📃 Новая система высшего образования: изменения и нововведения в БГПУ.
Студенты, уже обучающиеся в Благовещенском государственном педуниверситете, продолжат учёбу по старым стандартам, а выпуск бакалавров сохранится до 2029 года. Будущим абитуриентам предложат гибкие учебные программы, а к их разработке привлекут работодателей. В дипломах появятся чёткие квалификации: «учитель», «воспитатель», «педагог-психолог» и др.
Подробнее о подготовке вуза к реформе — в интервью с ректором Верой Щёкиной https://clck.ru/3GAtbD
#Образование #Педвузы #БГПУ #Студенты #Вуз #Педагоги
Студенты, уже обучающиеся в Благовещенском государственном педуниверситете, продолжат учёбу по старым стандартам, а выпуск бакалавров сохранится до 2029 года. Будущим абитуриентам предложат гибкие учебные программы, а к их разработке привлекут работодателей. В дипломах появятся чёткие квалификации: «учитель», «воспитатель», «педагог-психолог» и др.
Подробнее о подготовке вуза к реформе — в интервью с ректором Верой Щёкиной https://clck.ru/3GAtbD
#Образование #Педвузы #БГПУ #Студенты #Вуз #Педагоги
VK
Министерство просвещения Российской Федерации. Пост со стены.
📚 Новая система высшего образования: изменения и нововведения в БГПУ.
Студенты, уже обучающие... Смотрите полностью ВКонтакте.
Студенты, уже обучающие... Смотрите полностью ВКонтакте.
📃 Названы победители 4-го сезона Всероссийского конкурса «Знание.Лектор».
В Национальном центре «Россия» прошла церемония награждения Всероссийского конкурса «Знание.Лектор». Дипломы и призы вручили 70 победителям из 37 регионов страны. Им выпал шанс попасть в региональные команды лекторов Общества «Знание», а также предоставлена возможность получить денежное вознаграждение на продвижение своего просветительского контента.
Участников и финалистов состязания поприветствовал министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Также глава Минпросвещения вручил награды победителям.
«Дорогие победители, каждый из вас — профессионал в своей области, и очень важно, что вы стремитесь делиться своими знаниями с подрастающим поколением. За это хочу сказать вам огромные слова благодарности. От учителей, наставников, лекторов зависит будущее нашей страны. Вы не только обучаете своих слушателей, но и формируете мировоззрение ребят. Сегодня вместе с вами мы развиваем нашу суверенную систему образования, чтобы наши школьники интересовались нашей культурой, языком, имели широкий кругозор», — сказал Сергей Кравцов.
В финал конкурса «Знание.Лектор» вышли 140 участников среди взрослых и студентов из 52 регионов России. Они преодолели отбор более 100 человек на место. Каждый из них получил почётное звание лектора Российского общества «Знание».
С полным списком победителей можно ознакомиться на сайте http://lektor.znanierussia.ru
#Официально #Образование #ОбществоЗнание #Педагоги #Студенты #Минпросвещения
В Национальном центре «Россия» прошла церемония награждения Всероссийского конкурса «Знание.Лектор». Дипломы и призы вручили 70 победителям из 37 регионов страны. Им выпал шанс попасть в региональные команды лекторов Общества «Знание», а также предоставлена возможность получить денежное вознаграждение на продвижение своего просветительского контента.
Участников и финалистов состязания поприветствовал министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Также глава Минпросвещения вручил награды победителям.
«Дорогие победители, каждый из вас — профессионал в своей области, и очень важно, что вы стремитесь делиться своими знаниями с подрастающим поколением. За это хочу сказать вам огромные слова благодарности. От учителей, наставников, лекторов зависит будущее нашей страны. Вы не только обучаете своих слушателей, но и формируете мировоззрение ребят. Сегодня вместе с вами мы развиваем нашу суверенную систему образования, чтобы наши школьники интересовались нашей культурой, языком, имели широкий кругозор», — сказал Сергей Кравцов.
В финал конкурса «Знание.Лектор» вышли 140 участников среди взрослых и студентов из 52 регионов России. Они преодолели отбор более 100 человек на место. Каждый из них получил почётное звание лектора Российского общества «Знание».
С полным списком победителей можно ознакомиться на сайте http://lektor.znanierussia.ru
#Официально #Образование #ОбществоЗнание #Педагоги #Студенты #Минпросвещения
VK
Министерство просвещения Российской Федерации. Пост со стены.
📢 Названы победители 4-го сезона Всероссийского конкурса «Знание.Лектор».
В Национальном цент... Смотрите полностью ВКонтакте.
В Национальном цент... Смотрите полностью ВКонтакте.
📃 Исмаил Байханов рассказал о подготовке ЧГПУ к переходу на новую систему высшего образования.
Ректор Чеченского государственного педуниверситета Исмаил Байханов рассказал о том, как ЧГПУ готовится к переходу на новую систему образования и какие изменения ожидают вуз.
В университете обновят нормативную базу, образовательные программы и механизмы формирования контрольных цифр приёма. Особое внимание будет уделено сочетанию фундаментальных знаний, гибкости обучения и практико-ориентированной подготовке специалистов.
Исмаил Байханов также подчеркнул, что переход на новую систему — важный шаг в развитии отечественного образования и ЧГПУ активно вовлечён в этот процесс.
Подробнее о подготовке к реформе — в интервью с ректором ЧГПУ https://edu.ru/news/glavnye-novosti/s-perehodom-na-no..
#Образование #Педвузы #ЧГПУ #Студенты #Педагоги
Ректор Чеченского государственного педуниверситета Исмаил Байханов рассказал о том, как ЧГПУ готовится к переходу на новую систему образования и какие изменения ожидают вуз.
В университете обновят нормативную базу, образовательные программы и механизмы формирования контрольных цифр приёма. Особое внимание будет уделено сочетанию фундаментальных знаний, гибкости обучения и практико-ориентированной подготовке специалистов.
Исмаил Байханов также подчеркнул, что переход на новую систему — важный шаг в развитии отечественного образования и ЧГПУ активно вовлечён в этот процесс.
Подробнее о подготовке к реформе — в интервью с ректором ЧГПУ https://edu.ru/news/glavnye-novosti/s-perehodom-na-no..
#Образование #Педвузы #ЧГПУ #Студенты #Педагоги
VK
Министерство просвещения Российской Федерации. Пост со стены.
🎓 Исмаил Байханов рассказал о подготовке ЧГПУ к переходу на новую систему высшего образования.
<b... Смотрите полностью ВКонтакте.
<b... Смотрите полностью ВКонтакте.
📃 Число психолого-педагогических классов
в 2024/25 учебном году превысит 9 000.
Об этом рассказала директор Департамента кадровой политики Минпросвещения России Ирина Кокоева на совместном заседании федеральных учебно-методических объединений (ФУМО) по 3 уровням образования — общему, среднему профессиональному по УГПС 44.00.00 «Образование и педагогические науки» и высшему по УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки».
Мероприятие прошло в Московском педагогическом государственном университете в рамках Недели российской науки II Всероссийского форума «Молодые учёные педагогических университетов —технологическому суверенитету России».
«При подготовке педагогов важно начать работу ещё со школы. Процесс обучения должен быть непрерывным, включая профориентацию, высшее педобразование и постдипломную поддержку. По инициативе министра просвещения РФ Сергея Кравцова с 2020 года развивается сеть психолого-педагогических классов, число которых в 2024/25 учебном году превысит 9 000. Эти классы помогают создать единое образовательное пространство для осознанного выбора профессии и привлечения мотивированных абитуриентов в педвузы», — отметила Ирина Кокоева.
В завершении заседания и. о. директора Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России Александр Реут — выпускник МПГУ — поблагодарил организаторов за инициативу проведения совместного заседания ФУМО.
Также в МПГУ состоялось торжественное открытие пространства «Погружение в науку: шаги от школы до лаборатории».
Подробнее — на сайте https://vk.cc/cIAivY
#Новости_МП #МПГУ #Студенты
в 2024/25 учебном году превысит 9 000.
Об этом рассказала директор Департамента кадровой политики Минпросвещения России Ирина Кокоева на совместном заседании федеральных учебно-методических объединений (ФУМО) по 3 уровням образования — общему, среднему профессиональному по УГПС 44.00.00 «Образование и педагогические науки» и высшему по УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки».
Мероприятие прошло в Московском педагогическом государственном университете в рамках Недели российской науки II Всероссийского форума «Молодые учёные педагогических университетов —технологическому суверенитету России».
«При подготовке педагогов важно начать работу ещё со школы. Процесс обучения должен быть непрерывным, включая профориентацию, высшее педобразование и постдипломную поддержку. По инициативе министра просвещения РФ Сергея Кравцова с 2020 года развивается сеть психолого-педагогических классов, число которых в 2024/25 учебном году превысит 9 000. Эти классы помогают создать единое образовательное пространство для осознанного выбора профессии и привлечения мотивированных абитуриентов в педвузы», — отметила Ирина Кокоева.
В завершении заседания и. о. директора Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России Александр Реут — выпускник МПГУ — поблагодарил организаторов за инициативу проведения совместного заседания ФУМО.
Также в МПГУ состоялось торжественное открытие пространства «Погружение в науку: шаги от школы до лаборатории».
Подробнее — на сайте https://vk.cc/cIAivY
#Новости_МП #МПГУ #Студенты
VK
Министерство просвещения Российской Федерации. Пост со стены.
🔔 Число психолого-педагогических классов в 2024/25 учебном году превысит 9 000.
Об этом расск... Смотрите полностью ВКонтакте.
Об этом расск... Смотрите полностью ВКонтакте.
📃 На федеральном портале «Российское образование» планируется выпуск более 140 статей, посвящённых научно-исследовательской работе (НИР) в организациях, подведомственных Минпросвещения России.
Об этом в МПГУ рассказала директор Департамента внешних коммуникаций и референтуры Минпросвещения России Ирина Шилкина на конференции «Научные знания как фундамент суверенитета и конкурентоспособности страны», которая состоялась в рамках II Всероссийского форума «Молодые учёные педагогических университетов — технологическому суверенитету России». Мероприятие прошло в формате делового завтрака молодых учёных с экспертами в сфере образования.
«Мы предлагаем молодым учёным рассказать о своей научной деятельности, выступить экспертами, которые доступным языком расскажут о своей научной работе. На федеральном портале «Российское образование» планируется выпуск более 140 статей, посвящённых НИР в организациях, подведомственных Минпросвещения России, и их практическим результатам. Уверена, что благодаря этой работе о возможностях университетов и молодых учёных узнает как можно больше людей», — отметила Ирина Шилкина.
С приветственным словом к участникам обратился и. о. директора Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России Александр Реут.
«Мы знаем, что формирование и поддержание технологического суверенитета — та миссия, та задача, которая поставлена перед нами Президентом страны. И я хочу, чтобы вы осознали, что все участники сегодняшнего события выполняют эту миссию», — подчеркнул Александр Реут.
Также на церемонии награждения молодых учёных 41 человек был поощрён благодарственными письмами Минпросвещения России за стремление к научному поиску и перспективные результаты исследований, 35 молодым учёным вручили благодарности Ассоциации развития педагогического образования.
Благодарственные письма за многолетний самоотверженный труд по воспитанию молодых научных кадров России были вручены сотрудникам МПГУ.
#Официально #Образование #НИР #Студенты #Наука #МПГУ
Об этом в МПГУ рассказала директор Департамента внешних коммуникаций и референтуры Минпросвещения России Ирина Шилкина на конференции «Научные знания как фундамент суверенитета и конкурентоспособности страны», которая состоялась в рамках II Всероссийского форума «Молодые учёные педагогических университетов — технологическому суверенитету России». Мероприятие прошло в формате делового завтрака молодых учёных с экспертами в сфере образования.
«Мы предлагаем молодым учёным рассказать о своей научной деятельности, выступить экспертами, которые доступным языком расскажут о своей научной работе. На федеральном портале «Российское образование» планируется выпуск более 140 статей, посвящённых НИР в организациях, подведомственных Минпросвещения России, и их практическим результатам. Уверена, что благодаря этой работе о возможностях университетов и молодых учёных узнает как можно больше людей», — отметила Ирина Шилкина.
С приветственным словом к участникам обратился и. о. директора Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России Александр Реут.
«Мы знаем, что формирование и поддержание технологического суверенитета — та миссия, та задача, которая поставлена перед нами Президентом страны. И я хочу, чтобы вы осознали, что все участники сегодняшнего события выполняют эту миссию», — подчеркнул Александр Реут.
Также на церемонии награждения молодых учёных 41 человек был поощрён благодарственными письмами Минпросвещения России за стремление к научному поиску и перспективные результаты исследований, 35 молодым учёным вручили благодарности Ассоциации развития педагогического образования.
Благодарственные письма за многолетний самоотверженный труд по воспитанию молодых научных кадров России были вручены сотрудникам МПГУ.
#Официально #Образование #НИР #Студенты #Наука #МПГУ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации. Пост со стены.
📢 На федеральном портале «Российское образование» планируется выпуск более 140 статей, посвящённых н... Смотрите полностью ВКонтакте.
📃 Какие главные изменения произойдут в Херсонском государственном педагогическом университете в сентябре 2026 года?
На этот вопрос отвечает и. о. ректора ХГПУ Нина Шашкова. Так, в новом учебном 2026 году в ХГПУ начнут действовать новые образовательные стандарты. Вместо бакалавриата и магистратуры вводятся три уровня: базовое, специализированное и профессиональное высшее образование.
Обучение станет более практико-ориентированным, программы — гибче, а сотрудничество с работодателями — теснее.
Подробнее — в интервью с ректором https://clck.ru/3GPDfQ
#Образование #Педвузы #ХГПУ #Студенты
На этот вопрос отвечает и. о. ректора ХГПУ Нина Шашкова. Так, в новом учебном 2026 году в ХГПУ начнут действовать новые образовательные стандарты. Вместо бакалавриата и магистратуры вводятся три уровня: базовое, специализированное и профессиональное высшее образование.
Обучение станет более практико-ориентированным, программы — гибче, а сотрудничество с работодателями — теснее.
Подробнее — в интервью с ректором https://clck.ru/3GPDfQ
#Образование #Педвузы #ХГПУ #Студенты
VK
Министерство просвещения Российской Федерации. Пост со стены.
🔎 Какие главные изменения произойдут в Херсонском государственном педагогическом университете в сент... Смотрите полностью ВКонтакте.
📃 В Правительстве обсудили подготовку Стратегии развития образования Российской Федерации.
Зампредседателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко, министр просвещения РФ Сергей Кравцов, министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков, руководитель Росмолодёжи Григорий Гуров и руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев приняли участие в стратегической сессии под председательством премьер-министра РФ Михаила Мишустина.
Главное:
Мероприятие подвело итог серии стратсессий под руководством Михаила Мишустина по кадрам, инженерному образованию и качеству образования в целом.
Разработка Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года идёт по поручению Президента Владимира Путина.
В неё вовлечены учителя, учёные, общественные деятели, представители разных министерств и ведомств, студенты и их родители. Также задействованы все субъекты РФ: уже прошло совещание с региональными министрами образования, состоялись региональные и окружные сессии.
Стратегия закрепит единые принципы и подходы к образовательному процессу, станет его главным ориентиром.
«Здесь, в Координационном центре, мы получаем обратную связь из разных источников. Уже собрали более 338 000 мнений от граждан, в том числе более 45 000 предложений через портал «Госуслуги». Таким образом, Стратегию готовим всей страной. Разработкой предложений и анализом материалов занимаются 14 рабочих групп — это более тысячи экспертов», — заявил зампредседателя Правительства Дмитрий Чернышенко.
Кроме того, необходимо создать суверенную систему образования, которая объединит общество, раскроет потенциал каждого человека и обеспечит лидерство России в технологическом, культурном и социальном развитии.
«Ключевая миссия — обучать и воспитывать профессионалов, патриотов России, которые сохраняют традиции и формируют будущее. Это отвечает национальным целям, поставленным Президентом. Важно, что мы не предлагаем революционных изменений в системе образования, а только эволюционный подход, когда берётся самое лучшее, накопленное нами ещё с советских времён. В основе Стратегии будут лучшие традиции и практики научной и педагогической отечественной школы, а также главные достижения за последние десятилетия», — сообщил вице-премьер.
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов подчеркнул, что сегодня Председателю Правительства России были представлены первые подходы к Стратегии развития образования на период до 2036 года с перспективой до 2040 года.
«Это событие имеет значение для всей страны. Мы получили одобрение, уже даны поручения по её дальнейшей реализации. На встрече были детально рассмотрены все вопросы, которые стоят перед системой образования. Это и повышение заработных плат учителей, и снижение бюрократической нагрузки, и единые образовательные программы, и повышение качества естественно-научного образования. Обсудили также те результаты, которые уже достигнуты. Основываясь на них, мы должны двигаться вперёд с учётом тех вызовов, которые стоят перед системой образования, перед страной. Подчеркну, что важно действовать эволюционно, руководствоваться принципом "не навреди"», — сказал Сергей Кравцов.
Он обратил внимание, что в центре Стратегии стоят ученик и учитель. Глава Минпросвещения напомнил, что достигнуты все показатели нацпроекта «Образование».
Построено более 1 600 школ, 1 688 детских садов, почти 5 000 школ капитально отремонтированы. К 2030 году стоит задача привести в нормативное состояние все школы страны.
Подробнее — на сайте http://government.ru/news/54267/
#Официально #СтратегияРазвития #Школьники #Учителя #Родители #Педагоги #Студенты
Зампредседателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко, министр просвещения РФ Сергей Кравцов, министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков, руководитель Росмолодёжи Григорий Гуров и руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев приняли участие в стратегической сессии под председательством премьер-министра РФ Михаила Мишустина.
Главное:
Мероприятие подвело итог серии стратсессий под руководством Михаила Мишустина по кадрам, инженерному образованию и качеству образования в целом.
Разработка Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года идёт по поручению Президента Владимира Путина.
В неё вовлечены учителя, учёные, общественные деятели, представители разных министерств и ведомств, студенты и их родители. Также задействованы все субъекты РФ: уже прошло совещание с региональными министрами образования, состоялись региональные и окружные сессии.
Стратегия закрепит единые принципы и подходы к образовательному процессу, станет его главным ориентиром.
«Здесь, в Координационном центре, мы получаем обратную связь из разных источников. Уже собрали более 338 000 мнений от граждан, в том числе более 45 000 предложений через портал «Госуслуги». Таким образом, Стратегию готовим всей страной. Разработкой предложений и анализом материалов занимаются 14 рабочих групп — это более тысячи экспертов», — заявил зампредседателя Правительства Дмитрий Чернышенко.
Кроме того, необходимо создать суверенную систему образования, которая объединит общество, раскроет потенциал каждого человека и обеспечит лидерство России в технологическом, культурном и социальном развитии.
«Ключевая миссия — обучать и воспитывать профессионалов, патриотов России, которые сохраняют традиции и формируют будущее. Это отвечает национальным целям, поставленным Президентом. Важно, что мы не предлагаем революционных изменений в системе образования, а только эволюционный подход, когда берётся самое лучшее, накопленное нами ещё с советских времён. В основе Стратегии будут лучшие традиции и практики научной и педагогической отечественной школы, а также главные достижения за последние десятилетия», — сообщил вице-премьер.
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов подчеркнул, что сегодня Председателю Правительства России были представлены первые подходы к Стратегии развития образования на период до 2036 года с перспективой до 2040 года.
«Это событие имеет значение для всей страны. Мы получили одобрение, уже даны поручения по её дальнейшей реализации. На встрече были детально рассмотрены все вопросы, которые стоят перед системой образования. Это и повышение заработных плат учителей, и снижение бюрократической нагрузки, и единые образовательные программы, и повышение качества естественно-научного образования. Обсудили также те результаты, которые уже достигнуты. Основываясь на них, мы должны двигаться вперёд с учётом тех вызовов, которые стоят перед системой образования, перед страной. Подчеркну, что важно действовать эволюционно, руководствоваться принципом "не навреди"», — сказал Сергей Кравцов.
Он обратил внимание, что в центре Стратегии стоят ученик и учитель. Глава Минпросвещения напомнил, что достигнуты все показатели нацпроекта «Образование».
Построено более 1 600 школ, 1 688 детских садов, почти 5 000 школ капитально отремонтированы. К 2030 году стоит задача привести в нормативное состояние все школы страны.
Подробнее — на сайте http://government.ru/news/54267/
#Официально #СтратегияРазвития #Школьники #Учителя #Родители #Педагоги #Студенты
VK
Министерство просвещения Российской Федерации. Пост со стены.
❗️В Правительстве обсудили подготовку Стратегии развития образования Российской Федерации.
За... Смотрите полностью ВКонтакте.
За... Смотрите полностью ВКонтакте.
📃 Число заявок на конкурс «Мастер года» уже превысило 5 300!
В 15 субъектах РФ завершился отборочный этап Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы СПО «Мастер года». В 61 регионе отборочный этап продолжается, а в ближайшее время он пройдёт ещё в 13.
Замдиректора Департамента госполитики в сфере СПО и профобучения Минпросвещения России Светлана Литвиненко подчеркнула:
«В юбилейный год 85-летия системы профтехобразования мы видим не только увеличение количества участников, но и расширение перечня специальностей, по которым мастера демонстрируют свои профессиональные навыки».
Наибольшее количество заявок поступило из Пермского края, на втором месте — Белгородская и Новосибирская области.
В топ-5 специальностей, по которым поданы заявки, вошли:
«Повар, кондитер»;
«Информационные системы и программирование»;
«Преподавание в начальных классах»;
«Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств»;
«Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования».
Заявки поданы в том числе на уникальные специальности: «Вышивальщица», «Живопись», «Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства». Более 3 000 педагогов, подавших заявки, работают в колледжах — участниках федерального проекта «Профессионалитет».
Организаторы конкурса — Минпросвещения России и Общероссийский Профсоюз образования. Федеральный оператор — Институт развития профессионального образования.
#Конкурс #Анонс #МастерГода #Студенты #Колледж #Профессионалитет
В 15 субъектах РФ завершился отборочный этап Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы СПО «Мастер года». В 61 регионе отборочный этап продолжается, а в ближайшее время он пройдёт ещё в 13.
Замдиректора Департамента госполитики в сфере СПО и профобучения Минпросвещения России Светлана Литвиненко подчеркнула:
«В юбилейный год 85-летия системы профтехобразования мы видим не только увеличение количества участников, но и расширение перечня специальностей, по которым мастера демонстрируют свои профессиональные навыки».
Наибольшее количество заявок поступило из Пермского края, на втором месте — Белгородская и Новосибирская области.
В топ-5 специальностей, по которым поданы заявки, вошли:
«Повар, кондитер»;
«Информационные системы и программирование»;
«Преподавание в начальных классах»;
«Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств»;
«Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования».
Заявки поданы в том числе на уникальные специальности: «Вышивальщица», «Живопись», «Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства». Более 3 000 педагогов, подавших заявки, работают в колледжах — участниках федерального проекта «Профессионалитет».
Организаторы конкурса — Минпросвещения России и Общероссийский Профсоюз образования. Федеральный оператор — Институт развития профессионального образования.
#Конкурс #Анонс #МастерГода #Студенты #Колледж #Профессионалитет
VK
Министерство просвещения Российской Федерации. Пост со стены.
🎉 Число заявок на конкурс «Мастер года» уже превысило 5 300!
В 15 субъектах РФ завершился отб... Смотрите полностью ВКонтакте.
В 15 субъектах РФ завершился отб... Смотрите полностью ВКонтакте.
📃 Стартовала новая программа бакалавриата по подготовке педагогов для организаций СПО.
Минпросвещения России и правительство Москвы на базе Московского городского педагогического университета запустили новую программу бакалавриата. Она направлена на подготовку педагогов для организаций среднего профессионального образования. Первый набор студентов уже прошёл, и обучение началось в сентябре 2024 года.
Программа обучения вдохновлена опытом советской системы инженерно-педагогического образования.
«Особенностью новой программы является практикоориентированность: большую часть учебного плана составляют практические занятия, которые будут проводиться на базе колледжей», — рассказал директор Департамента госполитики в сфере СПО и профобучения Минпросвещения России Виктор Неумывакин.
В 2025/26 учебном году программа будет расширена. К её реализации подключатся вузы из Нижегородской, Свердловской, Томской, Тульской и Ульяновской областей, Краснодарского, Красноярского и Пермского краёв, Санкт-Петербурга и Ханты-Мансийского автономного округа. В дальнейшем программа будет тиражирована во всех регионах России.
#Официально #СПО #Студенты #Колледжи
Минпросвещения России и правительство Москвы на базе Московского городского педагогического университета запустили новую программу бакалавриата. Она направлена на подготовку педагогов для организаций среднего профессионального образования. Первый набор студентов уже прошёл, и обучение началось в сентябре 2024 года.
Программа обучения вдохновлена опытом советской системы инженерно-педагогического образования.
«Особенностью новой программы является практикоориентированность: большую часть учебного плана составляют практические занятия, которые будут проводиться на базе колледжей», — рассказал директор Департамента госполитики в сфере СПО и профобучения Минпросвещения России Виктор Неумывакин.
В 2025/26 учебном году программа будет расширена. К её реализации подключатся вузы из Нижегородской, Свердловской, Томской, Тульской и Ульяновской областей, Краснодарского, Красноярского и Пермского краёв, Санкт-Петербурга и Ханты-Мансийского автономного округа. В дальнейшем программа будет тиражирована во всех регионах России.
#Официально #СПО #Студенты #Колледжи
VK
Министерство просвещения Российской Федерации. Пост со стены.
📢 Стартовала новая программа бакалавриата по подготовке педагогов для организаций СПО.
Минпро... Смотрите полностью ВКонтакте.
Минпро... Смотрите полностью ВКонтакте.
📃 В Государственном университете просвещения прошла презентация сборника научных статей академика Николая Никандрова «Образование, ценности, социализация».
В него вошли исследования учёного, в которых он рассматривал вопросы, связанные с духовным просвещением, гражданским воспитанием и социализацией молодёжи, а также ролью учителя в организации процесса обучения.
Участие во встрече в режиме видео-конференц-связи принял министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Он предложил снять фильм о выдающемся учёном по воспоминаниям его близких и коллег.
«Николай Дмитриевич Никандров для нас был и остаётся учителем, и сегодня важно сохранять его наследие. Он пример для будущих педагогов и учёных. В непростое время он начал руководить Российской академией образования и сумел добиться того, что она стала научным центром, в котором открыто обсуждают различные проблемы педагогики, дидактики и методики. Его деятельность дала мощный импульс развитию всей системы образования! Мы издали сборник трудов Николая Дмитриевича. Необходимо, чтобы они были в библиотеках всех педагогических университетов. Сборник научных статей и другие книги выдающегося научного деятеля мы включим в образовательную программу для педагогов», — отметил глава Минпросвещения.
Также президент университета Борис Мартиросян выступил с идеей провести в ГУП научно-практическую конференцию, посвящённую Николаю Никандрову, с участием молодых учёных педагогических университетов. Министр просвещения РФ Сергей Кравцов поддержал эту инициативу.
#Минпросвещения #Педвузы #Наука #НиколайНикандров #МолодыеУчёные #Студенты
В него вошли исследования учёного, в которых он рассматривал вопросы, связанные с духовным просвещением, гражданским воспитанием и социализацией молодёжи, а также ролью учителя в организации процесса обучения.
Участие во встрече в режиме видео-конференц-связи принял министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Он предложил снять фильм о выдающемся учёном по воспоминаниям его близких и коллег.
«Николай Дмитриевич Никандров для нас был и остаётся учителем, и сегодня важно сохранять его наследие. Он пример для будущих педагогов и учёных. В непростое время он начал руководить Российской академией образования и сумел добиться того, что она стала научным центром, в котором открыто обсуждают различные проблемы педагогики, дидактики и методики. Его деятельность дала мощный импульс развитию всей системы образования! Мы издали сборник трудов Николая Дмитриевича. Необходимо, чтобы они были в библиотеках всех педагогических университетов. Сборник научных статей и другие книги выдающегося научного деятеля мы включим в образовательную программу для педагогов», — отметил глава Минпросвещения.
Также президент университета Борис Мартиросян выступил с идеей провести в ГУП научно-практическую конференцию, посвящённую Николаю Никандрову, с участием молодых учёных педагогических университетов. Министр просвещения РФ Сергей Кравцов поддержал эту инициативу.
#Минпросвещения #Педвузы #Наука #НиколайНикандров #МолодыеУчёные #Студенты
VK
Министерство просвещения Российской Федерации. Пост со стены.
📚 В Государственном университете просвещения прошла презентация сборника научных статей академика Ни... Смотрите полностью ВКонтакте.
📃 На «Мастер года» подано рекордное количество заявок за все 5 лет проведения конкурса.
Промежуточный итог — 6 500 заявок за 1,5 месяца проведения отборочного этапа Всероссийского конкурса среди педагогических работников СПО «Мастер года» в 2025 году.
Лидеры по количеству заявок:
Пермский край (600);
Новосибирская область (529);
Белгородская область (528);
Санкт-Петербург (317);
Оренбургская область (302).
В юбилейный для конкурса год команда Донского политехнического колледжа под руководством победителя конкурса «Мастер года» 2022 года Ирины Демиховой создала чат-бот @master_goda_2025_bot. Над проектом работали также преподаватель колледжа Сергей Гвоздев и студентки 4-го курса Лаура Метниеце и Алина Анохина.
Чтобы воспользоваться программой, необходимо перейти по ссылке, загрузить свою фотографию и выбрать рамку с логотипом конкурса «Мастер года». Портрет можно установить на своей личной странице в социальных сетях, а под ним разместить информацию о конкурсе и его участниках.
По итогам региональных этапов в мае 2025 года будут определены финалисты. Имя победителя будет объявлено 2 октября — в День среднего профессионального образования.
Организаторы конкурса «Мастер года» — Минпросвещения России и Общероссийский Профсоюз образования. Федеральный оператор — Институт развития профессионального образования.
#Официально #СПО #МастерГода #ИРПО #Студенты
Промежуточный итог — 6 500 заявок за 1,5 месяца проведения отборочного этапа Всероссийского конкурса среди педагогических работников СПО «Мастер года» в 2025 году.
Лидеры по количеству заявок:
Пермский край (600);
Новосибирская область (529);
Белгородская область (528);
Санкт-Петербург (317);
Оренбургская область (302).
В юбилейный для конкурса год команда Донского политехнического колледжа под руководством победителя конкурса «Мастер года» 2022 года Ирины Демиховой создала чат-бот @master_goda_2025_bot. Над проектом работали также преподаватель колледжа Сергей Гвоздев и студентки 4-го курса Лаура Метниеце и Алина Анохина.
Чтобы воспользоваться программой, необходимо перейти по ссылке, загрузить свою фотографию и выбрать рамку с логотипом конкурса «Мастер года». Портрет можно установить на своей личной странице в социальных сетях, а под ним разместить информацию о конкурсе и его участниках.
По итогам региональных этапов в мае 2025 года будут определены финалисты. Имя победителя будет объявлено 2 октября — в День среднего профессионального образования.
Организаторы конкурса «Мастер года» — Минпросвещения России и Общероссийский Профсоюз образования. Федеральный оператор — Институт развития профессионального образования.
#Официально #СПО #МастерГода #ИРПО #Студенты
VK
Министерство просвещения Российской Федерации. Пост со стены.
📢 На «Мастер года» подано рекордное количество заявок за все 5 лет проведения конкурса.
Проме... Смотрите полностью ВКонтакте.
Проме... Смотрите полностью ВКонтакте.
📃 Приглашаем представителей организаций-работодателей принять участие в разработке оценочных материалов для демонстрационного экзамена.
Уже завтра, 5 марта, в 10:00 (мск) пройдёт онлайн-брифинг о Всероссийском опросе организаций-работодателей.
В нём могут принять участие представители системы среднего профессионального образования и организаций-работодателей, заинтересованные в подготовке кадров. Участники смогут поделиться мнениями о ключевых компетенциях студентов для разработки новых оценочных материалов для демонстрационного экзамена.
Опрос доступен для прохождения до 1 апреля 2025 года https://bom.firpo.ru/EmpQuestionnaire
Подробности доступны на сайте Института развития профессионального образования https://de.firpo.ru/om/op/
В 2024 году участники опроса направили свыше 10 000 анкет по 277 профессиям и специальностям, 410 квалификациям, 303 федеральным государственным образовательным стандартам СПО.
#Официально #СПО #Студенты #ЭтоВажно
Уже завтра, 5 марта, в 10:00 (мск) пройдёт онлайн-брифинг о Всероссийском опросе организаций-работодателей.
В нём могут принять участие представители системы среднего профессионального образования и организаций-работодателей, заинтересованные в подготовке кадров. Участники смогут поделиться мнениями о ключевых компетенциях студентов для разработки новых оценочных материалов для демонстрационного экзамена.
Опрос доступен для прохождения до 1 апреля 2025 года https://bom.firpo.ru/EmpQuestionnaire
Подробности доступны на сайте Института развития профессионального образования https://de.firpo.ru/om/op/
В 2024 году участники опроса направили свыше 10 000 анкет по 277 профессиям и специальностям, 410 квалификациям, 303 федеральным государственным образовательным стандартам СПО.
#Официально #СПО #Студенты #ЭтоВажно
VK
Министерство просвещения Российской Федерации. Пост со стены.
📣 Приглашаем представителей организаций-работодателей принять участие в разработке оценочных материа... Смотрите полностью ВКонтакте.
📃 Подписано соглашение о сотрудничестве для будущего агропромышленного комплекса.
Министр сельского хозяйства Оксана Лут, министр просвещения Сергей Кравцов и министр высшего образования и науки Валерий Фальков подписали Соглашение о взаимодействии ведомств при реализации мероприятий, направленных на модернизацию системы подготовки кадров для агропромышленного комплекса. Этот шаг поспособствует углублённому изучению агрономических предметов и развитию агротехнологического профиля обучения.
В рамках соглашения Минсельхоз:
сформирует комиссию по агротехнологическому образованию с участием представителей 3 ведомств;
разработает рекомендации по созданию агротехнологических классов;
запланирует проведение профконкурсов для педагогов.
Минпросвещения и Минобрнауки окажут содействие по указанным направлениям, включая открытие около 18 000 агротехнологических классов в школах и преференции для выпускников таких классов при поступлении в вузы.
#Образование #Новости_МП #ПрофессиональноеОбразование #Студенты
Министр сельского хозяйства Оксана Лут, министр просвещения Сергей Кравцов и министр высшего образования и науки Валерий Фальков подписали Соглашение о взаимодействии ведомств при реализации мероприятий, направленных на модернизацию системы подготовки кадров для агропромышленного комплекса. Этот шаг поспособствует углублённому изучению агрономических предметов и развитию агротехнологического профиля обучения.
В рамках соглашения Минсельхоз:
сформирует комиссию по агротехнологическому образованию с участием представителей 3 ведомств;
разработает рекомендации по созданию агротехнологических классов;
запланирует проведение профконкурсов для педагогов.
Минпросвещения и Минобрнауки окажут содействие по указанным направлениям, включая открытие около 18 000 агротехнологических классов в школах и преференции для выпускников таких классов при поступлении в вузы.
#Образование #Новости_МП #ПрофессиональноеОбразование #Студенты
VK
Министерство просвещения Российской Федерации. Пост со стены.
✍🏻 Подписано соглашение о сотрудничестве для будущего агропромышленного комплекса.
Министр се... Смотрите полностью ВКонтакте.
Министр се... Смотрите полностью ВКонтакте.