💡 Как ускорить выполнение цикла? Алгоритм оптимизации циклов

Сегодня поговорим с вами об оптимизациях цикла. Хорошо известно, что для оптимизации программы, для её ускорения, наши усилия должны быть сосредоточены на локальных областях, чтобы отдача была максимальной. Конструкции цикла в программе как раз представляют собой такие области. И вот что с ними можно сделать...

👨🏻‍💻 Читать статью полностью

👨🏻‍💻 Что делать, если программирование кажется сложным, но очень хочется разобраться в нем?

Решил продолжить тему, потому что для многих она сейчас является актуальной. У многих людей написание программ вызывает сложность. И это с учетом того факта, что человек может, вроде бы, понимать какой-то язык программирования. Вы читаете какую-нибудь статью или книгу, вам кажется всё понятным из прочитанного, но как только дело доходит до практики, то вы не знаете как применить полученные знания и с чего начать. Жизненно? Тогда давайте с этим справляться вместе...

📖 Читать 1 часть
📖 Читать 2 часть
📖 Читать 3 часть

📐 Геометрия и программирование

Заметка о проблемах, с которыми сталкиваются люди при программировании геометрии, тригонометрии, компьютерной графики. Разобрано несколько примеров с реализацией кода на C++.

💡 Читать заметку полностью

#программирование #математика #геометрия

✏️ Школьная задача по физике (гидростатике), которую не каждый решит

Герметически закрытый бак высотой h = 5,0 м заполнен водой доверху. На дне его находятся два одинаковых пузырька воздуха. Давление на дно бака р₀ = 0,15 МПа. Каким станет это давление, если всплывет один пузырек? Оба пузырька? Стенки бака считаются абсолютно жесткими, вода — несжимаемой.

📝 Полный разбор задачи в статье

#физика #гидростатика #разбор_задач #егэ

💡 Олимпиадная задача по физике или как напугать 10-классника задачей по кинематике

Камень бросили с горизонтальной площадки под углом 60° к горизонту. Через некоторое время камень упал на ту же площадку. Начальная скорость камня 4 м/с. Ускорение свободного падания 10 м/с² , сопротивление воздуха отсутствует.
1. Чему равен минимальный радиус кривизны траектории камня в течение его полета? Ответ дайте в метрах, округлив до десятых долей.
2. Чему равен максимальный радиус кривизны траектории камня в течение его полета? Ответ дайте в метрах, округлив до десятых долей.

✏️ Читать подробный разбор задачи

#олимпиады #разбор_задач #физика #physics #механика #кинематика #математический_анализ

📱 Баг или фича, господа и дамы? Наткнулся сегодня на такую ерунду...

Забавно, но калькуляторы на телефоне и на win работают по-разному. Вполне легальное выражение на телефоне считается с ошибкой. То есть в некоторых вычислениях нужно учитывать знак «−» самостоятельно. Кстати, ошибка на телефоне наводит на мысли, что возведение в степень там как раз реализовано через логарифмы. Ведь именно тогда появляется проблема отрицательного числа под логарифмом, что не дает встроенной в язык программирования функции Math.ln() нормально отработать без выбрасывания Exception'а :)

Эх, я тут наконец-то статью на Дзен канал добиваю. Уж очень долго она шла. Удивительно много сил забирает написание статей. С учетом того, что монетизация на Дзен приносит доход в 600 руб в месяц... 😅 Сил туда тратится в мильоны раз больше, чем выхлопа оттуда. Но ничего. Не только ради выгоды нужно работать. Надо делать что-то полезное! Объяснять простым языком сложные вещи, разбирать интересные задачи, продолжать популяризировать науку!

Да и потом, нужно же как-то отбирать подписчиков у всяких блохеров мега-коучей, астрологинь, психологинь, политических икспердов и т.д. 😏 Должны же существовать математические каналы.

Во имя Физики, Математики и святого Computer Science 🙏🏻

📝 Метод виртуальных перемещений (олимпиадные задачки)

Здесь 8 отличных задачек по теме блоков (раздел: Механика), которые стоит разобрать со своими учениками.

⚙️ Статья по теме (разбор базовых задач)

💡 Как решать задачи по физике с блоками из раздела «Механика»

📝 Читать статью полностью

У многих учащихся возникают трудности с решением задач, связанных со вращательным движением тел. Также вызывают стопор задачи с блоками. В основном я это понял во время занятий физикой со своими школьниками и студентами. Поэтому я решил написать статью, в которой рассматриваю 7 случаев с небольшими задачами по динамике блоков. Это те основные кирпичики, из которых складываются все типы задач с блоками. В том числе и олимпиадные. Все примеры представлены от простого к сложному.

#механика #физика #разборы_задач #олимпиады

🔍 Разбор 31 задачи из ЕГЭ по физике: математический маятник в электрическом поле 🔋

Маленький шарик массой m с зарядом q = 5 нКл, подвешенный к потолку на лёгкой шёлковой нитке длиной l = 0,8 м, находится в горизонтальном однородном электростатическом поле E с модулем напряжённости поля E = 6 ⋅ 10⁵ В/м. Шарик отпускают с нулевой начальной скоростью из положения, в котором нить вертикальна. В момент, когда нить образует с вертикалью угол α = 30°, модуль скорости шарика v = 0,9 м/с. Чему равна масса шарика m ? Сопротивлением воздуха пренебречь.

📖 Читать подробный разбор задачи

#задачи #разбор_задач #механика #электричество #егэ

💡 Почему 0 в степени 0 - это неопределённость? Точно ли мы понимаем смысл этой математической операции?

На картинке выше я написал одно из возможных раскрытий такой неопределенности. Здесь используются свойства логарифма и экспоненты, а также правило Бернулли-Лопиталя, которое гласит, что при некоторых условиях предел отношения функций равен пределу отношения их производных. То есть получается, что это вполне определенность?

👨🏻‍💻 Читать заметку полностью

⚙️ Математический софизм или скрытая ошибка

Математический софизм (от греч. σόφισμα — уловка, хитрая выдумка, головоломка) — ошибочное математическое утверждение, полученное с помощью рассуждений, которые кажутся правильными, но в действительности содержат ту или иную ошибку. Причины ошибки могут быть разнообразными — применение запрещённых в математике действий (например, деление на ноль), неточное использование математических законов или использование вне зоны их применимости, логические ошибки и т. д.

Разбор софизмов, поиск ошибок в них исключительно ценны в ходе преподавания математики, они помогают учащимся и студентам сформировать ясное понимание математических и логических законов, а также предостерегают от возможных типичных ошибок в применении этих законов.

Как вы думаете, где ошибка в примере на картинке?
✏️ Напишите в комментариях.

💡 Электродинамика диэлектрического шара: напряженность поля и потенциал

Шар из однородного изотропного диэлектрика с диэлектрической проницаемостью ε и радиуса R заряжен сторонним зарядом q с объемной плотностью, линейно меняющейся от значения 0 в центре до максимального значения на поверхности шара. Считая, что шар находится в воздухе, определить потенциал во всей области изменения радиуса.

✏️ Подробный разбор решения

😱 Как составители ЕГЭ по физике подставляют школьников

Привет, друзья! Не могу не написать этот пост. «Эксперты» ЕГЭ как всегда отличились. Несколько моих учеников споткнулось на одной и той же задаче. Самое интересное в том, что задача попадается первой в ЕГЭ по физике. И уже несколько месяцев не исправляется. А потратить время на неё можно много. И все из-за подставы с рисунком и некорректным условием в целом. Рассказываю...

📝 Читать статью полностью

#разбор_задач #кинематика #алгебра #егэ #математика #задачи

Нашел у себя такую вот коллекцию из старых телефонов. Решил сделать заметку в виде парочки слов о каждом :) (слева направо)

1. Explay Q231, в котором меня заинтересовало наличие TV (да да, там даже антенна выдвигалась) и возможность вставить аж 3 sim. Дизайн у телефона был классный. Потом я узнал, что это копия дизайна Nokia E5. Покупал маме. Но, к сожалению, телефон быстро умер по неизвестной причине.

2. Nokia покупался в качестве временного телефона, когда не было денег на нормальный. Перестал включаться буквально через полгода. По гарантии не стал сдавать.

3. Samsung C200N. Классный телефон времен 2005 года. Монолитный, крепкий, цвета хорошие. Дизайн похож на Samsung X100, но последний был более крут, а именно хорошо прошивался до длинных MMF мелодий с голосом.

4. Неубиваемая раскладушка Samsung X200. Сверху дисплея не было, но был большой удобный индикатор SMS.

5. Найденный кирпичик Samsung B2700. Быстро перестал включаться, но был очень тяжелым и с хорошим аккумулятором и фонариком.

6. Первый мой хороший телефон Samsung S8000. Прекрасный amoled дисплей и шикарная камера на 5 МП. Дизайн с красивой сапфировой кнопкой в виде изометрической проекции куба. К сожалению, постоянно вздувались аккумуляторы (неисправен был контроллер питания) и постоянно переставал работать резистивный сенсор дисплея. С тех пор моё доверие к Samsung'ам уменьшилось. Кстати у хорошего друга такая же проблема с аккумом была уже на относительно современном S10.

7. Последний на фото LG D410. Наконец-то хорошая камера в 8 МП. очень тонкий, минималистичный. После падения стал отключаться. А также при небольшом изгибе тоже выключался. Зато прослужил 3 года и подарил много отличных фотографий на память.

А какие у вас остались телефоны из прошлого? 📱

Математика, при правильном не нее взгляде, обладает не только истиной, но и высшей красотой — красотой холодной и суровой, подобно скульптуре, не обращенной ни к какой стороне нашей слабой натуры, лишенной украшений живописи и музыки, и тем не менее утонченно чистой и способной к строгому совершенству, свойственному лишь величайшему искусству. Истинный дух восторга, блаженства, чувства что ты больше, чем Человек, каковое есть критерий высшего совершенства, присутствует в математике так же несомненно, как и в поэзии.

— Бертран Рассел.

#математика #math #математический_анализ

💡 12 интересных математических задач с неравенствами

Для многих математических вычислений, как в математическом анализе, так и в дискретной математике полезно знать ограничения, накладываемые на некоторые функции и величины. Например, для программистов полезно разбираться в алгоритмах. А значит нужно определять верхние и нижние границы поведения каких-либо выражений. В этой заметке поговорим о неравенствах, которые встречаются в школьной математике.

🔍 Читать заметку полностью

#математика #геометрия #алгебра #олимпиады #math #maths

💡 Олимпиадное неравенство и интересное решение

Привет, друзья! Сегодня продолжим тему олимпиадных задач по математике. Особенность таких задач в том, что их можно решить нетривиальным, ну или как минимум, не часто встречающимся способом. И вот такие способы отлично подчеркивают красоту математики. Кстати, будет очень здорово, если кто-нибудь из подписчиков предложит другой способ решения данной задачи. И да, речь сегодня пойдет о неравенствах.

Доказать неравенство:
|a³ + b³ + c³ - 3•a•b•c| ⩽ (a² + b²+ c²)^(3/2) где a, b, c ∈ ℝ

📝 Читать разбор задачи

#математика #алгебра #олимпиады
#разбор_задач #аналитическая_геометрия #линейная_алгебра