👩🎓🔜👩🏫 УЧИТЬСЯ, ЧТОБЫ УЧИТЬ
27.10.2021г. состоялись заседания районных методических объединений учителей-дефектологов:
▫️специальных групп, групп интегрированного обучения и воспитания,
▫️ПКПП учреждений дошкольного образования Ленинского района г.Минска
Рассмотрены вопросы:
✔️с учителями-дефектологами групп - использование диагностического инструментария и реализация дифференцированного подхода в обследовании устной речи дошкольников различных нозологических категорий
✔️с учителями-дефектологами ПКПП - организация работы по формированию лексико-грамматического строя у дошкольников с ОНР посредством использования дидактических игр и ИКТ.
🖇 Изучаем МЕТОДИЧЕСКИЙ ГАЙД для учителя-дефектолога. Материалы будут дополняться.
📍Используем в практической работе!
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#качествообразования
#методический_гайд
27.10.2021г. состоялись заседания районных методических объединений учителей-дефектологов:
▫️специальных групп, групп интегрированного обучения и воспитания,
▫️ПКПП учреждений дошкольного образования Ленинского района г.Минска
Рассмотрены вопросы:
✔️с учителями-дефектологами групп - использование диагностического инструментария и реализация дифференцированного подхода в обследовании устной речи дошкольников различных нозологических категорий
✔️с учителями-дефектологами ПКПП - организация работы по формированию лексико-грамматического строя у дошкольников с ОНР посредством использования дидактических игр и ИКТ.
🖇 Изучаем МЕТОДИЧЕСКИЙ ГАЙД для учителя-дефектолога. Материалы будут дополняться.
📍Используем в практической работе!
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#качествообразования
#методический_гайд
👩🎓🔛👩🏫УЧИТЬСЯ, ЧТОБЫ УЧИТЬ
4 и 5 ноября состоялись заседания районных методических объединений учителей-дефектологов
Проблемное поле:
❇️ Преемственность в работе учителей-дефектологов учреждений дошкольного
и общего среднего образования по преодолению нарушений темпо-ритмической стороны речи (учителя-дефектологи ПКПП учреждений общего среднего образования)
Благодарим за представление материалов и увлеченность -- учителей-дефектологов ЦКРОиР Наталью БУРИШИНЕЦ, яслей-сада N424 Антонину КОРОЛЕВУ
❇️ Причины нарушений письменной речи у детей с трудностями в обучении,
эффективные методы и приёмы работы по коррекции дисграфии и дислексии (учителя-дефектологи классов интегрированного обучения и воспитания)
Практические материалы по коррекции письменной речи представили учителя-дефектологи
СШ 15, 24, 111, 130, 134, 139, 164, 189, НШ 29.
✔️Изучаем методический гайд на сайтах ЦКРОиР, СШ N15 в разделе "Районный консультативный пункт"
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#методический_гайд
#ясли_сад424 #СШ15
4 и 5 ноября состоялись заседания районных методических объединений учителей-дефектологов
Проблемное поле:
❇️ Преемственность в работе учителей-дефектологов учреждений дошкольного
и общего среднего образования по преодолению нарушений темпо-ритмической стороны речи (учителя-дефектологи ПКПП учреждений общего среднего образования)
Благодарим за представление материалов и увлеченность -- учителей-дефектологов ЦКРОиР Наталью БУРИШИНЕЦ, яслей-сада N424 Антонину КОРОЛЕВУ
❇️ Причины нарушений письменной речи у детей с трудностями в обучении,
эффективные методы и приёмы работы по коррекции дисграфии и дислексии (учителя-дефектологи классов интегрированного обучения и воспитания)
Практические материалы по коррекции письменной речи представили учителя-дефектологи
СШ 15, 24, 111, 130, 134, 139, 164, 189, НШ 29.
✔️Изучаем методический гайд на сайтах ЦКРОиР, СШ N15 в разделе "Районный консультативный пункт"
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#методический_гайд
#ясли_сад424 #СШ15
👩🎓🔜👩🏫 УЧИТЬСЯ, ЧТОБЫ УЧИТЬ
19 января на базе яслей-сада 4⃣2⃣4⃣ состоялось заседание РМО учителей-дефектологов специальных групп, групп интегрированного обучения и воспитания учреждений дошкольного образования.
🎯В центре обсуждения:
▫️преемственность педагогов УДО в работе с детьми с ОПФР,
▫️презентация материалов для практической работы, авторских коррекционных игр
▫️подготовка к проведению психолого-медико-педагогического обследования детей.
💯Преемственность в работе специалистов -- условие обеспечения качества специального образования.
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#качествообразования
#ясли_сад424
19 января на базе яслей-сада 4⃣2⃣4⃣ состоялось заседание РМО учителей-дефектологов специальных групп, групп интегрированного обучения и воспитания учреждений дошкольного образования.
🎯В центре обсуждения:
▫️преемственность педагогов УДО в работе с детьми с ОПФР,
▫️презентация материалов для практической работы, авторских коррекционных игр
▫️подготовка к проведению психолого-медико-педагогического обследования детей.
💯Преемственность в работе специалистов -- условие обеспечения качества специального образования.
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#качествообразования
#ясли_сад424
🖊КАЧЕСТВО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ДЕТИ С АУТИСТИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ
21 января на базе районного консультативного пункта яслей-сада N61 состоялся семинар "Особенности организации работы с детьми с аутистическими нарушениями"
Участники:
▫️заместители заведующего
▫️учителя-дефектологи
▫️воспитатели, осуществляющие сопровождение детей с аутизмом
Вопросы для обсуждения:
🔸создание адаптивной образовательной среды
🔸организация работы воспитателя по сопровождению
🔸ведение документации воспитателя при сопровождении ребенка
❗️Благодарим заведующего Любовь СЕРДЮКОВУ, учителя-дефектолога Марину ФЕРОВЕЦ, воспитателя дошкольного образования по сопровождению Анну САДОВСКУЮ за готовность делиться педагогическим опытом.
Важно. В 2021/2022 учебном году в 10 учреждениях дошкольного образования организовано обучение детей с аутизмом.
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#качествообразования
#ясли_сад61
21 января на базе районного консультативного пункта яслей-сада N61 состоялся семинар "Особенности организации работы с детьми с аутистическими нарушениями"
Участники:
▫️заместители заведующего
▫️учителя-дефектологи
▫️воспитатели, осуществляющие сопровождение детей с аутизмом
Вопросы для обсуждения:
🔸создание адаптивной образовательной среды
🔸организация работы воспитателя по сопровождению
🔸ведение документации воспитателя при сопровождении ребенка
❗️Благодарим заведующего Любовь СЕРДЮКОВУ, учителя-дефектолога Марину ФЕРОВЕЦ, воспитателя дошкольного образования по сопровождению Анну САДОВСКУЮ за готовность делиться педагогическим опытом.
Важно. В 2021/2022 учебном году в 10 учреждениях дошкольного образования организовано обучение детей с аутизмом.
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#качествообразования
#ясли_сад61
👨💼🔛👩💼ОПЫТ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА -- УПРАВЛЕНЦАМ РЕСПУБЛИКИ
🖊Руководители структурных подразделений областных и районных исполнительных комитетов, проходящих повышение квалификации в Академии управления, ознакомились с системой работы по созданию условий для обучения детей с особыми потребностями в учреждениях образования Ленинского района
🔸Участников семинара приветствовал Виктор ДОВНАР, заместитель главы администрации Ленинского района, и Наталья КУЧИНСКАЯ, начальник управления по образованию, отметив, что в районе накоплен большой опыт по принятию детей с особенностями развития и созданию условий для их обучения
Слушатели отметили:
✔️координирующую роль управления по образованию и ЦКРОиР
✔️оснащенность современным реабилитационным и учебным оборудованием процесса обучения детей с ОПФР
✔️современные формы работы по развитию инклюзивной культуры♿️
#управлениеобразованием
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
🖊Руководители структурных подразделений областных и районных исполнительных комитетов, проходящих повышение квалификации в Академии управления, ознакомились с системой работы по созданию условий для обучения детей с особыми потребностями в учреждениях образования Ленинского района
🔸Участников семинара приветствовал Виктор ДОВНАР, заместитель главы администрации Ленинского района, и Наталья КУЧИНСКАЯ, начальник управления по образованию, отметив, что в районе накоплен большой опыт по принятию детей с особенностями развития и созданию условий для их обучения
Слушатели отметили:
✔️координирующую роль управления по образованию и ЦКРОиР
✔️оснащенность современным реабилитационным и учебным оборудованием процесса обучения детей с ОПФР
✔️современные формы работы по развитию инклюзивной культуры♿️
#управлениеобразованием
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
📊✍Практическое занятие «Организация и планирование работы воспитателя дошкольного образования группы интегрированного обучения и воспитанияна» для слушателей Академии последипломного образования состоялось базе ГУО «Ясли-сад №61 г.Минска»
✔️В программе:
▫️знакомство с адаптивной образовательной средой для детей с особыми образовательными потребностями
▫️мастер-класс по планированию образовательного процесса воспитателями дошкольного образования в группе интегрированного обучения и воспитания.
#спецобразование
#управлениеобразованием
#вучыць_и_вучыцца
#ясли_сад61
📊НАШ ВЕКТОР 🔜🔝РАЗВИТИЕ
✔️В программе:
▫️знакомство с адаптивной образовательной средой для детей с особыми образовательными потребностями
▫️мастер-класс по планированию образовательного процесса воспитателями дошкольного образования в группе интегрированного обучения и воспитания.
#спецобразование
#управлениеобразованием
#вучыць_и_вучыцца
#ясли_сад61
📊НАШ ВЕКТОР 🔜🔝РАЗВИТИЕ
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
☀️🖌ШКОЛА ДЛЯ КАЖДОГО — ЭТО РЕАЛЬНОСТЬ!
🔸🎞 Спойлер. Ольга Алексеевна, мама учащегося ЦКРОиР Ленинского района, о своём жизненном пути, о поступлении Даниила в первый класс и о возможностях его обучении в сюжете телеканала ОНТ
🔸Кстати, семья Даниила получила Благодарственное письмо начальника управления по образованию Натальи КУЧИНСКОЙ за активное участие в обучении сына с использованием альтернативных средств коммуникации (движений тела, взгляда, картинных символов).
💯Человеку нужен человек!
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#друг_и_я_in_шыя
#наш_Ленинский
#качество_образования
🔸🎞 Спойлер. Ольга Алексеевна, мама учащегося ЦКРОиР Ленинского района, о своём жизненном пути, о поступлении Даниила в первый класс и о возможностях его обучении в сюжете телеканала ОНТ
🔸Кстати, семья Даниила получила Благодарственное письмо начальника управления по образованию Натальи КУЧИНСКОЙ за активное участие в обучении сына с использованием альтернативных средств коммуникации (движений тела, взгляда, картинных символов).
💯Человеку нужен человек!
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#друг_и_я_in_шыя
#наш_Ленинский
#качество_образования
☀️🌿 ЛЕТО -- ВРЕМЯ НОВЫХ ЗНАКОМСТВ И ВОЗМОЖНОСТЕЙ
Состоялась встреча команды ЦКРОиР Ленинского района г.Минска с коллегами и производителями специальногого учебного оборудования из Новосибирска (Российская Федерация)
Особое внимание уделялось:
▫️знакомству с системой обучения детей с особенностями развития в Республике Беларусь,
▫️созданию доступной среды,
▫️реализации социально значимых инициатив и форм работы по формированию инклюзивной культуры
💯Работаем на результат!
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#качествообразования📊
Состоялась встреча команды ЦКРОиР Ленинского района г.Минска с коллегами и производителями специальногого учебного оборудования из Новосибирска (Российская Федерация)
Особое внимание уделялось:
▫️знакомству с системой обучения детей с особенностями развития в Республике Беларусь,
▫️созданию доступной среды,
▫️реализации социально значимых инициатив и форм работы по формированию инклюзивной культуры
💯Работаем на результат!
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#качествообразования📊