Дорогие коллеги,
я уже много раз писала о том, что наше Сообщество делаете Вы. Наше общение в лс, ваши комментарии определяют тематику постов комьюнити. Кроме того, Вы всегда готовы поддержать друг друга, помочь советом и материалами 🤗

И вот наши замечательные коллеги поделились прекрасными новогодними видео 🎄☃️

Мультфильмы от Надежды можно найти в комментариях под этим постом, а Елена делится с нами чудесным фильмом на ZDF - Stille Nacht, raue Nacht

Приятного просмотра! 🍿🫶

#фильмы #рождество

Дорогие коллеги,
в декабре-январе я несколько раз нарушала нашу субботнюю традицию и вместо минутки юмора (#юмор) делилась с Вами либо чем-то личным, либо чем-то актуальным и очень полезным (например, подборкой адаент-календарей для учителей и учеников).

А потом я задумалась: а хотите ли Вы видеть субботнюю минутку юмора в нашем Сообществе?

Буду очень благодарна, если Вы мне поможете найти ответ на этот вопрос, проголосовав в опросе ниже 👇

DAFWEBKON 2025

Дорогие коллеги,
а Вы знаете, что с 22 по 24 января пройдет международная онлайн-конференция для учителей немецкого языка DAFWEBKON 👨‍💻✍

Тема конференции этого года – Deutsch individuell: neue Wege, neue Horizonte

На мероприятии будут рассмотрены следующие вопросы:
➡️ personalisiertes Lernmanagement,
➡️ differenzierte Unterrichtsmaterialien,
➡️ kulturelle Sensibilität,
➡️ spezifische Zielgruppen
➡️die Integration digitaler Medien

Все участники конференции получат бесплатные сертификаты.

Более подробная информация о конференции и программа, а также в комментариях под постом

#обучение

ТЕЛЕГРАМ-БОТ ДЛЯ ОТРАБОТКИ НАВЫКОВ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ

Дорогие коллеги,
Я уже рассказывала Вам о телеграм-боте для тренировки артиклей в немецком языке, а сегодня хочу рассказать о боте для отработки навыков говорения и письменной речи.

Итак, в чем технические особенности этого бота? В меню «Настройки» можно:
➡️ выбрать уровень языка (от А1 до С2)
➡️ поставить цель, выбрать длительность и время занятия
➡️ выставить дни занятий (от одного дня в неделю до ежедневных уроков)
➡️ выбрать скорость аудио для воспроизведения диалогов

Теперь разберемся с языковыми особенностями этого бота. В его меню можно:
➡️ выбрать тему для общения или задать свою
➡️ выбрать или задать роли для общения
➡️ выбрать опцию «Играть» и повторять/записывать, что слышишь, а также делать переводы с немецкого на русский язык и наоборот

Кроме того, в процессе общения бот дает аудио ответы и их скрипт, ему также можно отвечать как голосовыми сообщениями, так и писать. Также бот дает мгновенную обратную связь: исправляет ошибки, объясняет лексику и грамматику, дает советы по улучшению текста и пр.

И это все доступно в бесплатной версии бота ❤️‍🔥

Кстати, коллеги в боте есть не только немецкий язык, но и многие другие (английский, испанский, итальянский и пр.)

#ресурсы #говорение

Дорогие коллеги,
Ваши голоса в опросе показали: минутке юмора в нашем Сообществе быть. Итак, возобновляем нашу субботнюю традицию 🤗

Мы много раз говорили с Вами о буднях учителей и репетиторов, но очень мало внимания уделяли нашим ученикам 😔 Давайте сегодня исправим эту ситуацию и поговорим о юмористической типологии учеников.

Коллеги, какие из этих видов учеников есть у Вас? Поделитесь в комментариях!

#юмор

Дорогие коллеги,
как и обещала в комментариях под опросом, наш понедельник начинается с подборки конкурсов для изучающих иностранный язык:

📌 Конкурс устной речи на английском и немецком языке Speaking Battle

В рамках конкурса участники продемонстрируют свои навыки устной речи в различных форматах, включая импровизацию, презентации, перевод и другие задания, направленные на оценку владения лексикой, грамматикой, произношением и коммуникативными навыками.

В конкурсе могут участвовать обучающиеся 7-11 классов (Необходимо сформировать команду, в которую будут входить ученики не менее трех параллелей. Количество учеников в команде: 5-7 человек)

👨‍💻Организатор: ГАУ КО ОО ШИЛИ

🗓 Сроки проведения конкурса:
- заочный этап (до 08 февраля 2025 года)
- очный этап (15 февраля 2025 года)
⚪️ Сроки подачи заявки на участие в конкурсе принимаются до 25 января

Более подробная информация в комментариях под постом

📌 Конкурс выразительного чтения «Lesekino»

Для участия в конкурсе необходимо записать на видео выразительное чтение рекомендованного отрывка из книги «Собака по кличке Мани» Бодо Шефера.

Коллективное прочтение в рамках одного видеоматериала не предусмотрено. Конкурс проводится по языковым уровням (от А1 до С1)

Тексты для чтения, разделенные по уровням, можно найти здесь

👨‍💻 Организатор: ГБОУДО «ДДТ на Таганке»

🗓 Срок проведения Конкурса: с 1.10.2024 г. по 26.01.2025 г.

⚪️ Загрузка конкурсных работ производится одновременно с регистрацией

📌 Международный конкурс чтецов на английском, китайском, французском, немецком и испанском языках "RedBird"

Для участия в конкурсе необходимо записать на видео выразительное чтение стихотворения на иностранном языке.

В конкурсе могут принять участие дошкольники и учащиеся 1 - 9 классов городов России, Казахстана и Беларуси. Участники делятся на следующие возрастные группы: дошкольники; младшая группа (начальная школа); средняя группа (5 - 7 классы) и старшая группа (8 – 9 классы).

🗓 Сроки проведения конкурса по языкам:
- Испанский и китайский языки: с 13 января по 31 января.
Прием заявок и видео с 13.01.2025 до 24.01.2025, до 22:00 мск
- Французский и немецкий языки: с 10 февраля по 28 февраля.
Прием заявок и видео с 10.02.2025 до 21.02.2025, до 22:00 мск
- Английский язык: с 03.03.2025 по 30.03.2025
Прием заявок и видео с 03.03.2025 до 20.03.2025, до 22:00 мск

Участие в конкурсе платное: 450 рублей – английский язык, 350 рублей – все остальные языки

Более подробная информация в комментариях под постом

📌 Открытый интеллектуальный турнир "Was? Wo? Wann?"

Участников будут ждать вопросы на различные темы - история, география, культура, искусство, страноведение и многое другое

Турнир проводится по языковым уровням (от А1 до В2)
Правила подачи заявки на участие в Турнире можно найти здесь
Заявка на участие в Турнире подается через Google Форму

👨‍💻 Организатор: ГБОУДО «ДДТ на Таганке»

🗓 Сроки проведения: с 18 ноября 2024 г. по 23 марта 2025 г.


#конкурсы

Бот для отработки грамматики

Дорогие коллеги,
участница нашего Сообщества Екатерина (@katerinatmn)
создала бота для повторения неправильных глаголов, управления глаголов и Nomen-Verb Verbindungen. Он бесплатный и доступен для всех желающих.

С разрешения Екатерины делюсь с Вами этим ботом ❤️

Как с помощью  искусственного интеллекта разработать тестовые задания

Дорогие коллеги,
спасибо за Ваши ответы в опросе 🤗 Лидером стал искусственный интеллект, поэтому с него и начнем. Мы уже с Вами говорили о создании картинок и генерации речи из текста с помощью ИИ.

Сегодня я хочу поделиться с Вами ИИ-инструментом по разработке тестовых заданий - quizgecko

Особенности создания тестов с помощью quizgecko
➡️  Нужна регистрация (удобно использовать google-аккаунт)
➡️ Есть возможности создания тестов из текста, видео, Quizlet-сета, импортированного файла и пр.
➡️  Помимо теста автоматически генерируются описание к нему, заметки с основной информацией и флэш-карточки.
➡️  Тестовые вопросы можно редактировать
➡️ Готовые тесты можно проходить в интерактивном формате, прислав ученикам ссылку, и скачать в формате pdf (тест и ответы скачиваются разными документами)

Существенный минус quizgecko: в бесплатной версии можно создать только три теста месяц

Пример описания теста, заметок к тексту, на основе которого составлялся тест, и тестовых вопросов

Пример флэш-карточек

Пример интерактивного теста

В комментариях можно найти текст, к которому созданы задания, а также скаченные тест и ответы к нему

Коллеги, пользуетесь ли Вы ИИ-инструментами для создания тестов? Если да, то какими? Если нет, то почему?

#ИИ_инструменты

Технология эффективного чтения ✍📖

Дорогие коллеги,
согласно опросу Ваши мнения разделились: кто-то предпочитает посты по методике, а кто-то по развитию мягких навыков.

Но ведь hard skills можно развивать вместе с soft skills. Например, формирование навыков чтения можно сочетать с развитием критического мышления. А поможет нам в этом прием insert. Он используется для развития навыков критического мышления при работе с текстом, новой информацией.

Ученики читают текст, делая с помощью специальных значков пометки на полях:
V —это я знаю;
+ — это новая информация для меня;
- — я думал по-другому/с этим я не согласен
? — это мне непонятно, нужны объяснения, уточнения.
По окончанию чтения текста организуется его обсуждение: что студенты уже знали по теме, а что оказалось новым для них, с чем они не согласны, проясняются непонятные места в тексте и т.д.

Использование такого приема на уроке требует от ученика вдумчивого, внимательного чтения. Если раньше он мог пропускать непонятные ему моменты в тексте, то теперь, концентрируясь на каждой строке, не только обращает на них внимание, но и на этапе обсуждения проясняет их.

Коллеги, если забираете прием в свою методическую копилку, буду рада Вашим ♥️

#идеи_для_уроков #чтение