🎓✍️#КАНИКУЛЫ_ПЕДАГОГОВ
💻📲 Методический мост
"Цифровая образовательная среда как условие качественного образования в современной школе" связал педагогов средних школ №111, 164, 123 и НШ 29
Участники:
📌 поделились опытом использования цифровых инструментов в образовании;
📌 узнали о возможностях использования искусственного интеллекта в работе педагога;
📌актуализировали знания о возможностях визуализации учебного материала, цифровых приемах контрольно-оценочной деятельности.
#методическая_работа
#цифровизация #IT_школа
💻📲 Методический мост
"Цифровая образовательная среда как условие качественного образования в современной школе" связал педагогов средних школ №111, 164, 123 и НШ 29
Участники:
📌 поделились опытом использования цифровых инструментов в образовании;
📌 узнали о возможностях использования искусственного интеллекта в работе педагога;
📌актуализировали знания о возможностях визуализации учебного материала, цифровых приемах контрольно-оценочной деятельности.
💯Знания, полученные педагогами в рамках проведения методических мостов, помогут сделать образовательный процесс интереснее и продуктивнее, упростят подготовку к урокам. #методическая_работа
#цифровизация #IT_школа
✍🎓#КАНИКУЛЫ_ПЕДАГОГОВ
На заседании районного учебно-методического объединения учителей-дефектологов классов интегрированного обучения и воспитания обсудили:
➡️ важность диагностической основы планирования коррекционной работы с учащимися с ОПФР
➡️ особенности планирования работы по коррекционному занятию "Ритмика и танец" для учащихся с интеллектуальной недостаточностью.
#ЦКРОиРЛенинского
#методическая_работа
На заседании районного учебно-методического объединения учителей-дефектологов классов интегрированного обучения и воспитания обсудили:
➡️ важность диагностической основы планирования коррекционной работы с учащимися с ОПФР
➡️ особенности планирования работы по коррекционному занятию "Ритмика и танец" для учащихся с интеллектуальной недостаточностью.
✏️Практиковались в составлении диагностической карты и ... получили домашнее задание📘
#ЦКРОиРЛенинского
#методическая_работа