Педагоги Сибири, ждем вас на встрече с «Летово»

Школа «Летово» и Российское общество «Знание» приглашают педагогов и представителей администраций школ на бесплатные профессиональные встречи о современном образовании.

🔶 обсудим новые подходы
🔶 обменяемся опытом
🔶 разберем практики, которые работают в школе сегодня

Среди спикеров — педагоги школы «Летово», профессионалы из сферы образования и эксперты Российского общества «Знание».

🟡 Новосибирск: 12 апреля
ул. Нижегородская, д. 6
Регистрация

🟡 Тюмень: 19 апреля
«Тюменский технопарк», ул. Республики, 142
Регистрация

#анонсы_профиль

Педагоги социально-гуманитарных дисциплин, приглашаем обменяться опытом📚

24 апреля школа «Летово» проведет IV педагогическую мастерскую кафедры социальных и гуманитарных наук. Мы приглашаем к участию учителей истории, обществознания, экономики, географии, философии и права.

Тема мастерской в 2026 году — различные аспекты влияния гуманитарного знания на развитие личности.

Зарегистрироваться и узнать подробности 📋

Педагогическая мастерская — это пространство профессионального диалога и обмена опытом. В программе:
🔶 открытые уроки
🔶 мастер-классы
🔶 стендовые доклады и выступления в жанре открытого микрофона

Учителя школы «Летово» приглашают педагогов и родителей школьников присоединиться как в роли спикеров, готовых представить свои идеи и практики, так и в роли слушателей.

Все участники получат сертификат и обратную связь от кафедры социальных и гуманитарных наук школы «Летово».

Подписаться на канал педагогической мастерской 🟡

#анонсы_профиль

Делимся готовыми лабораторными работами по биологии

Программа педагога школы «Летово» Егора Николаевича Веко выстроена вокруг темы «Уровни организации живого» — от молекулярного до организменного уровня. В комментариях мы делимся с вами готовыми практическими работами: хроматография пигментов, изучение активности ферментов, наблюдение плазмолиза и другими.

Материалы подойдут для 6–11-х классов: с теорией, пошаговыми инструкциями и возможностью адаптировать под разные форматы занятий.

При разработке программы мы стремились органично соединить два направления:

🔶 Ботанику (этот раздел сейчас изучают шестиклассники)
🔶 Общую биологию, а именно — тему «Уровни организации живого».

Логика занятий была выстроена так, чтобы каждый день мы «поднимались» на один уровень выше, — делится Егор Николаевич.

Подробный разбор программы в статье на Дзен — переходите читать 📋

#методики_профиль #биология

Тюмень, это возможность узнать школу «Летово» в живом разговоре с теми, кто ее создает

Уже в это воскресенье школа «Летово» вместе с Российским обществом «Знание» проведет образовательный фестиваль.

В программе — открытая дискуссия о современном образовании и возможность лично поговорить с директором и педагогами «Летово» о сильных образовательных практиках, олимпиадной подготовке и поступлении.

Спикеры фестиваля: директор школы Михаил Геннадьевич Мокринский, заместитель директора Лариса Анатольевна Корабельщикова, учитель физики Евгений Александрович Синицын, учитель математики Лев Павлович Каминский.

🔶 19 апреля, 10:00–14:00 🔶 Тюмень, ул. Республики, 142, Тюменский технопарк
Участие бесплатное!
Программа и регистрация по ссылке 📋

#анонсы_профиль

Чем занять школьников на летних каникулах — и при этом не потерять их интерес к учебе?

Об этом точно стоит задуматься уже сейчас — и один из вариантов это бесплатная летняя программа на «Летово.Онлайн».

С 1 июня на платформе стартуют онлайн-курсы для школьников 3–7-х классов: занятия проходят дистанционно, в удобном темпе, без жестких дедлайнов. Это формат, в котором ребенок погружается в тему, которая ему интересна, а не просто не «догоняет программу». Каждый участник создаёт личный проект.

Сейчас самое время, чтобы изучить направления обучения и даже аккуратно подвести к этим темам на своих уроках:
🔶 разобрать, как устроен космос
🔶 попробовать написать свой сонет
🔶 создать финансового помощника на Python
🔶 раскрыть творческий потенциал
Летом ученик сможет продолжить разбор тем уже в самостоятельной работе на платформе.

Рекомендуйте своим ученикам: регистрация открыта, а обучение начинается с 1 июня.

«Летово.Онлайн» — это бесплатная образовательная платформа в экосистеме «Летово» для учеников 3–8-х классов: курсы по школьным предметам, олимпиадные задания и тесты для самостоятельной подготовки.

#методики_профиль

Физика, которая улетает вверх

Хорошая практическая работа — почти произведение искусства: в ней есть красота, лаконичность и несколько слоев, в которые хочется погружаться. В «Летово» часть таких работ уже стала классикой — одна из них практическая работа «Вверх».

Это эксперимент по силе Архимеда. Материалом делится Кирилл Владиславович Барсков, учитель физики школы «Летово»:

Иногда работы, которые нам кажутся интересными, рождаются случайно, иногда их можно подсмотреть у кого-то, а иногда такие работы рождаются после долгих мучительных совместных поисков с коллегами в течение ночи. Про одну расскажем сегодня. Она была придумана много лет назад нашим коллегой Алексеем Андреевичем Беловым.

ℹ️ Задача урока: измерить подъемную силу шарика с гелием и рассчитать, сколько таких шариков понадобится, чтобы поднять ученика.

Как проходит работа:
1. Ученики вспоминают силу
2. Архимеда и формулируют гипотезу.
3. Взвешивают оболочку шарика.
4. Надувают шарик гелием.
5. С помощью пластилина добиваются равновесия: шарик не падает и не улетает.
6. Взвешивают пластилин и рассчитывают подъемную массу одного шарика.

Обычно один шарик поднимает всего 2–4 грамма. Поэтому для ученика массой около 40 кг нужно примерно 10–20 тысяч шариков.

Этот урок тренирует работу с гипотезами, измерениями и расчетами, а еще легко адаптируется для разных возрастов.

🟡 Смотрите ролик, в котором мы повторяем этот эксперимент.
А также делимся подробным ходом выполнения — в документе по ссылке: формулы для расчетов, варианты дополнительных задач и усложнение для 10–11-х классов.

#методики_профиль #физика

Как сделать уроки литературы и языков живыми: приглашаем на мастерскую «Смы́слóво»

Как обсуждать текст так, чтобы он становился живым? Как преподавать язык не только как систему правил, но и как способ думать, чувствовать, спорить, понимать другого? Как находить новые форматы уроков, которые действительно работают?

17 июня 2026 года кафедры словесности и иностранных языков школы «Летово» приглашают коллег на IV Педагогическую мастерскую. Это встреча для преподавателей литературы, русского и иностранных языков.

«Смы́слóво» — площадка для обмена идеями, которые уже прошли проверку практикой за учебный год. В программе:
🔶 мастер-классы
🔶 разговоры с коллегами
🔶 новые методические находки
🔶 выступление поэтического содружества «КуФёГа»

Когда: 17 июня 2026 года
Где: школа «Летово», Москва, ул. Зимёнковская, 3
Участие бесплатное
Регистрация доступна по ссылке

До встречи в «Летово»!

#анонсы_профиль

Антисеминар учителей физической культуры в «Летово»: встреча для тех, кто готов делиться опытом🏐

Приглашаем активных и неравнодушных учителей физической культуры на 5–й в этом году Антисеминар.

В «Летово» спорт — обязательная часть школьной жизни. На Антисеминаре вас ждут живые занятия от педагогов кафедры физической культуры и здоровья «Летово» и приглашенных гостей: поговорим о чирлидинге, гейм-дизайне и, конечно, подвижных играх. Главная ценность нашей встречи — живое общение.

Когда: 16 июня, 9:00–16:30
Где: школа «Летово», Москва, ул. Зимёнковская, 3

Регистрация и программа Антисеминара тут📋

Что важно знать?
🔶 Программу выступлений формируют сами участники.
🔶 Мы не приглашаем для демонстрации детей или студентов. Все мастер-классы проводятся на самих же участниках.
🔶 Мы не выдаем никаких сертификатов. К нам приезжают не за бумажкой, а за обменом опытом.

Важная просьба: регистрируйтесь только в том случае, если точно сможете приехать.

Количество мест ограничено! Вход в школу возможен только по предварительной регистрации.

До встречи 16 июня в школе «Летово». Подробную программу вы найдете в комментариях.

#анонсы_профиль

Как превратить урок о бактериях во врачебный консилиум?

Многолетний кашель, слабость, потеря веса и поездка на курорт в Баденвайлер… Все верно, перед учениками история болезни Антона Чехова!

Семиклассники «Летово» изучили бактерии через реальные истории известных людей, страдавших от бактериальных заболеваний. Делимся с вами материалами для проведения практикума (протоколами болезней) в комментариях!

Для кого урок?

Ученикам 7-х классов, которые изучают эту тему по программе, а также ребятам 8–9-х классов — для повторения и углубления знаний. Материал полезен, чтобы разнообразить учебный процесс, провести контроль знаний, а еще как интерактив для летних профильных лагерей.

Как проходит урок?

Сначала ребята разобрали строение и формы бактериальных клеток, познакомились с болезнетворными бактериями и их особенностями. Затем класс разделился на врачебные комиссии. Каждая группа получила протокол приема одного из исторических пациентов — например, Антона Чехова, Петра Чайковского, Тициана или Франца Шуберта.

По описанию симптомов и истории болезни ученикам нужно было:
🔶 поставить диагноз;
🔶 определить возбудителя и форму его клетки;
🔶 предложить современные методы лечения и профилактики;
🔶 объяснить, почему помочь пациенту средствами медицины того времени было практически невозможно.

Так школьная тема по биологии соединилась с историей, а сведения из учебника превратились в задачи, которые нужно обсуждать, проверять и решать в команде.

Цель урока:

Помочь ученикам не просто запомнить названия заболеваний, а понять принципиальную разницу между бактериями и вирусами. Эмоционально окрашенные истории и роль врачебного консилиума сделали эти различия более понятными и запоминающимися.

📖 Идею разработали педагоги кафедры естественных наук школы «Летово» Анна Николаевна Безчаснюк, Мария Андреевна Нартова, Федор Алексеевич Федотов.

#методики_профиль #биология