Как правило, мы научаемся читать про себя еще до школы, и это очень важный инструмент развития нашего мышления. Но человек освоил этот навык сравнительно недавно…

Мы тут порассуждали немножко не совсем о книгах, но к ним это тоже применимо

Очень ждём. Обязательно поделимся впечатлениями. И сразу хочется обратить внимание на интересную и, кажется, перспективную связку «Книга - ТГ канал»

⚡️Свершилось! ⚡️

Моя первая книга ушла в печать!
В конце сентября-начале октября она появится в книжных магазинах, но уже сейчас можно сделать предзаказ со скидкой 20% на сайте
РАЗРУШАЯБАРЬЕРЫ.РФ

Пару лет назад Сергей Турко, главный редактор издательства Альпина, предложил мне написать и издать книгу про уроки, полученные мной во время занятий разными видами спорта. Я сначала отказался, потом около года думал об этой идее, а в прошлом октябре подписал контракт с издательством и начал по вечерам/ночам вспоминать и записывать истории из моей жизни.
За прошедший год раз десять хотел «бросить рукопись в топку», сомневался, переживал. Сегодня все колебания, все обсуждения с редактором, все правки позади. Но теперь волнение еще сильнее – как книгу примете вы, мои читатели?

В этом канале я буду делиться всеми новостями про книгу, отрывками, отзывами первых читателей, анонсами презентаций и выступлений. А еще планирую проводить здесь розыгрыши мерча и сувениров, да и самой книги.

Буду признателен, если вы поделитесь со своими друзьями и знакомыми ссылкой на этот канал.
А также с нетерпением буду ждать вопросы и ваши истории, лучшие из которых с вашего разрешения буду публиковать. Написать можно прямо из канала, нажав на соответствующую иконку в нижнем левом углу.

Спасибо вам, мои первые подписчики!

Алексей Комиссаров
(Мой основной канал - здесь)

Мастерская Новых Медиа составила подборку книг, которые мы упоминали на наших лекциях на площадке МНМ. Конечно, мы ссылаемся на нашу «Охоту на дракона»; конечно, рекомендуем книги наших замечательных учителей, коллег и друзей

Алексей Комиссаров
«Разрушая барьеры: Как спортивные принципы приводят к успеху в бизнесе и в жизни»
Альпина, 2025

Мы обещали, как только эта книга нашего уважаемого ректора выйдет в свет, написать о ней. И делаем это вовсе не по обязанности, а потому что книга понравилась.
Чем?
Она читается как приключенческий роман и держит внимание, даже если ты заранее знаешь, что с ее главным героем все в конце концов будет хорошо.
Каждая из глав, посвященных различным экстремальным подвигам - бегом, на лыжах, на байке, за штурвалом самолета и даже с саксофоном в руках, рассказывает не только и не столько о спортивных достижениях, сколько об осмыслении автором своих возможностей и ограничений, вынесенных им уроках, поисках смысла в деятельности вне профессиональных задач и карьерных помыслов.
Книга лишена назидательности; автор не учит «как надо жить», а предлагает читателю самому понять что-то, соотнести со своим опытом и сделать собственные выводы.
В конце, подводя итог, автор предлагает свою формулу успеха, о ней вы прочитаете сами. А нам бы хотелось, отталкиваясь от изложенного в книге, смоделировать «Стратегию Комиссарова». Она включает 5 компонентов:
1. Поисковая активность, как внутренняя потребность;
2. Осознанность обучения: от признания себе в незнании чего-то - до определения результатов, этапов и планов достижения;
3. Рациональный подбор наставников, ресурсов и тщательный анализ контекста;
4. Игра с ненулевой суммой: никогда не стремиться выиграть у кого-то, только к постоянному собственному развитию;
5. Внутреннее согласие и радость познания себя, мира и себя в мире.
Как говорится, чего и вам желаем!

Книга доступна в электронном виде на Литрес https://www.litres.ru/book/aleksey-komissarov/razrushaya-barery-kak-sportivnye-principy-privodyat-k-u-72628729/

Даниэль Пеннак, французский писатель и педагог, в книге “Как роман” сформулировал знаменитую “Декларацию прав читателя”. Эти права подчеркивают свободу чтения без принуждения.
А права такие:
• Право не читать.
• Право перескакивать (пропускать страницы).
• Право не дочитывать до конца.
• Право перечитывать.
• Право читать, что попало.
• Право погружаться в мир книги.
• Право читать, где попало.
• Право читать с любого места.
• Право читать вслух.
• Право молчать о прочитанном.

Подписываемся под каждой строчкой!

Дискуссия вокруг т.н. теории поколений получила тут новый всплеск: консалтинговая компания ЭКОПСИ выпустила специальный доклад, призванный эту самую теорию опровергнуть. На базе исследования вовлеченности с массивом более млн человек утверждается, что никаких особенных ценностей, присущим поколениям нет, а есть лишь естественная возрастная специфика.
Несколько наших соображений по этому поводу.
Теория поколений хороша хотя бы тем, что провоцирует широкий дискурс, провоцирует думать, соотносить, соглашаться или не соглашаться, вовлекать в вечную тему «отцов и детей».
Теория поколений плоха хотя бы тем, что, как и множество иных типологий, предполагает пришпиливание на людей ярлыков и предлагает коммуникацию с ними в соответствии с этими ярлыками. В этом смысле теория поколений стоит в одном ряду с соционикой и прочими некогда модными течениями. Это конечно сильно облегчает жизнь, за это ярлыки и любят. Но такое однозначное упрощение пренебрегает контекстуальной и личностной спецификой.
Эта теория позволяет создавать довольно стройную типологию групп людей, но это знание практически не переносится на отдельного индивида, отчего применение ее носит характер, скорее, теоретический.
И в теории поколений, и в ее опровержении существует немалая терминологическая путаница, а тут как раз хочется точных определений.
Ценности не могут быть поколенческими, гендерными или национальными. Они общечеловеческие. Может быть лишь приверженность тем или иным ценностям в различных группах, которую можно выявить исследовательским путем.
Следует четко различать ценности и нормы. Так, например, здоровье — это ценность. Ценность для всех людей во все времена, но по-разному проявленная, например, у молодежи и пожилых или врачей и альпинистов. А здоровый образ жизни - норма или тренд, то есть функция от этой ценности, влияющая на человеческое поведение.
И, конечно же, на формирование норм впрямую влияет контекст жизни – социальный, географический, экономический. Можно ли маркировать одной буквой ровесников из контрастных регионов нашей большой и разнообразной страны?
В итоге. Очевидно, что контекст, в котором развивались бэби бумеры, миллениалы или альфы, безусловно, существенно влияет на приверженность различным, но универсальным ценностям и определенно формирует нормы поведения. Но идти от обратного и утверждать, что если ты имеешь дело с представителем поколения Х, значит, ему должны быть присущи определенные установки и строить коммуникацию исходя из этого — это как в анекдоте про вероятность встречи динозавра на Невском проспекте - либо встретишь, либо нет.

Авторский коллектив ВШГУ, составители: Алексей Куртов и Михаил Каган
«Лидер. Менеджер. Эксперт. Настольная книга руководителя»
М. «МИФ», 2026

Долгожданная радость: к Новому году наконец вышла книжка, к изданию которой мы самым непосредственным образом причастны.
Руководство Высшей школы государственного управления некогда подало нам идею сделать что-то вроде шпаргалки для руководителя: набор практических управленческих инструментов, помогающих в повседневной практике, в который можно заглядывать по мере надобности: совещание провести, задачи делегировать, командную эффективность проверить, развитие собственных компетенций спланировать и так далее.
Мы решили подойти к этому системно и не просто скомпилировать различные методики. За основу взяли модель управленческой готовности, разработанную нашими коллегами с Факультета оценки и развития управленческих кадров. По ней проводится диагностика слушателей программ ВШГУ, проектируется содержание этих самых программ.
В результате получилась как новогодняя елка: есть ствол - методология ВШГУ; ветки - трехчастная структура этой самой модели управленческой готовности; а на ветвях - полезные инструменты, как елочные игрушки.
Какие-то инструменты мы взяли у классиков управленческой мысли, что-то «подсмотрели» у наших любимых и уважаемых коллег по цеху, что-то разработали сами.
Все методики предельно алгоритмизированы: сделай раз, сделай два… А для удобства использования прямо на страницах книжки есть специальные QR коды, по которым можно скачать формы для заполнения. Да еще и прилагаем некоторый набор книг по темам, которые рекомендуем к прочтению. Как в «магазине на диване».
А потом еще и родилась идея оставить в книге побольше места для самостоятельной работы - почеркушек: накидать собственных соображений, которые, вдруг, да и появятся у пользователей.
Прекрасное издательство МИФ разработало очень подходящий, стильный макет, подготовило всё к изданию и напечатало тираж.
В итоге сложилась «Лидер. Менеджер. Эксперт. Настольная книга руководителя». Авторство коллективное, мы - составители.
К сожалению, эта книга пока не попадет в продажу, а будет распространяться в стенах ВШГУ для слушателей наших программ. Про электронную версию, честно говоря, еще не думали. Надеемся, что книга каким-то образом окажется и у кого-то из читателей нашего ТГ-канала.