Школьники никогда не согласятся на отмену ЕГЭ в пользу традиционной системы аттестации, так как это увеличит для них число экзаменов в несколько раз, — руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

Вот молодые ребята — наша аудитория — они не знают, что такой старый формат. И я уверен, они никогда не подпишутся под то, что было в прошлом. Смысл старой системы заключался в том, что надо было сдать как минимум шесть экзаменов в школе — да, в родной школе своим учителям, но это был экзамен. И, как минимум, три экзамена надо было сдавать в университет или институт, в который ты хочешь поступить.

#ЕГЭ #школа #образование

Победитель

Первый зампред комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова направила письмо министру просвещения России Сергею Кравцову с предложением ввести в школьную программу курс логики.

Лантратова отметила, что введение курса логики в школьную программу позволит развивать у учащихся научное и логическое мышление. По ее мнению, новый предмет поможет детям лучше понимать окружающий мир, эффективно анализировать информацию, делать правильные выводы и аргументировать свою точку зрения.
#школа #образование

Победитель

​​Кипит мой разум возмущенный.
Нашла тут буквально вчера на прилавке вот эти шедевры — хрестоматии для мальчиков и девочек. Уже на этом моменте лицо немного вытянулось. В смысле –  отдельно для мальчиков, отдельно для девочек? Зачем? Почему? А вот потому что пол – это наше все (потолок уже давно не главное, как там в черепной коробке мысли вертятся – да как-нибудь, право-лево не путаем – и ладно). Правильные гендерные стереотипы должны закладываться с детства.
Для девочек — сплошные слёзы, котики и романтика. «Каштанка», «Ю-ю», «Ночь перед Рождеством», «Алые паруса»… То есть, дорогие девочки, ваше место — умиляться зверушкам, мечтать о принце, соблюдать  традиции ( ну красиво же – сарафан с кокошником)  и тихо страдать в «дурном обществе». Ни тебе науки, ни борьбы, ни даже намёка на то, что можно быть кем-то, кроме нежной барышни. Зато мальчикам — пожалуйста: «Кем быть?», «Шквал», «Русский характер». Им можно мечтать о профессиях, покорять стихии и вообще быть героями. А девочкам — ну, вы поняли: сиди и жди, пока тебя кто-нибудь спасёт или хотя бы погладит по головке.
В общем традиционно-патриархальное - «мальчики — сильные, девочки — красивые».
Ну и при этом мальчики по ходу (по версии авторов)  слегка-таки глупее – самое большое произведение, предложенное им - объемом 30 страниц. И это сказка, хотя и не самая простая – «Карлик Нос».  У девочек посолиднее – повести по 60 и 100 страниц. Это иллюстрация того факта, что у мальчиков и девочек в среднем разный темп умственного развития, и девочки опережают поначалу. И это правда. Но как раз к 10-11 годам дети уже выравниваются.
Короче – звезда - я - в шоке. Это, конечно, не обязательная хрестоматия, но тот факт, что она в принципе существует в природе и кем-то приобретается – уже грусть-тоска-печаль.
А как вам? Купили бы своим детям?

#psymat #образование #материалистическаяпсхология  #пигаревапишет #чемуучатвшколе

🔥 МЕДИЦИНСКОЕ РАБСТВО УТВЕРЖДАЮТ ОФИЦИАЛЬНО: ГОСДУМА ПРЕВРАЩАЕТ ВРАЧЕЙ В КРЕПОСТНЫХ

Власть демонстрирует новый уровень цинизма. Принятый в первом чтении законопроект — это не просто "реформа", а юридическое оформление крепостного права в медицине. Теперь система будет удерживать врачей не  современным оборудованием и  высокими зарплатами, а прямым административным насилием.

💀 Абсурд достиг нового уровня:

· Целевики — и так обязаны отрабатывать, но теперь и бюджетников ждёт уже не распределение, а принудительная отработка без права выбора, либо трёхкратный штраф стоимости обучения!
· Платники — заплатили миллионы за образование, но теперь также должны пройти 3 года рабства под видом "наставничества", иначе — запрет на профессию
· "Просьбы граждан" — чистейший газлайтинг, когда 90% отрицательных отзывов игнорируются, а мнением "профессионального сообщества" называют шепоток лояльных чиновников

🩺 Что это на самом деле:

1. Система признала свое банкротство — она не может удержать врачей достойными условиями, поэтому переходит к прямому закрепощению
2. Медицина становится тюрьмой — теперь нельзя просто уйти в частную или кооперативную систему, нельзя отказаться от рабских условий.
3. Тотальный контроль — "наставничество" это система тотального контроля и подавления воли молодых специалистов.

📉 Экономика абсурда:

· Студент заплатил 2-4 млн рублей за обучение
· Теперь он должен 3 года работать в бюрократических условиях за копейки под угрозой пожизненного запрета на профессию.
· Это даже не эксплуатация — это промывка мозгов и ломка личности под видом "наставничества".

⚖️ Куда движется система:

· Создание касты медицинских крепостных
· Легализация принудительного труда в XXI веке

Этот закон — точка невозврата. Власть открыто заявляет: "Ваше образование, ваши мечты, ваша жизнь — ничто. Вы принадлежите системе".

Власть демонстриет идеальное понимание рыночной логики: рабский труд сохраняют там, где нет частной альтернативы. Предложение освободить стоматологов и фармацевтов от отработок — не "либерализация", а создание медицинских каст.

💰 Цинизм в деталях:

· Стоматологов отпускают в "свободное плавание" — потому что их уже купил частный капитал
· Фармацевтов отпускают — потому что их труд монетизирован аптечными сетями
· Обычных врачей оставляют в рабстве — потому что их труд неприбылен для бизнеса, но жизненно важен для системы

🎭 Газлайтинг продолжается:

Фраза Леонова о том, что частные клиники "будут биться за лучших выпускников" — чистой воды пропаганда. На деле:

· Это создание резервации для элиты и гулага для остальных
· "Самостоятельный выбор" медучреждения — это выбор между Нижним Тагилом и Асбестом

📍 Новые методы контроля:

· "Оседлость" — это юридическое оформление крепостного права по прописке
· Сокращение сроков для Дальнего Востока — это ссылка под видом льготы
· Регулирование коммерческой ординатуры — это тотальный контроль над всеми формами образования

🔥 Что на самом деле происходит:

1. Власть делит медицинское сообщество — создает "избранных" (стоматологи, фармацевты) и "рабов" (терапевты, хирурги, педиатры)
2. Система готовится к тотальному дефициту кадров — поэтому переходит к принудительному удержанию
3. Это атака на саму суть профессии — врача превращают в госслужащего с принудительной повинностью

Леонов врет, говоря что это "не принудительная отработка". Когда тебе запрещают работать в профессии без отработки — это и есть самое настоящее принуждение.

Репостим! Требуем отмены рабского закона для ВСЕХ врачей! Не дадим разделить медицинское сообщество! Солидарность — наше оружие!

Но мы помним: когда закрепощение становится тотальным, сопротивление становится неизбежным. Требуем отзыва этого позорного законопроекта! Солидарность с будущими врачами — это защита нашего общего будущего!

#медицинскаяполитэкономия #рабочаямедицина #образование #организацияздравоохранения