Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
4.57K subscribers
35.2K photos
1.8K videos
7 files
2.04K links
Download Telegram
Пятеро школьников из Карачаево-Черкесской Республики приняли участие в финале просветительского проекта «История в деталях»
 
По итогам первого тура из каждого субъекта было отобрано по пять победителей, которые должны были представить свой регион на очном этапе в Москве.
Победителями отборочного этапа просветительского проекта «История в деталях» из Карачаево - Черкесской Республики стали: Магаметова Полина, ученица средней школы ст. Зеленчукской, Байрамуков Мурат, ученик средней школы с. Даусуз, Андреева Мария, ученица средней школы ст.  Красногорской, ученицы Гимназии № 5 г. Черкесска - Махова Алина и Нартокова Камилла.
В рамках мероприятия ребята прошли квест«Уроки истории» в экспозиции «Битва за Москву. Первая Победа», а также побывали на экскурсии по масштабному музейному пространству «Подвиг Народа». Ребята узнали о вкладе в Победу тружеников тыла – деятелей науки, медицины, культуры, рабочих, всех тех, кто самоотверженно трудился на благо страны в тяжелые годы Великой Отечественной войны.
Участие в финале предоставило ребятам уникальную возможность не только продемонстрировать свои знания и навыки, но и обменяться опытом с другими участниками, расширить горизонты и завести новые знакомства.
По итогам финального этапа Махова Алина,ученица Гимназии № 5 города Черкесска заняла почетное второе место,
Поздравляем Алину с заслуженной победой, а также ее учителя Анну Александровну Бирюкову и желаем им удачи, вдохновения и интересных открытий в мире истории!
👍91
День открытых дверей в центрах "Точка роста"

🧬 Сегодня, 14 октября в общеобразовательных организациях Карачаевского городского округа для родителей и обучающихся начальных классов была организована экскурсия "Образовательная и внеурочная работа центров "Точка роста".

Гости центра познакомились с инфраструктурой и особенностями обновленных кабинетов. Родителям и детям рассказали о реализуемых на базе центров образовательных программах, познакомили с работой внеурочной деятельности и дополнительного образования.

Родителям и детям представилась возможность увидеть и оценить представленное в центрах "Точка роста" современное оборудование, которое даст возможность увлекательно изучать основные и дополнительные общеобразовательные программы.

Цель мероприятия - презентация использования возможностей профильного комплекта оборудования центров образования «Точка роста» для организации внеурочной деятельности по предметам естественно-научной и технологической направленностей.

Для гостей центров "Точка роста" было продемонстрировано использование инновационных возможностей современного оборудования для освоения обучающимися основных дополнительных общеобразовательных программ по предметным областям «Химия», «Физика», «Биология», «Информатика», «ОБЗР», «Робототехника».

Родители оставили положительные отзывы о проведенном мероприятии, отметив позитивные перемены в сфере обучения детей, доступность и расширение образовательных возможностей для подрастающего поколения и для всего населения в целом с появлением в школах центров образования естественно-научной и технологической направленностей "Точка роста".
👍6
14 детей вынужденных переселенцев из Палестины приступили к образовательному процессу в средней школе кп.Домбай. Это дети разных возрастных групп. Для детей дошкольного возраста также организовано воспитание в детском саду в пришкольных группах. Все беженцы обеспечены необходимыми школьными принадлежностями и учебниками. Перед зачислением в учебное заведение все обучающиеся посещали курсы русского языка.
Также 2 раза в неделю, наряду с обучением ребят по единым федеральным образовательным программам, преподавателем, владеющим арабским языком, проводятся дополнительные занятия по изучению русского языка, что является важным аспектом для их дальнейшего развития и интеграции в общество.
Учителя учитывают индивидуальные особенности каждого ученика, позволяют им развиваться в своем темпе и обеспечивают поддержку на протяжении всего процесса обучения.
👍2