Известно, что one of the most important skills to master in language learning is Listening.
Студенты назвали факторы, затрудняющие восприятие устной речи на слух:
1. Speaking rate (video/audio замедляем)
2. Distraction (просим других не мешать)
3. Unable to recognise known words
4. New vocabulary
5. Unfamiliar pronunciation
В числе первых назвали скорость речи и незнание (не полное знание) слов, но не произношение.
➡️ Значит, нужно постоянно расширять свой словарный запас и больше слушать.
🎧 Слушать песни, новости, подкасты,...
💡Узнали слово hustle и hustle culture, послушайте/посмотрите об этом подкаст
Студенты назвали факторы, затрудняющие восприятие устной речи на слух:
1. Speaking rate (video/audio замедляем)
2. Distraction (просим других не мешать)
3. Unable to recognise known words
4. New vocabulary
5. Unfamiliar pronunciation
В числе первых назвали скорость речи и незнание (не полное знание) слов, но не произношение.
➡️ Значит, нужно постоянно расширять свой словарный запас и больше слушать.
🎧 Слушать песни, новости, подкасты,...
💡Узнали слово hustle и hustle culture, послушайте/посмотрите об этом подкаст
John Wooden
American basketball coach
*Think of waking up to each new day with a plain canvas in front of you.
*Focus on your life and create each day as a masterpiece.
*Pretend you could take each day and hang it on the wall to admire the art.
Продолжаем расширять наш кругозор (спасибо тем, кто голосует в опросе 🤝)
American basketball coach
*Think of waking up to each new day with a plain canvas in front of you.
*Focus on your life and create each day as a masterpiece.
*Pretend you could take each day and hang it on the wall to admire the art.
Продолжаем расширять наш кругозор (спасибо тем, кто голосует в опросе 🤝)
Немного об авторе изречения...
Джон Вуден считается одним из лучших тренеров в истории. Он тренировал Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе на 10 национальных чемпионатах и 12 раз был назван тренером года.
Но что сделало его таким успешным? Одним из важных факторов была его философия жизни, которой он делился в виде цитат:
- “Be more concerned with your character than your reputation, because your character is what you really are, while your reputation is merely what others think you are.”
«Лучше волноваться о своем характере, нежели о репутации, поскольку характер - это то, что вы есть на самом деле, а ваша репутация - это то, что думают другие о вас».
- “The most important thing in the world is family and love.”
«Самое главное в мире - это семья и любовь».
- “Young people need models, not critics.”
«Молодежи нужны примеры, а не критики».
🎧 Слушаем в конце статьи подкаст "What it takes"
https://achievement.org/achiever/john-wooden/
Джон Вуден считается одним из лучших тренеров в истории. Он тренировал Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе на 10 национальных чемпионатах и 12 раз был назван тренером года.
Но что сделало его таким успешным? Одним из важных факторов была его философия жизни, которой он делился в виде цитат:
- “Be more concerned with your character than your reputation, because your character is what you really are, while your reputation is merely what others think you are.”
«Лучше волноваться о своем характере, нежели о репутации, поскольку характер - это то, что вы есть на самом деле, а ваша репутация - это то, что думают другие о вас».
- “The most important thing in the world is family and love.”
«Самое главное в мире - это семья и любовь».
- “Young people need models, not critics.”
«Молодежи нужны примеры, а не критики».
🎧 Слушаем в конце статьи подкаст "What it takes"
https://achievement.org/achiever/john-wooden/
А вы знаете почему эти глаголы называются МОДАЛЬНЫМИ❓
🔹 Потому что они модифицируют, то есть, изменяют значение смыслового глагола.
🔸 Чаще всего, они помогают выразить идеи возможности, намерения, обязательства и необходимости.
Например, модальный глагол сan придает другим глаголам характеристику возможности, выполнимости или умения.
I play the flute. - Я играю на флейте.
добавим can
I can play the flute. - Я могу играть на флейте.
Мы получили значение:
▶️ «возможность играть на флейте»,
▶️ «умение играть на флейте».
🔹 Потому что они модифицируют, то есть, изменяют значение смыслового глагола.
🔸 Чаще всего, они помогают выразить идеи возможности, намерения, обязательства и необходимости.
Например, модальный глагол сan придает другим глаголам характеристику возможности, выполнимости или умения.
I play the flute. - Я играю на флейте.
добавим can
I can play the flute. - Я могу играть на флейте.
Мы получили значение:
▶️ «возможность играть на флейте»,
▶️ «умение играть на флейте».
С группой В1 разбираемся в тонкостях перевода русских слов "могу, мог, смогу".
СAN переводится как уметь, мочь, а его отрицательная форма can't — не уметь, не мочь.
✔️We can't come now. — Мы не можем прийти сейчас.
✔️Can you speak English? — Ты умеешь говорить по-английски?
COULD выражает общую способность в прошлом — мог, умел. Couldn't — не мог, не умел.
✔️ I could read when I was five. — Я умел читать, когда мне было пять.
✔️He couldn't dance at all until he took lessons. — Он совсем не умел танцевать, пока не взял уроки.
А как перевести "смогу"❓
BE ABLE TO — это модальное выражение (phrasal modals), которое переводится «быть способным». Оно используется для передачи будущего времени, и в некоторых других случаях.
✔️He will be able to walk in two months. – Он сможет ходить уже через два месяца.
Есть ещё нюансы.
👇👇👇
СAN переводится как уметь, мочь, а его отрицательная форма can't — не уметь, не мочь.
✔️We can't come now. — Мы не можем прийти сейчас.
✔️Can you speak English? — Ты умеешь говорить по-английски?
COULD выражает общую способность в прошлом — мог, умел. Couldn't — не мог, не умел.
✔️ I could read when I was five. — Я умел читать, когда мне было пять.
✔️He couldn't dance at all until he took lessons. — Он совсем не умел танцевать, пока не взял уроки.
А как перевести "смогу"❓
BE ABLE TO — это модальное выражение (phrasal modals), которое переводится «быть способным». Оно используется для передачи будущего времени, и в некоторых других случаях.
✔️He will be able to walk in two months. – Он сможет ходить уже через два месяца.
Есть ещё нюансы.
👇👇👇
CAN vs BE ABLE TO
1⃣ Can описывает общую возможность действия, в то время как be able to выражает способность в определенный момент в настоящем. К тому же, be able to — это более формальный вариант.
✔️ I can sing, I’ve been studying music for 3 years. — Я умею петь, я изучал музыку три года.
✔️ I’m able to sing, my throat doesn’t hurt anymore. — Я могу петь, горло больше не болит.
2⃣ С другими модальными глаголами, в Present Perfect или как Герундий употребляется be able to.
Один из примеров:
✔️ She should be able to speak English. — Она должна уметь говорить по-английски.
She should can speak English.
Более подробно узнаем на занятиях.
1⃣ Can описывает общую возможность действия, в то время как be able to выражает способность в определенный момент в настоящем. К тому же, be able to — это более формальный вариант.
✔️ I can sing, I’ve been studying music for 3 years. — Я умею петь, я изучал музыку три года.
✔️ I’m able to sing, my throat doesn’t hurt anymore. — Я могу петь, горло больше не болит.
2⃣ С другими модальными глаголами, в Present Perfect или как Герундий употребляется be able to.
Один из примеров:
✔️ She should be able to speak English. — Она должна уметь говорить по-английски.
Более подробно узнаем на занятиях.
А вы знаете что такое RUNGLISH?
Термин Runglish появился в 2000 году. На МКС так стали называть язык, с помощью которого русские и американские космонавты общаются между собой.
1⃣ Runglish – это псевдодиалект, образованный из русского и английского языка, когда в английскую речь вставляются русские слова или наоборот, когда в русской речи активно используются английские слова, измененные по русским правилам словообразования (в среде эмигрантов).
2⃣ Рунглишем также можно называть сленг в русском языке, образованный из английских слов. Например, это молодежный или компьютерный сленг. Также так говорят про русский язык, который насыщен англицизмами.
3⃣ Рунглишем стали называть плохой английский русскоязычных людей: когда человек говорит по-английски, но знает язык плохо, пользуется русскими оборотами и как бы “мыслит по-русски”.
Нам важен 3⃣ пункт. О нем подробнее ниже 👇
Термин Runglish появился в 2000 году. На МКС так стали называть язык, с помощью которого русские и американские космонавты общаются между собой.
1⃣ Runglish – это псевдодиалект, образованный из русского и английского языка, когда в английскую речь вставляются русские слова или наоборот, когда в русской речи активно используются английские слова, измененные по русским правилам словообразования (в среде эмигрантов).
2⃣ Рунглишем также можно называть сленг в русском языке, образованный из английских слов. Например, это молодежный или компьютерный сленг. Также так говорят про русский язык, который насыщен англицизмами.
3⃣ Рунглишем стали называть плохой английский русскоязычных людей: когда человек говорит по-английски, но знает язык плохо, пользуется русскими оборотами и как бы “мыслит по-русски”.
Нам важен 3⃣ пункт. О нем подробнее ниже 👇
Runglish характеризуется тем, что человек в английской речи не использует принятые способы построения фраз, подходящую лексику, нужную интонацию и коллакацию, а продолжает мыслить на русском языке и учитывает только русский менталитет.
✅ Не стоит переводить “сильный дождь” как strong rain, носители языка говорят heavy rain.
✅ Вместо second breath используют выражение second wind.
✅ Вместо freedom of word – freedom of speech.
✅ “поворачиваться к кому-то спиной” на английском потребует не предлога to (как автоматически говорят русские), а предлога on: turn your back on somebody.
✅ Словосочетания do a mistake (делать ошибку) и make exercises (делать упражнения) грамматически правильные, но для носителей языка они будут звучать неестественно, ведь нужно говорить make a mistake и do exercises.
✅ Нарушать закон break the law, а не destroy the law.
Знание устойчивых выражений и коллакаций позволяет выражать свои мысли по-английски правильно и быть понятым собеседником.
✅ Не стоит переводить “сильный дождь” как strong rain, носители языка говорят heavy rain.
✅ Вместо second breath используют выражение second wind.
✅ Вместо freedom of word – freedom of speech.
✅ “поворачиваться к кому-то спиной” на английском потребует не предлога to (как автоматически говорят русские), а предлога on: turn your back on somebody.
✅ Словосочетания do a mistake (делать ошибку) и make exercises (делать упражнения) грамматически правильные, но для носителей языка они будут звучать неестественно, ведь нужно говорить make a mistake и do exercises.
✅ Нарушать закон break the law, а не destroy the law.
Знание устойчивых выражений и коллакаций позволяет выражать свои мысли по-английски правильно и быть понятым собеседником.
Ранее немного рассказывала о Listening. Пришло время для 👇
Writing или письмо - тоже является одним из 4-х ключевых навыков в изучении английского языка.
Остальные три - чтение, аудирование, говорение.
Они взаимосвязаны. При этом каждый навык обладает своими особенностями и сложностями, требует отдельной практики.
Позже поделюсь некоторыми идеями по развитию этого навыка.
Writing или письмо - тоже является одним из 4-х ключевых навыков в изучении английского языка.
Остальные три - чтение, аудирование, говорение.
Они взаимосвязаны. При этом каждый навык обладает своими особенностями и сложностями, требует отдельной практики.
Позже поделюсь некоторыми идеями по развитию этого навыка.
Правило The “5 Ws and 1 H” in Writing.
Пять W – это пять вопросительных слов, начинающихся с этой буквы:
What, Where, When, Who, Why и слово How.
В большинстве случаев ответы на эти вопросы помогут организовать наши мысли.
Избегайте длинных предложений. Начинайте с простых фраз. Если на русском вы можете высказать определенную мысль в одном длинном и красивом предложении, то не стоит делать то же самое на английском, поскольку
1) дословный перевод не поможет, и вам может не хватить навыков построения сложного предложения.
2) в английском чаще используются более простые предложения. Но важно оставаться в разумных рамках: если все предложения в тексте будут состоять из трех слов, то это будет звучать отрывисто и некрасиво.
Развивайте базовые знания. Кроме словарного запаса и грамматики, важны правила пунктуации, использования заглавных и строчных букв, порядка прилагательных в предложении, применения союзов для соединения частей предложений.
Продолжение следует...
Пять W – это пять вопросительных слов, начинающихся с этой буквы:
What, Where, When, Who, Why и слово How.
В большинстве случаев ответы на эти вопросы помогут организовать наши мысли.
Избегайте длинных предложений. Начинайте с простых фраз. Если на русском вы можете высказать определенную мысль в одном длинном и красивом предложении, то не стоит делать то же самое на английском, поскольку
1) дословный перевод не поможет, и вам может не хватить навыков построения сложного предложения.
2) в английском чаще используются более простые предложения. Но важно оставаться в разумных рамках: если все предложения в тексте будут состоять из трех слов, то это будет звучать отрывисто и некрасиво.
Развивайте базовые знания. Кроме словарного запаса и грамматики, важны правила пунктуации, использования заглавных и строчных букв, порядка прилагательных в предложении, применения союзов для соединения частей предложений.
Продолжение следует...
Thick и fat переводятся 'толстый'.
Но в употреблении есть разница!
Слово FAT имеет отношение к жиру, салу. Следовательно, оно применяется при описании того, где много сала и жира.
✔️можно описать внешность очень толстого человека. Но это будет грубо, есть более корректное слово "overweight" - "с лишним весом".
Слово THICK имеет отношение к толщине.
✔️ толстые стены - thick walls. Также его можно переводить как "густой". Например, густые волосы - thick hair или густой лес - thick forest.
KEY TAKEAWAYS
- Thick describes measuring an object or substance from one side to the opposite, implying a substantial dimension.
- Fat is the natural oily or greasy substance occurring in animal bodies, stored as an energy reserve.
- The main difference between thick and fat is their context of use: thick is a general term related to dimensions, while fat specifically relates to a biological substance.
Но в употреблении есть разница!
Слово FAT имеет отношение к жиру, салу. Следовательно, оно применяется при описании того, где много сала и жира.
✔️можно описать внешность очень толстого человека. Но это будет грубо, есть более корректное слово "overweight" - "с лишним весом".
Слово THICK имеет отношение к толщине.
✔️ толстые стены - thick walls. Также его можно переводить как "густой". Например, густые волосы - thick hair или густой лес - thick forest.
KEY TAKEAWAYS
- Thick describes measuring an object or substance from one side to the opposite, implying a substantial dimension.
- Fat is the natural oily or greasy substance occurring in animal bodies, stored as an energy reserve.
- The main difference between thick and fat is their context of use: thick is a general term related to dimensions, while fat specifically relates to a biological substance.
Доброго утра, друзья!
Do you know who you are?
Have you ever struggled with your sense of self?
SENSE OF SELF -самоощущение, чувство собственного достоинства.
✔️It's impossible to speak with him for a few hours without feeling his powerful sense of self.
Невозможно, поговорив с ним несколько часов, не почувствовать его мощное самоощущение.
What it means to have a strong Sense Of Self
🟠 Having a "strong sense of self" is knowing who you truly are and what you stand for.
🔴 It becomes our internal compass for every interaction with others (to place boundaries, to make decisions that will serve you).
🟡 People may want you to choose differently, but you're satisfied going your own way and taking responsibility for your life.
How to develop it
1⃣ Do you know who your ancestors are beyond your grandparents? What is their story? Knowing your family and their past can strengthen your value system, which can help color your beliefs, thoughts, and worldview with more cultural awareness.
2⃣ ➡️ Learn more
Do you know who you are?
Have you ever struggled with your sense of self?
SENSE OF SELF -
✔️It's impossible to speak with him for a few hours without feeling his powerful sense of self.
Невозможно, поговорив с ним несколько часов, не почувствовать его мощное самоощущение.
What it means to have a strong Sense Of Self
🟠 Having a "strong sense of self" is knowing who you truly are and what you stand for.
🔴 It becomes our internal compass for every interaction with others (to place boundaries, to make decisions that will serve you).
🟡 People may want you to choose differently, but you're satisfied going your own way and taking responsibility for your life.
How to develop it
1⃣ Do you know who your ancestors are beyond your grandparents? What is their story? Knowing your family and their past can strengthen your value system, which can help color your beliefs, thoughts, and worldview with more cultural awareness.
2⃣ ➡️ Learn more
Good morning! 🐈
What do you say to yourself to stay motivated?
Some Positive Self-Affirmations:
I am successful.
I am confident.
I am powerful.
I am strong.
I wake up motivated.
I am getting better and better every day.
All I need is within me right now.
I am an unstoppable force of nature.
Which one do you like most?
Какая вам больше нравится? 🙃
What do you say to yourself to stay motivated?
Some Positive Self-Affirmations:
I am successful.
I am confident.
I am powerful.
I am strong.
I wake up motivated.
I am getting better and better every day.
All I need is within me right now.
I am an unstoppable force of nature.
Which one do you like most?
Какая вам больше нравится? 🙃
Продолжаем говорить о Writing.
Мама мыла раму.
Раму мыла мама.
Мыла мама раму.
В русском языке как бы ты не расставил слова в предложении, будет понятно.
В английском же - строгий порядок слов 'Word Order' - это базис разговорной и письменной речи.
В старших группах мы разбираем 7 basic sentence patterns (7 основных моделей предложений).
Самые базовые изучаем и с младшими:
SV (Subject-Verb)
SVO (Subject-Verb-Object)
SVC (Subject-Verb-Complement)
Примеры:
SV The birds fly.
SVO We speak English.
SVC Candy tastes sweet.
Ann is a student.
Главные члены предложения: Subject, Verb;
Второстепенные: Оbject (direct/indirect), Complement, Attribute, Adverbial Modifier (of place, time, manner).
В Writing важны правильно построенные предложения!
Рассказать о ещё 4х моделях?
ставьте 🔥
Мама мыла раму.
Раму мыла мама.
Мыла мама раму.
В русском языке как бы ты не расставил слова в предложении, будет понятно.
В английском же - строгий порядок слов 'Word Order' - это базис разговорной и письменной речи.
В старших группах мы разбираем 7 basic sentence patterns (7 основных моделей предложений).
Самые базовые изучаем и с младшими:
SV (Subject-Verb)
SVO (Subject-Verb-Object)
SVC (Subject-Verb-Complement)
Примеры:
SV The birds fly.
SVO We speak English.
SVC Candy tastes sweet.
Ann is a student.
Главные члены предложения: Subject, Verb;
Второстепенные: Оbject (direct/indirect), Complement, Attribute, Adverbial Modifier (of place, time, manner).
В Writing важны правильно построенные предложения!
Рассказать о ещё 4х моделях?
ставьте 🔥