#Пост #ЦПМПК

Наш опыт прохождения комиссий и тп - продолжение

https://telegra.ph/CPMPK-komissii-i-konsiliumy-raznye-CHast-3-05-20

#Пост #ЦПМПК #Консилиум #Комиссия #Школа

Школьнаая комиссия

https://telegra.ph/Konsilium-ocherednoj-Kolya-12-20

Все прошло неплохо. Но с нюансами. Рано мы приехали. Так что летом придется кое-что довозить из документов по школе, ну и приехать снова с Колей вместе. Подробно напишу в посте, вот соберусь с мыслями и...

#ЦПМПК
#Комиссия

#Пост #ЦПМПК

Сходили на комиссию...

https://telegra.ph/CPMPK-Kolya-02-03

Когда впереди маячат комиссии и консилиумы, мы начинаем повторять ответы на вопросы...
Хотя у Лехи во 2 классе, думаю вопросы будут сложнее. Знать бы -какие🤷‍♀

#Занятие
#Ответы_на_вопросы
#Диалог
#Комиссия
#ЦПМПК

#Пост #Комиссия #ЦПМПК #Консилиум #Школа

Лешка - молодечик!

https://telegra.ph/Dinamicheskij-konsilium-05-16

Репетируем консилиум...

#Занятие
#Ответы_на_вопросы
#ЦПМПК
#Диалог
#Комиссия

#Пост #ЦПМПК #Консилиум #Комиссия #Школа

Еще раз про консилиум

https://telegra.ph/Dinamicheskij-konsilium-Kolya-05-16

Завтра у Коли ЦПМПК. Должны дать программу на весь период средней школы... расскажу...

#ЦПМПК
#Анонс

⚡️⚡️⚡️Важно!⚡️⚡️⚡️Квк мы переходим из началки в среднюю школу. Не оставаясь на 2й год, несмотря на рекомендации ЦПМПК...

#Видеопост
#Мой_опыт
#Школа
#ЦПМПК
#Консилиум

#Пост #ЦПМПК #Школа

Комиссия очередная

https://telegra.ph/Kak-bylo-na-CPMPK-u-Koli-06-02

Выложу-ка я одну из подготовок к школьному динамическому консилиуму. Почти половину из этих вопросов ему и задали в мае.
Еще спрашивали НА сколько лет Леша младше брата... мы тогда почти со всем справились!

#Занятие
#Ответы_на_вопросы
#ЦПМПК
#консилиум
#Комиссия

#Пост #ЦПМПК

Не проморгать проблему...

https://telegra.ph/Nedavnij-razgovor-08-25

#Напоминаю

Хочу напомнить, кому интересно, на канале есть посты о моем опыте прохождения комиссий и консилиумов. Задавайте в поиск #ЦПМПК #Консилиум и читайте 😘
Я всегда подробно описываю как ребята справлялись и какие были задания. Что пошло "на ура", а что вызвало трудности...

#Пост #ЦПМПК #Консилиум

Планы на декабрь

Наших детей из Лешиного ресурсного класса в декабре уже будут смотреть на динамическом консилиуме. Смотреть, как они усваивают программу 4 класса. И потом каждому дадут характеристику.
С этой характеристикой надо будет в 2025 году пройти тест Векслера (кстати, раньше на тест характеристика была не нужна. теперь требуют). Ну и потом уже на конец весны записываться на ЦПМПК. Так как ее мы обязаны проходить после началки.
У Леши в классе многим детям 11 и даже 12 лет. Думаю, это потому, что они уже оставались на второй год в каком-то из предыдущих классов. А мы еще ни разу не оставались, он переходит спокойно из класса в класс. К сожалению, если на консилиуме они увидят, что программу он усваивает плохо, могут нас попросить остаться на второй год в 4 классе, тогда ЦПМПК в 2025 году нам не грозит.
Не знаю я даже, что и думать. Леха он такой. Ему в идеале в каждом классе по 2 года учиться, тогда точно программа лучше ляжет. Но это же невозможно. Не сидеть же ему до свадьбы в школе! Поэтому я лично особого смысла не вижу в этой пролонгации. Но как все сложится - не знаю. Мне хочется не вредить ему, чтобы он учился и ему было комфортно. Конечно, многое стало лучше. В бытовом плане. В школе он прекрасно ориентируется, на уроке тоже. Но... программу он всегда усваивает дольше, чем нормики. И ничего я тут не могу поделать. Сейчас еще добавляется пубертат, он реально стал больше протестовать и возражать. Даже не представляю, как он будет себя вести на том же Векслере...
Именно поэтому, скоро начнем повторять все вопросы оттуда и задания. Не хочу, чтобы на какие-то его заминки наложились еще и неверные ответы из-за слетевшего поведения...
Я-то знаю, что у него с интеллектом все норм, а вот какой нам на тесте психолог попадется, кто знает. Есть особы нервные, нервические... пару ужимок у ребенка, и она уже не может нормально тест проводить. Знаем, плавали. Так что будем готовиться заранее. Сильно заранее, чтобы он спокойно все вспомнил и то, чего не понимал, допонял.
Так что дел много, а времени, как всегда, мало у нас...

#Пост

Началку закончить в срок!

На каникулах звонила мне Лешина учитель. Софья Витальевна. Я сначала напряглась, что такое, думаю...
Оказалось, что она хотела поговорить со мной по поводу началки. В заключении ЦПМПК, которое мы получали перед 1 классом, у Леши сказано, что начальную школу он может усваивать 5-6 лет. То есть я могла его оставить пару раз на второй год (мой главный кошмар).
У Коли было так же написано в заключении, но он реально быстро усваивает материал, поэтому мы с ним спокойно перешли из 4 класса в 5й. Как это мне удалось, без пролонгации, смотрите тут.
А вот с Лешей все не так просто. Усваивает он далеко не все. Да и больше ему на это нужно времени. И как-то, в октябре еще, Софья не знала, что мне ответить на вопрос "Можно ли нам не оставаться на второй год в 4 классе?" Говорила, что пока надо еще его понаблюдать.
И вот в нашем разговоре, она сказала, что считает, что Лешке не нужно оставаться еще на год в 4 классе! Мол, он очень хорошо влился в коллектив, и разлучать его с этим классом будет явно не на пользу. А так. она считает, что он будет равняться на Даню (есть у нас такой мальчик в классе, по развитию похож на моего Колю)... и вполне реально ему перейти спокойно в 5й класс...
Хм...Да я-то двумя руками за, конечно! Другое дело, как на это посмотрят остальные педагоги, они ж на отметки будут смотреть, а у Лешки там такой разброс! И пятерки и двойки, всего навалом!!!
Софья Витальевна сказала, что это мы решим. Ну и слава богу!!! Я не хочу еще год терять в началке, какой в этом смысл???

#Пост #Консилиум #ЦПМПК #Школа

Про Лешин консилиум 4 класса

https://telegra.ph/Konsilium-01-21

#Пост #Комиссия #ЦПМПК #Векслер

Комиссия в Сухаревке

Все пошло у нас не по плану. Не стали Лешку гонять по тесту Векслера. Решили посмотреть на его интеллект, просто общаясь и давая другие задания. Некоторые вопросы были похожи на те, которые задают на тесте Векслера, он почти на все ответил. Почему -то не сказал, какой сейчас месяц, хотя утром я его спросила, он все ответил! И про месяц и день и время года и на все другие вопросы! Спросили какого цвета изумруд. Он сказал - зеленого, прямо сразу. Я физически почувствовала досаду у тетки, которая спрашивала. Она-то уже все про него решила, и то, что он так сходу ответил не вписывалось в ее концепцию (посмотрите, какой я специалист!)...на все вопросы он, конечно, не ответил бы. И вообще, я видела, он терялся. Видимо, сказалось волнение. И я волновалась, и он, конечно, тоже.
Дали решать задачу на умножение, простейшую. Не решил. Сколько я с ним билась, и... Потом на сложение, в 2 действия. Эту решил, но с наводками, с помощью. А вот наш конек - примеры в столбик - этого вообще не было.
В общем, их вердикт, что у ребенка если и нет УО, мышление прерывистое, неравномерное. Ну да, это я и без них вижу.
Стали пугать меня, что во время пубертата вообще фиг знает что может с мышлением произойти. Хм. Я конечно, испугалась поначалу, ну как ... но вот что-то мне подсказывает, какое-то Знание внутри меня, что и в пубертат все у него будет так же. Вообще, я вижу, что по мере взросления, он больше и лучше понимает некоторые вещи, но по-прежнему есть у него отставание от сверстников, плохо с абстрактным мышлением.
Ладно, пока не будем размышлять о том что дальше, о нашем "туманном будущем", просто по факту. Через 10 дней мне ехать за их заключением. И уже с ним можно сразу записываться на ЦПМПК. Нам нужно пройти ее примерно в конце мая - начале июня.
Так что платного Векслера мы пережили, худо-бедно. А вот по поводу записи на бесплатного, на которого мы встали в очередь 5 февраля, мне еще даже не звонили! Безобразие полнейшее.

На самом деле, получила я там глубокую очередную травму. Боюсь,что и Леша тоже 🙈 Моральную. И рассказать бы подробнее, да пока нет сил на это... Ужасные люди в ужасном учреждении... И ребенка своего я там выгрызала. Как обычно, впрочем... не знаю, получилось ли, жду заключения.

p/s/ Задолбали меня все эти комиссии и разглядывание нас под микроскопом. Как было в СССР хорошо, такие дети, тянули худо-бедно школу, на тройки учились и ладно. И никто не выносил им мозг. И родителям. А что сейчас? И комиссии их эти, чтоб ии, и консилиумы в школах и система с программой обучения и фильтруют нас и фильтруют. А что на выходе? Где настоящие специалисты, которые учились по всей этой новой системе образования? Из той же Сухаревки звонят операторы, по 2 раза на дню с одним и тем же вопросом. Спрашиваю, зачем вы по несколько раз звоните, если уже я все ответила. Говорят, ой, у нас тут не отмечено, галочка не стоит. Ну кого вы набираете в штат, если галочку уже не могут поставить??? И так везде. Расхлябанность, несобранность. И ведь, небось, это обычные люди, не стоящие в ПНД на учетах и без всяких УО. Вот мой Леха галочку бы поставил!
Мне вообще страшно, когда я начинаю размышлять, у кого будут лечиться или обслуживаться в какой-либо отрасли наши дети. Ведь счас вымрем мы, те, кто еще в Союзе учился и все... трындец, что будет. Мне жаль нас и наших детей. Мы стали жертвами жуткого эксперимента с нашим Образованием, Медициной. И расхлебывать нам это все до самого конца. Извините, наболело.

#Пост #ЦПМПК #Консилиум

Все позади

Ну что, расскажу как вчера мы ездили на ЦПМПК.

После наших мучений в Сухаревке, от которых я, по-моему. до сих пор не пришла в себя, я ждала 28 мая как чего-то страшного... но неминуемого. С Лешкой, конечно, мы занимались, но я понимала, что если дадут задачу, вряд ли решит. Если диктант, то запятые до свиданья!... Но потом уже накануне успокоилась (как мне казалось), решила, что он сейчас лучше соображает и все он ответит...
В общем, приехали мы туда вовремя, народу мало. Нас вызвали четко в наше время, без проволочек.
Еще заметила, что меньше дали анкет заполнять перед этим, раньше на 2-3 листах давали, сейчас один лист и то, там почти только подпись нужна... Приятно.
В кабинете как обычно, 3 тетеньки, одна беседовала со мной (почти ничего не спросила), вторая с Лехой и третья просто сидела наблюдала...
Ему дали решить 3 примера в столбик. На вычитание, умножение и деление (на 1значное число). Как он решил, я не знаю, так как сидела не рядом. Потом он написал 1 предложение под диктовку, она сказала, что ошибки есть. Запятую перед А он поставил... правда не сразу.
Потом дали задание написать слова ветка, листья, дерево, ствол, корень. И надо было убрать лишнее. То есть обобщающее слово. Этого он не понял, и зачеркнул слово "листья".
Она сказала, что в принципе понимает, что тут незнакомая обстановка, и что скорее всего, в школе он все решает лучше. Но вообще-то, так оно и есть.
Потом они стали спрашивать, почему мы в началке не остались еще на год. Я не стала им говорить, что мол, а смысл... ему бы каждый класс по 2 года, но ни у него ни у меня нет столько времени и здоровья...
Просто сказала, что у них дружный класс, и их классная считает, что лучше им тем же составом и идти дальше.
Они не стали спорить. Единственное, они направят в школу запрос о заключении пед.совета школы. А этот педсовет как раз будет проходить завтра. И потом мне надо это держать на контроле, чтоб школа быстро им все направила в ответ.
После в течение 10 дней должно на мою почту прийти их заключение.
Я спросила, какую нам дают программу. Сказали, что 8.1 Ого... У Кольки и то 8.2 вроде оставили... Ну, в общем, ладно, я выдохнула... и мы поехали домой.
Дома я его покормила и... упала в своей комнате. И пролежала почти не шевелясь часа два. Не было сил. Их и сейчас еще нет, все делаю через силу. Старею я, девоньки. Раньше после могла и дел поделать и поехать с ними куда-то. А сейчас такая какая-то пустота внутри что ли...усталость. Такие дела.

Эпиграф был бы тут такой...

Что вы желаете своему ребенку? Облегчить жизнь сейчас или лишить его будущего???

О наших весенних похождениях по комиссиям...

#Видеопост
#ЦПМПК
#Консилиум
#Мой_опыт