В понедельник 30 сентября в Иркутске, в Доме молодёжи провели последний мастер-класс для молодых семей.
Итогом семи мастер-классов стало знакомство с молодыми семьями (около 400 участников) Куйтуна, Усолья-Сибирского, Бохана, Заларей, Свирска, п.Михайловке и Иркутска.
Помимо нового опыта и прекрасного общения удалось насладиться волшебной осенью и красотой нашего с вами родного края благодаря этим поездкам🍁🌾🍂.
Также я провела исследование потребностей в знаниях о том как строить семейную жизнь среди молодых супругов и молодых же родителей. Обязательно чуть позже напишу о результатах после тщательного анализа полученных данных).
И, главное, я ещё раз, что совершенно необходимо продолжать заниматься не только темой родительства, но и темами подготовки к семейной жизни и профилактики проблем в семье! Будем работать💪.
Итогом семи мастер-классов стало знакомство с молодыми семьями (около 400 участников) Куйтуна, Усолья-Сибирского, Бохана, Заларей, Свирска, п.Михайловке и Иркутска.
Помимо нового опыта и прекрасного общения удалось насладиться волшебной осенью и красотой нашего с вами родного края благодаря этим поездкам🍁🌾🍂.
Также я провела исследование потребностей в знаниях о том как строить семейную жизнь среди молодых супругов и молодых же родителей. Обязательно чуть позже напишу о результатах после тщательного анализа полученных данных).
И, главное, я ещё раз, что совершенно необходимо продолжать заниматься не только темой родительства, но и темами подготовки к семейной жизни и профилактики проблем в семье! Будем работать💪.
▶️ Приглашаем Вас принять участие в профессиональной педагогической онлайн-экскурсии на тему "Правовая грамотность и культура специалистов, родителей (законных представителей) в вопросах воспитания и обучения детей с ОВЗ и инвалидностью"
✅ Организаторы: Проект Национальной родительской ассоциации при поддержке Минпросвещения России
🗒 Проект
В рамках реализации проекта «Организация и проведение в 2024 году IX ежегодной Всероссийской конференции по вопросам семейного воспитания и родительского просвещения «Школа одарённых родителей» и комплекса организационно-методических мероприятий по вопросам родительского просвещения и семейного воспитания»
🏠ПЛОЩАДКА:
ГБУ Новосибирской области "Областной центр диагностики и консультирования"
УЧАСТНИКИ: молодые педагоги со стажем до 10 лет
🖥Ссылка на регистрацию: https://forms.yandex.ru/u/66e2a1b84936391fdc55831b/
💻Ссылка на трансляцию:
https://bbb3.edu54.ru/b/yyd-rrt-njj-mpj
ДАТА проведения: 09 октября 2024 года.
ВРЕМЯ проведения: 12.00-13.20 (местное время),
8.00 - 09.20 (время по Москве)
✅ Организаторы: Проект Национальной родительской ассоциации при поддержке Минпросвещения России
🗒 Проект
В рамках реализации проекта «Организация и проведение в 2024 году IX ежегодной Всероссийской конференции по вопросам семейного воспитания и родительского просвещения «Школа одарённых родителей» и комплекса организационно-методических мероприятий по вопросам родительского просвещения и семейного воспитания»
🏠ПЛОЩАДКА:
ГБУ Новосибирской области "Областной центр диагностики и консультирования"
УЧАСТНИКИ: молодые педагоги со стажем до 10 лет
🖥Ссылка на регистрацию: https://forms.yandex.ru/u/66e2a1b84936391fdc55831b/
💻Ссылка на трансляцию:
https://bbb3.edu54.ru/b/yyd-rrt-njj-mpj
ДАТА проведения: 09 октября 2024 года.
ВРЕМЯ проведения: 12.00-13.20 (местное время),
8.00 - 09.20 (время по Москве)
АЗБУКА МОРАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ.
КАК ГОВОРИТЬ С ДЕТЬМИ О ГЛАВНОМ?!
Очень люблю этот пост, наверное публиковала его раньше. Может и не один раз...
Но он не теряет актуальности. А каждый день, каждое событие нашей жизни только подтверждает, что разговоры с ребенком о важном должны быть! Должны быть правильными!
1. Ты живешь среди людей. Не забывай, что каждый твой поступок, каждое твоё желание отражается на окружающих тебя людях. Знай, что существует граница между тем, что тебе хочется, и тем, что можно. Проверяй свои поступки вопросом к самому себе: не делаешь ли ты зла, неудобства людям? Делай все так, чтобы людям, окружающим тебя, было хорошо.
2. Ты пользуешься благами, созданными другими людьми. Люди дают тебе счастье детства. Плати им за это добром.
3. Все блага и радости жизни создаются трудом. Без труда нельзя честно жить. Народ учит: кто не работает, тот не ест. Навсегда запомни эту заповедь. Лодырь, тунеядец - это трутень, пожирающий мед трудолюбивых пчел. Учение - твой первый труд. Идя в школу, ты идешь на работу.
4. Будь добрым и чутким к людям. Помогай слабым и беззащитным. Помогай товарищу в беде. Не причиняй людям зла. Уважай и почитай мать и отца - они дали тебе жизнь, они воспитывают тебя, они хотят, чтобы ты стал честным гражданином, человеком с добрым сердцем и чистой душой.
5. Не будь равнодушен к злу. Борись против зла, обмана, несправедливости. Будь непримирим к тому, кто стремится жить за счет других людей, причиняет зло другим людям, обкрадывает общество.
В.А. Сухомлинский
Как Вам? Отзывается?
КАК ГОВОРИТЬ С ДЕТЬМИ О ГЛАВНОМ?!
Очень люблю этот пост, наверное публиковала его раньше. Может и не один раз...
Но он не теряет актуальности. А каждый день, каждое событие нашей жизни только подтверждает, что разговоры с ребенком о важном должны быть! Должны быть правильными!
1. Ты живешь среди людей. Не забывай, что каждый твой поступок, каждое твоё желание отражается на окружающих тебя людях. Знай, что существует граница между тем, что тебе хочется, и тем, что можно. Проверяй свои поступки вопросом к самому себе: не делаешь ли ты зла, неудобства людям? Делай все так, чтобы людям, окружающим тебя, было хорошо.
2. Ты пользуешься благами, созданными другими людьми. Люди дают тебе счастье детства. Плати им за это добром.
3. Все блага и радости жизни создаются трудом. Без труда нельзя честно жить. Народ учит: кто не работает, тот не ест. Навсегда запомни эту заповедь. Лодырь, тунеядец - это трутень, пожирающий мед трудолюбивых пчел. Учение - твой первый труд. Идя в школу, ты идешь на работу.
4. Будь добрым и чутким к людям. Помогай слабым и беззащитным. Помогай товарищу в беде. Не причиняй людям зла. Уважай и почитай мать и отца - они дали тебе жизнь, они воспитывают тебя, они хотят, чтобы ты стал честным гражданином, человеком с добрым сердцем и чистой душой.
5. Не будь равнодушен к злу. Борись против зла, обмана, несправедливости. Будь непримирим к тому, кто стремится жить за счет других людей, причиняет зло другим людям, обкрадывает общество.
В.А. Сухомлинский
Как Вам? Отзывается?
ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙI ПАСКЕВСКАЯ НАТАЛЬЯ pinned «АЗБУКА МОРАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ. КАК ГОВОРИТЬ С ДЕТЬМИ О ГЛАВНОМ?! Очень люблю этот пост, наверное публиковала его раньше. Может и не один раз... Но он не теряет актуальности. А каждый день, каждое событие нашей жизни только подтверждает, что…»
К большому сожалению всероссийский проект "Страна трудовой доблести подходит к концу. Проект реализован Национальной родительской ассоциацией при поддержке Фонда Президентских грантов в более 20 регионах нашей страны.
Проект призван привлечь внимание родителей и молодежи к своей малой родине - городам трудовой доблести в которых они проживают. Рассказать о трудовых подвигах земляков в тылу в годы Великой Отечественной Войны, чтобы не просто с уважением чтить память предков, но и связать свою жизнь и жизнь будущих поколений с трудом на благо Родины.
В городе трудовой доблести Иркутске в рамках проекта были проведены опросы и просветительские мероприятия, экскурсии на предприятия-орденоносцы и конкурсы, конференция и мобильные выставки "Эстафета трудовой доблести".
С выставкой могли ознакомиться все желающие с марта по октябрь 2024 года. Она побывала в библиотеке им. И.И. Молчанова-Сибирского, в школе-интернате музыкантских воспитанников, в ряде образовательных организаций г. Иркутска и Иркутской области, и даже на площадке ФГУ "Авиалесоохрана".
Выставки организовывала и проводила муниципальный куратор проекта «Иркутск - город трудовой доблести» - Паскевская Наталья Андреевна, директор АНО ДПО "Байкальский институт духовно-нравственных основ семьи и общества", руководитель Иркутского регионального отделения "Национальной родительской ассоциации".
Посетив, мобильную выставку, можно было узнать об основных символах трудовой славы города Иркутска и России - новые формы соревнований, награды за трудовой подвиг, фотографии, рассказывающие о труде как подвиге работников заводов, выпускавших оборонную продукцию.
Несмотря на то, что официально данный проект подошел к концу мы готовы продолжать просветительскую деятельность, а также размещать мобильную экспозицию в образовательных и иных организациях Иркутской области. По вопросам сотрудничества пишите в личные сообщения.
#странатрудовойдоблести
#нра
#НРА38
#фондпрезидентскихгрантов
Проект призван привлечь внимание родителей и молодежи к своей малой родине - городам трудовой доблести в которых они проживают. Рассказать о трудовых подвигах земляков в тылу в годы Великой Отечественной Войны, чтобы не просто с уважением чтить память предков, но и связать свою жизнь и жизнь будущих поколений с трудом на благо Родины.
В городе трудовой доблести Иркутске в рамках проекта были проведены опросы и просветительские мероприятия, экскурсии на предприятия-орденоносцы и конкурсы, конференция и мобильные выставки "Эстафета трудовой доблести".
С выставкой могли ознакомиться все желающие с марта по октябрь 2024 года. Она побывала в библиотеке им. И.И. Молчанова-Сибирского, в школе-интернате музыкантских воспитанников, в ряде образовательных организаций г. Иркутска и Иркутской области, и даже на площадке ФГУ "Авиалесоохрана".
Выставки организовывала и проводила муниципальный куратор проекта «Иркутск - город трудовой доблести» - Паскевская Наталья Андреевна, директор АНО ДПО "Байкальский институт духовно-нравственных основ семьи и общества", руководитель Иркутского регионального отделения "Национальной родительской ассоциации".
Посетив, мобильную выставку, можно было узнать об основных символах трудовой славы города Иркутска и России - новые формы соревнований, награды за трудовой подвиг, фотографии, рассказывающие о труде как подвиге работников заводов, выпускавших оборонную продукцию.
Несмотря на то, что официально данный проект подошел к концу мы готовы продолжать просветительскую деятельность, а также размещать мобильную экспозицию в образовательных и иных организациях Иркутской области. По вопросам сотрудничества пишите в личные сообщения.
#странатрудовойдоблести
#нра
#НРА38
#фондпрезидентскихгрантов
Forwarded from Штаб общественной поддержки ЕР в Иркутской области
🌐 1 ноября в 12:00 подключайтесь к нашей группе в ВКонтакте со смартфонов, компьютеров и ноутбуков. Поговорим с психологом Натальей Паскевской, как воспитывать гражданско-патриотические ценности в семье.
👩🏼💻 На вебинаре «День народного единства в моей семье» психолог Наталья Паскевская расскажет, как любовь к Родине и психическое здоровье человека тесно связаны между собой.
🗣 Как отмечает специалист, исследования показывают, что у людей с конструктивной гражданской позицией более стабильная психика. А когда дети испытывают любовь к родной стране, культуре, уважение к другим, то вероятность проявления деструктивного поведения в отношении себя или других людей крайне мала.
👩🏼💻 На вебинаре «День народного единства в моей семье» психолог Наталья Паскевская расскажет, как любовь к Родине и психическое здоровье человека тесно связаны между собой.
🗣 Как отмечает специалист, исследования показывают, что у людей с конструктивной гражданской позицией более стабильная психика. А когда дети испытывают любовь к родной стране, культуре, уважение к другим, то вероятность проявления деструктивного поведения в отношении себя или других людей крайне мала.
🔥Выступаю на пленарном заседании и провожу Круглый стол по направлению сохранения и укрепления традиционных духовно-нравственных ценностей. Приглашаю всех неравнодушных и заинтересованных к работе на форуме!
Правительство Иркутской области приглашает к участию в VII Форуме межнационального единства «Иркутская область – территория мира и согласия» 12 ноября 2024 года в Доме молодежи Иркутской области (г. Иркутск, ул. Декабрьских Событий, 102/1).
В программе Форума пленарное заседание по актуальным направлениям реализации государственной национальной политики Российской Федерации, работа круглых столов по вопросам продвижения традиционных российских духовно-нравственных ценностей, поддержки социальных инициатив региональных НКО, патриотического и духовно-нравственного воспитания молодежи и информационного сопровождения государственной национальной политики.
Регистрация на мероприятие открыта до 8 ноября 2024 года по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/672443ce068ff0caaf9168df/.
Организатор: управление Губернатора и Правительства Иркутской области по связям с общественностью и национальным отношениям при поддержке областного Ресурного центра по поддержке НКО и министерства по молодежной политике региона.
Правительство Иркутской области приглашает к участию в VII Форуме межнационального единства «Иркутская область – территория мира и согласия» 12 ноября 2024 года в Доме молодежи Иркутской области (г. Иркутск, ул. Декабрьских Событий, 102/1).
В программе Форума пленарное заседание по актуальным направлениям реализации государственной национальной политики Российской Федерации, работа круглых столов по вопросам продвижения традиционных российских духовно-нравственных ценностей, поддержки социальных инициатив региональных НКО, патриотического и духовно-нравственного воспитания молодежи и информационного сопровождения государственной национальной политики.
Регистрация на мероприятие открыта до 8 ноября 2024 года по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/672443ce068ff0caaf9168df/.
Организатор: управление Губернатора и Правительства Иркутской области по связям с общественностью и национальным отношениям при поддержке областного Ресурного центра по поддержке НКО и министерства по молодежной политике региона.
Два важных события в духовно-нравственном развитии нашего региона произошли в рамках VII Форума межнационального единства и я благодарна организаторам за то, что они сочли данную тему важной и отвели ей значительное место в программе форума.
1. Выступление на пленарном заседании с докладом на тему "Основы государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей". Я показала каким образом изменение российского законодательства в этой сфере закладывает новый фундамент развития всех сфер жизни нашего общества на основе духовно-нравственных ценностей для обеспечения национальной безопасности нашей страны и её устойчивого развития. Реализуем эту политику все мы: Президент РФ, органы публичной власти, институты гражданского общества, родители, молодежь, предприниматели, ученые и педагоги, традиционные конфессии и др. Важно, что на ближайшие 12 лет национальные цели развития нашего Отечества также строятся на фундаменте традиционных духовно-нравственных ценностей.
2. Круглый Стол "Взаимодействие органов власти и институтов гражданского общества в реализации государственной политики по сохранению и укреплению российских традиционных духовно-нравственных ценностей". Участниками круглого стола стали:
- управление Губернатора и Правительства региона по связям с общественностью и межнациональным отношениям
- представители министерств: образования, культуры, молодежной политики и социальной защиты,
- руководители комиссии Общественной палаты Иркутской области по духовно-нравственным ценностям и комиссии по развитию гражданского общества.
В рамках работы проектных групп мы искали ответы на вопросы - какие угрозы препятствуют сохранению и укреплению ценностей в нашем регионе и вырабатывали решения по предотвращению этих угроз.
Духовно-нравственные ценности являются областью моей профессиональной и научной деятельности уже более 5 лет и сейчас она выходит на новый уровень своего развития. Впереди очень много работы, но благодаря своим коллегам, наставникам, учителям и единомышленникам мы с ней справимся🙏.
1. Выступление на пленарном заседании с докладом на тему "Основы государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей". Я показала каким образом изменение российского законодательства в этой сфере закладывает новый фундамент развития всех сфер жизни нашего общества на основе духовно-нравственных ценностей для обеспечения национальной безопасности нашей страны и её устойчивого развития. Реализуем эту политику все мы: Президент РФ, органы публичной власти, институты гражданского общества, родители, молодежь, предприниматели, ученые и педагоги, традиционные конфессии и др. Важно, что на ближайшие 12 лет национальные цели развития нашего Отечества также строятся на фундаменте традиционных духовно-нравственных ценностей.
2. Круглый Стол "Взаимодействие органов власти и институтов гражданского общества в реализации государственной политики по сохранению и укреплению российских традиционных духовно-нравственных ценностей". Участниками круглого стола стали:
- управление Губернатора и Правительства региона по связям с общественностью и межнациональным отношениям
- представители министерств: образования, культуры, молодежной политики и социальной защиты,
- руководители комиссии Общественной палаты Иркутской области по духовно-нравственным ценностям и комиссии по развитию гражданского общества.
В рамках работы проектных групп мы искали ответы на вопросы - какие угрозы препятствуют сохранению и укреплению ценностей в нашем регионе и вырабатывали решения по предотвращению этих угроз.
Духовно-нравственные ценности являются областью моей профессиональной и научной деятельности уже более 5 лет и сейчас она выходит на новый уровень своего развития. Впереди очень много работы, но благодаря своим коллегам, наставникам, учителям и единомышленникам мы с ней справимся🙏.
А ВЫ УЖЕ ГОТОВИТЕСЬ К НОВОМУ ГОДУ?
Мы подготовили для вас сборник "Воспитание в семейных традициях Нового года и Рождества". Он поможет Вам, родителям, заранее подготовиться к предстоящим праздникам, чтобы использовать их для воспитания семейных ценностей у ваших маленьких и больших ребятишек.
Более подходящую для этого атмосферу трудно себе представить: все домашние находятся в расслабленном состоянии предвкушения праздника, хочется напитаться позитивными эмоциями, теплом и уютом домашнего очага и радовать своих близких.
В нашем сборнике вы найдете рекомендации о том, что созидательного и воспитательного почитать и посмотреть с детьми, куда сходить, во что поиграть и взрослым и детям, чем заняться в праздники, и даже как вовлечь в праздничные хлопоты подростков.
Сборник подготовлен в рамках проекта Всероссийский консультационный центр "Новая линия родительского роста" и 15 ноября его получили более 150 родителей - участников наших просветительских семинаров.
Вы можете скачать сборник по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1DkrR6PaakERgR9tIBK_QCpPY2_-J9r0e/view?usp=sharing
Если же Вы хотите изучить видеозаписи и материалы для родителей по самым разным темам воспитания детей, напишите мне в личные сообщения и я предоставлю Вам доступ.
С заботой о Вас ведущая мастер-класса, Наталья Паскевская,
Первый образовательный центр для родителей АНО ДПО "Байкальского института духовно-нравственных основ семьи и общества" в рамках проекта Всероссийский консультационный центр для родителей "Новая линия родительского роста", Федерального проекта "Современная школа" Нацпроекта "Образование"; директор Центра развития семьи «ВЕСТА», руководитель Иркутского регионального отделения Национальной родительской ассоциации.
#НРА38
#новая_линия38
#воспитание_паскевская
Мы подготовили для вас сборник "Воспитание в семейных традициях Нового года и Рождества". Он поможет Вам, родителям, заранее подготовиться к предстоящим праздникам, чтобы использовать их для воспитания семейных ценностей у ваших маленьких и больших ребятишек.
Более подходящую для этого атмосферу трудно себе представить: все домашние находятся в расслабленном состоянии предвкушения праздника, хочется напитаться позитивными эмоциями, теплом и уютом домашнего очага и радовать своих близких.
В нашем сборнике вы найдете рекомендации о том, что созидательного и воспитательного почитать и посмотреть с детьми, куда сходить, во что поиграть и взрослым и детям, чем заняться в праздники, и даже как вовлечь в праздничные хлопоты подростков.
Сборник подготовлен в рамках проекта Всероссийский консультационный центр "Новая линия родительского роста" и 15 ноября его получили более 150 родителей - участников наших просветительских семинаров.
Вы можете скачать сборник по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1DkrR6PaakERgR9tIBK_QCpPY2_-J9r0e/view?usp=sharing
Если же Вы хотите изучить видеозаписи и материалы для родителей по самым разным темам воспитания детей, напишите мне в личные сообщения и я предоставлю Вам доступ.
С заботой о Вас ведущая мастер-класса, Наталья Паскевская,
Первый образовательный центр для родителей АНО ДПО "Байкальского института духовно-нравственных основ семьи и общества" в рамках проекта Всероссийский консультационный центр для родителей "Новая линия родительского роста", Федерального проекта "Современная школа" Нацпроекта "Образование"; директор Центра развития семьи «ВЕСТА», руководитель Иркутского регионального отделения Национальной родительской ассоциации.
#НРА38
#новая_линия38
#воспитание_паскевская
СЕКРЕТНАЯ ФОРМУЛА ОТВЕТСТВЕННОСТИ: КАК ВЫРАСТИТЬ НАДЁЖНОГО ПОМОЩНИКА?
Хотите, чтобы Ваш ребёнок сам убирал игрушки и не забывал покормить хомячка? Хочу предложить Вам три проверенных шага:
1. Начните с малого. Поручите ребёнку простую задачу, например, поливать цветок раз в неделю. Успех мотивирует!
2. Используйте "метод бутерброда". Хвалите за старание, мягко указывайте на ошибки, и обязательно снова хвалите. Так ребёнок не потеряет интерес.
3. И создайте систему напоминаний. Красочный календарь, забавное приложение или система стикеров-напоминашек помогут сформировать привычку.
А как вы учите детей ответственности? Поделитесь своими находками! 😊
Хотите, чтобы Ваш ребёнок сам убирал игрушки и не забывал покормить хомячка? Хочу предложить Вам три проверенных шага:
1. Начните с малого. Поручите ребёнку простую задачу, например, поливать цветок раз в неделю. Успех мотивирует!
2. Используйте "метод бутерброда". Хвалите за старание, мягко указывайте на ошибки, и обязательно снова хвалите. Так ребёнок не потеряет интерес.
3. И создайте систему напоминаний. Красочный календарь, забавное приложение или система стикеров-напоминашек помогут сформировать привычку.
А как вы учите детей ответственности? Поделитесь своими находками! 😊
ПАПА РЕШАЕТ, А ВАСЯ СДАЕТ
Уважаемые родители!
Часто помощь в выполнении домашних заданий вызывает у родителей негатив и стресс, а порой превращается в непосильную задачу.
"Покажем и расскажем, как дети с помощью цифровых помощников самостоятельно разберут непонятные темы и сложные задания, успешно выполнят домашнюю работу. Это позволит освободить время родителей для дружных семейных дел".
❗28 ноября 2025г в 14.30 мск Группа Компаний «Просвещение» проводит вебинар для родителей.
Тема: «Папа решает, а Вася сдаёт»: как избавить родителей от выполнения и объяснения школьных домашних заданий»
Спикеры:
Староверова Марина Семёновна, к.пс.н., доцент, директор Института психологии и специального образования.
Сидоренко Светлана Валерьевна, ведущий методист Группы Компаний "Просвещение"
✅Зарегистрироваться можно по ссылке:
https://uchitel.club/events/papa-resaet-a-vasia-sdaet-kak-izbavit-roditelei-ot-vypolneniia-i-obieiasneniia-skolnyx-domasnix-zadanii
Уважаемые родители!
Часто помощь в выполнении домашних заданий вызывает у родителей негатив и стресс, а порой превращается в непосильную задачу.
"Покажем и расскажем, как дети с помощью цифровых помощников самостоятельно разберут непонятные темы и сложные задания, успешно выполнят домашнюю работу. Это позволит освободить время родителей для дружных семейных дел".
❗28 ноября 2025г в 14.30 мск Группа Компаний «Просвещение» проводит вебинар для родителей.
Тема: «Папа решает, а Вася сдаёт»: как избавить родителей от выполнения и объяснения школьных домашних заданий»
Спикеры:
Староверова Марина Семёновна, к.пс.н., доцент, директор Института психологии и специального образования.
Сидоренко Светлана Валерьевна, ведущий методист Группы Компаний "Просвещение"
✅Зарегистрироваться можно по ссылке:
https://uchitel.club/events/papa-resaet-a-vasia-sdaet-kak-izbavit-roditelei-ot-vypolneniia-i-obieiasneniia-skolnyx-domasnix-zadanii
ЛОВУШКА "САМО СОБОЙ". ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ ПУСКАТЬ ВОСПИТАНИЕ НА САМОТЁК.
Часто слышу от родителей: "Зачем специально воспитывать? Жизнь сама всему научит". На первый взгляд, звучит разумно. Но давайте разберемся, почему этот подход может привести к серьезным проблемам.
Во-первых, стихийное "воспитание" жизнью не гарантирует формирование правильных ценностей. Ребенок может усвоить деструктивные модели поведения из окружения или медиа. Без активного участия родителей велик риск, что подросток будет руководствоваться сиюминутными желаниями, а не долгосрочными целями.
Во-вторых, отсутствие целенаправленного воспитания лишает ребенка важнейших "инструментов" для жизни. Эмоциональный интеллект, критическое мышление, навыки коммуникации не развиваются сами по себе. Их нужно культивировать, создавая специальные ситуации для практики.
В-третьих, пассивная позиция родителей может привести к формированию у ребенка ложного представления о мире. Без обсуждения сложных тем и этических дилемм картина мира у подростка рискует остаться наивной и упрощенной.
Интересный факт: согласно исследованиям в области нейропсихологии, мозг ребенка наиболее пластичен в первые годы жизни. Это "окно возможностей" для формирования нейронных связей, отвечающих за эмпатию, самоконтроль и другие важнейшие качества. Упустив этот период, мы значительно усложняем задачу в будущем.
Важно понимать, что целенаправленное воспитание - это не муштра или навязывание своего мнения. Это создание развивающей среды, где ребенок может безопасно исследовать мир, совершать ошибки и учиться на них. Это постоянный диалог, в котором мы помогаем ребенку формировать собственное мировоззрение.
Концепция "пусть жизнь научит" часто маскирует неуверенность родителей в собственных педагогических способностях. Но именно активная позиция в воспитании помогает и самим взрослым расти, переосмысливать свои взгляды и ценности.
И не стоит недооценивать роль примера. Даже если мы не занимаемся воспитанием "специально", дети все равно учатся у нас - через наблюдение за нашим поведением, реакциями, отношением к жизни. Вопрос в том, осознаем ли мы эту ответственность и управляем ли процессом.
Таким образом, воспитание - это не опция, а необходимость. Это инвестиция в будущее ребенка, которая требует осознанности, времени и усилий. Но результат стоит того: мы помогаем вырасти личности, способной принимать взвешенные решения и нести за них ответственность.
А как вы считаете, можно ли полностью довериться "школе жизни" в воспитании детей?
#воспитаниедетей #родительство #детскаяпсихология #развитиеличности #семейныеценности #педагогика #осознанноеродительство #детскоеразвитие #родительскиенавыки #психологиявоспитания
Часто слышу от родителей: "Зачем специально воспитывать? Жизнь сама всему научит". На первый взгляд, звучит разумно. Но давайте разберемся, почему этот подход может привести к серьезным проблемам.
Во-первых, стихийное "воспитание" жизнью не гарантирует формирование правильных ценностей. Ребенок может усвоить деструктивные модели поведения из окружения или медиа. Без активного участия родителей велик риск, что подросток будет руководствоваться сиюминутными желаниями, а не долгосрочными целями.
Во-вторых, отсутствие целенаправленного воспитания лишает ребенка важнейших "инструментов" для жизни. Эмоциональный интеллект, критическое мышление, навыки коммуникации не развиваются сами по себе. Их нужно культивировать, создавая специальные ситуации для практики.
В-третьих, пассивная позиция родителей может привести к формированию у ребенка ложного представления о мире. Без обсуждения сложных тем и этических дилемм картина мира у подростка рискует остаться наивной и упрощенной.
Интересный факт: согласно исследованиям в области нейропсихологии, мозг ребенка наиболее пластичен в первые годы жизни. Это "окно возможностей" для формирования нейронных связей, отвечающих за эмпатию, самоконтроль и другие важнейшие качества. Упустив этот период, мы значительно усложняем задачу в будущем.
Важно понимать, что целенаправленное воспитание - это не муштра или навязывание своего мнения. Это создание развивающей среды, где ребенок может безопасно исследовать мир, совершать ошибки и учиться на них. Это постоянный диалог, в котором мы помогаем ребенку формировать собственное мировоззрение.
Концепция "пусть жизнь научит" часто маскирует неуверенность родителей в собственных педагогических способностях. Но именно активная позиция в воспитании помогает и самим взрослым расти, переосмысливать свои взгляды и ценности.
И не стоит недооценивать роль примера. Даже если мы не занимаемся воспитанием "специально", дети все равно учатся у нас - через наблюдение за нашим поведением, реакциями, отношением к жизни. Вопрос в том, осознаем ли мы эту ответственность и управляем ли процессом.
Таким образом, воспитание - это не опция, а необходимость. Это инвестиция в будущее ребенка, которая требует осознанности, времени и усилий. Но результат стоит того: мы помогаем вырасти личности, способной принимать взвешенные решения и нести за них ответственность.
А как вы считаете, можно ли полностью довериться "школе жизни" в воспитании детей?
#воспитаниедетей #родительство #детскаяпсихология #развитиеличности #семейныеценности #педагогика #осознанноеродительство #детскоеразвитие #родительскиенавыки #психологиявоспитания
5 ШАГОВ К "НРАВСТВЕННОМУ КОМПАСУ": КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА РАЗЛИЧАТЬ ДОБРО И ЗЛО
Воспитание нравственности у детей - это не просто лекции о том, что хорошо, а что плохо. Это целое искусство! Давайте разберем, как помочь ребенку развить свой внутренний нравственный компас. 🧭
1. Личный пример - ваш главный инструмент
Дети - прирожденные имитаторы. Они учатся не столько из наших слов, сколько из наших действий и поступков. Поэтому начните с себя:
- Проявляйте доброту к окружающим
- Признавайте свои ошибки
- Демонстрируйте честность в повседневных ситуациях
2. Создавайте "этические дилеммы"
Предлагайте ребенку решать несложные нравственные головоломки:
"Если ты найдешь кошелек на улице, как поступишь?"
"Что бы ты сделал, если бы увидел, как твой друг ворует конфету?"
Обсуждайте разные варианты решений и их последствия.
3. Используйте потенциал историй
Книги, фильмы и даже народные сказки - отличный инструмент для обучения нравственного поведения. После прочтения или просмотра обсудите:
- Поступки героев
- Их мотивы
- Последствия их действий
Задавайте вопросы: "А как бы ты поступил на месте героя?"
4. Поощряйте эмпатию
Развивайте в ребенке способность понимать чувства других:
- Обсуждайте эмоции людей в разных ситуациях
- Поощряйте помощь другим
- Учите замечать, когда кто-то нуждается в поддержке
5. Создавайте "нравственную атмосферу" дома
Установите четкие правила и объясните их смысл. Например:
"Мы не берем чужие вещи без спроса, потому что это может расстроить их владельца"
Важно: правила должны быть последовательными и справедливыми.
Помните, что формирование и развитие нравственности - это не спринт, а марафон длиною в жизнь. Будьте терпеливы и последовательны. Ваши усилия обязательно принесут плоды! 🌱
А какие методы используете вы, чтобы научить детей отличать хорошее от плохого? Поделитесь своим опытом в комментариях! 👇
#воспитаниедетей #детскаяпсихология #родительскиесоветы #моральноевоспитание #развитиеребенка #семейныеценности #детскаяэтика #родительство #психологиявоспитания #нравственноеразвитие
Воспитание нравственности у детей - это не просто лекции о том, что хорошо, а что плохо. Это целое искусство! Давайте разберем, как помочь ребенку развить свой внутренний нравственный компас. 🧭
1. Личный пример - ваш главный инструмент
Дети - прирожденные имитаторы. Они учатся не столько из наших слов, сколько из наших действий и поступков. Поэтому начните с себя:
- Проявляйте доброту к окружающим
- Признавайте свои ошибки
- Демонстрируйте честность в повседневных ситуациях
2. Создавайте "этические дилеммы"
Предлагайте ребенку решать несложные нравственные головоломки:
"Если ты найдешь кошелек на улице, как поступишь?"
"Что бы ты сделал, если бы увидел, как твой друг ворует конфету?"
Обсуждайте разные варианты решений и их последствия.
3. Используйте потенциал историй
Книги, фильмы и даже народные сказки - отличный инструмент для обучения нравственного поведения. После прочтения или просмотра обсудите:
- Поступки героев
- Их мотивы
- Последствия их действий
Задавайте вопросы: "А как бы ты поступил на месте героя?"
4. Поощряйте эмпатию
Развивайте в ребенке способность понимать чувства других:
- Обсуждайте эмоции людей в разных ситуациях
- Поощряйте помощь другим
- Учите замечать, когда кто-то нуждается в поддержке
5. Создавайте "нравственную атмосферу" дома
Установите четкие правила и объясните их смысл. Например:
"Мы не берем чужие вещи без спроса, потому что это может расстроить их владельца"
Важно: правила должны быть последовательными и справедливыми.
Помните, что формирование и развитие нравственности - это не спринт, а марафон длиною в жизнь. Будьте терпеливы и последовательны. Ваши усилия обязательно принесут плоды! 🌱
А какие методы используете вы, чтобы научить детей отличать хорошее от плохого? Поделитесь своим опытом в комментариях! 👇
#воспитаниедетей #детскаяпсихология #родительскиесоветы #моральноевоспитание #развитиеребенка #семейныеценности #детскаяэтика #родительство #психологиявоспитания #нравственноеразвитие
Уважаемые коллеги, я лично, а также в качестве руководителя Иркутского регионального отделения Национальной родительской ассоциации не хочу оставаться в стороне от событий, которые происходят в нашей стране.
Более 80 региональных отделений участвуют в сборе средств на нужды СВО. Я приглашаю каждого из Вас оказать посильную помощь нашим героям.
Публикую обращение Гусева Алексея Владимировича - руководителя Общероссийской общественной организации социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей "Национальная родительская ассоциация" и реквизиты для сбора.
"Дорогие коллеги!
Сегодня хочу обратиться с тем, что несколько суток назад активизировалось военное вмешательство на территорию России. Об этом 21 ноября заявил наш Президент В. В. Путин.
Россия переживает очередное нашествие тех, кто поставил своей целью не просто захватить нашу землю, но и уничтожить нас как народ, растоптать наши нравственные, духовные и семейные ценности, предать память героических предков, спасших эту страну для нас!
Национальная родительская ассоциация, наши региональные отделения, с первых дней СВО оказывают различную поддержку и воинам, и членам их семей. На сегодня особого внимания требует помощь раненым, госпиталям, а также семьям в сложной жизненной ситуации, проживающим на новых территориях.
Необходимы полевые печи, газовые горелки и баллоны, тёплая одежда и обувь, генераторы, автомобили и автозапчасти, стройматериалы и масксети. Считаю крайне важным активизировать общую работу Национальной родительской ассоциации, демонстрируя единство нашей мощной организации.
Мы объявляем сбор на нужды наших воинов и мирных граждан.
Ответственным за эту работу будет один из основателей НРА, мой советник по связям с казачеством, Вооружёнными силами и новыми территориями, член Российского союза офицеров запаса Антон Олегович Фоменко 89001461314.
Возможна материальная и финансовая форма помощи. Результаты сборов и отчёты будем публиковать!
2202201961853856 Антон Олегович Ф.
В комментарии обязательно указывать "НРА" и регион."
Гусев А.В.
Более 80 региональных отделений участвуют в сборе средств на нужды СВО. Я приглашаю каждого из Вас оказать посильную помощь нашим героям.
Публикую обращение Гусева Алексея Владимировича - руководителя Общероссийской общественной организации социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей "Национальная родительская ассоциация" и реквизиты для сбора.
"Дорогие коллеги!
Сегодня хочу обратиться с тем, что несколько суток назад активизировалось военное вмешательство на территорию России. Об этом 21 ноября заявил наш Президент В. В. Путин.
Россия переживает очередное нашествие тех, кто поставил своей целью не просто захватить нашу землю, но и уничтожить нас как народ, растоптать наши нравственные, духовные и семейные ценности, предать память героических предков, спасших эту страну для нас!
Национальная родительская ассоциация, наши региональные отделения, с первых дней СВО оказывают различную поддержку и воинам, и членам их семей. На сегодня особого внимания требует помощь раненым, госпиталям, а также семьям в сложной жизненной ситуации, проживающим на новых территориях.
Необходимы полевые печи, газовые горелки и баллоны, тёплая одежда и обувь, генераторы, автомобили и автозапчасти, стройматериалы и масксети. Считаю крайне важным активизировать общую работу Национальной родительской ассоциации, демонстрируя единство нашей мощной организации.
Мы объявляем сбор на нужды наших воинов и мирных граждан.
Ответственным за эту работу будет один из основателей НРА, мой советник по связям с казачеством, Вооружёнными силами и новыми территориями, член Российского союза офицеров запаса Антон Олегович Фоменко 89001461314.
Возможна материальная и финансовая форма помощи. Результаты сборов и отчёты будем публиковать!
2202201961853856 Антон Олегович Ф.
В комментарии обязательно указывать "НРА" и регион."
Гусев А.В.
НАШ РЕБЁНОК. КАК ИЗ КРОШКИ ВЫРАСТАЕТ ЧЕЛОВЕК?
Становление личности (но мне больше нравится понятие становление Хорошего Человека, личность ведь может быть разная) - удивительный процесс! Из беспомощного малыша постепенно формируется самостоятельный и зрелый человек со своими взглядами и ценностями.
Ключевые этапы:
• Познание себя, окружающих его людей и мира вокруг 🧠
• Формирование собственного "я", понимания "Кто я?", "Какой я?", "Зачем я здесь?" 🙋♂
• Развитие самоконтроля, ответственности и других жизненно важных качеств 🎯
• Определение жизненных ориентиров 🧭
Наша задача - создать благоприятную среду для развития. Наши заинтересованность, включенность, грамотность в вопросах воспитания, поддержка, любовь и правильные ориентиры помогут ребенку вырасти не просто гармоничной личностью, но по-настоящему Хорошим Человеком для себя, других людей и для мира в целом!
А какие качества вы считаете важными для становления Человека? 🤔
Становление личности (но мне больше нравится понятие становление Хорошего Человека, личность ведь может быть разная) - удивительный процесс! Из беспомощного малыша постепенно формируется самостоятельный и зрелый человек со своими взглядами и ценностями.
Ключевые этапы:
• Познание себя, окружающих его людей и мира вокруг 🧠
• Формирование собственного "я", понимания "Кто я?", "Какой я?", "Зачем я здесь?" 🙋♂
• Развитие самоконтроля, ответственности и других жизненно важных качеств 🎯
• Определение жизненных ориентиров 🧭
Наша задача - создать благоприятную среду для развития. Наши заинтересованность, включенность, грамотность в вопросах воспитания, поддержка, любовь и правильные ориентиры помогут ребенку вырасти не просто гармоничной личностью, но по-настоящему Хорошим Человеком для себя, других людей и для мира в целом!
А какие качества вы считаете важными для становления Человека? 🤔
Дорогие друзья, хочу поделиться результатами сбора:
🙏🙏🙏Гуманитарная помощь от Национальной родительской ассоциации на сумму более 100000 рублей была передана в танковый батальон 132 бригады и госпиталь 6-го Платовского Лисичанского полка Добровольческого корпуса. И мы продолжаем сбор, информация ниже👇
"Уважаемые коллеги, я лично, а также в качестве руководителя Иркутского регионального отделения Национальной родительской ассоциации не хочу оставаться в стороне от событий, которые происходят в нашей стране.
Более 80 региональных отделений участвуют в сборе средств на нужды СВО. Я приглашаю каждого из Вас оказать посильную помощь нашим героям.
Публикую обращение Гусева Алексея Владимировича - руководителя Общероссийской общественной организации социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей "Национальная родительская ассоциация" и реквизиты для сбора.
"Дорогие коллеги!
Сегодня хочу обратиться с тем, что несколько суток назад активизировалось военное вмешательство на территорию России. Об этом 21 ноября заявил наш Президент В. В. Путин.
Россия переживает очередное нашествие тех, кто поставил своей целью не просто захватить нашу землю, но и уничтожить нас как народ, растоптать наши нравственные, духовные и семейные ценности, предать память героических предков, спасших эту страну для нас!
Национальная родительская ассоциация, наши региональные отделения, с первых дней СВО оказывают различную поддержку и воинам, и членам их семей. На сегодня особого внимания требует помощь раненым, госпиталям, а также семьям в сложной жизненной ситуации, проживающим на новых территориях.
Необходимы полевые печи, газовые горелки и баллоны, тёплая одежда и обувь, генераторы, автомобили и автозапчасти, стройматериалы и масксети. Считаю крайне важным активизировать общую работу Национальной родительской ассоциации, демонстрируя единство нашей мощной организации.
Мы объявляем сбор на нужды наших воинов и мирных граждан.
Ответственным за эту работу будет один из основателей НРА, мой советник по связям с казачеством, Вооружёнными силами и новыми территориями, член Российского союза офицеров запаса Антон Олегович Фоменко 89001461314.
Возможна материальная и финансовая форма помощи. Результаты сборов и отчёты будем публиковать!
❗2202201961853856 Антон Олегович Ф.
В комментарии обязательно указывать "НРА" и регион."
Гусев А.В."
🙏🙏🙏Гуманитарная помощь от Национальной родительской ассоциации на сумму более 100000 рублей была передана в танковый батальон 132 бригады и госпиталь 6-го Платовского Лисичанского полка Добровольческого корпуса. И мы продолжаем сбор, информация ниже👇
"Уважаемые коллеги, я лично, а также в качестве руководителя Иркутского регионального отделения Национальной родительской ассоциации не хочу оставаться в стороне от событий, которые происходят в нашей стране.
Более 80 региональных отделений участвуют в сборе средств на нужды СВО. Я приглашаю каждого из Вас оказать посильную помощь нашим героям.
Публикую обращение Гусева Алексея Владимировича - руководителя Общероссийской общественной организации социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей "Национальная родительская ассоциация" и реквизиты для сбора.
"Дорогие коллеги!
Сегодня хочу обратиться с тем, что несколько суток назад активизировалось военное вмешательство на территорию России. Об этом 21 ноября заявил наш Президент В. В. Путин.
Россия переживает очередное нашествие тех, кто поставил своей целью не просто захватить нашу землю, но и уничтожить нас как народ, растоптать наши нравственные, духовные и семейные ценности, предать память героических предков, спасших эту страну для нас!
Национальная родительская ассоциация, наши региональные отделения, с первых дней СВО оказывают различную поддержку и воинам, и членам их семей. На сегодня особого внимания требует помощь раненым, госпиталям, а также семьям в сложной жизненной ситуации, проживающим на новых территориях.
Необходимы полевые печи, газовые горелки и баллоны, тёплая одежда и обувь, генераторы, автомобили и автозапчасти, стройматериалы и масксети. Считаю крайне важным активизировать общую работу Национальной родительской ассоциации, демонстрируя единство нашей мощной организации.
Мы объявляем сбор на нужды наших воинов и мирных граждан.
Ответственным за эту работу будет один из основателей НРА, мой советник по связям с казачеством, Вооружёнными силами и новыми территориями, член Российского союза офицеров запаса Антон Олегович Фоменко 89001461314.
Возможна материальная и финансовая форма помощи. Результаты сборов и отчёты будем публиковать!
❗2202201961853856 Антон Олегович Ф.
В комментарии обязательно указывать "НРА" и регион."
Гусев А.В."
Вчера обсуждали вопросы организации патриотического и духовно-нравственного воспитания в нашем городе на совместном заседании Координационного совета по патриотическому воспитанию, межнациональным и межконфессиональным отношениям при мэре города Иркутска и Координационного совета по вопросам национальных отношений и взаимодействию с национальными объединениями граждан, действующими на территории города Иркутска.
Познакомились с перечнем основных мероприятий комплексной программы "Реализация государственной национальной политики, сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей, профилактика экстремизма и терроризма". Формируется план мероприятий на 2025 год, у меня тоже есть ряд предложений в этот план.
Заседание проводилось на базе Байкальского государственного университета - моего родного ВУЗа, где я и училась и работала, поэтому очень рада была побывать в его стенах.
Очень порадовало выступление ректора БГУ, который отметил, что студенты 1и 2 курсов отличаются в лучшую сторону от более старших молодых людей своей гражданско-патриотической позицией, что является результатом большой воспитательной работы, которая реализуется в школах в последние годы.
Дорогие друзья, если среди вас есть преподаватели высшей школы, поделитесь своими наблюдениями, пожалуйста🙏
Познакомились с перечнем основных мероприятий комплексной программы "Реализация государственной национальной политики, сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей, профилактика экстремизма и терроризма". Формируется план мероприятий на 2025 год, у меня тоже есть ряд предложений в этот план.
Заседание проводилось на базе Байкальского государственного университета - моего родного ВУЗа, где я и училась и работала, поэтому очень рада была побывать в его стенах.
Очень порадовало выступление ректора БГУ, который отметил, что студенты 1и 2 курсов отличаются в лучшую сторону от более старших молодых людей своей гражданско-патриотической позицией, что является результатом большой воспитательной работы, которая реализуется в школах в последние годы.
Дорогие друзья, если среди вас есть преподаватели высшей школы, поделитесь своими наблюдениями, пожалуйста🙏
КАК У САМЫХ МАЛЕНЬКИХ МОЖНО ВОСПИТАТЬ САМОКОНТРОЛЬ?
Это вопрос моей подписчицы, спасибо😊
Развитие самоконтроля у детей младшего возраста наиболее эффективно происходит через игры. Хочу напомнить вам несколько наших русских игр, которые отлично помогут в этом процессе:
💫"Замри — отомри"
Как играть: ведущий включает музыку, и дети начинают двигаться под нее, танцуя или просто бегая. Когда музыка останавливается, все должны замереть на месте, стараясь не двигаться. Затем ведущий снова включает музыку, и игра продолжается.
Эта игра помогает детям развивать самоконтроль, так как им необходимо быстро переходить от движения к неподвижности, контролируя свои импульсы.
💫"У медведя во бору"
Как играть: один ребенок изображает медведя и садится в "берлогу" (например, под столом). Остальные дети медленно подходят к нему и говорят: "У медведя во бору, не шумите поутру. Ох, тихо!" Когда фраза заканчивается, "медведь" делает вид, что проснулся, и пытается поймать остальных детей, которые бегут назад.
Игра учит детей контролировать свои движения и голоса, поскольку они должны быть тихими и осторожными, чтобы "медведь" их не поймал.
💫"Красный, желтый, зелёный":
Как играть: ведущий показывает "светофор" с помощью цветных карточек. Зеленая карточка означает "идти", желтая — "идти медленно", а красная — "стоять". Дети должны действовать в соответствии с цветом карточки, показанной ведущим.
Эта игра способствует развитию способности к регуляции поведения в соответствии с внешними сигналами.
💫"Зайка серый в огороде":
Как играть: один ребенок — "зайчик", он прячется в "огороде" (например, в круге из веревки). Остальные дети ходят вокруг и поют: "Зайка серый в огороде, сидит тихо в чьей-то хате". По сигналу ведущего, зайчик пытается убежать из круга и поймать кого-то из детей.
Игра помогает детям учиться ждать момента для действия и контролировать свои импульсы.
Эти игры не только развивают самоконтроль, но и способствуют физическому развитию, социальной адаптации и укреплению взаимоотношений между детьми. Вы можете использовать их для того, чтобы занимать детей и одновременно обучать их важным навыкам.
Наверное вам вспомнятся и другие подобные игры, поделитесь с нами, пожалуйста😊🙏
Это вопрос моей подписчицы, спасибо😊
Развитие самоконтроля у детей младшего возраста наиболее эффективно происходит через игры. Хочу напомнить вам несколько наших русских игр, которые отлично помогут в этом процессе:
💫"Замри — отомри"
Как играть: ведущий включает музыку, и дети начинают двигаться под нее, танцуя или просто бегая. Когда музыка останавливается, все должны замереть на месте, стараясь не двигаться. Затем ведущий снова включает музыку, и игра продолжается.
Эта игра помогает детям развивать самоконтроль, так как им необходимо быстро переходить от движения к неподвижности, контролируя свои импульсы.
💫"У медведя во бору"
Как играть: один ребенок изображает медведя и садится в "берлогу" (например, под столом). Остальные дети медленно подходят к нему и говорят: "У медведя во бору, не шумите поутру. Ох, тихо!" Когда фраза заканчивается, "медведь" делает вид, что проснулся, и пытается поймать остальных детей, которые бегут назад.
Игра учит детей контролировать свои движения и голоса, поскольку они должны быть тихими и осторожными, чтобы "медведь" их не поймал.
💫"Красный, желтый, зелёный":
Как играть: ведущий показывает "светофор" с помощью цветных карточек. Зеленая карточка означает "идти", желтая — "идти медленно", а красная — "стоять". Дети должны действовать в соответствии с цветом карточки, показанной ведущим.
Эта игра способствует развитию способности к регуляции поведения в соответствии с внешними сигналами.
💫"Зайка серый в огороде":
Как играть: один ребенок — "зайчик", он прячется в "огороде" (например, в круге из веревки). Остальные дети ходят вокруг и поют: "Зайка серый в огороде, сидит тихо в чьей-то хате". По сигналу ведущего, зайчик пытается убежать из круга и поймать кого-то из детей.
Игра помогает детям учиться ждать момента для действия и контролировать свои импульсы.
Эти игры не только развивают самоконтроль, но и способствуют физическому развитию, социальной адаптации и укреплению взаимоотношений между детьми. Вы можете использовать их для того, чтобы занимать детей и одновременно обучать их важным навыкам.
Наверное вам вспомнятся и другие подобные игры, поделитесь с нами, пожалуйста😊🙏