ENEM: VARIAÇÃO LINGUÍSTICA:
A língua não é uniforme ou homogênea. Ela apresenta variações condicionadas por diferentes fatores, como:
• Variação histórica: ocorre ao longo do tempo e pode ser verificada por meio da comparação entre textosde diferentes épocas ou pelo contato entre pessoas de diferentes gerações (porexemplo, o pronome você, correspondente à antiga forma de tratamento vossa mercê).
• Variação geográfica ou regional: relacionada às palavras e construções específicas dos diferentes territórios em que uma mesma língua é falada (por exemplo, o vegetal mandioca é conhecido como aipim ou maca- xeira, conforme a região do Brasil).
• Variação sociocultural: influenciada por fatores como idade,sexo, profissão ou nível de escolaridade do falante (como as gírias de determinados grupos ou os jargões empregados por profissionais de diferentes áreas).
• Variação individual: presente na adequação realizada por um mesmo falante, de acordo com o grau de formalidade da situação em que se encontra (contextos formais exigem o uso da norma padrão da língua, enquanto contextos informais permitem a adoção de um estilo mais coloquial).
#Enem, #Vestibular
Bons estudos! ❤️
A língua não é uniforme ou homogênea. Ela apresenta variações condicionadas por diferentes fatores, como:
• Variação histórica: ocorre ao longo do tempo e pode ser verificada por meio da comparação entre textosde diferentes épocas ou pelo contato entre pessoas de diferentes gerações (porexemplo, o pronome você, correspondente à antiga forma de tratamento vossa mercê).
• Variação geográfica ou regional: relacionada às palavras e construções específicas dos diferentes territórios em que uma mesma língua é falada (por exemplo, o vegetal mandioca é conhecido como aipim ou maca- xeira, conforme a região do Brasil).
• Variação sociocultural: influenciada por fatores como idade,sexo, profissão ou nível de escolaridade do falante (como as gírias de determinados grupos ou os jargões empregados por profissionais de diferentes áreas).
• Variação individual: presente na adequação realizada por um mesmo falante, de acordo com o grau de formalidade da situação em que se encontra (contextos formais exigem o uso da norma padrão da língua, enquanto contextos informais permitem a adoção de um estilo mais coloquial).
#Enem, #Vestibular
Bons estudos! ❤️
Você diria:
Anonymous Quiz
26%
Eu nunca esqueço DO aniversário dos meus amigos.
74%
Eu nunca esqueço O aniversário dos meus amigos.
QUAL É A CLASSE GRAMATICAL DA PALAVRA???
Salve, galera!
Existem cerca de 400.000 palavras na língua portuguesa. Devido a características em comum, elas são separadas em classes (daí surgem as “classes de palavras” ou “classes gramaticais”).
No entanto, pense numa palavra normalmente encaixada na classe dos pronomes. Pensou? Então… esta mesma palavra pode, contextualmente, se tornar advérbio ou substantivo. Isso acontece frequentemente com a maioria das palavras da língua portuguesa, isto é, a depender do contexto, uma mesma palavra pode ter sua classe gramatical alterada. Portanto… CUIDADO!
Veja um exemplo com o vocábulo MAIS:
Substantivo: O mais é um vocábulo interessante.
Pronome Indefinido: Hoje eu ganhei mais presentes.
Advérbio de intensidade: Fale mais. / Sou mais inteligente que ele. / Espero que cheguem mais cedo.
Advérbio de tempo: Eu não volto mais aqui. (Sempre usado depois duma negação.)
Conjunção aditiva (coloquial): João mais Maria foram ao bosque.
Bons estudos! ❤️
Salve, galera!
Existem cerca de 400.000 palavras na língua portuguesa. Devido a características em comum, elas são separadas em classes (daí surgem as “classes de palavras” ou “classes gramaticais”).
No entanto, pense numa palavra normalmente encaixada na classe dos pronomes. Pensou? Então… esta mesma palavra pode, contextualmente, se tornar advérbio ou substantivo. Isso acontece frequentemente com a maioria das palavras da língua portuguesa, isto é, a depender do contexto, uma mesma palavra pode ter sua classe gramatical alterada. Portanto… CUIDADO!
Veja um exemplo com o vocábulo MAIS:
Substantivo: O mais é um vocábulo interessante.
Pronome Indefinido: Hoje eu ganhei mais presentes.
Advérbio de intensidade: Fale mais. / Sou mais inteligente que ele. / Espero que cheguem mais cedo.
Advérbio de tempo: Eu não volto mais aqui. (Sempre usado depois duma negação.)
Conjunção aditiva (coloquial): João mais Maria foram ao bosque.
Bons estudos! ❤️
Temos observado que os empregados dos postos de trabalho de pior remuneração são os que moram mais distantes
dos locais de trabalho.
A alteração do vocábulo “distantes” para distante manteria a correção e o sentido do texto.
dos locais de trabalho.
A alteração do vocábulo “distantes” para distante manteria a correção e o sentido do texto.
Anonymous Quiz
59%
Certo
41%
Errado
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SINAIS DIACRÍTICOS
Os sinais diacríticos, também chamados de notações léxicas, servem para indicar, dentre outros aspectos, a pronúncia correta das palavras.
Vejamos um por um:
– Acento agudo: marca a posição da sílaba tônica e o timbre aberto.
Ex.: Já cursei a Faculdade de História.
– Acento circunflexo: marca a posição da sílaba tônica e o timbre fechado.
Ex.: Meu avô e meus três tios ainda são vivos.
– Acento grave: marca o fenômeno da crase.
Ex.: Sou leal à mulher da minha vida.
Obs.: Esses três primeiros são acentos gráficos. Os demais são sinais.
– Til: marca a nasalização das vogais a e o.
Ex.: Amanhã convidarei muitos anciões para a reunião.
– Cedilha: indica que o C tem som de SS.
Ex.: Toda ação implica uma reação.
– Apóstrofo: indica a supressão de uma vogal.
Ex.: Devem-se limpar caixas d’água a cada 6 meses.
– Trema: marcava a semivocalização do u nos grupos gue, gui, que, qui; na nova ortografia, só é usado em palavras estrangeiras.
Ex.: Linguiça, aguenta e quinquênio; Müller, mülleriano, Bündchen, Hübner, hübneriano, Schönberg...
– Hífen: marca a união de vocábulos, a ênclise, a mesóclise e a separação das sílabas.
Ex.: Água-de-colônia, hiper-realista, vê-lo, dar-te-ei, vai-da-de...
Para mais dicas, acesse meu Instagram:
instagram.com/jucianoh
Os sinais diacríticos, também chamados de notações léxicas, servem para indicar, dentre outros aspectos, a pronúncia correta das palavras.
Vejamos um por um:
– Acento agudo: marca a posição da sílaba tônica e o timbre aberto.
Ex.: Já cursei a Faculdade de História.
– Acento circunflexo: marca a posição da sílaba tônica e o timbre fechado.
Ex.: Meu avô e meus três tios ainda são vivos.
– Acento grave: marca o fenômeno da crase.
Ex.: Sou leal à mulher da minha vida.
Obs.: Esses três primeiros são acentos gráficos. Os demais são sinais.
– Til: marca a nasalização das vogais a e o.
Ex.: Amanhã convidarei muitos anciões para a reunião.
– Cedilha: indica que o C tem som de SS.
Ex.: Toda ação implica uma reação.
– Apóstrofo: indica a supressão de uma vogal.
Ex.: Devem-se limpar caixas d’água a cada 6 meses.
– Trema: marcava a semivocalização do u nos grupos gue, gui, que, qui; na nova ortografia, só é usado em palavras estrangeiras.
Ex.: Linguiça, aguenta e quinquênio; Müller, mülleriano, Bündchen, Hübner, hübneriano, Schönberg...
– Hífen: marca a união de vocábulos, a ênclise, a mesóclise e a separação das sílabas.
Ex.: Água-de-colônia, hiper-realista, vê-lo, dar-te-ei, vai-da-de...
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São INADEQUADAS as construções como:
"O professor cancelou a aula. O mesmo precisou fazer uma reunião de emergência."
.
"O prefeito declarou que as aulas não irão voltar. O mesmo disse, ainda, que recolherá o alvará de faculdades e escolas."
.
ATENÇÃO: o “mesmo” não é pronome pessoal, é um pronome demonstrativo, que deve ser utilizado quando se deseja retomar uma oração ou na hora de realçar um substantivo. Ele sempre pede um complemento.
.
Como utilizar o pronome “mesmo” da forma correta?
.
“Mesmo” utilizado como partícula de reforço, e significa “próprio”. Exemplo: “Ela mesma me entregou a roupa.”
.
Quando denota ideias como “justamente, de fato, até, ainda”. Exemplo: “É aqui mesmo que quero ficar.”
Sigam-me para mais dicas: instagram.com/jucianoh
"O professor cancelou a aula. O mesmo precisou fazer uma reunião de emergência."
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"O prefeito declarou que as aulas não irão voltar. O mesmo disse, ainda, que recolherá o alvará de faculdades e escolas."
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ATENÇÃO: o “mesmo” não é pronome pessoal, é um pronome demonstrativo, que deve ser utilizado quando se deseja retomar uma oração ou na hora de realçar um substantivo. Ele sempre pede um complemento.
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Como utilizar o pronome “mesmo” da forma correta?
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“Mesmo” utilizado como partícula de reforço, e significa “próprio”. Exemplo: “Ela mesma me entregou a roupa.”
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Quando denota ideias como “justamente, de fato, até, ainda”. Exemplo: “É aqui mesmo que quero ficar.”
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Uma boa proposta de intervenção do Enem leva em consideração quatro pilares fundamentais esperados pela banca avaliadora:
Agente;
Ação;
Modo ou meio;
Finalidade.
No post de hoje, trouxe uma lista de agentes que podem te ajudar na elaboração das medidas e gabaritar a competência 5! Salve o post e compartilhe com os colegas! ♥️
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ELE TEM UM ÚNICO TALENTO E ELE TEM UM TALENTO ÚNICO
Em língua portuguesa, nem sempre a ordem dos adjetivos altera o sentido da frase. Uma "linda casa" e uma "casa linda" criam quase a mesma ideia, com a diferença de que talvez "linda casa" soe um pouco mais poético ou enfático.
No entanto, há casos em que o sentido muda completamente.
O "pobre homem" é um coitado, enquanto o "homem pobre" é um homem que tem pouco dinheiro.
Uma "pessoa nova" pode ser alguém jovem, ao passo que uma "nova pessoa" pode indicar alguém que viveu uma mudança positiva, alguém que se sente renovado. "Velho amigo" é um amigo de longa data, enquanto "amigo velho" tende a indicar um amigo idoso.
A mesma lógica vale para "grande mulher" e "mulher grande", "qualquer pessoa" e "uma pessoa qualquer" e assim por diante.
Também temos exemplos no campo dos palavrões: uma "puta médica" é um elogio, enquanto o contrário provavelmente seria ouvido como algo pejorativo.
No título, "único talento" significa que a pessoa só tem UM talento, ao passo que "talento único" indica um talento especial, singular, ímpar, sem igual.
Legal, né? 😊 Bons estudos! ❤️
Em língua portuguesa, nem sempre a ordem dos adjetivos altera o sentido da frase. Uma "linda casa" e uma "casa linda" criam quase a mesma ideia, com a diferença de que talvez "linda casa" soe um pouco mais poético ou enfático.
No entanto, há casos em que o sentido muda completamente.
O "pobre homem" é um coitado, enquanto o "homem pobre" é um homem que tem pouco dinheiro.
Uma "pessoa nova" pode ser alguém jovem, ao passo que uma "nova pessoa" pode indicar alguém que viveu uma mudança positiva, alguém que se sente renovado. "Velho amigo" é um amigo de longa data, enquanto "amigo velho" tende a indicar um amigo idoso.
A mesma lógica vale para "grande mulher" e "mulher grande", "qualquer pessoa" e "uma pessoa qualquer" e assim por diante.
Também temos exemplos no campo dos palavrões: uma "puta médica" é um elogio, enquanto o contrário provavelmente seria ouvido como algo pejorativo.
No título, "único talento" significa que a pessoa só tem UM talento, ao passo que "talento único" indica um talento especial, singular, ímpar, sem igual.
Legal, né? 😊 Bons estudos! ❤️
O MAS SEMPRE INTRODUZ O ARGUMENTO MAIS FORTE:
Confira o post, galerinha! Curtam e comentem: https://www.instagram.com/p/CfroPTIuUlN/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
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