Discovery insights. Часть 1/3
За последнюю неделю я сходила на три мероприятия для продактов, и все они оказались про одно и то же: дискавери, исследования и эксперименты.
Поэтому я решила сделать небольшую серию постов и поделиться инсайтами с вами (а еще в LinkedIn).
Это часть 1/3, скоро будут следующие 👇
---
Первый митап — наш воркшоп в Product Meetup Amsterdam, который я организую с еще тремя людьми. Тема: *Mastering Customer Interviews*. Это был первый запуск нового формата воркшопов и мы получили много позитивной обратной связи (так что в свете обсуждаемой темы, эксперимент удался)
Когда в одной комнате собирается 30+ профессионалов, самое ценное, что можно сделать — это создать пространство для настоящего обмена опытом и совместного решения задач. Именно за это я люблю работать с образовательными продуктыми: создавать опыт, который реально что-то меняет, и видеть, как люди в него вовлекаются.
Теперь к теме discovery.
Мысль, которую важно запомнить:
Недавно я проводила небольшое внутреннее исследование в Group Moovs (с коллегами — пользователями внутреннего продукта) и поймала себя на том, что задала «не тот» вопрос - чуть подвела человека к ответу. Пришлось быстро перестраиваться по ходу.
На воркшопе оказалось: мы все так делаем.
— иногда просто подтверждаем то, во что уже верим
— иногда соглашаемся с «вежливыми» ответами
— иногда не докапываемся до настоящих причин
(на фото, кстати, 6 типичных biases, которые мы чаще всего пропускаем 👀)
💎 Вывод:
В следующем посте поделюсь заметками со второго события — про продуктовый майндсет и работу с PM-фреймворками.
Увидимся в комментариях и в следующей части 🚀
За последнюю неделю я сходила на три мероприятия для продактов, и все они оказались про одно и то же: дискавери, исследования и эксперименты.
Поэтому я решила сделать небольшую серию постов и поделиться инсайтами с вами (а еще в LinkedIn).
Это часть 1/3, скоро будут следующие 👇
---
Первый митап — наш воркшоп в Product Meetup Amsterdam, который я организую с еще тремя людьми. Тема: *Mastering Customer Interviews*. Это был первый запуск нового формата воркшопов и мы получили много позитивной обратной связи (так что в свете обсуждаемой темы, эксперимент удался)
Когда в одной комнате собирается 30+ профессионалов, самое ценное, что можно сделать — это создать пространство для настоящего обмена опытом и совместного решения задач. Именно за это я люблю работать с образовательными продуктыми: создавать опыт, который реально что-то меняет, и видеть, как люди в него вовлекаются.
Теперь к теме discovery.
Мысль, которую важно запомнить:
Избежать предвзятости (не знаю как точнее перевести ‘bias’) в интервью гораздо сложнее, чем кажется.
Недавно я проводила небольшое внутреннее исследование в Group Moovs (с коллегами — пользователями внутреннего продукта) и поймала себя на том, что задала «не тот» вопрос - чуть подвела человека к ответу. Пришлось быстро перестраиваться по ходу.
На воркшопе оказалось: мы все так делаем.
— иногда просто подтверждаем то, во что уже верим
— иногда соглашаемся с «вежливыми» ответами
— иногда не докапываемся до настоящих причин
(на фото, кстати, 6 типичных biases, которые мы чаще всего пропускаем 👀)
💎 Вывод:
Хорошее исследование — это не просто «задавать вопросы». Это задавать их правильно.
В следующем посте поделюсь заметками со второго события — про продуктовый майндсет и работу с PM-фреймворками.
Увидимся в комментариях и в следующей части 🚀
🔥10
Коучинг и менторинг для L&D на английском
Комьюнити L&D Shakers приглашает на бесплатные сессии с коучами и менторами. Я считаю, это не только хорошая возможность получить пользу от сессии, но и тренировка профессионального английского и знакомство с людьми из глобального L&D сообщества. win-win-win
Поделитесь с коллегами!
Вот оригинальный пост основательницы сообщества Anamaria Dorgo:
What if I told you that, as an L&D practitioner, you can get support from a certified Coach or a brilliant peer Mentor, for free?
Would you share the news with all your L&D peers? ♻️ 📣
I would.
I am! 😁
Coaching is there to help you get unstuck and hold space for exploration when you are faced with a decision or are sitting with ambiguity.
👉 Book a session here: https://soft-talos-bf8.notion.site/Coaching-for-L-D-f0c5e536b74c4d36a9e566e22f75fd59
Mentoring is there when you need actionable advice from a peer who's been there, done that, or when you need to sense-check bits and bobs of your work, strategy, or thinking around a specific project.
👉 Book a session here: https://soft-talos-bf8.notion.site/L-D-Shapers-Mentorship-908e2537c1304ec4bcbf2d3960c3fd93
Because no L&D should feel alone in the quest to master their craft and become the best version of themselves. 💕
All this is possible, courtesy of the L&D SHAKERS community, and the project teams behind these two wonderful initiatives: Daisy, Brendan, Pauline, Irina, and Samuele, and our fantastic pool of Coaches and Mentors who lead with generosity. 🫶
Развивайтесь с @LXnotes 💛
Комьюнити L&D Shakers приглашает на бесплатные сессии с коучами и менторами. Я считаю, это не только хорошая возможность получить пользу от сессии, но и тренировка профессионального английского и знакомство с людьми из глобального L&D сообщества. win-win-win
Поделитесь с коллегами!
Вот оригинальный пост основательницы сообщества Anamaria Dorgo:
What if I told you that, as an L&D practitioner, you can get support from a certified Coach or a brilliant peer Mentor, for free?
Would you share the news with all your L&D peers? ♻️ 📣
I would.
I am! 😁
Coaching is there to help you get unstuck and hold space for exploration when you are faced with a decision or are sitting with ambiguity.
👉 Book a session here: https://soft-talos-bf8.notion.site/Coaching-for-L-D-f0c5e536b74c4d36a9e566e22f75fd59
Mentoring is there when you need actionable advice from a peer who's been there, done that, or when you need to sense-check bits and bobs of your work, strategy, or thinking around a specific project.
👉 Book a session here: https://soft-talos-bf8.notion.site/L-D-Shapers-Mentorship-908e2537c1304ec4bcbf2d3960c3fd93
Because no L&D should feel alone in the quest to master their craft and become the best version of themselves. 💕
All this is possible, courtesy of the L&D SHAKERS community, and the project teams behind these two wonderful initiatives: Daisy, Brendan, Pauline, Irina, and Samuele, and our fantastic pool of Coaches and Mentors who lead with generosity. 🫶
Развивайтесь с @LXnotes 💛
👏9❤3
За чашкой кофе ☕️
Продолжаю делиться полезными постами из соседних каналов, которые вам некогда читать.
☕️ Как с первого взгляда отличить качественный учебник (курс)?
☕️ Сколько стоит учеба в разных странах?
☕️ Как добиться уникальности научного текста 70-80%
☕️ Ученая степень: зачем?
☕️ Какие навыки действительно понадобятся детям через 10 лет и почему кейс-чемпионаты становятся востребованной образовательной практикой
Всё, пойдемте дальше делать мир лучше через образование 😎
Продолжаю делиться полезными постами из соседних каналов, которые вам некогда читать.
☕️ Как с первого взгляда отличить качественный учебник (курс)?
☕️ Сколько стоит учеба в разных странах?
☕️ Как добиться уникальности научного текста 70-80%
☕️ Ученая степень: зачем?
☕️ Какие навыки действительно понадобятся детям через 10 лет и почему кейс-чемпионаты становятся востребованной образовательной практикой
Всё, пойдемте дальше делать мир лучше через образование 😎
❤5
Forwarded from EDU Trends&Analytics
с экспертом
#разборкейса
Quizlet трансформирует запросы к ChatGPT в системный образовательный опыт
Значительное число студентов и школьников* регулярно прибегает к использованию ИИ‑инструментов для решения учебных задач, при этом характер взаимодействия с ИИ остается фрагментарным:
Приложение Quizlet, интегрированное в ChatGPT, автоматизирует создание учебных материалов из диалогов, заметок и загруженных документов, обеспечивая переход от пассивного восприятия информации к активному закреплению знаний в рамках единой цифровой среды.
🟣 автоматическая конвертация контента в учебные материалы: диалоги, заметки и загруженные документы преобразуются в различные форматы учебных ресурсов (карточки, схемы, майнд‑карты и т. д.)🟣 реализация сценария «запрос – материал – закрепление»: после генерации учебного набора система предлагает режимы тренировки🟣 поддержка библиотеки контента Quizlet: интеграция обеспечивает доступ к готовым учебным материалам из библиотек Quizlet.
* Популярность ИИ среди подростков: по данным Pew Research Center, 54% подростков в США в возрасте от 13 до 17 лет прибегают к помощи чат-ботов при выполнении школьных заданий (исследование проводилось в сентябре–октябре 2025 года, выборка составила 1,4+ тыс. пар «подросток–родитель»).
EDU Trends&Analytics
#edtech #quizlet #образование #chatgpt
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3🔥1
Forwarded from EDU Trends&Analytics
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#комментарийэксперта
Решение Quizlet прокомментировала
Руководитель образовательных проектов Group Moovs (Нидерланды), ex-Руководитель Школы методистов Skillbox, основатель проекта LXDhero. Автор канала LX notes @lxnotes
EDU Trends&Analytics
#цитата #эксперты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2👍1
📣 Анонс событий для всех, кто создает образование.
Все события на LXevents.online
💙💚
На этой неделе:
🌟 Развиваем карьеру
▫️Методист онлайн-курсов
▫️Методист онлайн-курсов: расширенная программа
▫️Методолог образовательных программ
🌟 Проектируем обучение
▫️Игровое обучение
▫️Нейронаука для педагога: как учится мозг и как ему помочь
▫️Stop Making These Course Script Writing Mistakes! Learn Live & Join the Giveaway
▫️Инструкция к новому поколению. Как адаптировать сотрудников
за 10 дней и начать зарабатывать?"
▫️Игротека с элементами скрайбинга
▫️Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход
▫️Трансформации высшего образования Центральной Азии
▫️Финал 21-го конкурса «Тренерское мастерство»
▫️Трансформация. Весенний методический девичник
🌟 Изучаем технологии и инструменты
▫️ИИ-практикум для HR
▫️Создание контента: российские платформы и AI-решения
▫️[Leader Talk] Creating Training Content With AI
▫️Практикум по ИИ: решаем рабочие задачи в прямом эфире
▫️TEAMLY x QSOFT. Знания. Обучение. ИИ
🌟 Изучаем тренды и общаемся с коллегами
▫️GAME & LEARN | Конференция-выставка по корпоративному обучению
▫️Компетентностная модель выпускника: структура, содержание, формирование и оценка компетенций
▫️Самое важное в сфере образования: тренды и события в мире 2025
▫️Конференция «Digital Learning 2026»
▫️Качественный Edtech: образование в эпоху искусственного интеллекта
🌟 Учимся на английском
▫️Stop Making These Course Script Writing Mistakes! Learn Live & Join the Giveaway
▫️[Leader Talk] Creating Training Content With AI
Все события на LXevents.online
Поддержать проект ☕️
Остаемся на связи!
@LXnotes 💛
Все события на LXevents.online
💙💚
На этой неделе:
🌟 Развиваем карьеру
▫️Методист онлайн-курсов
▫️Методист онлайн-курсов: расширенная программа
▫️Методолог образовательных программ
🌟 Проектируем обучение
▫️Игровое обучение
▫️Нейронаука для педагога: как учится мозг и как ему помочь
▫️Stop Making These Course Script Writing Mistakes! Learn Live & Join the Giveaway
▫️Инструкция к новому поколению. Как адаптировать сотрудников
за 10 дней и начать зарабатывать?"
▫️Игротека с элементами скрайбинга
▫️Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход
▫️Трансформации высшего образования Центральной Азии
▫️Финал 21-го конкурса «Тренерское мастерство»
▫️Трансформация. Весенний методический девичник
🌟 Изучаем технологии и инструменты
▫️ИИ-практикум для HR
▫️Создание контента: российские платформы и AI-решения
▫️[Leader Talk] Creating Training Content With AI
▫️Практикум по ИИ: решаем рабочие задачи в прямом эфире
▫️TEAMLY x QSOFT. Знания. Обучение. ИИ
🌟 Изучаем тренды и общаемся с коллегами
▫️GAME & LEARN | Конференция-выставка по корпоративному обучению
▫️Компетентностная модель выпускника: структура, содержание, формирование и оценка компетенций
▫️Самое важное в сфере образования: тренды и события в мире 2025
▫️Конференция «Digital Learning 2026»
▫️Качественный Edtech: образование в эпоху искусственного интеллекта
🌟 Учимся на английском
▫️Stop Making These Course Script Writing Mistakes! Learn Live & Join the Giveaway
▫️[Leader Talk] Creating Training Content With AI
Все события на LXevents.online
Поддержать проект ☕️
Остаемся на связи!
@LXnotes 💛
❤3
День открытых дверей в СКОЛКЕ — 16 мая
Как выглядит школа будущего — и как выбрать образовательную траекторию уже сейчас? Приглашаем вас обсудить это вместе с командой СКОЛКИ.
В программе:
— дискуссия с основателем школы Андреем Комаровым, директором Наталией Копытовой и представителем индустрии
— подробная презентация образовательной модели и приёмной кампании
— индивидуальные консультации для родителей (от будущих первоклассников до старшеклассников)
— отдельная программа для детей, чтобы почувствовать формат обучения изнутри
Для старших классов консультации пройдут с участием Иммерсивного колледжа «Юность».
📍 16 мая, 12:00–16:00
Зарегистрироваться по этой ССЫЛКЕ
Что вас ждёт:
— знакомство с кампусом и атмосферой школы
— открытый разговор о будущем образования
— ответы на все важные вопросы о поступлении
— погружение в реальный образовательный процесс
Для детей:
— «Дошкольная академия» (1 классы)
— игровые форматы (2–4 классы)
— индустриальный квест (5–7 классы)
— круглый стол со старшеклассниками (8–11 классы)
В течение дня работает анимационная комната для самых маленьких.
Возможность познакомиться со школой и наметить первый шаг в сторону индустрий будущего.
Зарегистрироваться можно по этой ССЫЛКЕ
Как выглядит школа будущего — и как выбрать образовательную траекторию уже сейчас? Приглашаем вас обсудить это вместе с командой СКОЛКИ.
В программе:
— дискуссия с основателем школы Андреем Комаровым, директором Наталией Копытовой и представителем индустрии
— подробная презентация образовательной модели и приёмной кампании
— индивидуальные консультации для родителей (от будущих первоклассников до старшеклассников)
— отдельная программа для детей, чтобы почувствовать формат обучения изнутри
Для старших классов консультации пройдут с участием Иммерсивного колледжа «Юность».
📍 16 мая, 12:00–16:00
Зарегистрироваться по этой ССЫЛКЕ
Что вас ждёт:
— знакомство с кампусом и атмосферой школы
— открытый разговор о будущем образования
— ответы на все важные вопросы о поступлении
— погружение в реальный образовательный процесс
Для детей:
— «Дошкольная академия» (1 классы)
— игровые форматы (2–4 классы)
— индустриальный квест (5–7 классы)
— круглый стол со старшеклассниками (8–11 классы)
В течение дня работает анимационная комната для самых маленьких.
Возможность познакомиться со школой и наметить первый шаг в сторону индустрий будущего.
Зарегистрироваться можно по этой ССЫЛКЕ
❤3✍1🔥1
📣 Анонс событий для всех, кто создает образование.
Все события на LXevents.online
💙💚
На этой неделе:
🌟 Развиваем карьеру
▫️Мастерство фасилитатора
▫️Школа фасилитации онлайн
🌟 Проектируем обучение
▫️Один лонгрид, три роли, девять ошибок
▫️We Didn’t Train for This: How L&D Must Prepare Employees for Disruption
▫️Дай об тебя подумать
▫️From Course Creation to Training Results: A Live iSpring Demo
▫️[Research Spotlight] Learning in the Time of Chaos: Supporting Change With Training
▫️Как архитектура может улучшить образовательные результаты
▫️Лучшие практики в обучении #12
▫️Мотивация студентов: где мы их «зажигаем», а где они сами?
▫️Разбор курсов-победителей Лампы Рейв
🌟 Изучаем технологии и инструменты
▫️Основы ИИ для учебных занятий
▫️Протокол OpenClaw: Архитектура автономных обучающих систем и оркестрация образовательного хаоса
▫️Snack-learning: ИИ-инструменты преподавателя: Время для важного. ИИ выполняет рутину — вы управляете качеством, Модуль 1.
▫️Персональный искусственный интеллект: от локальных моделей к автономным агентам
▫️Большие обновления Scrolltool - слайдовый редактор и обновлённый ИИ
▫️Много шума, ноль прибыли: реальные причины провала AI-агентов в бизнесе
▫️ИИ в образовательной деятельности: как превратить знания в управляемый актив
🌟 Управляем образовательными проектами
▫️ Формула обучения в крупном ритейл
▫️Маркетинг в образовании после перегрева: что работает
▫️Рабочие встречи: как проводить эффективно и экономить время
▫️Почему маркетинг онлайн-школы не окупается и что с этим делать
🌟 Изучаем тренды и общаемся с коллегами
▫️Международная онлайн-конференция «Образование без границ»
🌟 Учимся на английском
▫️We Didn’t Train for This: How L&D Must Prepare Employees for Disruption
▫️From Course Creation to Training Results: A Live iSpring Demo
▫️[Research Spotlight] Learning in the Time of Chaos: Supporting Change With Training
Все события на LXevents.online
Поддержать проект ☕️
Остаемся на связи!
@LXnotes 💛
Все события на LXevents.online
💙💚
На этой неделе:
🌟 Развиваем карьеру
▫️Мастерство фасилитатора
▫️Школа фасилитации онлайн
🌟 Проектируем обучение
▫️Один лонгрид, три роли, девять ошибок
▫️We Didn’t Train for This: How L&D Must Prepare Employees for Disruption
▫️Дай об тебя подумать
▫️From Course Creation to Training Results: A Live iSpring Demo
▫️[Research Spotlight] Learning in the Time of Chaos: Supporting Change With Training
▫️Как архитектура может улучшить образовательные результаты
▫️Лучшие практики в обучении #12
▫️Мотивация студентов: где мы их «зажигаем», а где они сами?
▫️Разбор курсов-победителей Лампы Рейв
🌟 Изучаем технологии и инструменты
▫️Основы ИИ для учебных занятий
▫️Протокол OpenClaw: Архитектура автономных обучающих систем и оркестрация образовательного хаоса
▫️Snack-learning: ИИ-инструменты преподавателя: Время для важного. ИИ выполняет рутину — вы управляете качеством, Модуль 1.
▫️Персональный искусственный интеллект: от локальных моделей к автономным агентам
▫️Большие обновления Scrolltool - слайдовый редактор и обновлённый ИИ
▫️Много шума, ноль прибыли: реальные причины провала AI-агентов в бизнесе
▫️ИИ в образовательной деятельности: как превратить знания в управляемый актив
🌟 Управляем образовательными проектами
▫️ Формула обучения в крупном ритейл
▫️Маркетинг в образовании после перегрева: что работает
▫️Рабочие встречи: как проводить эффективно и экономить время
▫️Почему маркетинг онлайн-школы не окупается и что с этим делать
🌟 Изучаем тренды и общаемся с коллегами
▫️Международная онлайн-конференция «Образование без границ»
🌟 Учимся на английском
▫️We Didn’t Train for This: How L&D Must Prepare Employees for Disruption
▫️From Course Creation to Training Results: A Live iSpring Demo
▫️[Research Spotlight] Learning in the Time of Chaos: Supporting Change With Training
Все события на LXevents.online
Поддержать проект ☕️
Остаемся на связи!
@LXnotes 💛
❤🔥5❤2
📣 Анонс событий для всех, кто создает образование.
Все события на LXevents.online
💙💚
На этой неделе:
🌟 Проектируем обучение
▫️Разбор курсов Лампы Рейв: как спроектировать практику, которая ведёт к цели
▫️Back to Basics: Building Learning in the Age of AI
▫️Ahead of the curve: how two European universities are rethinking online learning
▫️Stop Training, Start Engaging: How Red Roof Solved the Scalability Puzzle for a New Generation
▫️Teaching Difficult Topics in a Way Learners Can Grasp
▫️Ask Me Anything: A Freelance Instructional Designer Masterclass
🌟 Изучаем технологии и инструменты
▫️Figma для разработчика курсов: как использовать, чтобы работать быстрее
▫️ How To Choose An LMS: Avoid Costly Mistakes And Find The Right Fit
▫️ Персональный искусственный интеллект: от локальных моделей к агенту
🌟 Управляем образовательными проектами
▫️ Почему Performance Review может провалиться и как этого не допустить.
🌟 Учимся на английском
▫️Back to Basics: Building Learning in the Age of AI
Ahead of the curve: how two European universities are rethinking online learning
▫️ Stop Training, Start Engaging: How Red Roof Solved the Scalability Puzzle for a New Generation
▫️ Teaching Difficult Topics in a Way Learners Can Grasp
▫️ Ask Me Anything: A Freelance Instructional Designer Masterclass
▫️ How To Choose An LMS: Avoid Costly Mistakes And Find The Right Fit
Все события на LXevents.online
Поддержать проект ☕️
Остаемся на связи!
@LXnotes 💛
Все события на LXevents.online
💙💚
На этой неделе:
🌟 Проектируем обучение
▫️Разбор курсов Лампы Рейв: как спроектировать практику, которая ведёт к цели
▫️Back to Basics: Building Learning in the Age of AI
▫️Ahead of the curve: how two European universities are rethinking online learning
▫️Stop Training, Start Engaging: How Red Roof Solved the Scalability Puzzle for a New Generation
▫️Teaching Difficult Topics in a Way Learners Can Grasp
▫️Ask Me Anything: A Freelance Instructional Designer Masterclass
🌟 Изучаем технологии и инструменты
▫️Figma для разработчика курсов: как использовать, чтобы работать быстрее
▫️ How To Choose An LMS: Avoid Costly Mistakes And Find The Right Fit
▫️ Персональный искусственный интеллект: от локальных моделей к агенту
🌟 Управляем образовательными проектами
▫️ Почему Performance Review может провалиться и как этого не допустить.
🌟 Учимся на английском
▫️Back to Basics: Building Learning in the Age of AI
Ahead of the curve: how two European universities are rethinking online learning
▫️ Stop Training, Start Engaging: How Red Roof Solved the Scalability Puzzle for a New Generation
▫️ Teaching Difficult Topics in a Way Learners Can Grasp
▫️ Ask Me Anything: A Freelance Instructional Designer Masterclass
▫️ How To Choose An LMS: Avoid Costly Mistakes And Find The Right Fit
Все события на LXevents.online
Поддержать проект ☕️
Остаемся на связи!
@LXnotes 💛
❤2
Восток и Запад: сравнение образовательных подходов и будущих направлений
Собираю по крупицам разные кейсы learning experience и наткнулась не непрочитанную рассылку от School of Education про различие западного и восточного подходов к образованию.
Рекомендую почитать для расширения методического кругозора и разнообразить подходы в ваших проектах. Особенно, если вы работаете на международном рынке образования, полезно понимать, как отличаются ментальности.
https://educationschool.ru/east-west-comparing-educational-approaches
Собираю по крупицам разные кейсы learning experience и наткнулась не непрочитанную рассылку от School of Education про различие западного и восточного подходов к образованию.
Рекомендую почитать для расширения методического кругозора и разнообразить подходы в ваших проектах. Особенно, если вы работаете на международном рынке образования, полезно понимать, как отличаются ментальности.
https://educationschool.ru/east-west-comparing-educational-approaches
educationschool.ru
Восток и Запад: сравнение образовательных подходов и будущих направлений
В этой статье мы проведем сравнительный анализ образовательных подходов Востока и Запада.
🔥2❤1
Работаю над скучной задачей, где нужно внимательно проверять данные и корректировать, если нужно. Только музыка спасает. Давайте вместе поработаем под нее? https://spotify.link/O6SzY1kqT2b Буду здесь до 18:00 мск.
Как у вас дела?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥8
Сегодня иду в офис Atlassian
Мероприятие называется Team '26 Watch Party — это очное мероприятие, организованное сообществом Atlassian для всех, кто не может лично присутствовать на основной конференции Team '26 в Анахайме в США. Такая встреча сообщества, где будем вместе смотреть трансляцию и обсуждать.
Тема - конечно же AI :D Посмотрите на названия выступлений:
🎬 Opening Keynote: The new shape of teamwork: Designing the Human-AI workforce
🎬 Founder Keynote: Human-AI collaboration at scale
🎬 Teamwork Collection keynote: Power the era of human-AI collaboration
Я хочу познакомиться с организаторами и договориться на проведение продуктового митапа в их офисе. Вот бы еще на таких мероприятий раздавали офферы.
https://ace.atlassian.com/events/details/trello-atlassian-live-presents-team-26-watch-party-amsterdam/cohost-atlassian-live/
Мероприятие называется Team '26 Watch Party — это очное мероприятие, организованное сообществом Atlassian для всех, кто не может лично присутствовать на основной конференции Team '26 в Анахайме в США. Такая встреча сообщества, где будем вместе смотреть трансляцию и обсуждать.
Тема - конечно же AI :D Посмотрите на названия выступлений:
🎬 Opening Keynote: The new shape of teamwork: Designing the Human-AI workforce
🎬 Founder Keynote: Human-AI collaboration at scale
🎬 Teamwork Collection keynote: Power the era of human-AI collaboration
Я хочу познакомиться с организаторами и договориться на проведение продуктового митапа в их офисе. Вот бы еще на таких мероприятий раздавали офферы.
https://ace.atlassian.com/events/details/trello-atlassian-live-presents-team-26-watch-party-amsterdam/cohost-atlassian-live/
🔥6❤4
Как стать продактом (в образовании)
Прочитала статью из рассылки Go Practice про развитие продактов и решила поделиться с вами, так как эти подходы можно применить и к менеджерам образовательных продуктов.
Полезные вырезки из статьи:
Подход Саймона Кросса (Simon Cross) - см. картинку
Саймон Кросс, бывший директор по продукту в Meta, предлагает следующую наглядную схему, которая показывает различие в зонах работы Junior, Middle и Senior продакт-менеджеров.
Кросс выделяет три уровня, на которых работает продакт-менеджер:
• Определение проблемы (Problem)
• Поиск возможного решения (Solution)
• Реализация решения (Execution).
Начинающий продакт не отвечает за работу на уровнях 1 и 2. Их могут привлекать к этим этапам на определенные задачи, но они не будут в его зоне ответственности.
Возможные типы задач, которые могут поручить начинающему продакту:
• Запуск фичи, которая уже была проработана на уровне Discovery;
• Исследования для выработки вектора дальнейшего развития по определенному куску продукта;
• Анализ конкурентов;
• Исследование фидбека пользователей;
• JTBD-исследование и построение CJM — такие задачи новичкам дают, скорее, для погружения в контекст продукта и рынка.
Это далеко не полный список задач для джуна. Многое будет зависеть от самого продукта, его потребностей, нагрузки других членов команды и других факторов.
От меня:
В практике продактов в образовании, если вы работаете не над EdTech платформой, а просто стараетесь применять продуктовый подход в методической и управленческой работе — вам не нужны все эти навыки и умения, но полезно о них знать, чтобы развиваться в профессии и прокачивать доменные (=продуктово-менеджерские) знания, чтобы быть более востребованным специалистом.
Читать полностью: https://gopractice.ru/skills/junior-product-manager/
Прочитала статью из рассылки Go Practice про развитие продактов и решила поделиться с вами, так как эти подходы можно применить и к менеджерам образовательных продуктов.
Полезные вырезки из статьи:
Подход Саймона Кросса (Simon Cross) - см. картинку
Саймон Кросс, бывший директор по продукту в Meta, предлагает следующую наглядную схему, которая показывает различие в зонах работы Junior, Middle и Senior продакт-менеджеров.
Кросс выделяет три уровня, на которых работает продакт-менеджер:
• Определение проблемы (Problem)
• Поиск возможного решения (Solution)
• Реализация решения (Execution).
Начинающий продакт не отвечает за работу на уровнях 1 и 2. Их могут привлекать к этим этапам на определенные задачи, но они не будут в его зоне ответственности.
Возможные типы задач, которые могут поручить начинающему продакту:
• Запуск фичи, которая уже была проработана на уровне Discovery;
• Исследования для выработки вектора дальнейшего развития по определенному куску продукта;
• Анализ конкурентов;
• Исследование фидбека пользователей;
• JTBD-исследование и построение CJM — такие задачи новичкам дают, скорее, для погружения в контекст продукта и рынка.
Это далеко не полный список задач для джуна. Многое будет зависеть от самого продукта, его потребностей, нагрузки других членов команды и других факторов.
Важно то, что обычно начинающий продукт-менеджер получает узкую задачу с ясными критериями успеха выполнения и низким уровнем неопределенности.
От меня:
В практике продактов в образовании, если вы работаете не над EdTech платформой, а просто стараетесь применять продуктовый подход в методической и управленческой работе — вам не нужны все эти навыки и умения, но полезно о них знать, чтобы развиваться в профессии и прокачивать доменные (=продуктово-менеджерские) знания, чтобы быть более востребованным специалистом.
Читать полностью: https://gopractice.ru/skills/junior-product-manager/
❤11
📣 Анонс событий для всех, кто создает образование.
Все события на LXevents.online
💙💚
На этой неделе:
🌟 Развиваем карьеру
▫️Старт приема заявок на Конкурс педагогов М1
▫️Крутой маршрут. Онлайн-курс для и про образовательное тьюторство
🌟 Проектируем обучение
▫️Адаптация учебной программы под поколение Z
▫️Почему студенты не начинают работать и почему дело не в вовлеченности и поколении
▫️Как создавать крутые онлайн-курсы и зарабатывать от 110 000 ₽ в месяц
▫️Как сломать менторинг в компании
▫️Как повысить качество продаж своими силами
▫️Low Engagement Isn’t an Interactivity Problem: 9 Ways to Get Learner Buy-In
▫️Тренерские стили. Проектирование тренинга
▫️Разработка игровых и обучающих квестов
▫️Фасилитация и управление встречами и командными обсуждениями
▫️Проектирование школы будущего
🌟 Изучаем технологии и инструменты
▫️Практические микроинструменты в работе современного преподавателя
▫️[Learning Tech Showcase] Emerging Technologies
▫️From Compliance to Performance: How AI Is Rewriting What L&D Can Deliver
▫️Школа технологического лидерства в образовании
▫️The Future of Entry‑Level Talent: Skills, Pathways, and AI’s Impact
▫️Transforming Content into a Strategic AI Growth Asset: Building a Unified Content Fabric
▫️[Product Demo] Choosing an LMS That Lasts: What Most Buyers Miss the First Time
▫️How to Make Skills Development Objective and Scalable
▫️Интеграция искусственного интеллекта в научную работу: стратегии и инструменты
▫️Как договориться с информационной безопасностью при внедрении ИИ в обучении?
▫️AI и цифровизация корпоративного обучения
▫️ИИ в высшем образовании
🌟 Управляем образовательными проектами
▫️ Как внедрить ИИ в обучение команды и увеличить выручку без роста затрат?
▫️Управление изменениями в период оптимизаций: как через оргдизайн сохранить доверие и эффективность в компании
🌟 Изучаем тренды и общаемся с коллегами
▫️Перезагрузка образовательного опыта
▫️День открытых дверей школы «СКОЛКА»
🌟 Учимся на английском
▫️[Learning Tech Showcase] Emerging Technologies
From Compliance to Performance: How AI Is Rewriting What L&D Can Deliver
▫️The Future of Entry‑Level Talent: Skills, Pathways, and AI’s Impact
▫️Transforming Content into a Strategic AI Growth Asset: Building a Unified Content Fabric
▫️[Product Demo] Choosing an LMS That Lasts: What Most Buyers Miss the First Time
▫️How to Make Skills Development Objective and Scalable
▫️Low Engagement Isn’t an Interactivity Problem: 9 Ways to Get Learner Buy-In
Все события на LXevents.online
Поддержать проект ☕️
Остаемся на связи!
@LXnotes 💛
Все события на LXevents.online
💙💚
На этой неделе:
🌟 Развиваем карьеру
▫️Старт приема заявок на Конкурс педагогов М1
▫️Крутой маршрут. Онлайн-курс для и про образовательное тьюторство
🌟 Проектируем обучение
▫️Адаптация учебной программы под поколение Z
▫️Почему студенты не начинают работать и почему дело не в вовлеченности и поколении
▫️Как создавать крутые онлайн-курсы и зарабатывать от 110 000 ₽ в месяц
▫️Как сломать менторинг в компании
▫️Как повысить качество продаж своими силами
▫️Low Engagement Isn’t an Interactivity Problem: 9 Ways to Get Learner Buy-In
▫️Тренерские стили. Проектирование тренинга
▫️Разработка игровых и обучающих квестов
▫️Фасилитация и управление встречами и командными обсуждениями
▫️Проектирование школы будущего
🌟 Изучаем технологии и инструменты
▫️Практические микроинструменты в работе современного преподавателя
▫️[Learning Tech Showcase] Emerging Technologies
▫️From Compliance to Performance: How AI Is Rewriting What L&D Can Deliver
▫️Школа технологического лидерства в образовании
▫️The Future of Entry‑Level Talent: Skills, Pathways, and AI’s Impact
▫️Transforming Content into a Strategic AI Growth Asset: Building a Unified Content Fabric
▫️[Product Demo] Choosing an LMS That Lasts: What Most Buyers Miss the First Time
▫️How to Make Skills Development Objective and Scalable
▫️Интеграция искусственного интеллекта в научную работу: стратегии и инструменты
▫️Как договориться с информационной безопасностью при внедрении ИИ в обучении?
▫️AI и цифровизация корпоративного обучения
▫️ИИ в высшем образовании
🌟 Управляем образовательными проектами
▫️ Как внедрить ИИ в обучение команды и увеличить выручку без роста затрат?
▫️Управление изменениями в период оптимизаций: как через оргдизайн сохранить доверие и эффективность в компании
🌟 Изучаем тренды и общаемся с коллегами
▫️Перезагрузка образовательного опыта
▫️День открытых дверей школы «СКОЛКА»
🌟 Учимся на английском
▫️[Learning Tech Showcase] Emerging Technologies
From Compliance to Performance: How AI Is Rewriting What L&D Can Deliver
▫️The Future of Entry‑Level Talent: Skills, Pathways, and AI’s Impact
▫️Transforming Content into a Strategic AI Growth Asset: Building a Unified Content Fabric
▫️[Product Demo] Choosing an LMS That Lasts: What Most Buyers Miss the First Time
▫️How to Make Skills Development Objective and Scalable
▫️Low Engagement Isn’t an Interactivity Problem: 9 Ways to Get Learner Buy-In
Все события на LXevents.online
Поддержать проект ☕️
Остаемся на связи!
@LXnotes 💛
❤2
Создавайте онлайн-курсы без лишних правок и согласований
Если курсы запускаются дольше, чем планировалось, причина часто в работе с дизайном. Макеты приходится переделывать, структура экранов меняется по ходу, а правки затягивают процесс. В результате команда тратит больше времени, а запуск обучения откладывается.
Курс по Figma для разработчиков онлайн-курсов поможет выстроить процесс иначе: вы научитесь быстро собирать макеты, заранее продумывать структуру и вносить изменения без потери времени.
Вас ждёт:
⚫️ Практика на реальных задачах разработки курсов;
⚫️ Понятная система работы с экранами и компонентами;
⚫️ Вебинары с разбором решений и обратной связью;
⚫️ Подходы, которые позволяют сократить сроки запуска обучения.
По итогам курса вы получите сертификат, подтверждающий навыки. Подходит разработчикам курсов, методистам и пользователям iSpring Suite.
Сделайте процесс разработки курсов управляемым и предсказуемым
[Посмотреть программу]
Реклама. ООО «Академия Айспринг». ИНН 1215226458. erid 2SDnjdpq442
Если курсы запускаются дольше, чем планировалось, причина часто в работе с дизайном. Макеты приходится переделывать, структура экранов меняется по ходу, а правки затягивают процесс. В результате команда тратит больше времени, а запуск обучения откладывается.
Курс по Figma для разработчиков онлайн-курсов поможет выстроить процесс иначе: вы научитесь быстро собирать макеты, заранее продумывать структуру и вносить изменения без потери времени.
Вас ждёт:
По итогам курса вы получите сертификат, подтверждающий навыки. Подходит разработчикам курсов, методистам и пользователям iSpring Suite.
Сделайте процесс разработки курсов управляемым и предсказуемым
[Посмотреть программу]
Реклама. ООО «Академия Айспринг». ИНН 1215226458. erid 2SDnjdpq442
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM