«Голубые таблетки» Фредерик Питерс
Как давно у меня не было что-то про прочитанные комиксы (графические романы!). Это всё потому, что мы «выросли» и стали настолько занятыми и погруженными в учебы-работы-проекты, что не до совместного чтения. Хотя, по вечерам за готовкой ужина любимый мужчина читает мне по песне из великого труда Александра Горбачева «Не надо стесняться», но это совсем другая история.
Это история про то, что не надо бояться людей с ВИЧ. Если ваше выражение лица после этих слов напоминает сюжет картины «Крик» Эдварда Мунка, то погодите и постарайтесь разобраться. Сначала посмотрите вот это видео Дудя, а потом прочитайте графический роман «Голубые таблетки» и больше никогда не позволяйте неподтвержденным страхам на вас воздействовать.
В автобиографическом романе автор рассказывает историю своего знакомства с будущей женой, у которой был обнаружен ВИЧ (и у ее маленького ребенка). Собственно, голубые таблетки — это энтеровирусная терапия, которые принимал мальчик каждое утро. Это помогает людям с ВИЧ, вовремя обратившихся к врачу и следующих всем указаниям, если не избавиться от болезни вовсе, то позволить себе достаточно комфортную жизнь и вместе с ней.
Вокруг ВИЧ очень много мифов, отчасти понятно, почему, учитывая путь передачи вируса и так как пренебрежение лечением и/или отсутствие регулярных проверок при наличии рискованных ситуаций в жизни, может привести к СПИДу. Но на этапе обнаружения и вовремя начатого лечения ничего вот этого страшного произойти не может (точнее скажет врач, но пока научные и медицинские данные именно такие).
В романе проигрываются многие ситуации, при которых главный герой боится, что заразился сам, причем, его страхи связаны как раз со стереотипами о болезни в гораздо большей степени, чем с тем, какие последствия могут быть на самом деле. У пары появляется и совместный ребенок, у которого нет ВИЧ, а сын и вовсе излечивается от вируса целиком. В общем, не проходите мимо вот таких просветительских проектов, больше читайте и узнавайте проверенную информацию на соответствующих сайтах. Жизнь должна с этим стать намного спокойнее :)
Как давно у меня не было что-то про прочитанные комиксы (графические романы!). Это всё потому, что мы «выросли» и стали настолько занятыми и погруженными в учебы-работы-проекты, что не до совместного чтения. Хотя, по вечерам за готовкой ужина любимый мужчина читает мне по песне из великого труда Александра Горбачева «Не надо стесняться», но это совсем другая история.
Это история про то, что не надо бояться людей с ВИЧ. Если ваше выражение лица после этих слов напоминает сюжет картины «Крик» Эдварда Мунка, то погодите и постарайтесь разобраться. Сначала посмотрите вот это видео Дудя, а потом прочитайте графический роман «Голубые таблетки» и больше никогда не позволяйте неподтвержденным страхам на вас воздействовать.
В автобиографическом романе автор рассказывает историю своего знакомства с будущей женой, у которой был обнаружен ВИЧ (и у ее маленького ребенка). Собственно, голубые таблетки — это энтеровирусная терапия, которые принимал мальчик каждое утро. Это помогает людям с ВИЧ, вовремя обратившихся к врачу и следующих всем указаниям, если не избавиться от болезни вовсе, то позволить себе достаточно комфортную жизнь и вместе с ней.
Вокруг ВИЧ очень много мифов, отчасти понятно, почему, учитывая путь передачи вируса и так как пренебрежение лечением и/или отсутствие регулярных проверок при наличии рискованных ситуаций в жизни, может привести к СПИДу. Но на этапе обнаружения и вовремя начатого лечения ничего вот этого страшного произойти не может (точнее скажет врач, но пока научные и медицинские данные именно такие).
В романе проигрываются многие ситуации, при которых главный герой боится, что заразился сам, причем, его страхи связаны как раз со стереотипами о болезни в гораздо большей степени, чем с тем, какие последствия могут быть на самом деле. У пары появляется и совместный ребенок, у которого нет ВИЧ, а сын и вовсе излечивается от вируса целиком. В общем, не проходите мимо вот таких просветительских проектов, больше читайте и узнавайте проверенную информацию на соответствующих сайтах. Жизнь должна с этим стать намного спокойнее :)
YouTube
ВИЧ в России / HIV in Russia (Eng & Rus subtitles)
Среди многих проблем, которые есть в России, нам хочется изучать те, про которые говорить или не хотят, или стесняются.
Например – эпидемия ВИЧ и СПИДа. Про нее говорят отдельные активисты, но точно не все вокруг.
Многие думали, что это болезнь осталась…
Например – эпидемия ВИЧ и СПИДа. Про нее говорят отдельные активисты, но точно не все вокруг.
Многие думали, что это болезнь осталась…
«Мы» Евгений Замятин
Представляете, именно этот роман я (думала, что) очень хорошо помнила со времен школьной юности. Я даже в деталях помню урок литературы, где мы его разбирали. Мне настолько понравилась эта антиутопия, что я очень активно ее обсуждала в классе. Совершенно не помню, в каком контексте, помню вот это ощущение, что мне как будто в голову ударило, настолько это было странно, ново, необъяснимо и одновременно понятно.
Примерно с таким же чувством, я немедленно добавила этот роман на книжную полку в Сторителе, особенно, когда увидела, что озвучка была от Дмитрия Глуховского. Ну это же настоящее комбо, думала я! Что может принести мне большее удовольствие, чем такое сочетание! Степень моего разочарования, кажется, была настолько же сильная, насколько сильна степень моего очарования романами Федора Михайловича Достоевского. Сейчас я как раз заканчиваю слушать «Преступление и наказание» и в очередной раз хочу сказать, что Достоевский всё больше становится моим любимым писателем.
Но вернемся к Замятину. Я думаю, что на мой неокрепший ум десятиклассницы (кажется, классе в десятом мы проходили этот роман) произвело впечатление, что антиутопия написана русским и советским писателем, который был из-за него же вынужден покинуть СССР, так как лишился возможности печататься. Справедливость была восстановлена аж в 1988 году! Только тогда роман был впервые опубликован в СССР. Не очень понятно, как мы его изучали в школе примерно 10 лет спустя, такие передовые учителя у нас были, видимо.
Если вы еще не знаете истории, то она такая. Речь про далекое будущее, где живут вместо людей некие механизмы или фигуры. Они же граждане тоталитарного государства, где всемогущий правитель Благодетель избирается всеми на негласной и безальтернативной основе. Все подчиняются определенным правилам, лишающим граждан свободомыслия и творческих проявлений. Жизнь математически слажена, как и задачи, стоящие перед гражданами этого общества. Строительство некоего Интеграла является апогеем и главным проектом. Надо сказать, что этот роман вдохновил и Хаксли, и Оруэлла, и Воннегута, которые писали позже примерно такие же антиутопии с немного другим сюжетом.
Я не могу объяснить, в чем именно проявляется мое разочарование, возможно, это связано с тем, что сюжет в итоге заворачивается на взаимоотношения главного героя с двумя женскими персонажами, хотя нет, с тремя даже, где все по-разному друг друга любят. Есть та, которая подчиняется правилам общества; есть та, которая бунтует против правил и хочет всё поменять; а есть та, которая просто влюблена и хочет, чтобы главный герой ей и только ей принадлежал. И вся та санта-барбарийская сущность совершенно сбивает с толку высоко-политизированный сюжет и смысл антиутопичности. Хотя, может быть, это у меня было такое настроение, что я больше обращала внимание на эту сторону романа, а не на его политический характер и тягу к непременному свободолюбию гражданина, которому тесно в общественных рамках заранее распланированной кем-то за него жизни.
Представляете, именно этот роман я (думала, что) очень хорошо помнила со времен школьной юности. Я даже в деталях помню урок литературы, где мы его разбирали. Мне настолько понравилась эта антиутопия, что я очень активно ее обсуждала в классе. Совершенно не помню, в каком контексте, помню вот это ощущение, что мне как будто в голову ударило, настолько это было странно, ново, необъяснимо и одновременно понятно.
Примерно с таким же чувством, я немедленно добавила этот роман на книжную полку в Сторителе, особенно, когда увидела, что озвучка была от Дмитрия Глуховского. Ну это же настоящее комбо, думала я! Что может принести мне большее удовольствие, чем такое сочетание! Степень моего разочарования, кажется, была настолько же сильная, насколько сильна степень моего очарования романами Федора Михайловича Достоевского. Сейчас я как раз заканчиваю слушать «Преступление и наказание» и в очередной раз хочу сказать, что Достоевский всё больше становится моим любимым писателем.
Но вернемся к Замятину. Я думаю, что на мой неокрепший ум десятиклассницы (кажется, классе в десятом мы проходили этот роман) произвело впечатление, что антиутопия написана русским и советским писателем, который был из-за него же вынужден покинуть СССР, так как лишился возможности печататься. Справедливость была восстановлена аж в 1988 году! Только тогда роман был впервые опубликован в СССР. Не очень понятно, как мы его изучали в школе примерно 10 лет спустя, такие передовые учителя у нас были, видимо.
Если вы еще не знаете истории, то она такая. Речь про далекое будущее, где живут вместо людей некие механизмы или фигуры. Они же граждане тоталитарного государства, где всемогущий правитель Благодетель избирается всеми на негласной и безальтернативной основе. Все подчиняются определенным правилам, лишающим граждан свободомыслия и творческих проявлений. Жизнь математически слажена, как и задачи, стоящие перед гражданами этого общества. Строительство некоего Интеграла является апогеем и главным проектом. Надо сказать, что этот роман вдохновил и Хаксли, и Оруэлла, и Воннегута, которые писали позже примерно такие же антиутопии с немного другим сюжетом.
Я не могу объяснить, в чем именно проявляется мое разочарование, возможно, это связано с тем, что сюжет в итоге заворачивается на взаимоотношения главного героя с двумя женскими персонажами, хотя нет, с тремя даже, где все по-разному друг друга любят. Есть та, которая подчиняется правилам общества; есть та, которая бунтует против правил и хочет всё поменять; а есть та, которая просто влюблена и хочет, чтобы главный герой ей и только ей принадлежал. И вся та санта-барбарийская сущность совершенно сбивает с толку высоко-политизированный сюжет и смысл антиутопичности. Хотя, может быть, это у меня было такое настроение, что я больше обращала внимание на эту сторону романа, а не на его политический характер и тягу к непременному свободолюбию гражданина, которому тесно в общественных рамках заранее распланированной кем-то за него жизни.
«Лавр» Евгений Водолазкин
Это САМЫЙ странный роман из всех, что я читала за всю свою жизнь :) Возможно потому, что он написан доктором филологических наук и имеет непосредственное отношение к исследованию языка, а возможно потому, что автор играет со временем, как Нолан в своих фильмах, и читатель оказывается совершенно внезапно в советское время в Москве, выскакивая из средневековой Руси 15-16 веков.
Главный герой романа — лекарь Арсений, который рос вместе с дедушкой Христофором (вначале мне казалось, что роман будет про Христофора), так как его родители умерли от чумы. Чума вообще идет сплошной полосой через весь роман, постоянно гибнут люди, а Арсений их то излечивает, то хоронит. Больше, конечно, излечивает, причем иногда магическим образом, с помощью трав и настоев всяких.
Арсений совсем молодой хоронит деда, а потом встречает такую же молодую и неопытную девушку Устинью, которой предлагает вместе с ним жить в его хижине. Он скрывает Устинью от всех, кто к нему приходит лечиться, так как они еще слишком молоды, чтобы жить вместе и заключить брак. Устинья, тем временем, беременеет, а во время родов умирает вместе с младенцем. Арсений с огромным трудом оправляется от такой потери, ему помогают люди, приходившие к нему излечиваться. Тогда Арсений принимает решение идти странствовать по свету и в процессе разговаривает с Устиньей (ведет внутренние беседы, так сказать). При этом, он называет себя Устином, а в самом финале истории, останавливается в монастыре, где при постриге берет себе имя Лавр. В этот промежуток (от Арсения до Лавра) с ним происходит множество странных и интересных историй. Иногда язык переключается на древнерусский, иногда он достаточно современный, параллельно развиваются сюжеты с другими героями, которые потом ювелирно сплетаются с жизнью и бытием Арсения. Проигрывается история с Фомой, где он разговаривает и матерится совершенно, как это делают в современном мире, но находится при этом где-то на 5-6 веков назад :)
Этот роман — лауреат многочисленных премий, он очень высоко оценен и признан в литературном сообществе, его исследуют и внесли в топ-10 книг о боге, что мне кажется довольно странной номинацией, но ее авторам виднее. На мой любительский взгляд, этот роман надо прочитать обязательно, если вы любите эксперименты с языком и его феноменологией. Если вам не кажется чем-то вульгарным и неприятным то, что с языком, как с филологической категорией, могут играть и на этой игре построить фундамент огромного литературного произведения. Оглядываясь назад, мне это кажется, очень странным, но очень интересным опытом. Вряд ли есть какие-то примеры из литературы, с которыми можно сравнить этот шедевр.
Это САМЫЙ странный роман из всех, что я читала за всю свою жизнь :) Возможно потому, что он написан доктором филологических наук и имеет непосредственное отношение к исследованию языка, а возможно потому, что автор играет со временем, как Нолан в своих фильмах, и читатель оказывается совершенно внезапно в советское время в Москве, выскакивая из средневековой Руси 15-16 веков.
Главный герой романа — лекарь Арсений, который рос вместе с дедушкой Христофором (вначале мне казалось, что роман будет про Христофора), так как его родители умерли от чумы. Чума вообще идет сплошной полосой через весь роман, постоянно гибнут люди, а Арсений их то излечивает, то хоронит. Больше, конечно, излечивает, причем иногда магическим образом, с помощью трав и настоев всяких.
Арсений совсем молодой хоронит деда, а потом встречает такую же молодую и неопытную девушку Устинью, которой предлагает вместе с ним жить в его хижине. Он скрывает Устинью от всех, кто к нему приходит лечиться, так как они еще слишком молоды, чтобы жить вместе и заключить брак. Устинья, тем временем, беременеет, а во время родов умирает вместе с младенцем. Арсений с огромным трудом оправляется от такой потери, ему помогают люди, приходившие к нему излечиваться. Тогда Арсений принимает решение идти странствовать по свету и в процессе разговаривает с Устиньей (ведет внутренние беседы, так сказать). При этом, он называет себя Устином, а в самом финале истории, останавливается в монастыре, где при постриге берет себе имя Лавр. В этот промежуток (от Арсения до Лавра) с ним происходит множество странных и интересных историй. Иногда язык переключается на древнерусский, иногда он достаточно современный, параллельно развиваются сюжеты с другими героями, которые потом ювелирно сплетаются с жизнью и бытием Арсения. Проигрывается история с Фомой, где он разговаривает и матерится совершенно, как это делают в современном мире, но находится при этом где-то на 5-6 веков назад :)
Этот роман — лауреат многочисленных премий, он очень высоко оценен и признан в литературном сообществе, его исследуют и внесли в топ-10 книг о боге, что мне кажется довольно странной номинацией, но ее авторам виднее. На мой любительский взгляд, этот роман надо прочитать обязательно, если вы любите эксперименты с языком и его феноменологией. Если вам не кажется чем-то вульгарным и неприятным то, что с языком, как с филологической категорией, могут играть и на этой игре построить фундамент огромного литературного произведения. Оглядываясь назад, мне это кажется, очень странным, но очень интересным опытом. Вряд ли есть какие-то примеры из литературы, с которыми можно сравнить этот шедевр.
«Педагогическая поэма» Антон Семенович Макаренко
Наконец, из всего списка мое любимое (последнее) произведение в двух частях. Вам не передать, как сильно я его полюбила, как, впрочем, и труд самого Макаренко, как педагога. Я чуть ли не на каждом занятии вспоминаю это произведение и везде его вставляю (даже там, где не надо :) Наша общая беда, как оказывается сейчас, в том, что мы зачастую читаем пересказы оригинальных трудов (того же Выготского или вот Макаренко), а это обязательно будут интерпретации авторов пересказов, а значит и далеко не всегда верные смыслы, которые закладывал писатель и деятель. Например, вы когда-нибудь читали Ленина? Нет, не то, что пишут многочисленные, в том числе, диванные эксперты о том, что он делал, а именно его непосредственные труды? Там очень крутые смыслы заложены на самом деле! И писал Ленин очень складно, формулировки у него были прекрасные и не вызывали никакого негатива, скорее, наоборот.
Возвращаясь к Макаренко, о нем я тоже слышала только что-то не очень хорошее, что его педагогика попахивает авторитарностью и властностью, что-то такое. Как оказалось на самом деле, всё с точностью до наоборот. В первой части «Педагогической поэмы» Антон Семенович рассказывает о том, что его отправили руководить колонией несовершеннолетних нарушителей и беспризорников где-то под Полтавой. Там не было ничего для комфортной и хоть сколько-то продуктивной жизни, приходилось всё создавать своими руками. Параллельно налаживать общение с довольно непростым сообществом, в котором бытовали свои правила и процветало неуважение к старшим, да и вообще ко всем подряд.
Постепенно Макаренко находил подход к каждому, находил занятия для них, строил педагогические модели, создавал правила и традиции колонии, которую назвали именем Горького. Самому Максиму Горькому колонисты писали письма, а писатель им отвечал. С 1920 года по 1928 Макаренко заведовал колонией. Хотя этот длинный период можно поделить на два (собственно, так и делится вся поэма), так как в 1926 он вместе с некоторыми колонистами переехал в другую колонию — имени Дзержинского, где также смог поднять хозяйство и с помощью своих педагогических методов возродить не только саму колонию, но и людей, ее населявших.
У Макаренко в то время были конфликты с существовавшими образовательными методиками и педагогическими методами. Он создавал свое, что работало на практике, при этом, не стесняясь рассказывал о своих «педагогических провалах» и о том, что что-то не сработало, подробно рефлексируя, почему так произошло.
В общем, я тут могу говорить много, но понимаю, что для меня это предметная и профессиональная литература, вы по своей профессиональной деятельности наверняка тоже можете часами рассказывать и знаете по ней книги-библии, которые считаются неким фундаментом и которые формируют вас и ваши взгляды на профессию. Вот если вы имеете отношение к педагогике, то я крайне рекомендую прочитать «Педагогическую поэму», а лучше послушать ее на Сторителе, так как ее читает совершенно изумительный чтец, который потрясающе владеет украинским и переключается между ним и русским совершенно незаметно, а в этой книге такие переключения происходят довольно часто.
Наконец, из всего списка мое любимое (последнее) произведение в двух частях. Вам не передать, как сильно я его полюбила, как, впрочем, и труд самого Макаренко, как педагога. Я чуть ли не на каждом занятии вспоминаю это произведение и везде его вставляю (даже там, где не надо :) Наша общая беда, как оказывается сейчас, в том, что мы зачастую читаем пересказы оригинальных трудов (того же Выготского или вот Макаренко), а это обязательно будут интерпретации авторов пересказов, а значит и далеко не всегда верные смыслы, которые закладывал писатель и деятель. Например, вы когда-нибудь читали Ленина? Нет, не то, что пишут многочисленные, в том числе, диванные эксперты о том, что он делал, а именно его непосредственные труды? Там очень крутые смыслы заложены на самом деле! И писал Ленин очень складно, формулировки у него были прекрасные и не вызывали никакого негатива, скорее, наоборот.
Возвращаясь к Макаренко, о нем я тоже слышала только что-то не очень хорошее, что его педагогика попахивает авторитарностью и властностью, что-то такое. Как оказалось на самом деле, всё с точностью до наоборот. В первой части «Педагогической поэмы» Антон Семенович рассказывает о том, что его отправили руководить колонией несовершеннолетних нарушителей и беспризорников где-то под Полтавой. Там не было ничего для комфортной и хоть сколько-то продуктивной жизни, приходилось всё создавать своими руками. Параллельно налаживать общение с довольно непростым сообществом, в котором бытовали свои правила и процветало неуважение к старшим, да и вообще ко всем подряд.
Постепенно Макаренко находил подход к каждому, находил занятия для них, строил педагогические модели, создавал правила и традиции колонии, которую назвали именем Горького. Самому Максиму Горькому колонисты писали письма, а писатель им отвечал. С 1920 года по 1928 Макаренко заведовал колонией. Хотя этот длинный период можно поделить на два (собственно, так и делится вся поэма), так как в 1926 он вместе с некоторыми колонистами переехал в другую колонию — имени Дзержинского, где также смог поднять хозяйство и с помощью своих педагогических методов возродить не только саму колонию, но и людей, ее населявших.
У Макаренко в то время были конфликты с существовавшими образовательными методиками и педагогическими методами. Он создавал свое, что работало на практике, при этом, не стесняясь рассказывал о своих «педагогических провалах» и о том, что что-то не сработало, подробно рефлексируя, почему так произошло.
В общем, я тут могу говорить много, но понимаю, что для меня это предметная и профессиональная литература, вы по своей профессиональной деятельности наверняка тоже можете часами рассказывать и знаете по ней книги-библии, которые считаются неким фундаментом и которые формируют вас и ваши взгляды на профессию. Вот если вы имеете отношение к педагогике, то я крайне рекомендую прочитать «Педагогическую поэму», а лучше послушать ее на Сторителе, так как ее читает совершенно изумительный чтец, который потрясающе владеет украинским и переключается между ним и русским совершенно незаметно, а в этой книге такие переключения происходят довольно часто.
Еще хочется поделиться интересным случаем из жизни, который был для нас самих довольно неожиданным :) Мы решили отправить свое фото в местную газету, которая публикует фотографии пар, где-то путешествующих. Хотя, может изначально идея путешествий и не закладывалась, просто так со временем получилось. Несколько недель подряд мы видели фотографии с тех мест, которые сами посетили этим летом и решили, что будет прикольно, если мы тоже отправим туда свою фотографию. Когда вы в последний раз отправляли что-нибудь в газету? И верите ли вы вообще, что газеты сейчас хоть сколько-то молодежными могут быть? Кажется, это способ получения информации (сильно) старшим поколением (вообще, мы постепенно в это поколение вползаем, но пока только по биологическому возрасту). После нашей фотографии подряд пошли фото совсем молодых пар, они и до этого были, но не в таком количестве (или я просто стала их замечать и отмечать).
Спасибо любимому мужчине, что мы можем поучаствовать в таком вот «приключении», не бурча про себя, что это совершенно не наш формат, а, наоборот, радуясь, сколько неуемного веселья может доставить момент, когда ты достаешь из почтового ящика местную газету и видишь там вашу общую фотографию с клевым текстом ❤️
Спасибо любимому мужчине, что мы можем поучаствовать в таком вот «приключении», не бурча про себя, что это совершенно не наш формат, а, наоборот, радуясь, сколько неуемного веселья может доставить момент, когда ты достаешь из почтового ящика местную газету и видишь там вашу общую фотографию с клевым текстом ❤️
Telegraph
Long Way Down или путешествие по Краснодарскому краю от Тамани до Адлера
История о том, как мы за две недели проехали всеми видами наземного и надземного транспорта по всему Черноморскому побережью и немного вглубь Краснодарского края, собирая багаж впечатлений на год вперед. Мы — это я (Марина Мантлер), любимый мужчина (Женя…
«Тысячи жизней Ирены Сендлер» Давид Эврар, Северин Трефуэль, Жан-Давид Морван
Просто безграничное спасибо @mifcomics за этот графический роман! Он так долго у меня лежал непрочитанным из-за своей пугающей мощи, количества страниц и, собственно, самой темы. Но я прочитала за один присест, буквально за час, разглядывая изумительную работу художников, которая похожа на ювелирную роспись огромного полотна во всю стену, с безумным вниманием к мельчайшим деталям.
Авторы в послесловии пишут о том, что прочитали книги и истории на французском про Ирену Сендлер, где приводятся зачастую противоречивые сведения и решили создать не классическую биографию, а «передать сам дух борьбы, которую она вела». Что им безусловно удалось.
В книге время переключается с военных лет на современность, где свою историю рассказывает одна из спасенных Иреной девочек (в настоящем уже мама) своей дочери. Есть и моменты, когда Ирена вспоминала детство и своих родителей, что помогало ей справляться с трудностями. Есть фантазии детей, которые также помогали им выживать в это непростое время. Но больше, конечно, подробностей о том, как жилось в одном из Варшавских гетто, как Ирена придумала план с вывозом детей из этого гетто, кого она взяла к себе в помощники, и как этот план реализовывался. Конечно, Ирену забрали в гестапо, она это предвидела, пережила там страшные пытки, никого не выдавая и не рассказывая о своем взаимодействии с подпольными организациями, которые вели борьбу против власти нацистов. Благодаря чуду и продажности одного из служителей тюрьмы, где была Ирена, она спаслась. И продолжила свою борьбу за спасение детей, как только восстановила свое здоровье.
В книге упоминается Януш Корчак (про его историю я совсем ничего не знала, а зря), еще есть страшные подробности о том времени, когда война уже закончилась, но узников лагерей не сразу отправили на родину, а кто-то вынужден был находиться в тех же самых лагерях, дожидаясь, пока ситуация разрешится на политическом уровне. Это тоже не особо известный факт из последствий войны.
Мне очень понравилось, как написана эта история и тот стиль, в котором она нарисована. Здесь нет излишней сентиментальности, только факты, которые вызывают бурю сочувствия и гордости за людей, которые находили в себе силы сопротивляться. Здесь нет излишнего кричащего героизма, все герои настоящие, открыто говорившие о том, что они боятся последствий происходящего, но поступают так потому, что не видят для себя других вариантов. Даже про пережитые пытки Ирена объясняет не с позиции пресловутого героизма, а с позиции, что у каждого человека свой темперамент, и ей просто повезло, что она смогла справиться с первым ужасом, а дальше адаптировалась, и всё переживать стало легче.
Ирена Сендлер спасла 2500 еврейских детей из Варшавского гетто, эта история стоит рядом со «Списком Шиндлера», только она почему-то менее известная, поэтому я крайне рекомендую с ней познакомиться. У МИФа также есть «Дневник Анны Франк», а в графическом представлении на тему войны есть еще «Маус», «Сурвило» и «Вы-жившие», тоже крайне рекомендую.
Просто безграничное спасибо @mifcomics за этот графический роман! Он так долго у меня лежал непрочитанным из-за своей пугающей мощи, количества страниц и, собственно, самой темы. Но я прочитала за один присест, буквально за час, разглядывая изумительную работу художников, которая похожа на ювелирную роспись огромного полотна во всю стену, с безумным вниманием к мельчайшим деталям.
Авторы в послесловии пишут о том, что прочитали книги и истории на французском про Ирену Сендлер, где приводятся зачастую противоречивые сведения и решили создать не классическую биографию, а «передать сам дух борьбы, которую она вела». Что им безусловно удалось.
В книге время переключается с военных лет на современность, где свою историю рассказывает одна из спасенных Иреной девочек (в настоящем уже мама) своей дочери. Есть и моменты, когда Ирена вспоминала детство и своих родителей, что помогало ей справляться с трудностями. Есть фантазии детей, которые также помогали им выживать в это непростое время. Но больше, конечно, подробностей о том, как жилось в одном из Варшавских гетто, как Ирена придумала план с вывозом детей из этого гетто, кого она взяла к себе в помощники, и как этот план реализовывался. Конечно, Ирену забрали в гестапо, она это предвидела, пережила там страшные пытки, никого не выдавая и не рассказывая о своем взаимодействии с подпольными организациями, которые вели борьбу против власти нацистов. Благодаря чуду и продажности одного из служителей тюрьмы, где была Ирена, она спаслась. И продолжила свою борьбу за спасение детей, как только восстановила свое здоровье.
В книге упоминается Януш Корчак (про его историю я совсем ничего не знала, а зря), еще есть страшные подробности о том времени, когда война уже закончилась, но узников лагерей не сразу отправили на родину, а кто-то вынужден был находиться в тех же самых лагерях, дожидаясь, пока ситуация разрешится на политическом уровне. Это тоже не особо известный факт из последствий войны.
Мне очень понравилось, как написана эта история и тот стиль, в котором она нарисована. Здесь нет излишней сентиментальности, только факты, которые вызывают бурю сочувствия и гордости за людей, которые находили в себе силы сопротивляться. Здесь нет излишнего кричащего героизма, все герои настоящие, открыто говорившие о том, что они боятся последствий происходящего, но поступают так потому, что не видят для себя других вариантов. Даже про пережитые пытки Ирена объясняет не с позиции пресловутого героизма, а с позиции, что у каждого человека свой темперамент, и ей просто повезло, что она смогла справиться с первым ужасом, а дальше адаптировалась, и всё переживать стало легче.
Ирена Сендлер спасла 2500 еврейских детей из Варшавского гетто, эта история стоит рядом со «Списком Шиндлера», только она почему-то менее известная, поэтому я крайне рекомендую с ней познакомиться. У МИФа также есть «Дневник Анны Франк», а в графическом представлении на тему войны есть еще «Маус», «Сурвило» и «Вы-жившие», тоже крайне рекомендую.
Telegram
unpublished
«Дневник Анны Франк» — его графическая версия от израильского режиссёра Ари Фольмана и израильского иллюстратора Дэвида Полонски стоит у нас на полке рядом с графическими романами «Маус» Арта Шпигельмана и «Персеполис» Маржан Сатрапи. Все три романа — автобиографии…
«Преступление и наказание» Федор Михайлович Достоевский
Вот правильно говорят, что классику надо читать во взрослом возрасте, в школе до нас она не доходит в полном объеме. Просто проверьте, что вы помните о «Преступлении и наказании»? Кроме того, что там был Раскольников, который убил старушку-процентщицу. Он только ее убил или кого-то еще? А у Раскольникова была любовь или влюбленность? А друг? А чем вообще вся эта история закончилась? А были ли там еще какие-то сквозные сюжеты или «мусолился» только этот один и Раскольников всю дорогу страдал?
Для меня сейчас это оказалось не историей про убийство, а, как это всегда бывает у Достоевского, про отношения и философские рассуждения на тему того, как хочется жить и как жить получается. Раскольников убивает старуху почти в самом начале романа, а дальше эта история тянется лишь фоном к картине, на которой происходит совсем другое. Например, у Раскольникова есть мать и сестра Дуня, которые приезжают в Петербург, чтобы сестра вышла замуж за препаршивого дядьку, которого тот же Родион Романович раскусывает при первой же встрече. Раскольников в один из своих бредовых и болезных дней встречает господина Мармеладова, который рассказывает ему о своей непростой жизни и семьей, в которой Раскольников позже непосредственно принимает самое активное участие. В том числе сходится с дочерью Мармеладова — Софьей. Финал романа такой неожиданный, о котором в школьное время и рассуждать было бы глупо, мы еще толком и не поняли бы, что это такое было и почему всё так произошло. Еще у Раскольникова есть студенческий друг — Разумихин, который о нем заботился, пока Родя болел и бредил, а потом Разумихин сошелся с Авдотьей Романовной (всё переплетено, конечно же). А еще там есть совершенно изумительная, почти детективная история о том, как препаршивый дядька состряпал видимость кражи, в которой обвинил Сонечку, чтобы отомстить Родиону за его отношение и за то, как он свою сестру настроил против замужества. А господин Свидригайлов? Богатейший чудак, бывший заключенный, которого выкупила (!) жена — Марфа Петровна, милейшая женщина, простившая ему его влюбленность и даже пылкую любовь к Дуне — сестре Раскольникова, работавшей у Свидригайловых в услужении. Как только Марфа Петровна умерла, разбогатевший совсем не в меру Свидригайлов приехал в Петербург и стал свидетелем признания Родиона Софье в совершенном преступлении. А что только этот Свидригайлов не натворил за свое пребывание в Петербурге и чем всё закончилось — еще одна интереснейшая история во всех смыслах, в том числе и философском. Вот сколько всего происходит на фоне свершившегося преступления и расплаты за него. Кажется, что прошла целая жизнь, а на самом деле всё происходит в пределах нескольких дней, если не считать истории в эпилоге романа.
Отдельно интересно, что Раскольников оказывается мыслит о своем преступлении в рамках «проблемы вагонетки»! Я об этом совсем никогда не задумывалась, если честно, я толком и не понимала, почему он эту процентщицу-то убил, если о деньгах не задумывался и пользоваться ими и не собирался (по крайней мере, в ближайшем будущем). А вот сейчас всё стройно и легко легло в голове по полочкам. В общем, Достоевский — неизмеримо великий писатель, буду продолжать читать его романы, в Сторителе они почти все есть, главное, чтобы озвучка не подводила (в «Преступлении и наказании» она отличная).
Вот правильно говорят, что классику надо читать во взрослом возрасте, в школе до нас она не доходит в полном объеме. Просто проверьте, что вы помните о «Преступлении и наказании»? Кроме того, что там был Раскольников, который убил старушку-процентщицу. Он только ее убил или кого-то еще? А у Раскольникова была любовь или влюбленность? А друг? А чем вообще вся эта история закончилась? А были ли там еще какие-то сквозные сюжеты или «мусолился» только этот один и Раскольников всю дорогу страдал?
Для меня сейчас это оказалось не историей про убийство, а, как это всегда бывает у Достоевского, про отношения и философские рассуждения на тему того, как хочется жить и как жить получается. Раскольников убивает старуху почти в самом начале романа, а дальше эта история тянется лишь фоном к картине, на которой происходит совсем другое. Например, у Раскольникова есть мать и сестра Дуня, которые приезжают в Петербург, чтобы сестра вышла замуж за препаршивого дядьку, которого тот же Родион Романович раскусывает при первой же встрече. Раскольников в один из своих бредовых и болезных дней встречает господина Мармеладова, который рассказывает ему о своей непростой жизни и семьей, в которой Раскольников позже непосредственно принимает самое активное участие. В том числе сходится с дочерью Мармеладова — Софьей. Финал романа такой неожиданный, о котором в школьное время и рассуждать было бы глупо, мы еще толком и не поняли бы, что это такое было и почему всё так произошло. Еще у Раскольникова есть студенческий друг — Разумихин, который о нем заботился, пока Родя болел и бредил, а потом Разумихин сошелся с Авдотьей Романовной (всё переплетено, конечно же). А еще там есть совершенно изумительная, почти детективная история о том, как препаршивый дядька состряпал видимость кражи, в которой обвинил Сонечку, чтобы отомстить Родиону за его отношение и за то, как он свою сестру настроил против замужества. А господин Свидригайлов? Богатейший чудак, бывший заключенный, которого выкупила (!) жена — Марфа Петровна, милейшая женщина, простившая ему его влюбленность и даже пылкую любовь к Дуне — сестре Раскольникова, работавшей у Свидригайловых в услужении. Как только Марфа Петровна умерла, разбогатевший совсем не в меру Свидригайлов приехал в Петербург и стал свидетелем признания Родиона Софье в совершенном преступлении. А что только этот Свидригайлов не натворил за свое пребывание в Петербурге и чем всё закончилось — еще одна интереснейшая история во всех смыслах, в том числе и философском. Вот сколько всего происходит на фоне свершившегося преступления и расплаты за него. Кажется, что прошла целая жизнь, а на самом деле всё происходит в пределах нескольких дней, если не считать истории в эпилоге романа.
Отдельно интересно, что Раскольников оказывается мыслит о своем преступлении в рамках «проблемы вагонетки»! Я об этом совсем никогда не задумывалась, если честно, я толком и не понимала, почему он эту процентщицу-то убил, если о деньгах не задумывался и пользоваться ими и не собирался (по крайней мере, в ближайшем будущем). А вот сейчас всё стройно и легко легло в голове по полочкам. В общем, Достоевский — неизмеримо великий писатель, буду продолжать читать его романы, в Сторителе они почти все есть, главное, чтобы озвучка не подводила (в «Преступлении и наказании» она отличная).
«Отель» Артур Хейли
Хочется обнять и расцеловать того человека, который мне подкинул этот роман, но, кажется, это был умный механизм Сторитела :) Совершенно невероятная история, которую читаешь не просто на одном дыхании, а на одном вздохе! Википедия называет этот роман «производственным», как и все романы Хейли, и я бы не поняла, о чем это, если бы не нашла тут же другие романы Хейли в Сторителе, и они выдержаны в одном смысловом поле — «Аэропорт», «Колеса», «Перегрузка» — всё про какую-то отдельную сферу производства и/или обслуживания.
«Отель», как понятно по названию про работу и жизнь отеля «Сент-Грегори» в Новом Орлеане. Действие происходит в 60-х, когда уже принят закон, исключающий сегрегацию и уравнивающий в правах, но еще далеко не все поняли, что это такое и как с этим жить, продолжая когда-то введенный порядок. Вот и в этом отеле сегрегация была «узаконена» и случился скандал на расовой почве, в результате которого один из известнейших врачей и президентов стоматологической ассоциации подал в отставку. Но это лишь одна из многочисленных историй, которые произошли за пять дней — с понедельника по пятницу в огромном отеле на несколько тысяч гостей.
Не открывайте описание в википедии, так как там все истории заспойлерены так, что даже мне показалось противным, хотя я вроде спокойно к этому отношусь. Там есть совершенно изумительная история про старичка, которого спасли главный герой романа, от чьего имени в основном и ведется повествование — Питер МакДермотт — заместитель управляющего и Кристина Фрэнсис — секретарша владельца отеля. Развитие этой истории оказывается настолько неожиданным, о чем даже предположить было сложно!
А еще есть история про герцога и герцогиню, которая начинается не очень понятным образом, а уж заканчивается и вовсе фантастически. Про вора, который решил заехать именно в этот отель, провернуть несколько мелких краж и сорвавшем солидный куш напоследок, так и вовсе стоит отдельный роман сочинить. А про влюбленности, без которых был бы невозможен ни один рассказ про «рабочую кухню» отеля, где почти каждый, кто заинтересован в безупречной работе, в буквальном смысле слова живет на ней. Про кухню, ее работу, работу ресторана, бара, лифтов, прачечных, мусоросжигательных, стоянки отеля и прочего-прочего — вся анатомия гостиничного бизнеса разворачивается в таких подробностях, да еще и приправленная личными историями, от чего погружаться в подробности становится чрезвычайно интересно.
Искренне рекомендую, особенно, если вы собираетесь в путешествие на эти долгие каникулы или уже находитесь в нем. Такое погружение в истории персонажей с одновременным изучением одной из огромных сфер услуг — это как будто оказался на занятии у самого классного преподавателя курса, который одновременно и теоретик с кучей опубликованных книг и статей, и активный практик, готовый рассказать на парах несколько изумительных историй из своей профессиональной жизни.
Хочется обнять и расцеловать того человека, который мне подкинул этот роман, но, кажется, это был умный механизм Сторитела :) Совершенно невероятная история, которую читаешь не просто на одном дыхании, а на одном вздохе! Википедия называет этот роман «производственным», как и все романы Хейли, и я бы не поняла, о чем это, если бы не нашла тут же другие романы Хейли в Сторителе, и они выдержаны в одном смысловом поле — «Аэропорт», «Колеса», «Перегрузка» — всё про какую-то отдельную сферу производства и/или обслуживания.
«Отель», как понятно по названию про работу и жизнь отеля «Сент-Грегори» в Новом Орлеане. Действие происходит в 60-х, когда уже принят закон, исключающий сегрегацию и уравнивающий в правах, но еще далеко не все поняли, что это такое и как с этим жить, продолжая когда-то введенный порядок. Вот и в этом отеле сегрегация была «узаконена» и случился скандал на расовой почве, в результате которого один из известнейших врачей и президентов стоматологической ассоциации подал в отставку. Но это лишь одна из многочисленных историй, которые произошли за пять дней — с понедельника по пятницу в огромном отеле на несколько тысяч гостей.
Не открывайте описание в википедии, так как там все истории заспойлерены так, что даже мне показалось противным, хотя я вроде спокойно к этому отношусь. Там есть совершенно изумительная история про старичка, которого спасли главный герой романа, от чьего имени в основном и ведется повествование — Питер МакДермотт — заместитель управляющего и Кристина Фрэнсис — секретарша владельца отеля. Развитие этой истории оказывается настолько неожиданным, о чем даже предположить было сложно!
А еще есть история про герцога и герцогиню, которая начинается не очень понятным образом, а уж заканчивается и вовсе фантастически. Про вора, который решил заехать именно в этот отель, провернуть несколько мелких краж и сорвавшем солидный куш напоследок, так и вовсе стоит отдельный роман сочинить. А про влюбленности, без которых был бы невозможен ни один рассказ про «рабочую кухню» отеля, где почти каждый, кто заинтересован в безупречной работе, в буквальном смысле слова живет на ней. Про кухню, ее работу, работу ресторана, бара, лифтов, прачечных, мусоросжигательных, стоянки отеля и прочего-прочего — вся анатомия гостиничного бизнеса разворачивается в таких подробностях, да еще и приправленная личными историями, от чего погружаться в подробности становится чрезвычайно интересно.
Искренне рекомендую, особенно, если вы собираетесь в путешествие на эти долгие каникулы или уже находитесь в нем. Такое погружение в истории персонажей с одновременным изучением одной из огромных сфер услуг — это как будто оказался на занятии у самого классного преподавателя курса, который одновременно и теоретик с кучей опубликованных книг и статей, и активный практик, готовый рассказать на парах несколько изумительных историй из своей профессиональной жизни.
Смотрите, какая масштабная работа: сделали гид по ментальному здоровью https://reminder.media/super/mental-health
Больше ста ссылок на книги, статьи и приложения, разделенные по тематикам: стресс, перфекционизм, выгорание, травма, тревога, панические атаки, депрессия, послеродовая депрессия, биполярное аффективное расстройство, психотерапия, осознанность, счастье, смысл.
Больше ста ссылок на книги, статьи и приложения, разделенные по тематикам: стресс, перфекционизм, выгорание, травма, тревога, панические атаки, депрессия, послеродовая депрессия, биполярное аффективное расстройство, психотерапия, осознанность, счастье, смысл.
Reminder
Гид по ментальному здоровью. 100+ полезных ссылок
Лучшие книги и ресурсы о выгорании, травме, счастье и не только
МИФ @mifcomics ракетой доставили книжки именно тогда, когда появилось окошечко их все разом прочитать ❤️
Захотелось поделиться интересным из мира моей профессиональной деятельности. Вышел документальный фильм про людей с синдромом Аспергера: https://www.youtube.com/watch?v=y_Hin-Xfits. Синдром Аспергера — это один из вариантов расстройства аутистического спектра, людей именно с этим типом особенностей любят показывать в кино или представлять обществу. Они высокофункциональны, хотя в фильме четко разделяют понятия высокофункционального аутизма и синдрома Аспергера, но это уже профессиональные тонкости. Для общего понимания: у людей с такими особенностями есть ярко выраженные интересы по каким-то определенным темам, и в них они достигают очень высокого уровня знаний (но не всегда навыков, в фильме Александра как раз об этом рассказывает).
Мне, как специалисту, очень интересна эта особенность, так как у ребенка с синдромом Аспергера, как правило, есть интерес(ы), с которыми сразу хочется работать во всех направлениях. Для тьютора, у которого интересы ребенка (или взрослого) — один из основных инструментов работы, это очень крутая ситуация. В отличие от других вариантов РАС, где интересы найти очень сложно и порой работаешь исключительно в рамках развития социально-бытовых навыков и самостоятельности, что считается наиболее важной и приоритетной задачей для всех людей с особенностями. У меня в работе внезапно оказался ребенок, интересы которого приводят к тому, что он знает гораздо больше своих сверстников (именно по тематике интереса), но с коммуникацией и социализацией у него очень большие проблемы. Есть и другие особенности, которые то «стыкуются» с синдромом Аспергера, то, наоборот, не подходят под его определение, но главное то, что этот синдром никак не диагностируется. Александра, показывая свое заключение, говорит о том, что один из 13 психиатров поставил ей в заключении этот синдром, другие о нем даже не говорили. То есть, обычно Аспергер диагностируется в бытовых условиях (родителями или специалистами, которые работают с ребенком).
Но это издержки профессии, мне просто захотелось поделиться фильмом, который развеивает розово-облачные художественные фильмы о том, что люди с синдромом Аспергера — гении, ну и что, что они странные и интроверты, гением быть круто. На самом деле очень не «ну и что», у них очень большие сложности с социумом, а такие документальные фильмы помогают как раз познакомить с миром людей с аутизмом такого спектра и попытаться их понять, а самое главное — принять. Люди с такими особенностями могут быть среди нас в любой момент времени, и очень хочется жить в инклюзированном обществе, где не приходится объяснять, что разность людей — это не повод смеяться, показывать пальцем или проявлять агрессию в их отношении, и уж тем более не повод стараться сделать их такими же, как большинство. Единственно, что должно быть «как у всех» — это соблюдение социального договора, тех самых социально-бытовых навыков, с которыми приходится считаться, чтобы всем было жить комфортно и удобно находиться в обществе друг друга.
Мне, как специалисту, очень интересна эта особенность, так как у ребенка с синдромом Аспергера, как правило, есть интерес(ы), с которыми сразу хочется работать во всех направлениях. Для тьютора, у которого интересы ребенка (или взрослого) — один из основных инструментов работы, это очень крутая ситуация. В отличие от других вариантов РАС, где интересы найти очень сложно и порой работаешь исключительно в рамках развития социально-бытовых навыков и самостоятельности, что считается наиболее важной и приоритетной задачей для всех людей с особенностями. У меня в работе внезапно оказался ребенок, интересы которого приводят к тому, что он знает гораздо больше своих сверстников (именно по тематике интереса), но с коммуникацией и социализацией у него очень большие проблемы. Есть и другие особенности, которые то «стыкуются» с синдромом Аспергера, то, наоборот, не подходят под его определение, но главное то, что этот синдром никак не диагностируется. Александра, показывая свое заключение, говорит о том, что один из 13 психиатров поставил ей в заключении этот синдром, другие о нем даже не говорили. То есть, обычно Аспергер диагностируется в бытовых условиях (родителями или специалистами, которые работают с ребенком).
Но это издержки профессии, мне просто захотелось поделиться фильмом, который развеивает розово-облачные художественные фильмы о том, что люди с синдромом Аспергера — гении, ну и что, что они странные и интроверты, гением быть круто. На самом деле очень не «ну и что», у них очень большие сложности с социумом, а такие документальные фильмы помогают как раз познакомить с миром людей с аутизмом такого спектра и попытаться их понять, а самое главное — принять. Люди с такими особенностями могут быть среди нас в любой момент времени, и очень хочется жить в инклюзированном обществе, где не приходится объяснять, что разность людей — это не повод смеяться, показывать пальцем или проявлять агрессию в их отношении, и уж тем более не повод стараться сделать их такими же, как большинство. Единственно, что должно быть «как у всех» — это соблюдение социального договора, тех самых социально-бытовых навыков, с которыми приходится считаться, чтобы всем было жить комфортно и удобно находиться в обществе друг друга.
YouTube
Как живут люди с синдромом Аспергера. Документальный фильм
Им диагностируют шизофрению, ОКР, биполярное расстройство. В России до сих пор мало специалистов, которые могут поставить правильный диагноз. Люди с синдромом Аспергера могут прожить всю жизнь и так и не понять, что с ними. Страдать от непонимания окружающих…