🪶 "Депутатинг": Ярмарка тщеславия и политического слабоумия – инструмент буржуазной власти в России

В современной России в стенах Государственной Думы сформировалась особая субкультура, которую с полным правом можно назвать "депутатингом". Это не просто политическая активность, это нечто большее: это ярмарка тщеславия, площадка для публичной демонстрации политического слабоумия, где депутаты, словно актёры в абсурдной пьесе, соревнуются в предложении самых нелепых и бессмысленных инициатив.

С марксистской точки зрения, это явление - закономерный результат классовой природы государства, где парламентаризм превращается в ширму для прикрытия интересов господствующего класса. Дума вместо того, чтобы быть местом для решения насущных проблем, становится инструментом легитимации буржуазной власти и отвлечения внимания масс от реальной борьбы за свои права.

Ленин, как известно, подвергал резкой критике парламентаризм, видя в нём не более чем форму буржуазной демократии, которая не способна решить коренные проблемы трудящихся, и все современные депутаты Госдумы словно под копирку подтверждают правоту ленинской критики. Правда, Ленин вёл речь об иллюзорном демократизме органа, фактически находящегося в руках правящего класса, в то время как нынешняя Дума и не пытается выглядеть как демократический орган.

"Депутатинг" в российской Госдуме:

1. Законодательный фейерверк глупостей: депутаты вместо того, чтобы разрабатывать законы, направленные, например, на сокращение коррупционной ёмкости государственных закупок или тендеров, соревнуются в предложении самых абсурдных и бессмысленных инициатив. Они предлагают запретить "неправильные" слова, штрафовать за "непатриотичное" поведение, ввести цензуру в интернете и так далее. Эти "законодательные новации" не имеют ничего общего с реальными потребностями общества и служат лишь для отвлечения внимания от насущных проблем, а также усилению контроля правящего класса над населением.
2. Срежиссированная постановка с импровизацией: депутаты вместо того, чтобы заниматься серьёзной работой, сознательно разрушают идею народного представительства в умах людей, закрепляя за любым выборным органом репутацию клоунов. Делается это исключительно в интересах усиления авторитарных настроений в обществе. Причём депутаты наперегонки пытаются публично обмазать себя дерьмом именно для того, чтобы точно быть уверенными, что АП пригласит их в следующий созыв, потому как единственным настоящим избирателем в нашей стране является замглавы АП по внутренней политике С.В.Кириенко, чей сын сейчас заведует VK, уничтожающим все мессенджеры и видеохостинги вокруг себя.

"Депутатинг" щедро оплачивается в нашей стране не только зарплатой депутата, но и перспективой заработка на различных коррупционных махинациях, прикрываемых депутатским мандатом, а также на публичных выступлениях в политических ток-шоу.  "Депутатинг" – это не просто глупость и бессмыслица, а проявление классовой сущности парламентаризма, который служит для поддержания власти господствующего класса.

Пора признать, что слово "депутатинг" как нельзя лучше отражает эту новую, специфическую форму политической деятельности. Это не просто абсурд, а целая система, в которой публичный кринж есть вещь сознательная и глубоко необходимая тем, кто принимает решения в России, а потому так важно всякий раз подчеркивать смысл и классовую природу "депутатинга".

🚩 ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА МИЛИТАНТ

#заявления_политиков

Главным врагом подростков оказались не квадроберы, а фастфуд!

📰Директор Института исследования проблем современной политики (ИИПСП) Антон Орлов обратился в Госдуму, Совет Федерации и Министерство здравоохранения РФ с предложением рассмотреть возможность введения запрета на продажу фастфуда россиянам, не достигшим 18 лет. Соответствующие письма он отправил председателю Совфеда Валентине Матвиенко, председателю Государственной думы Вячеславу Володину и главе Минздрава Михаилу Мурашко.

Прошу вас дать оценку целесообразности внесения изменений в федеральное законодательство в части введения запрета на продажу фастфуда лицам, не достигшим 18 лет, по аналогии с алкогольной и табачной продукцией

— говорится в обращении.

📌Орлов считает, что такое введение ограничений положительно отразится на здоровье подрастающего поколения и нации в целом.
Он отметил, что пищевое поведение возникает и стабилизируется в раннем возрасте, и опасность потребления фастфуда заключается в том, что организм ребенка привыкает получать большее количество энергии, не успевая при этом её тратить.

Таким образом, многие подростки вступают во взрослую жизнь, уже имея избыточную массу тела и предпосылки для развития сердечно-сосудистых заболеваний

— уточнил Антон Орлов.

✍️ А знаете, что ещё даёт много энергии? Шоколадки. Значит, они тоже вредны для подростков. Так давайте ещё и шоколад по паспорту продавать. Это так глупо, что не поймёшь, это очередной вброс бесполезной инициативы властями, чтобы отвлечь внимание, или же человек, который профессионально занимается социальными вопросами в стране, настолько необразован.

🚩 ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА МИЛИТАНТ

#заявления_политиков

Депутатовы сказки

🤡Недавно председатель комитета Госдумы по соцполитике и делам ветеранов Ярослав Нилов поделился своим мнением об автомобиле Lada Aura. Известно, что депутат пересел на отечественную модель в декабре прошлого года, заявив, что она ничем не отличается от западных машин представительского класса. Ранее другие депутаты уже рассказывали о своих впечатлениях, отметив, что «даже в S-классе нет такого расстояния до переднего кресла», и что «машина удобная, наравне с импортными».

Езжу на ней с декабря, ещё не ломалась. Машина комфортная. У меня раньше был BMW. Aura от западных машин представительского класса ничем не отличается. У неё есть бортовой навигационный компьютер, автоматическая коробка переключения передач

— заявил Нилов.

✍️Ещё депутат забыл уточнить, что у неё также 4 колеса - как и у BMW! Оказывается, что отечественные автомобили стали настолько качественные, что даже самые крупные издания, вроде РБК или РИА Новости, не стали публиковать данное заявление, понимая, что это не более чем проплаченное мнение. Похоже, рекомендация от Путина не убедила чиновников пересесть на отечественный автопром. Все ждали, когда придёт господин Нилов, который, как герой в плаще, станет мучеником и решится променять свой BMW на Lada Aura. Вот теперь-то продажи попрут...

🚩ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА МИЛИТАНТ

#заявления_политиков #кринж_дня

Запрет «Сигма боя»

🤡Дурак недели уже был. Настало время клоунов недели.

Российский трек «Сигма-бой» (Sigma Boy), попавший в чарт Billboard, предложили запретить в Европе из-за «пропаганды российских идей». Об этом в Европарламенте заявила депутат ЕП от немецкой партии Volt Нела Риль. По ее мнению, трек внедряет российские идеи в европейское общество:

Вы знаете про «Сигма-бой»? «Сигма-бой» — это вирусный русский троп, используемый в социальных сетях, который передает патриархальные и пророссийские взгляды на мир.

Казалось бы, ничего необычного, подобные заявления часто можно услышать от западных политиков. Но самое интересное всплыло чуть позже: православное общественное движение "Сорок Сороков" обратилось в Генпрокуратуру России с просьбой проверить песню "Сигма-бой". По их мнению, танцы школьниц чересчур откровенные.

Действительно неожиданный твист! Вместо очередных обвинений в сторону запада о «новых запретах всего русского» и «нарушении традиционных ценностей» наши консерваторы солидаризировались с загнивающей Европой и решили обрушиться всей толпой на безобидную песню.

🚩ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА МИЛИТАНТ

#заявления_политиков #кринж_дня

Путин о реформе вузов: устаревшие программы и нерешённые системные проблемы

📰На заседании Совета по науке и образованию президент Владимир Путин заявил о необходимости убрать из вузовских программ устаревшие и архаичные курсы, которые, по его словам, отбивают у студентов интерес к профессии и приводят к отчислению. Он также подчеркнул важность увеличения доли практического обучения, чтобы студенты могли осваивать современные инструменты, используемые на предприятиях.

Однако в выступлении Путина не прозвучало главного: почему вузы до сих пор вынуждены преподавать устаревшие программы и почему студенты теряют мотивацию? Ответ лежит на поверхности: хроническое недофинансирование образования. Университеты не имеют достаточных ресурсов для обновления учебных планов, закупки современного оборудования и привлечения квалифицированных преподавателей. Последние, в свою очередь, зачастую вынуждены работать за мизерные зарплаты, что убивает их энтузиазм и способность вдохновлять студентов. Каким образом без дополнительного финансирования предлагается решать эту задачу? Сократить учебную программу и вместе с этим выкинуть на улицу преподавателей,чтобы осталось только самое нужное в работе? И чем тогда ВУЗы будут отличаться от ПТУ?

Кроме того, проблема практического обучения упирается в нежелание предприятий сотрудничать с вузами. Компании, стремясь минимизировать издержки, не хотят брать студентов на практику, обучать их и делиться опытом. При этом требования к выпускникам только растут: от них ждут готовности к работе и профессионализма сразу после получения диплома. Это противоречие между запросами бизнеса и его нежеланием вкладываться в подготовку кадров лишь усугубляет ситуацию.

✍️Заявления о необходимости реформ в образовании, хоть и звучат своевременно, остаются поверхностными. Без решения системных проблем — недостатка финансирования, низких зарплат преподавателей и отсутствия реального взаимодействия между вузами и предприятиями — любые изменения рискуют остаться полумерами. Пока образование рассматривается как статья расходов, а не как инвестиция в будущее, рассчитывать на качественные преобразования не приходится.

☄️Милитант | Подпишись

#заявления_политиков #образование

🪶Образование-2040: мечты о будущем и реальность консерватизма

Премьер-министр РФ Михаил Мишустин заявил о разработке новой стратегии развития образования, которая должна охватить период до 2040 года. Основная цель — создать «гибкую и конкурентоспособную» систему, отвечающую потребностям экономики и социальной сферы. Звучит амбициозно, особенно если учесть, что речь идёт о стране, где до сих пор не решены базовые проблемы вроде нехватки учителей и хронического недофинансирования школ. Мишустин, впрочем, оптимистичен: он уверен, что стратегия поможет достичь технологического лидерства и успешно реализовать национальные проекты. Осталось только понять, как это сделать в условиях, когда даже фундаментальные дисциплины остаются без достаточного числа преподавателей.

Премьер-министр подчеркнул, что стратегия будет направлена на повышение качества образования, сохранение «лучших практик» и адаптацию к потребностям рынка. В планах — увеличить количество целевых мест в вузах, отказаться от Болонской системы и сократить бумажную нагрузку на учителей. Звучит неплохо, но возникает вопрос: как эти идеи будут реализованы, если система образования десятилетиями существует в режиме выживания? О каком «технологическом лидерстве» можно говорить, когда в регионах школы едва справляются с текущими задачами, а учителя вынуждены работать на полторы ставки, чтобы свести концы с концами?

Здесь и кроется главный парадокс: правительство говорит о «прогрессивных изменениях», но при этом продолжает действовать в рамках консервативной логики. Вместо того чтобы вкладывать реальные ресурсы в образование, власти предлагают очередные «стратегии» и «планы», которые, как показывает опыт, в большинстве своём остаются на бумаге. Мишустин упомянул, что в разработке стратегии участвовали 338 тысяч россиян, но разве это гарантирует, что их предложения будут реализованы? История показывает, что обратная связь от граждан редко становится основой для реальных реформ.

Все прогрессивные идеи в образовании (как и в других сферах) всегда упираются в одно и то же — отсутствие реальных инвестиций. Можно сколько угодно говорить о «гибкости» и «качестве», но без серьёзных финансовых вливаний система останется такой же закостенелой, как и прежде. Улучшение образования начнётся не с красивых слов, а с конкретных шагов: повышения зарплат учителей, модернизации инфраструктуры и создания условий для привлечения молодых специалистов. Пока же мы видим лишь очередной набор лозунгов, которые, скорее всего, останутся нереализованными. И так будет продолжаться до тех пор, пока образование не станет приоритетом не на словах, а на деле.

В условиях капитализма система образования, как и другие общественные институты, служит интересам правящего класса. От людей требуется не критическое мышление, не способность анализировать и менять мир, а покорность и готовность выполнять монотонный труд. Образование становится инструментом для воспроизводства рабочей силы, а не для развития личности. Школы и вузы учат не мыслить, а подчиняться, не создавать новое, а адаптироваться к существующему порядку. В этом контексте все разговоры о «гибкости» и «качестве» выглядят как попытка замаскировать истинную цель — подготовку безвольных исполнителей, которые не будут задавать неудобных вопросов.

Таким образом, пока капитализм диктует свои правила, мы вряд ли увидим реально прогрессивные изменения в образовании. Система будет продолжать воспроизводить неравенство, а не бороться с ним. И улучшения наступят только тогда, когда образование перестанет быть инструментом обслуживания экономики и станет средством освобождения человеческого потенциала. Но для этого нужно нечто большее, чем просто стратегии и планы...

☄️Милитант | Подпишись

#образование #заявления_политиков