🎭 В День театра наша начальная школа обратилась к самым знаковым театрам Москвы. Ребята узнали об истории Большого и Малого театров, знаменитого МХАТа, Ленкома и Театра имени Вахтангова.
🔷 Две следующие за праздником недели ребята увлечённо изучали тему, выписывали для запоминания названия театров и интересные факты!
🔶 Театр - это, в первую очередь, действие. Гимназисты второго класса организовали собственную труппу театра теней! По любопытному совпадению выбор сюжета пал на «Бременских музыкантов» – сказку, по мотивам которой готовят спектакль старшие ребята!
🔷 Наша заботливая и творческая воспитатель Недобежкина Арина Владиславовна курировала постановку. Гимназисты сами вырезали силуэтные фигурки и выступали в роли кукловодов.
На спектакль были приглашены ученики начальной школы, «подготовишки» и педагоги.
🔶 После третьего театрального звонка уютный импровизированный зал замер, завороженный светящимся экраном. Перед зрителями разворачивались сценки хорошо знакомого советского мультфильма 1969 года, созданного по мотивам сказки братьев Гримм. С помощью только лишь света и теней рождался сюжет, а фантазия достраивала яркие картины происходящего! Чёткие кружева контуров, удаляющиеся расплывчатые объекты, затейливый танец фигур – теневой театр невероятно выразительный, несмотря на кажущуюся скудность реквизита.
🔷 Магию происходящего дополняла музыка авторства Геннадия Гладкова, написанная для мультфильма. Зрители оказывались то в изысканных интерьерах дворца, то на поляне на опушке леса, полной цветов и воздуха свободы! Взрослые подпевали знакомым с детства композициям.
🎭 Спасибо артистам и постановщику за волшебную и тёплую атмосферу, за прекрасное выступление и подаренные эмоции! Алена Альтудова, Егор Ашпиз, Андрей Гольцов, Тимофей Петровский, Анна Морару и Арина Владиславовна! Браво!👏👏👏👏👏
🔷 Две следующие за праздником недели ребята увлечённо изучали тему, выписывали для запоминания названия театров и интересные факты!
🔶 Театр - это, в первую очередь, действие. Гимназисты второго класса организовали собственную труппу театра теней! По любопытному совпадению выбор сюжета пал на «Бременских музыкантов» – сказку, по мотивам которой готовят спектакль старшие ребята!
🔷 Наша заботливая и творческая воспитатель Недобежкина Арина Владиславовна курировала постановку. Гимназисты сами вырезали силуэтные фигурки и выступали в роли кукловодов.
На спектакль были приглашены ученики начальной школы, «подготовишки» и педагоги.
🔶 После третьего театрального звонка уютный импровизированный зал замер, завороженный светящимся экраном. Перед зрителями разворачивались сценки хорошо знакомого советского мультфильма 1969 года, созданного по мотивам сказки братьев Гримм. С помощью только лишь света и теней рождался сюжет, а фантазия достраивала яркие картины происходящего! Чёткие кружева контуров, удаляющиеся расплывчатые объекты, затейливый танец фигур – теневой театр невероятно выразительный, несмотря на кажущуюся скудность реквизита.
🔷 Магию происходящего дополняла музыка авторства Геннадия Гладкова, написанная для мультфильма. Зрители оказывались то в изысканных интерьерах дворца, то на поляне на опушке леса, полной цветов и воздуха свободы! Взрослые подпевали знакомым с детства композициям.
🎭 Спасибо артистам и постановщику за волшебную и тёплую атмосферу, за прекрасное выступление и подаренные эмоции! Алена Альтудова, Егор Ашпиз, Андрей Гольцов, Тимофей Петровский, Анна Морару и Арина Владиславовна! Браво!👏👏👏👏👏
🎭 Гимназисты средней и старшей школы в этом месяце готовятся представить собственный выездной спектакль по мотивам «Бременских музыкантов», вовсю идут реретиции и подготовка к гастролям!
🥳 А пока мы провели традиционный для средней и старшей школы День именинника в театрально-игровом формате: ребята открыли вечер поздравлением именинников февраля и марта и продолжили праздник в формате шоу «Подмосковные вечера».
🧩 В командном формате гимназисты сыграли в серию игр: «Крокодил», «Сколько дашь?» (надо угадать возраст известного человека или даже классного наставника), «Где логика?», «Все согласные или просто "К”» (из согласных букв надо составить название известного мультика/фильма), «Qwerty» (ребята угадывали русское слово, написанное в английской раскладке).
🤯😃 Самым трудным оказалось определить возраст человека по фотографии, также пришлось поломать голову над угадыванием русского слова в английской раскладке. После увлекательной борьбы победу одержала команда 5-8 классов! Победителей ждал сладкий фруктовый приз - 🍍!!!
🎭 Дорогие подписчики, ожидайте анонса спектакля «Бременские музыканты», гимназисты сейчас не только репетируют, но и трудятся над созданием афиши! Следите за нашими публикациями 🔜
🥳 А пока мы провели традиционный для средней и старшей школы День именинника в театрально-игровом формате: ребята открыли вечер поздравлением именинников февраля и марта и продолжили праздник в формате шоу «Подмосковные вечера».
🧩 В командном формате гимназисты сыграли в серию игр: «Крокодил», «Сколько дашь?» (надо угадать возраст известного человека или даже классного наставника), «Где логика?», «Все согласные или просто "К”» (из согласных букв надо составить название известного мультика/фильма), «Qwerty» (ребята угадывали русское слово, написанное в английской раскладке).
🤯😃 Самым трудным оказалось определить возраст человека по фотографии, также пришлось поломать голову над угадыванием русского слова в английской раскладке. После увлекательной борьбы победу одержала команда 5-8 классов! Победителей ждал сладкий фруктовый приз - 🍍!!!
🎭 Дорогие подписчики, ожидайте анонса спектакля «Бременские музыканты», гимназисты сейчас не только репетируют, но и трудятся над созданием афиши! Следите за нашими публикациями 🔜