое.
В этом сборнике представлено множество авторских телеграм-каналов экспертов в области образования. Не упустите возможность узнать что-то новое из первоисточников!
Подписывайтесь на каналы! Доступ к ссылке будет активен 3 дня!
Телеграм-каналы об образовании под любые потребности и цели. В подборке вы найдете пособия по обучению за рубежом, научные статьи российских учёных, лайфкахи по подготовке диссертаций и много другое.
В этом сборнике представлено множество авторских телеграм-каналов экспертов в области образования. Не упустите возможность узнать что-то новое из первоисточников!
Подписывайтесь на каналы! Доступ к ссылке будет активен 3 дня!
Ректоры о стипендиях для студенток с ребёнком
С 1 сентября 2025 года Социальный фонд России начал принимать заявления на выплату пособий по беременности и родам от студенток очной формы обучения. Как сообщил председатель фонда Сергей Чирков, за первые две недели поступило около 3 000 заявлений.
Новая мера поддержки была введена после подписания Президентом России Владимиром Путиным 23 июля 2025 года соответствующего закона. Согласно документу, размер пособия для беременных студенток был увеличен до 100% регионального прожиточного минимума, независимо от факта получения стипендии. В среднем по стране выплата составляет порядка 90 000 рублей.
Ранее данная категория учащихся не имела права на полноценное пособие по беременности и родам. Новые правила позволяют студенткам-очницам получать финансовую поддержку в полном объёме наравне с работающими женщинами.
Редакция сайта РСР выяснила у ректоров, как за последние 10 лет изменилось число студенток-очниц, уходящих в декрет, и какие дополнительные меры поддержки мам-студенток существуют в вузах.
Александра Нехорошева – ректор Ханты-Мансийской государственной медицинской академии (ХМГМА):
Полное интервью размещено на сайте РСР.
На сайте РСР продолжается 4 сезон проекта «Вопрос ректору». Вы можете предложить свои вопросы или пригласить интересного вам руководителя университета к участию в проекте. Для этого свяжитесь с редакцией по почте rsr@raex-a.ru.
С 1 сентября 2025 года Социальный фонд России начал принимать заявления на выплату пособий по беременности и родам от студенток очной формы обучения. Как сообщил председатель фонда Сергей Чирков, за первые две недели поступило около 3 000 заявлений.
Новая мера поддержки была введена после подписания Президентом России Владимиром Путиным 23 июля 2025 года соответствующего закона. Согласно документу, размер пособия для беременных студенток был увеличен до 100% регионального прожиточного минимума, независимо от факта получения стипендии. В среднем по стране выплата составляет порядка 90 000 рублей.
Ранее данная категория учащихся не имела права на полноценное пособие по беременности и родам. Новые правила позволяют студенткам-очницам получать финансовую поддержку в полном объёме наравне с работающими женщинами.
Редакция сайта РСР выяснила у ректоров, как за последние 10 лет изменилось число студенток-очниц, уходящих в декрет, и какие дополнительные меры поддержки мам-студенток существуют в вузах.
Александра Нехорошева – ректор Ханты-Мансийской государственной медицинской академии (ХМГМА):
«Ежегодно в Академии не более 3 обучающихся высшего образования (лечебный факультет, ординатура, аспирантура) оформляют пособие по беременности и родам, при этом количество будущих мам не изменяется на протяжении последних лет. В Академии установлены меры материальной поддержки молодым матерям, семьям с детьми, студенческим семьям. Работа со студенческими семьями организована по принципу «единого окна». На все вопросы молодые семьи студентов и преподавателей могут получить информацию как на официальном сайте Академии, так и у специалистов, ответственных за этот раздел работы».
Полное интервью размещено на сайте РСР.
На сайте РСР продолжается 4 сезон проекта «Вопрос ректору». Вы можете предложить свои вопросы или пригласить интересного вам руководителя университета к участию в проекте. Для этого свяжитесь с редакцией по почте rsr@raex-a.ru.
❤4👍1
Университеты стран БРИКС фокусируются на служении обществу
В 2025 году опубликован девятый выпуск международного рейтинга вузов «Три миссии университета». В него вошло 2000 вузов из 112 стран мира.
Задача рейтинга — выявить лидеров глобального высшего образование по трём ключевым миссиям: образование, наука и взаимодействие с обществом.
Исследование прошлого года показало, что в вузах стран БРИКС развита «третья миссия», в то время как в западных странах вузы сосредоточены на решении научных задач и зарабатывании денег.
Составители рейтинга отметили рост массовых открытых онлайн-курсов (МООК) вузов БРИКС и количество подписчиков в социальных сетях — 152 тыс. в расчёте на вуз, что на 2 тыс. больше, чем в западных университетах.
Ещё больше интересной статистики об образовании в мире опубликовано в аналитической справке рейтинга «Три миссии университета».
В 2025 году опубликован девятый выпуск международного рейтинга вузов «Три миссии университета». В него вошло 2000 вузов из 112 стран мира.
Задача рейтинга — выявить лидеров глобального высшего образование по трём ключевым миссиям: образование, наука и взаимодействие с обществом.
Исследование прошлого года показало, что в вузах стран БРИКС развита «третья миссия», в то время как в западных странах вузы сосредоточены на решении научных задач и зарабатывании денег.
Составители рейтинга отметили рост массовых открытых онлайн-курсов (МООК) вузов БРИКС и количество подписчиков в социальных сетях — 152 тыс. в расчёте на вуз, что на 2 тыс. больше, чем в западных университетах.
Ещё больше интересной статистики об образовании в мире опубликовано в аналитической справке рейтинга «Три миссии университета».
👍1🔥1🤔1
Российские вузы активнее выпускают нефинансовую отчётность
В декабре 2025 года RAEX выпустило исследование о трендах в подготовке нефинансовой отчётности «Обзор годовых отчётов за 2024 год».
Результаты исследования показали, что все больше высших учебных заведений в России стали готовить и публиковать нефинансовую отчётность.
Авторы исследования отмечают, что качество подготовки документов, их структура и содержания стали более качествами, а составители отчётов опираются на опыт коммерческих компаний в работе над отчётностью. Среди наиболее популярных тем: описание стратегии вузов, реализация национальных программ и устойчивое развитие.
🔗Полное исследование доступно для скачивания.
Ознакомится с отчётами участников исследования можно на сайте RAEX, раздел «Образовательные учреждения».
В декабре 2025 года RAEX выпустило исследование о трендах в подготовке нефинансовой отчётности «Обзор годовых отчётов за 2024 год».
Результаты исследования показали, что все больше высших учебных заведений в России стали готовить и публиковать нефинансовую отчётность.
Авторы исследования отмечают, что качество подготовки документов, их структура и содержания стали более качествами, а составители отчётов опираются на опыт коммерческих компаний в работе над отчётностью. Среди наиболее популярных тем: описание стратегии вузов, реализация национальных программ и устойчивое развитие.
🔗Полное исследование доступно для скачивания.
Ознакомится с отчётами участников исследования можно на сайте RAEX, раздел «Образовательные учреждения».
👍2
В РАНХиГС создан научно-технический совет по проблемам экологии и климата
В его состав вошли ведущие учёные страны – академики и члены-корреспонденты РАН, руководители научных центров и крупных исследовательских институтов.
Среди направлений деятельности совета:
✔️ Научная экспертиза ведущих проектов по сохранению ценных природных комплексов, объектов и окружающей среды.
✔️ Выявление проблем в сфере экологии, природопользования, охраны окружающей среды и устойчивого развития регионов страны.
✔️ Изучение мировых проблем в сфере экологии, природопользования, охраны окружающей среды.
✔️ Подготовка предложений по их решению с учётом экологически обоснованного размещения производственных сил на основе лучших технологий, экологически безопасного развития промышленности, сельского хозяйства, энергетики, транспорта и ЖКХ.
Разработанные рекомендации будут направляться в органы власти и Президенту России.
Подробнее о первом заседании совета читайте на сайте РСР.
В его состав вошли ведущие учёные страны – академики и члены-корреспонденты РАН, руководители научных центров и крупных исследовательских институтов.
Среди направлений деятельности совета:
Разработанные рекомендации будут направляться в органы власти и Президенту России.
«Решение проблем, связанных с экологией и климатом, является одной из приоритетных задач, стоящих перед Россией. Создание Совета – важный шаг для Академии. Мы готовим будущих управленцев, от решений которых зависит, каким будет развитие страны и наших регионов через 10-20 лет. Экология – это прямой показатель качества государственного управления, ответственности и стратегического мышления. И Академия гордится тем, что стала площадной для диалога между представителями государства и ведущими учёными по этой теме», – прокомментировал ректор Президентской академии Алексей Комиссаров.
Подробнее о первом заседании совета читайте на сайте РСР.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3❤1🔥1🤔1
Новое исследование о влиянии высшей школы на ESG-повестку
Результаты исследования были презентованы 3 декабря на конференции «Университеты и устойчивое развитие: сложившиеся практики и новые тренды».
В рамках подготовки аналитических материалов RAEX провело интервью с экспертами из ведущих вузов России.
Какое образование нужно для специалиста в области устойчивого развития? Рассказал Олег Буклемишев, заместитель декана экономического факультета Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова, в ходе интервью для RAEX:
Скачать полный текст исследования RAEX
Результаты исследования были презентованы 3 декабря на конференции «Университеты и устойчивое развитие: сложившиеся практики и новые тренды».
В рамках подготовки аналитических материалов RAEX провело интервью с экспертами из ведущих вузов России.
Какое образование нужно для специалиста в области устойчивого развития? Рассказал Олег Буклемишев, заместитель декана экономического факультета Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова, в ходе интервью для RAEX:
«Человеку, который профессионально занимается ESG, нужно базовое экономическое образование. Потому что в этой сфере много чего нужно считать. Но считать может и бухгалтер, а вот соизмерять ценности и вещи из разных шкал может только экономист, умеющий переводить одно в другое. Он умеет понимать, что всё в этом мире не бесплатно и что есть какие-то параллельные измерения, на которые тоже надо ориентироваться.
Не так давно мы рассматривали вопрос, кто у нас особенно профессионально успешен в сфере ESG. Это оказались люди, которые, например, идут в профильную индустрию биологических и химических технологий, заряжаются этим с базовым экономическим образованием и оказываются на фронте борьбы с глобальным потеплением — по технологическому циклу это зелёные замкнутые экономики, — то есть того, что сейчас касается сразу многих предприятий. Это общий контур, который дает вам экономическое понимание и некое преимущество в конкуренции с другими соискателями того же самого рабочего места.
Однако, на мой взгляд, возможно, профильное образование и не нужно — «до гвоздя» профильное. Навык тут важнее».
Скачать полный текст исследования RAEX