📝 «Был бы друг, будет и досуг»
На киноуроке учащиеся 10-го класса посмотрели фильм «Утраченное полотно», посвящённый качеству осознанность. По окончании сюжета дети признались, что эта картина о каждом из них. Ведь «мультивселенная» поглотила большинство современных подростков. Эта история побудила ребят к размышлению о своём внутреннем мире, о взаимодействии с окружающими, о своём месте в жизни и истинных желаниях.
Идея социальной практики пришла не сразу. Ученики несколько дней анализировали, что же хочет наш классных коллектив? И решили, объединив усилия со школьным спортивным клубом «Факел», руководителем которого является классный руководитель десятиклассников Ю.Г. Яненко, залить городской каток.
Многофункциональная площадка на ул. Мира в г. Липки построена 4 года назад, но ни разу за этот период жители города не катались там на коньках. Решено подключить все ресурсы на реализацию социальной практики «Был бы друг – будет и досуг».
Подключив всю команду ШСК «Факел» активисты спортивного сектора 10 класса совместно со старостой Даниилом записались на приём к главе администрации Н.Н. Майорову и рассказали о своём желании создать каток, пообещав оказать посильную помощь.
Встреча состоялась в начале декабря, администрация города согласилась реализовать инициативу школьников. Выделили дворников, которые провели очистку территории от загрязнений, мусора, опавшей листвы и снега. Также мэр города предоставил в ежедневное пользование снегоуборщик и канистру бензина.
В свою очередь школьники подготовили покрытие к зимним воздействиям. Демонтировали стойки для волейбольной сетки, вставили в стаканы для монтажа крышки-заглушки. Вынесли футбольные ворота за пределы площадки, надёжно зафиксировали их цепями до прихода весны. Все работы проводились совместно со взрослыми: родителями, неравнодушными жителями города, к работе подключился С.Ю. Губарев – депутат Собрания депутатов муниципального образования город Липки Киреевского района шестого созыва.
Местное отделение пожарной части МЧС России передало пожарные рукава и оборудование для подключения к гидранту, это позволило реализовать основной этап работ – заливку катка. Трудились взрослые и школьники в вечерние часы, когда мороз крепчал, а занятость школьников не влияла на учебный процесс.
Новогодние каникулы в этом году, кажется, каждый ребёнок в городе ждал ещё сильнее. Ведь теперь есть место, где весело, шумно и с пользой можно провести длинные январские выходные, а также оздоровиться, укрепить иммунитет, научиться стоять на коньках или отточить имеющиеся навыки за весь период зимы в 2025–2026 году.
По итогам социальной практики ребята поняли, что «мультивселенная» не даёт нам верных друзей и истинных радостей жизни. А также вспомнили русскую народную поговорку «Был бы друг – будет и досуг».
Хочется добавить, что работу по заливке льда осложняли погодные условия: ежедневные снегопады и перепады температур. Мы каждый раз возвращались, казалось, к началу работ: очистка территории от снега и только после этого производилась заливка льда. Непростая и утомительная работа ещё больше сплотила ребят. Многие из участников проявили осознанность, упорство, стойкость и целеустремленность – качества, которые не были проявлены ранее.
Мы надеемся, что в последующие годы каток начнёт свою работу также в самом начале зимы и даст импульс жителям к активному и здоровому образу жизни.
Видео
✍️ Юлия Геннадьевна Яненко, МКОУ «Липковская СОШ № 2» города Липки Киреевского района Тульской области
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
сайт: kinouroki.org/
#КиноурокиМедиа
#киноуроки
#обудущем
#мысозидаембудущее
#Липки
#Киреевский район
На киноуроке учащиеся 10-го класса посмотрели фильм «Утраченное полотно», посвящённый качеству осознанность. По окончании сюжета дети признались, что эта картина о каждом из них. Ведь «мультивселенная» поглотила большинство современных подростков. Эта история побудила ребят к размышлению о своём внутреннем мире, о взаимодействии с окружающими, о своём месте в жизни и истинных желаниях.
Идея социальной практики пришла не сразу. Ученики несколько дней анализировали, что же хочет наш классных коллектив? И решили, объединив усилия со школьным спортивным клубом «Факел», руководителем которого является классный руководитель десятиклассников Ю.Г. Яненко, залить городской каток.
Многофункциональная площадка на ул. Мира в г. Липки построена 4 года назад, но ни разу за этот период жители города не катались там на коньках. Решено подключить все ресурсы на реализацию социальной практики «Был бы друг – будет и досуг».
Подключив всю команду ШСК «Факел» активисты спортивного сектора 10 класса совместно со старостой Даниилом записались на приём к главе администрации Н.Н. Майорову и рассказали о своём желании создать каток, пообещав оказать посильную помощь.
Встреча состоялась в начале декабря, администрация города согласилась реализовать инициативу школьников. Выделили дворников, которые провели очистку территории от загрязнений, мусора, опавшей листвы и снега. Также мэр города предоставил в ежедневное пользование снегоуборщик и канистру бензина.
В свою очередь школьники подготовили покрытие к зимним воздействиям. Демонтировали стойки для волейбольной сетки, вставили в стаканы для монтажа крышки-заглушки. Вынесли футбольные ворота за пределы площадки, надёжно зафиксировали их цепями до прихода весны. Все работы проводились совместно со взрослыми: родителями, неравнодушными жителями города, к работе подключился С.Ю. Губарев – депутат Собрания депутатов муниципального образования город Липки Киреевского района шестого созыва.
Местное отделение пожарной части МЧС России передало пожарные рукава и оборудование для подключения к гидранту, это позволило реализовать основной этап работ – заливку катка. Трудились взрослые и школьники в вечерние часы, когда мороз крепчал, а занятость школьников не влияла на учебный процесс.
Новогодние каникулы в этом году, кажется, каждый ребёнок в городе ждал ещё сильнее. Ведь теперь есть место, где весело, шумно и с пользой можно провести длинные январские выходные, а также оздоровиться, укрепить иммунитет, научиться стоять на коньках или отточить имеющиеся навыки за весь период зимы в 2025–2026 году.
По итогам социальной практики ребята поняли, что «мультивселенная» не даёт нам верных друзей и истинных радостей жизни. А также вспомнили русскую народную поговорку «Был бы друг – будет и досуг».
Хочется добавить, что работу по заливке льда осложняли погодные условия: ежедневные снегопады и перепады температур. Мы каждый раз возвращались, казалось, к началу работ: очистка территории от снега и только после этого производилась заливка льда. Непростая и утомительная работа ещё больше сплотила ребят. Многие из участников проявили осознанность, упорство, стойкость и целеустремленность – качества, которые не были проявлены ранее.
Мы надеемся, что в последующие годы каток начнёт свою работу также в самом начале зимы и даст импульс жителям к активному и здоровому образу жизни.
Видео
✍️ Юлия Геннадьевна Яненко, МКОУ «Липковская СОШ № 2» города Липки Киреевского района Тульской области
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
сайт: kinouroki.org/
#КиноурокиМедиа
#киноуроки
#обудущем
#мысозидаембудущее
#Липки
#Киреевский район
👍13❤9🔥4👏1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🆕 С 1 сентября 2026 года детские сады по всей стране получат доступ к уникальному проекту — 18 кукольных фильмов с полным методическим комплексом для формирования духовно-нравственных качеств у дошкольников
Дорогие педагоги, воспитатели, родители!
С 1 сентября 2026 года мы представляем новое направление — «Киноуроки для дошкольников».
Что это? ⬇️
➡️ 18 авторских кукольных фильмов «Музыкальное кафе ДО-РЕ-МИ» — добрые, понятные и волшебные истории, в которых главные герои — куклы, станут для ребёнка первыми проводниками в мир важных качеств: доброты, честности, дружбы, заботы.
➡️ Полный методический комплекс к каждому фильму: сценарии обсуждения, игры, творческие задания и, главное, — идеи для реальных добрых дел, которые дети смогут совершить сразу после просмотра.
➡️ Целевая аудитория: воспитанники старших и подготовительных групп детских садов (5–7 лет).
Наша философия — бесшовное воспитание.
✅ Мы создаём единое воспитательное пространство, где качества, заложенные в детском саду, станут прочным фундаментом для системы «Киноуроки в школах России». От кукольного героя — к киногерою-сверстнику. От простого доброго дела в группе — к социальной практике в школе.
✅ Наша цель — чтобы нравственное развитие ребёнка было естественным, последовательным и непрерывным.
✅ Готовимся к запуску!
В августе для воспитателей, дошкольных педагогов и методистов регионов будут проведены установочные вебинары. Следите за обновлениями на нашем портале и в официальных каналах.
Киноуроки! Теперь — с самого начала.
Команда Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем», реализующего систему воспитания «Киноуроки в школах России и мира»
Сайт проекта
Группа Проекта в социальной сети «ВКонтакте»
#киноуроки
#обудущем
#мысозидаембудущее
#киноурокидошкольникам
Дорогие педагоги, воспитатели, родители!
С 1 сентября 2026 года мы представляем новое направление — «Киноуроки для дошкольников».
Что это? ⬇️
➡️ 18 авторских кукольных фильмов «Музыкальное кафе ДО-РЕ-МИ» — добрые, понятные и волшебные истории, в которых главные герои — куклы, станут для ребёнка первыми проводниками в мир важных качеств: доброты, честности, дружбы, заботы.
➡️ Полный методический комплекс к каждому фильму: сценарии обсуждения, игры, творческие задания и, главное, — идеи для реальных добрых дел, которые дети смогут совершить сразу после просмотра.
➡️ Целевая аудитория: воспитанники старших и подготовительных групп детских садов (5–7 лет).
Наша философия — бесшовное воспитание.
✅ Мы создаём единое воспитательное пространство, где качества, заложенные в детском саду, станут прочным фундаментом для системы «Киноуроки в школах России». От кукольного героя — к киногерою-сверстнику. От простого доброго дела в группе — к социальной практике в школе.
✅ Наша цель — чтобы нравственное развитие ребёнка было естественным, последовательным и непрерывным.
✅ Готовимся к запуску!
В августе для воспитателей, дошкольных педагогов и методистов регионов будут проведены установочные вебинары. Следите за обновлениями на нашем портале и в официальных каналах.
Киноуроки! Теперь — с самого начала.
Команда Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем», реализующего систему воспитания «Киноуроки в школах России и мира»
Сайт проекта
Группа Проекта в социальной сети «ВКонтакте»
#киноуроки
#обудущем
#мысозидаембудущее
#киноурокидошкольникам
❤17👍12🔥3👏2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
⭐️ День в истории
27 января 1944 — День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
…Я говорю с тобой под свист снарядов,
угрюмым заревом озарена.
Я говорю с тобой из Ленинграда,
страна моя, печальная страна…
Кронштадский злой, неукротимый ветер
в моё лицо закинутое бьёт.
В бомбоубежищах уснули дети,
ночная стража встала у ворот.
Над Ленинградом — смертная угроза…
Бессонны ночи, тяжек день любой.
Но мы забыли, что такое слёзы,
что называлось страхом и мольбой.
Я говорю: нас, граждан Ленинграда,
Не поколеблет грохот канонад,
и если завтра будут баррикады —
мы не покинем наших баррикад.
И женщины с бойцами встанут рядом,
и дети нам патроны поднесут,
и надо всеми нами зацветут
старинные знамёна Петрограда.
Руками сжав обугленное сердце,
такое обещание даю
я, горожанка, мать красноармейца,
погибшего под Стрельною в бою.
Мы будем драться с беззаветной силой,
мы одолеем бешеных зверей,
мы победим, клянусь тебе, Россия,
от имени российских матерей!
1941 г. Ольга Берггольц
Фильм «Думать тишину» проекта «О будущем» переносит зрителей в тяжёлые дни блокады Ленинграда, рассказывает о судьбах детей, сумевших сохранить человечность в условиях крайней нужды и опасности, раскрывает духовно-нравственное качество чуткость, показывает, как в самые трудные времена человек может оставаться человеком.
Скачать фильм и методические материалы для проведения киноурока можно по ссылке.
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Сайт проекта
Группа Проекта в социальной сети «ВКонтакте»
#киноуроки
#обудущем
27 января 1944 — День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
…Я говорю с тобой под свист снарядов,
угрюмым заревом озарена.
Я говорю с тобой из Ленинграда,
страна моя, печальная страна…
Кронштадский злой, неукротимый ветер
в моё лицо закинутое бьёт.
В бомбоубежищах уснули дети,
ночная стража встала у ворот.
Над Ленинградом — смертная угроза…
Бессонны ночи, тяжек день любой.
Но мы забыли, что такое слёзы,
что называлось страхом и мольбой.
Я говорю: нас, граждан Ленинграда,
Не поколеблет грохот канонад,
и если завтра будут баррикады —
мы не покинем наших баррикад.
И женщины с бойцами встанут рядом,
и дети нам патроны поднесут,
и надо всеми нами зацветут
старинные знамёна Петрограда.
Руками сжав обугленное сердце,
такое обещание даю
я, горожанка, мать красноармейца,
погибшего под Стрельною в бою.
Мы будем драться с беззаветной силой,
мы одолеем бешеных зверей,
мы победим, клянусь тебе, Россия,
от имени российских матерей!
1941 г. Ольга Берггольц
Фильм «Думать тишину» проекта «О будущем» переносит зрителей в тяжёлые дни блокады Ленинграда, рассказывает о судьбах детей, сумевших сохранить человечность в условиях крайней нужды и опасности, раскрывает духовно-нравственное качество чуткость, показывает, как в самые трудные времена человек может оставаться человеком.
Скачать фильм и методические материалы для проведения киноурока можно по ссылке.
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Сайт проекта
Группа Проекта в социальной сети «ВКонтакте»
#киноуроки
#обудущем
❤16🙏8🔥3👍2
Forwarded from ЧеховМедиаШкола
#МБОУСОШЧехов3
#ветерперемен
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥6👍4🕊3❤2
27 января — День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
27 января 1944 года
За залпом залп гремит салют.
Ракеты в воздухе горячем
Цветами пёстрыми цветут.
А ленинградцы тихо плачут.
Ни успокаивать пока,
Ни утешать людей не надо.
Их радость слишком велика —
Гремит салют над Ленинградом!
Их радость велика, но боль
Заговорила и прорвалась:
На праздничный салют с тобой
Пол-Ленинграда не поднялось…
Рыдают люди, и поют,
И лиц заплаканных не прячут.
Сегодня в городе салют.
Сегодня ленинградцы плачут…
Юрий Воронов
Картина художника А. П. Остроумова-Лебедева
Фильм «Думать тишину» проекта «О будущем» переносит зрителей в тяжёлые дни блокады Ленинграда, рассказывает о судьбах детей, сумевших сохранить человечность в условиях крайней нужды и опасности. Картина раскрывает духовно-нравственное качество чуткость, показывает, как в самые трудные времена человек может оставаться человеком.
Скачать фильм и методические материалы для проведения киноурока можно по ссылке
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Сайт
Группа Проекта в социальной сети «ВКонтакте»
#киноуроки
#обудущем
27 января 1944 года
За залпом залп гремит салют.
Ракеты в воздухе горячем
Цветами пёстрыми цветут.
А ленинградцы тихо плачут.
Ни успокаивать пока,
Ни утешать людей не надо.
Их радость слишком велика —
Гремит салют над Ленинградом!
Их радость велика, но боль
Заговорила и прорвалась:
На праздничный салют с тобой
Пол-Ленинграда не поднялось…
Рыдают люди, и поют,
И лиц заплаканных не прячут.
Сегодня в городе салют.
Сегодня ленинградцы плачут…
Юрий Воронов
Картина художника А. П. Остроумова-Лебедева
Фильм «Думать тишину» проекта «О будущем» переносит зрителей в тяжёлые дни блокады Ленинграда, рассказывает о судьбах детей, сумевших сохранить человечность в условиях крайней нужды и опасности. Картина раскрывает духовно-нравственное качество чуткость, показывает, как в самые трудные времена человек может оставаться человеком.
Скачать фильм и методические материалы для проведения киноурока можно по ссылке
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Сайт
Группа Проекта в социальной сети «ВКонтакте»
#киноуроки
#обудущем
❤21🙏6👍2
📝 «Говорим, чтобы помнили!»
В подготовительной группе «Звёздочка».Центра развития ребёнка – детский сад №3 г. Владивостока состоялся киноурок по фильму «Думать тишину», качеству чуткость.
Просмотру предшествовала предварительная работа. Для родителей было вывешено объявление о том, что состоится просмотр, разъяснено, какому нравственному качеству посвящён фильм, о чём мы будем разговаривать с ребятами до просмотра и после.
В нашем детском саду создаётся музей и одним из экспонатов является диорама «Блокадный Ленинград», которую изготовили воспитатели своими руками специально для музея. До этого момента ребята каждый день проходили мимо диорамы, не обращая на неё внимание. Перед просмотром мы с ребятами сели перед диорамой, и я попросила их внимательно посмотреть на неё. На вопрос, что вы видите, ребята называли: война, сломанные дома, военный самолёт, военный и девочка. Дети, рассматривая диораму поняли, что она показывает какое-то страшное событие. Один из мальчиков сказал, что сейчас тоже идёт война… Мы с детьми обсудили увиденное и прочитали рассказ «Как не покорился Ленинград» из книги Е. Ульевой «Беседы о войне. Энциклопедия для малышей». Видно было, что ребята прониклись историей героического города и его жителей и были готовы к просмотру фильма.
Непосредственно перед просмотром фильма в зале мы с ребятами поговорили о том, что такое чуткость, какого человека можно назвать чутким. Почему про некоторых людей говорят: «У него чуткое сердце». Мы приложили руки к своим сердечкам и послушали, как они бьются, настроились на просмотр.
Просмотр фильма «Думать тишину» состоялся 16 января и проходил в тишине. Ребята внимательно смотрели на экран, у некоторых из них наворачивались слезы. После просмотра фильма мы обсудили, зачем нам говорить про историю героического города. Ребята однозначно сказали, что все это должны знать и помнить! Мы обсудили, как можно сделать так, чтобы люди помнили эти страшные события. Дети наперебой стали говорить, что они могут об этом рассказать другим ребятам в садике. Мы начали думать, как мы это можем сделать. Одна из девочек предложила сделать это, когда мы с группами собираемся в зале на поднятие флага. Решено, старшие группы тоже узнают о блокаде Ленинграда на нашем торжественном мероприятии, для этого ребята выучат стихи и подготовят выступление. Большую помощь в подготовке детей оказали родители.
Мероприятие состоялось 27 января 2026 года в День снятия блокады Ленинграда. Ребята старших и подготовительных групп, педагоги почтили память героев Ленинграда минутой молчания. Активные ребята группы «Звёздочка» подготовили свои выступления и рассказали младшим детям о блокаде. Мероприятие прошло очень торжественно и, по отзывам педагогов старших групп, дети стали задавать вопросы о событиях тех лет, беседы на эту тему продолжились в группах.
✍️ Наталья Константиновна Короткова, МБДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад №3 г. Владивостока»
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира»
Сайт
Группа Проекта в социальной сети «ВКонтакте»
#киноуроки
#обудущем
#мысозидаембудущее
В подготовительной группе «Звёздочка».Центра развития ребёнка – детский сад №3 г. Владивостока состоялся киноурок по фильму «Думать тишину», качеству чуткость.
Просмотру предшествовала предварительная работа. Для родителей было вывешено объявление о том, что состоится просмотр, разъяснено, какому нравственному качеству посвящён фильм, о чём мы будем разговаривать с ребятами до просмотра и после.
В нашем детском саду создаётся музей и одним из экспонатов является диорама «Блокадный Ленинград», которую изготовили воспитатели своими руками специально для музея. До этого момента ребята каждый день проходили мимо диорамы, не обращая на неё внимание. Перед просмотром мы с ребятами сели перед диорамой, и я попросила их внимательно посмотреть на неё. На вопрос, что вы видите, ребята называли: война, сломанные дома, военный самолёт, военный и девочка. Дети, рассматривая диораму поняли, что она показывает какое-то страшное событие. Один из мальчиков сказал, что сейчас тоже идёт война… Мы с детьми обсудили увиденное и прочитали рассказ «Как не покорился Ленинград» из книги Е. Ульевой «Беседы о войне. Энциклопедия для малышей». Видно было, что ребята прониклись историей героического города и его жителей и были готовы к просмотру фильма.
Непосредственно перед просмотром фильма в зале мы с ребятами поговорили о том, что такое чуткость, какого человека можно назвать чутким. Почему про некоторых людей говорят: «У него чуткое сердце». Мы приложили руки к своим сердечкам и послушали, как они бьются, настроились на просмотр.
Просмотр фильма «Думать тишину» состоялся 16 января и проходил в тишине. Ребята внимательно смотрели на экран, у некоторых из них наворачивались слезы. После просмотра фильма мы обсудили, зачем нам говорить про историю героического города. Ребята однозначно сказали, что все это должны знать и помнить! Мы обсудили, как можно сделать так, чтобы люди помнили эти страшные события. Дети наперебой стали говорить, что они могут об этом рассказать другим ребятам в садике. Мы начали думать, как мы это можем сделать. Одна из девочек предложила сделать это, когда мы с группами собираемся в зале на поднятие флага. Решено, старшие группы тоже узнают о блокаде Ленинграда на нашем торжественном мероприятии, для этого ребята выучат стихи и подготовят выступление. Большую помощь в подготовке детей оказали родители.
Мероприятие состоялось 27 января 2026 года в День снятия блокады Ленинграда. Ребята старших и подготовительных групп, педагоги почтили память героев Ленинграда минутой молчания. Активные ребята группы «Звёздочка» подготовили свои выступления и рассказали младшим детям о блокаде. Мероприятие прошло очень торжественно и, по отзывам педагогов старших групп, дети стали задавать вопросы о событиях тех лет, беседы на эту тему продолжились в группах.
✍️ Наталья Константиновна Короткова, МБДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад №3 г. Владивостока»
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира»
Сайт
Группа Проекта в социальной сети «ВКонтакте»
#киноуроки
#обудущем
#мысозидаембудущее
❤18🙏6👍1🔥1
🆕 Москва
26 января 2026 г. на базе Московского финансово-юридического университета (МФЮА) проходила Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Формирование личности в условиях вызовов современности: приоритет духовно-нравственного воспитания» в рамках XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени».
Ольга Николаевна Родина выступила с докладом «Духовно-нравственное образование в школе в рамках реализации программы внеурочной деятельности «Киноуроки в школах России и мира».
В докладе представила анализ и всестороннюю оценку российского образовательного проекта «Киноуроки в школах России и мира», представляющего собой инновационную платформу для духовно-нравственного воспитания молодёжи через киноискусство. В центре внимания – уникальное сочетание образовательной и культурно-эстетической функции кино, используемого как мощнейший инструмент формирования нравственной составляющей личности учащихся. Проект направлен на формирование ключевых нравственных качеств ребёнка, таких как честность, ответственность, справедливость, сострадание и уважение. В работе рассмотрены механизмы трансляции общечеловеческих ценностей через избранные кинематографические произведения, обогащенные цитатами великих мыслителей и духовными истинами.
✍️ Ольга Николаевна Родина, учитель Филиала МБОУ Избердеевской средней общеобразовательной школы имени Героя Советского Союза В.В.Кораблина в с. Дубовое Петровского МО Тамбовской области
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира»
Сайт
Группа Проекта в социальной сети «ВКонтакте»
#киноуроки
#обудущем
#мысозидаембудущее
26 января 2026 г. на базе Московского финансово-юридического университета (МФЮА) проходила Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Формирование личности в условиях вызовов современности: приоритет духовно-нравственного воспитания» в рамках XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени».
Ольга Николаевна Родина выступила с докладом «Духовно-нравственное образование в школе в рамках реализации программы внеурочной деятельности «Киноуроки в школах России и мира».
В докладе представила анализ и всестороннюю оценку российского образовательного проекта «Киноуроки в школах России и мира», представляющего собой инновационную платформу для духовно-нравственного воспитания молодёжи через киноискусство. В центре внимания – уникальное сочетание образовательной и культурно-эстетической функции кино, используемого как мощнейший инструмент формирования нравственной составляющей личности учащихся. Проект направлен на формирование ключевых нравственных качеств ребёнка, таких как честность, ответственность, справедливость, сострадание и уважение. В работе рассмотрены механизмы трансляции общечеловеческих ценностей через избранные кинематографические произведения, обогащенные цитатами великих мыслителей и духовными истинами.
✍️ Ольга Николаевна Родина, учитель Филиала МБОУ Избердеевской средней общеобразовательной школы имени Героя Советского Союза В.В.Кораблина в с. Дубовое Петровского МО Тамбовской области
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира»
Сайт
Группа Проекта в социальной сети «ВКонтакте»
#киноуроки
#обудущем
#мысозидаембудущее
❤11👍4👏2
⭐️ Ржевский мемориал Советскому солдату
🆕 Пушкинская школа № 1 города Ржева приняла участие в Международной акции «Памятники героям на карте мира» .
📽 Участники Поста №1 под руководством Анны
Сергеевны Муравьёвой, советника директора по воспитанию, подготовили интересный видеоролик о значимом месте памяти — Ржевском мемориале Советскому солдату, расположенном в Тверской области в г.Ржеве. Смотрите видео.
Этот памятник увековечил память о героизме советских солдат, отдавших свою жизнь за свободу и независимость нашей Родины.
МОУ СОШ №1 им. А.С.Пушкина г.Ржева Тверской области
📌 В результате проведения акции создаётся единая электронная карта, с помощью которой мы сможем увидеть огромное количество памятных мест, мемориалов и памятников, посвященных событиям Великой Отечественной войны и героям, защищавшим Родину ценой своей жизни.
✅ Суть акции
После просмотра фильма Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем», реализующего систему воспитания «Киноуроки в школах России и мира», или после проведения урока мужества, учащиеся посещают памятные места в своём регионе, изучают материалы о героях и их подвигах и записывают небольшой видеосюжет о памятнике с рассказом о том, кому эти памятные места посвящены.
✅ Памятник будет отмечен на единой электронной карте.
С помощью карты мы сможем увидеть огромное количество памятных мест, мемориалов и памятников, посвящённых событиям Великой Отечественной войны и героям, защищавшим Родину ценой своей жизни.
Примеры видео:
⭐️ Видео № 1: «Братская могила в сквере лесозавода»
Россия
Республика Карелия
Суоярвский муниципальный округ
п. Поросозеро
МОУ «Поросозерская СОШ»
5 «А» класс
Наталья Валерьевна Смирнова
⭐️ Видео № 2: «Монумент Воинской Славы»
Россия
Республика Хакасия
г.Абакан
МБОУ «СОШ № 19»
4 «В» класс
Светлана Михайловна Кувалева
Присоединяйтесь, участвуйте и воспитывайте в детях любовь к истории, уважение к героям и доблестным страницам прошлого нашей Родины!
📌 Для участия в акции:
1. Подпишитесь на группу Акция «Памятники героям на карте мира»
2. Снимите и смонтируйте видеоролик. Вставьте в видео постер акции. В начале видеоролика обязательно укажите название памятника, его подробное местонахождение, а также авторов ролика: название республики, округа (района), города (посёлка, села), образовательное учреждение, класс/группу, Ф.И.О. руководителя.
3. Опубликуйте видео на странице образовательного учреждения или на личной странице в социальной сети «ВКонтакте» с хэштегом #ПамятникиГероямНаКартеМира
4. Пришлите организаторам акции на электронную почту видеоролик или ссылку для скачивания с сопроводительным текстом (свободная форма, для размещения текста под вашим видео) для публикации в группе акции и отметке на карте мира: natasha.music@mail.ru
✍️ Контакты:
Наталья Валерьевна Смирнова
Электронная почта: natasha.music@mail.ru
Телефон: +7(921)450-06-97
📝 Организаторы:
• Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира»
• МОУ «Поросозерская СОШ» Суоярвского МО Республики Карелия
❗️Принимайте участие в Международной акции «Памятники героям на карте мира»❗️
#киноуроки
#обудущем
#мысозидаембудущее
#ПамятникиГероямНаКартеМира
🆕 Пушкинская школа № 1 города Ржева приняла участие в Международной акции «Памятники героям на карте мира» .
📽 Участники Поста №1 под руководством Анны
Сергеевны Муравьёвой, советника директора по воспитанию, подготовили интересный видеоролик о значимом месте памяти — Ржевском мемориале Советскому солдату, расположенном в Тверской области в г.Ржеве. Смотрите видео.
Этот памятник увековечил память о героизме советских солдат, отдавших свою жизнь за свободу и независимость нашей Родины.
МОУ СОШ №1 им. А.С.Пушкина г.Ржева Тверской области
📌 В результате проведения акции создаётся единая электронная карта, с помощью которой мы сможем увидеть огромное количество памятных мест, мемориалов и памятников, посвященных событиям Великой Отечественной войны и героям, защищавшим Родину ценой своей жизни.
✅ Суть акции
После просмотра фильма Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем», реализующего систему воспитания «Киноуроки в школах России и мира», или после проведения урока мужества, учащиеся посещают памятные места в своём регионе, изучают материалы о героях и их подвигах и записывают небольшой видеосюжет о памятнике с рассказом о том, кому эти памятные места посвящены.
✅ Памятник будет отмечен на единой электронной карте.
С помощью карты мы сможем увидеть огромное количество памятных мест, мемориалов и памятников, посвящённых событиям Великой Отечественной войны и героям, защищавшим Родину ценой своей жизни.
Примеры видео:
⭐️ Видео № 1: «Братская могила в сквере лесозавода»
Россия
Республика Карелия
Суоярвский муниципальный округ
п. Поросозеро
МОУ «Поросозерская СОШ»
5 «А» класс
Наталья Валерьевна Смирнова
⭐️ Видео № 2: «Монумент Воинской Славы»
Россия
Республика Хакасия
г.Абакан
МБОУ «СОШ № 19»
4 «В» класс
Светлана Михайловна Кувалева
Присоединяйтесь, участвуйте и воспитывайте в детях любовь к истории, уважение к героям и доблестным страницам прошлого нашей Родины!
📌 Для участия в акции:
1. Подпишитесь на группу Акция «Памятники героям на карте мира»
2. Снимите и смонтируйте видеоролик. Вставьте в видео постер акции. В начале видеоролика обязательно укажите название памятника, его подробное местонахождение, а также авторов ролика: название республики, округа (района), города (посёлка, села), образовательное учреждение, класс/группу, Ф.И.О. руководителя.
3. Опубликуйте видео на странице образовательного учреждения или на личной странице в социальной сети «ВКонтакте» с хэштегом #ПамятникиГероямНаКартеМира
4. Пришлите организаторам акции на электронную почту видеоролик или ссылку для скачивания с сопроводительным текстом (свободная форма, для размещения текста под вашим видео) для публикации в группе акции и отметке на карте мира: natasha.music@mail.ru
✍️ Контакты:
Наталья Валерьевна Смирнова
Электронная почта: natasha.music@mail.ru
Телефон: +7(921)450-06-97
📝 Организаторы:
• Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира»
• МОУ «Поросозерская СОШ» Суоярвского МО Республики Карелия
❗️Принимайте участие в Международной акции «Памятники героям на карте мира»❗️
#киноуроки
#обудущем
#мысозидаембудущее
#ПамятникиГероямНаКартеМира
❤8👍5🔥2
📽 План проведения киноуроков в феврале 2026 года
Уважаемые педагоги!
Мы благодарны вам, что вы в заботе о воспитании подрастающего поколения самоотверженно трудитесь на благо будущего!
Со своей стороны предлагаем при проведении киноуроков воспользоваться методическими рекомендациями Проекта.
В феврале 2026 года запланированы киноуроки по следующим темам:
✅ 1-й класс – ВООБРАЖЕНИЕ, ФАНТАЗИЯ, фильм «Мой друг единорог», https://lk.kinouroki.org/films/16
✅ 2-й класс – АККУРАТНОСТЬ, фильм «Экзамен», https://lk.kinouroki.org/films/27
✅ 3-й класс – СМЕЛОСТЬ, фильм «Звёзды из колодца», https://lk.kinouroki.org/films/49
✅ 4-й класс – СТОЙКОСТЬ, ВЫНОСЛИВОСТЬ, фильм «Мост», https://lk.kinouroki.org/films/48
✅ 5-й класс – ЛИЧНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, фильм «Крылья»
https://lk.kinouroki.org/films/51
✅ 6-й класс – МОТИВ, ПОБУЖДЕНИЕ, фильм «Строители мира»
https://lk.kinouroki.org/films/68
✅ 7-й класс – САМООТВЕРЖЕННОСТЬ, фильм «Дороги»
https://lk.kinouroki.org/films/42
✅ 8-й класс – САМООТВЕРЖЕННОСТЬ, фильм «Дороги»
https://lk.kinouroki.org/films/42
✅ 9-й класс – САМООТВЕРЖЕННОСТЬ, фильм «Дороги»
https://lk.kinouroki.org/films/42
✅ 10-й класс – ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, фильм «Неанисия»
https://lk.kinouroki.org/films/30
✅ 11-й класс – САМООТВЕРЖЕННОСТЬ, фильм «Дороги»
https://lk.kinouroki.org/films/42
➡️ Если вы уже провели киноурок, предложенный в плане, ориентируйтесь, пожалуйста, на таблицу в Программе воспитания и выбирайте для проведения киноурок, соответствующий возрасту и уровню восприятия обучающихся.
➡️ Обратите, пожалуйста, внимание, что новые фильмы ещё не опубликованы и по ним можно провести киноурок только после публикации на сайте Проекта.
➡️ К каждому фильму проекта разработаны методические рекомендации по проведению воспитательных занятий. Скачать фильм и рекомендации к киноуроку можно после регистрации на сайте Проекта в личном кабинете https://lk.kinouroki.org/login в разделе Фильмы.
Мы создали инструкцию, как зарегистрироваться в личном кабинете.
Регистрация в личном кабинете позволяет рассказать о проведённой школьниками социальной практике, что обеспечивает взаимообмен опытом и одновременно без дополнительных заявок позволяет принять участие в Конкурсе социальных практик проекта и стать номинантом «Народной премии».
После регистрации вы всегда будете в курсе новостей для педагогов, сможете скачать необходимые для вашей школы документы, первыми узнавать о кастингах и премьерах новых фильмов.
Если остались вопросы по публикации социальной практики, загляните сюда.
Вы можете поделиться своим эссе о проведённом киноуроке в предложенной публикации на стене группы Проекта в социальной сети «ВКонтакте» https://vk.com/kinouroki
О системе воспитания «Киноуроки в школах России» на сайте проекта здесь https://kinouroki.org/about.
Желаем вам вдохновенного сотворчества с воспитанниками в обсуждении этических понятий, рассмотренных в фильмах, результативных социальных практик с применением рассмотренных духовно-нравственных качеств!
Команда Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем», реализующего систему воспитания «Киноуроки в школах России и мира»
Сайт
#киноуроки
#обудущем
#мысозидаембудущее
Уважаемые педагоги!
Мы благодарны вам, что вы в заботе о воспитании подрастающего поколения самоотверженно трудитесь на благо будущего!
Со своей стороны предлагаем при проведении киноуроков воспользоваться методическими рекомендациями Проекта.
В феврале 2026 года запланированы киноуроки по следующим темам:
✅ 1-й класс – ВООБРАЖЕНИЕ, ФАНТАЗИЯ, фильм «Мой друг единорог», https://lk.kinouroki.org/films/16
✅ 2-й класс – АККУРАТНОСТЬ, фильм «Экзамен», https://lk.kinouroki.org/films/27
✅ 3-й класс – СМЕЛОСТЬ, фильм «Звёзды из колодца», https://lk.kinouroki.org/films/49
✅ 4-й класс – СТОЙКОСТЬ, ВЫНОСЛИВОСТЬ, фильм «Мост», https://lk.kinouroki.org/films/48
✅ 5-й класс – ЛИЧНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, фильм «Крылья»
https://lk.kinouroki.org/films/51
✅ 6-й класс – МОТИВ, ПОБУЖДЕНИЕ, фильм «Строители мира»
https://lk.kinouroki.org/films/68
✅ 7-й класс – САМООТВЕРЖЕННОСТЬ, фильм «Дороги»
https://lk.kinouroki.org/films/42
✅ 8-й класс – САМООТВЕРЖЕННОСТЬ, фильм «Дороги»
https://lk.kinouroki.org/films/42
✅ 9-й класс – САМООТВЕРЖЕННОСТЬ, фильм «Дороги»
https://lk.kinouroki.org/films/42
✅ 10-й класс – ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, фильм «Неанисия»
https://lk.kinouroki.org/films/30
✅ 11-й класс – САМООТВЕРЖЕННОСТЬ, фильм «Дороги»
https://lk.kinouroki.org/films/42
➡️ Если вы уже провели киноурок, предложенный в плане, ориентируйтесь, пожалуйста, на таблицу в Программе воспитания и выбирайте для проведения киноурок, соответствующий возрасту и уровню восприятия обучающихся.
➡️ Обратите, пожалуйста, внимание, что новые фильмы ещё не опубликованы и по ним можно провести киноурок только после публикации на сайте Проекта.
➡️ К каждому фильму проекта разработаны методические рекомендации по проведению воспитательных занятий. Скачать фильм и рекомендации к киноуроку можно после регистрации на сайте Проекта в личном кабинете https://lk.kinouroki.org/login в разделе Фильмы.
Мы создали инструкцию, как зарегистрироваться в личном кабинете.
Регистрация в личном кабинете позволяет рассказать о проведённой школьниками социальной практике, что обеспечивает взаимообмен опытом и одновременно без дополнительных заявок позволяет принять участие в Конкурсе социальных практик проекта и стать номинантом «Народной премии».
После регистрации вы всегда будете в курсе новостей для педагогов, сможете скачать необходимые для вашей школы документы, первыми узнавать о кастингах и премьерах новых фильмов.
Если остались вопросы по публикации социальной практики, загляните сюда.
Вы можете поделиться своим эссе о проведённом киноуроке в предложенной публикации на стене группы Проекта в социальной сети «ВКонтакте» https://vk.com/kinouroki
О системе воспитания «Киноуроки в школах России» на сайте проекта здесь https://kinouroki.org/about.
Желаем вам вдохновенного сотворчества с воспитанниками в обсуждении этических понятий, рассмотренных в фильмах, результативных социальных практик с применением рассмотренных духовно-нравственных качеств!
Команда Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем», реализующего систему воспитания «Киноуроки в школах России и мира»
Сайт
#киноуроки
#обудущем
#мысозидаембудущее
❤8👍7👏4
📌 Дети — воинам СВО. Акция «Лошадка для героя»
Сегодня школьники России воспитывают в себе высокие качества через труд на благо Родины.
Школьные классы — участники Проекта «Киноуроки в школах России», информируют бойцов СВО о своих трудовых делах на благо своего региона, страны, мира и общей победы. Воины могут быть спокойны за будущее, которое они защищают, ведь есть те, кто готов строить прекрасное будущее — наши дети, есть надёжный тыл.
⭐️ Символом акции стала лошадка из фильма «Лошадка для героя».
📝История акции
После просмотра фильма Алапаевские школьники расписали маленьких деревянных лошадок, приложили к каждой письмо в поддержку воинам с куар-кодом со ссылкой на фильм и главными его цитатами и отправили бойцам СВО.
Проект «О будущем» решил поддержать акцию Алапаевских школьников.
В 2024/2025 учебном году 100 классов отправили свою поддержку воинам СВО и представили рассказ о своём трудовом вкладе в общую Победу. Проект «О будущем» передал школьникам, лауреатам Народной премии, символ акции — сувенирных лошадок, символизирующих чувство долга. На сувенире изображен QR код с фильмом и ключевой цитатой из фильма: «И один в поле воин если по-русски скроен». Воины СВО получили духовную опору через дела, которые представлены в видеообращениях школьников, опубликованных в группе акции в социальной сети «ВКонтакте», письма и гуманитарную помощь, собранную школьниками.
✅ Для участии в акции расскажите воинам о своих добрых делах в письмах или видео, нарисуйте или раскрасьте деревянных лошадок, сопроводите свои послания ссылкой или куар-кодом на видеообращение к воинам и опубликуйте в группе акции в социальной сети «ВКонтакте».
Вы также можете оказать поддержку ветеранам СВО и семьям воинов СВО, проявив сердечное участие и оказав им необходимую посильную помощь.
Фильм и методические материалы здесь
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»,
система воспитания «Киноуроки в школах России и мира»
Сайт
#киноуроки
#обудущем
#мысозидаембудущее
Вы на фронте –
мы в тылу!
Сегодня школьники России воспитывают в себе высокие качества через труд на благо Родины.
Школьные классы — участники Проекта «Киноуроки в школах России», информируют бойцов СВО о своих трудовых делах на благо своего региона, страны, мира и общей победы. Воины могут быть спокойны за будущее, которое они защищают, ведь есть те, кто готов строить прекрасное будущее — наши дети, есть надёжный тыл.
⭐️ Символом акции стала лошадка из фильма «Лошадка для героя».
📝История акции
После просмотра фильма Алапаевские школьники расписали маленьких деревянных лошадок, приложили к каждой письмо в поддержку воинам с куар-кодом со ссылкой на фильм и главными его цитатами и отправили бойцам СВО.
Проект «О будущем» решил поддержать акцию Алапаевских школьников.
В 2024/2025 учебном году 100 классов отправили свою поддержку воинам СВО и представили рассказ о своём трудовом вкладе в общую Победу. Проект «О будущем» передал школьникам, лауреатам Народной премии, символ акции — сувенирных лошадок, символизирующих чувство долга. На сувенире изображен QR код с фильмом и ключевой цитатой из фильма: «И один в поле воин если по-русски скроен». Воины СВО получили духовную опору через дела, которые представлены в видеообращениях школьников, опубликованных в группе акции в социальной сети «ВКонтакте», письма и гуманитарную помощь, собранную школьниками.
✅ Для участии в акции расскажите воинам о своих добрых делах в письмах или видео, нарисуйте или раскрасьте деревянных лошадок, сопроводите свои послания ссылкой или куар-кодом на видеообращение к воинам и опубликуйте в группе акции в социальной сети «ВКонтакте».
Вы также можете оказать поддержку ветеранам СВО и семьям воинов СВО, проявив сердечное участие и оказав им необходимую посильную помощь.
Фильм и методические материалы здесь
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»,
система воспитания «Киноуроки в школах России и мира»
Сайт
#киноуроки
#обудущем
#мысозидаембудущее
🔥15❤5👍5
‼️Идёт набор на курсы повышения квалификации!
Уважаемые педагоги!
Приглашаем вас на курсы повышения квалификации «Система этического воспитания» (базовый уровень).
Освоение курса позволит:
✅ легко и эффективно интегрировать киноуроки в учебный процесс;
✅ повысить качество воспитательной работы;
✅ получить сертификат об обучении (36 ак. часов).
Форма обучения: дистанционно
📌 Срок обучения — 28 дней:
старт —2 марта 2026 года,
завершение — 28 марта 2026 года.
Обучение платное!
📌 Подать заявку и ознакомиться с полной информацией и отзывами о курсе можно на сайте «Киноуроки в школах России и мира» 👉 https://kinouroki.org/povishenkvalif
‼️ Заявки принимаются до 15 февраля 2026 года!
Количество мест ограничено!
Обучение проводится на базе АНО «Научно-исследовательский институт стратегий развития образования». Лицензия № Л035−1 298−77/1 066 482 от 19.02.2024 г.
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира»
#киноуроки
#обудущем
Уважаемые педагоги!
Приглашаем вас на курсы повышения квалификации «Система этического воспитания» (базовый уровень).
Освоение курса позволит:
✅ легко и эффективно интегрировать киноуроки в учебный процесс;
✅ повысить качество воспитательной работы;
✅ получить сертификат об обучении (36 ак. часов).
Форма обучения: дистанционно
📌 Срок обучения — 28 дней:
старт —2 марта 2026 года,
завершение — 28 марта 2026 года.
Обучение платное!
📌 Подать заявку и ознакомиться с полной информацией и отзывами о курсе можно на сайте «Киноуроки в школах России и мира» 👉 https://kinouroki.org/povishenkvalif
‼️ Заявки принимаются до 15 февраля 2026 года!
Количество мест ограничено!
Обучение проводится на базе АНО «Научно-исследовательский институт стратегий развития образования». Лицензия № Л035−1 298−77/1 066 482 от 19.02.2024 г.
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира»
#киноуроки
#обудущем
Продолжаем съемки профориентационных фильмов для старшеклассников!!
Готовимся к съемкам фильма в удивительном уголке Брянской области — в посёлке Комаричи. Мы стали гостями Комаричской средней школы №2 — школы с богатой историей и, что чувствуется сразу, с огромным, тёплым сердцем. Именно такая атмосфера помогает нашим героям, раскрыться по-настоящему.
Отдельная благодарность за тёплый приём и поддержку:
Директору школы Андрею Николаевичу Олешко
Заместителю директора по воспитательной работе Светлане Васильевне Евстратовой
А настоящим открытием и бездонным источником вдохновения для нас стал местный дендрарий имени Васильева. Этот уютный, живой мир, созданный с огромной любовью, — идеальная локация для размышлений о выборе, призвании и связи человека с природой. Спасибо за этот волшебный уголок!
Также выражаем признательность Алексею Васильевичу Щербенко
Сергею Вячеславовичу Шкитырю.
Ваша вера в проект помогает нам создавать кино, которое действительно способно изменить взгляд на мир и собственное будущее!
Мы заряжены энергией Комаричей, теплом этой земли и с новыми силами, идеями и кадрами продолжаем путь! Впереди нас ждёт Брянск — а значит, новые встречи, новые герои и новые истории, которые захочется прожить!
Следите за новостями! Вместе мы создаём кино, которое вдохновляет на выбор, труд и настоящие поступки!
#Киноуроки
#Обудущем
#мысозидаембудущее
#КомаричскаяСОШ2
#Брянскаяобласть
Готовимся к съемкам фильма в удивительном уголке Брянской области — в посёлке Комаричи. Мы стали гостями Комаричской средней школы №2 — школы с богатой историей и, что чувствуется сразу, с огромным, тёплым сердцем. Именно такая атмосфера помогает нашим героям, раскрыться по-настоящему.
Отдельная благодарность за тёплый приём и поддержку:
Директору школы Андрею Николаевичу Олешко
Заместителю директора по воспитательной работе Светлане Васильевне Евстратовой
А настоящим открытием и бездонным источником вдохновения для нас стал местный дендрарий имени Васильева. Этот уютный, живой мир, созданный с огромной любовью, — идеальная локация для размышлений о выборе, призвании и связи человека с природой. Спасибо за этот волшебный уголок!
Также выражаем признательность Алексею Васильевичу Щербенко
Сергею Вячеславовичу Шкитырю.
Ваша вера в проект помогает нам создавать кино, которое действительно способно изменить взгляд на мир и собственное будущее!
Мы заряжены энергией Комаричей, теплом этой земли и с новыми силами, идеями и кадрами продолжаем путь! Впереди нас ждёт Брянск — а значит, новые встречи, новые герои и новые истории, которые захочется прожить!
Следите за новостями! Вместе мы создаём кино, которое вдохновляет на выбор, труд и настоящие поступки!
#Киноуроки
#Обудущем
#мысозидаембудущее
#КомаричскаяСОШ2
#Брянскаяобласть
❤10🔥1