🔷👩🔬🧪 17 мая состоялась конференция проектных и исследовательских работ учащихся 2-4 классов. Конференция стала итогом многомесячной работы: юные гимназисты изучали, наблюдали, мастерили, проводили опыты и опросы. В результате получились познавательные и полезные проекты, которые заинтересовали всех - и ребят, и педагогов.
🔷🤝🤝 Некоторые гимназисты при проведении исследований прибегли к помощи своих родителей, и не зря!!! Кирилл Алексеевич, папа Андрея Гольцова, смастерил вместе с сыном испытательный стенд, проводил тесты и помогал разбираться в вопросе с точки зрения физики. Кирилл Алексеевич пришел на защиту проекта, чтобы поддержать сына!
Папа Игоря Трофимова, Александр Геннадьевич, погрузился в работу над проектом Игоря. Отец и сын вместе создавали арт-объекты из алюминия. С помощью специального оборудования папа плавил металл, а Игорь наблюдал и записывал. На защите своей исследовательской работы второклассник смог всё подробно объяснить и показать процесс создания фигурок из алюминия! Благодарим родителей за поддержку любознательности своих детей и помощь в проведении экспериментов! 👏👏👏👏👏
🔷✅ Как всегда в таких случаях, комиссии пришлось непросто: распределить места, постараться выделить лучшие работы:
🥇1 место раздели ученики 2-го класса: Гольцов Андрей с проектом «Создание испытательного стенда для машин на магнитной тяге» и Трофимов Игорь, автор работы «Изучение возможности изготовления арт-объектов из алюминия».
🥈 2 место заняли Афонькин Святослав и Голотин Николай с проектом «Тайны воды».
🥉 3 место разделили ученики 3-го и 4-го классов: Матвеев Виктор и Щепетильников Александр с исследовательской работой «Молния: бояться или понять?» и Журавлёва Вита, ученица 4-го класса, с проектом «Принцип работы 3D очков».
🔷👍 Все ребята, которые не побоялись принять участие в серьезной работе, молодцы! Спасибо вам за интересные темы и научный подход!!!
🔷👍 Отдельное спасибо стоит сказать научным руководителям наших юных исследователей: Кулаевой Ирине Евгеньевне, Актамировой Валентине Александровне и Симоновой Людмиле Владимировне и научным консультантам: учителю физики Манафову Александру Михайловичу, учителю ИЗО и технологии - Севрюгиной Ирине Алексеевне! Благодаря вашему энтузиазму самые юные гимназисты познают науки не только в теории, но и в занимательной практике!
🔷🤝🤝 Некоторые гимназисты при проведении исследований прибегли к помощи своих родителей, и не зря!!! Кирилл Алексеевич, папа Андрея Гольцова, смастерил вместе с сыном испытательный стенд, проводил тесты и помогал разбираться в вопросе с точки зрения физики. Кирилл Алексеевич пришел на защиту проекта, чтобы поддержать сына!
Папа Игоря Трофимова, Александр Геннадьевич, погрузился в работу над проектом Игоря. Отец и сын вместе создавали арт-объекты из алюминия. С помощью специального оборудования папа плавил металл, а Игорь наблюдал и записывал. На защите своей исследовательской работы второклассник смог всё подробно объяснить и показать процесс создания фигурок из алюминия! Благодарим родителей за поддержку любознательности своих детей и помощь в проведении экспериментов! 👏👏👏👏👏
🔷✅ Как всегда в таких случаях, комиссии пришлось непросто: распределить места, постараться выделить лучшие работы:
🥇1 место раздели ученики 2-го класса: Гольцов Андрей с проектом «Создание испытательного стенда для машин на магнитной тяге» и Трофимов Игорь, автор работы «Изучение возможности изготовления арт-объектов из алюминия».
🥈 2 место заняли Афонькин Святослав и Голотин Николай с проектом «Тайны воды».
🥉 3 место разделили ученики 3-го и 4-го классов: Матвеев Виктор и Щепетильников Александр с исследовательской работой «Молния: бояться или понять?» и Журавлёва Вита, ученица 4-го класса, с проектом «Принцип работы 3D очков».
🔷👍 Все ребята, которые не побоялись принять участие в серьезной работе, молодцы! Спасибо вам за интересные темы и научный подход!!!
🔷👍 Отдельное спасибо стоит сказать научным руководителям наших юных исследователей: Кулаевой Ирине Евгеньевне, Актамировой Валентине Александровне и Симоновой Людмиле Владимировне и научным консультантам: учителю физики Манафову Александру Михайловичу, учителю ИЗО и технологии - Севрюгиной Ирине Алексеевне! Благодаря вашему энтузиазму самые юные гимназисты познают науки не только в теории, но и в занимательной практике!