This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 ویدئوی تکان دهنده صحبتهای دختر دانشآموزی , که به خاطر نداشتن شهریه مدرسه، اخراج شده است .
پس از اینکه مادر این دختر اعتراض میکند، مسئولین مدرسه هفده شهریور در رباط کریم میگویند که این دختر شپش دارد و به او اجازه ورود به مدرسه را نمیدهند.
پیگیریهای مادر این دختر از آموزش و پرورش نیز به جایی نرسیده و به همین راحتی یک دختر بخاطر عدم توانایی مالی ، ممنوع التحصیل میشود.
یکی از مطالبات اصلی تشکل های صنفی معلمان در سالهای گذشته #آموزش_رایگان_برای_همه_کودکان بوده است که دستیابی به چنین مهمی نیازمند همراهی همه خانواده های ایرانی است .
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
پس از اینکه مادر این دختر اعتراض میکند، مسئولین مدرسه هفده شهریور در رباط کریم میگویند که این دختر شپش دارد و به او اجازه ورود به مدرسه را نمیدهند.
پیگیریهای مادر این دختر از آموزش و پرورش نیز به جایی نرسیده و به همین راحتی یک دختر بخاطر عدم توانایی مالی ، ممنوع التحصیل میشود.
یکی از مطالبات اصلی تشکل های صنفی معلمان در سالهای گذشته #آموزش_رایگان_برای_همه_کودکان بوده است که دستیابی به چنین مهمی نیازمند همراهی همه خانواده های ایرانی است .
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
book_translate.pdf
490.3 KB
#آموزش_صنفی
🔴چانه زدن گروهی اتحادیهها، سازماندهی و مبارزه برای دموکراسی
نویسنده: جین مک اله وی
مترجم: مریم کشاورز
📍 فایل پیدیاف، ترجمه ای است از کتاب زیر که یکی از همراهان کانال شورای هماهنگی زحمت ترجمه بخشهایی از آن را کشیدهاند. ضمن تشکر از ایشان، به تدریج ترجمه بخشهای دیگر از کتاب در کانال قرار میگیرد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴چانه زدن گروهی اتحادیهها، سازماندهی و مبارزه برای دموکراسی
نویسنده: جین مک اله وی
مترجم: مریم کشاورز
📍 فایل پیدیاف، ترجمه ای است از کتاب زیر که یکی از همراهان کانال شورای هماهنگی زحمت ترجمه بخشهایی از آن را کشیدهاند. ضمن تشکر از ایشان، به تدریج ترجمه بخشهای دیگر از کتاب در کانال قرار میگیرد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴برگزاری مراسم بیستوچهارمین سال تأسیس کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
چهاردهم آذرماه همزمان بود با بیستوچهارمین سال صدور پروانه کانون صنفی معلمان ایران ( تهران )
به همین مناسبت تعدادی از اعضا و همراهان کانون طی مراسمی ورود کانون به بیستوپنجمین سال فعالیت را گرامی داشتند و بر تداوم مسیر کانون در تلاش برای توسعه آموزش نوین، عدالت آموزشی و عدالت اجتماعی تاکید کردند.
#حق_تشکل_یابی_مستقل
#عدالت_آموزشی،#عدالت_اجتماعی
#آموزش_باکیفیت_و_رایگان
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
چهاردهم آذرماه همزمان بود با بیستوچهارمین سال صدور پروانه کانون صنفی معلمان ایران ( تهران )
به همین مناسبت تعدادی از اعضا و همراهان کانون طی مراسمی ورود کانون به بیستوپنجمین سال فعالیت را گرامی داشتند و بر تداوم مسیر کانون در تلاش برای توسعه آموزش نوین، عدالت آموزشی و عدالت اجتماعی تاکید کردند.
#حق_تشکل_یابی_مستقل
#عدالت_آموزشی،#عدالت_اجتماعی
#آموزش_باکیفیت_و_رایگان
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
گلایه رئیس سازمان تعزیرات از آموزش و پرورش؛ مدارس متخلف شهریههای اضافی را برگردانند
رئیس سازمان تعزیرات حکومتی از صدور حکم بازگرداندن ۲۰ تا ۴۰ میلیون تومان اضافه دریافتی پنج مدرسه متخلف به بیش از هزار خانوار خبر داد.
به گزارش ایسنا، احمد اصانلو با گلایه از همکاری نکردن آموزش و پرورش در نظارت بر شهریه مدارس، گفت: گزارشهای مردمی از تخلفات انجام شده ما را مجبور کرد که شعب را برای جلوگیری از اضافه دریافتی شهریه مدارس به صورت میدانی روانه مدارس کنیم.
رئیس سازمان تعزیرات حکومتی از بررسی ۱۰ مدرسه غیردولتی در شعب مهم و ملی این سازمان خبر داد و گفت با احراز تخلف ۵ مدرسه غیرانتفاعی و اثباتگران فروشی انجام شده این مدارس به پرداخت بیش از ۸۰۰ میلیارد تومان جریمه نقدی محکوم شدند.
به گفته اصانلو، بر اساس احکام صادره شعب تعزیرات حکومتی، مدارس متخلف باید به هزار و ۱۸۷ خانوار که در ثبت نام دانش آموزان خود وجه اضافی به این مدارس پرداخت کرده بودند، بین ۲۰ تا ۴۰ میلیون تومان اضافه وجه دریافت شده را بازگردانند.
#نه_به_کالایی_کردن_آموزش
#آموزش_رایگان_و_باکیفیت
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
رئیس سازمان تعزیرات حکومتی از صدور حکم بازگرداندن ۲۰ تا ۴۰ میلیون تومان اضافه دریافتی پنج مدرسه متخلف به بیش از هزار خانوار خبر داد.
به گزارش ایسنا، احمد اصانلو با گلایه از همکاری نکردن آموزش و پرورش در نظارت بر شهریه مدارس، گفت: گزارشهای مردمی از تخلفات انجام شده ما را مجبور کرد که شعب را برای جلوگیری از اضافه دریافتی شهریه مدارس به صورت میدانی روانه مدارس کنیم.
رئیس سازمان تعزیرات حکومتی از بررسی ۱۰ مدرسه غیردولتی در شعب مهم و ملی این سازمان خبر داد و گفت با احراز تخلف ۵ مدرسه غیرانتفاعی و اثباتگران فروشی انجام شده این مدارس به پرداخت بیش از ۸۰۰ میلیارد تومان جریمه نقدی محکوم شدند.
به گفته اصانلو، بر اساس احکام صادره شعب تعزیرات حکومتی، مدارس متخلف باید به هزار و ۱۸۷ خانوار که در ثبت نام دانش آموزان خود وجه اضافی به این مدارس پرداخت کرده بودند، بین ۲۰ تا ۴۰ میلیون تومان اضافه وجه دریافت شده را بازگردانند.
#نه_به_کالایی_کردن_آموزش
#آموزش_رایگان_و_باکیفیت
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
💠 #برای_کودکان
🪶اهل همت رخنه در سد سکندر می کنند
این تهی دستان کنید فتح را دندانه اند
📚 کتابخانه فرهیزش
کتابخانه ای برای کودکان و نوجوانان کرج
با همت بانو زهرا خماریان و همسرشان
آقای علی غلامعلی؛
معلمانی که در محیط غیر مدرسه نیز،
همچنان عاشقانه همراه کودکان و نوجوانانند.
#سرمایه_های_انسانی
کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
دی ماه ۱۴۰۲
🔗 پست های معرفی این کتابخانه و گفتگو با بانیان آن بزودی در کانال قرار خواهد گرفت.
#آشنایی
#صلح
#آموزش_برای_صلح
#همبستگی
#دیدار
#کودکان
#معلمی
#آموزش_کیفی
#آموزش_رایگان
#حقوق_کودکان
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🪶اهل همت رخنه در سد سکندر می کنند
این تهی دستان کنید فتح را دندانه اند
📚 کتابخانه فرهیزش
کتابخانه ای برای کودکان و نوجوانان کرج
با همت بانو زهرا خماریان و همسرشان
آقای علی غلامعلی؛
معلمانی که در محیط غیر مدرسه نیز،
همچنان عاشقانه همراه کودکان و نوجوانانند.
#سرمایه_های_انسانی
کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
دی ماه ۱۴۰۲
🔗 پست های معرفی این کتابخانه و گفتگو با بانیان آن بزودی در کانال قرار خواهد گرفت.
#آشنایی
#صلح
#آموزش_برای_صلح
#همبستگی
#دیدار
#کودکان
#معلمی
#آموزش_کیفی
#آموزش_رایگان
#حقوق_کودکان
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
💠 #برای_کودکان
📚 کتابخانه فرهیزش
کتابخانه ای برای کودکان و نوجوانان _ کرج
گفتم میان عالم و زاهد چه فرق بود
تا اختیار کردی از آن این فریق را
گفت آن گلیم خویش به در میبرد زموج
وین جهد میکند که بگیرد غریق را
🎍سعدی
🔹 دیدار جمعی از اعضای کانون صنفی معلمان تهران، همراه استاد شهرام اقبالزاده؛ عضو #شورای_کتاب_کودک و آشنایی با بانو زهرا خماریان و همسرشان آقای علی غلامعلی، از موسسین کتابخانه فرهیزش؛ کتابخانهای برای کودکان و نوجوانان کرج در مسیر #آموزش_برای_صلح 🕊
کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
دی ماه ۱۴۰۲
#صلح
#آموزش_برای_صلح
#همبستگی
#دیدار
#کودکان
#آموزش_کیفی
#آموزش_رایگان
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
📚 کتابخانه فرهیزش
کتابخانه ای برای کودکان و نوجوانان _ کرج
گفتم میان عالم و زاهد چه فرق بود
تا اختیار کردی از آن این فریق را
گفت آن گلیم خویش به در میبرد زموج
وین جهد میکند که بگیرد غریق را
🎍سعدی
🔹 دیدار جمعی از اعضای کانون صنفی معلمان تهران، همراه استاد شهرام اقبالزاده؛ عضو #شورای_کتاب_کودک و آشنایی با بانو زهرا خماریان و همسرشان آقای علی غلامعلی، از موسسین کتابخانه فرهیزش؛ کتابخانهای برای کودکان و نوجوانان کرج در مسیر #آموزش_برای_صلح 🕊
کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
دی ماه ۱۴۰۲
#صلح
#آموزش_برای_صلح
#همبستگی
#دیدار
#کودکان
#آموزش_کیفی
#آموزش_رایگان
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💠#یاد
#محمد_بهمن_بیگی
(بنیانگذار آموزش عشایر ایران)
🍃#زاد_روز ۲۶ بهمن ۱۲۹۸
🔹بنیانگذار آموزش و پرورش عشایر در ایران
🔹 در نوع خود موفقترین فرد در آموزش جهان سوم
🔹برنده جایزه یونسکو در سال ۱۳۵۳ (به فعالین عرصه سوادآموزی)
🎍برخی آثار:
بخارای من ایل من، طلای شهامت، به اجاقت قسم، عرف و عادت در عشایر فارس، اگر قره قاج نبود ...
#تقویم_کانون
#نشر_آگاهی
#معلمان_تاثیرگذار
#آموزش_عشایر
#شیوههای_نوین_آموزش
#بزرگان_تاریخ_آموزش
#تاریخ_آموزش_و_پرورش
🔹🔹🔹
منبع :
کانال کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
🆔 @KSMtehran
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
#محمد_بهمن_بیگی
(بنیانگذار آموزش عشایر ایران)
🍃#زاد_روز ۲۶ بهمن ۱۲۹۸
🔹بنیانگذار آموزش و پرورش عشایر در ایران
🔹 در نوع خود موفقترین فرد در آموزش جهان سوم
🔹برنده جایزه یونسکو در سال ۱۳۵۳ (به فعالین عرصه سوادآموزی)
🎍برخی آثار:
بخارای من ایل من، طلای شهامت، به اجاقت قسم، عرف و عادت در عشایر فارس، اگر قره قاج نبود ...
#تقویم_کانون
#نشر_آگاهی
#معلمان_تاثیرگذار
#آموزش_عشایر
#شیوههای_نوین_آموزش
#بزرگان_تاریخ_آموزش
#تاریخ_آموزش_و_پرورش
🔹🔹🔹
منبع :
کانال کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
🆔 @KSMtehran
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#آموزش_صنفی
🔴معلمان در مواجه با هیاتهای تخلفات اداری
🔻ببینید هیات های تخلفات چه سازو کاری دارند ؟
🔻برای شکایت به کدام نهادها باید مراجعه کرد ؟
📍این ویدئو کوتاه را تماشا کنید و برای همکاران خود ارسال کنید.
📣 مقاومت مدنی ، نیازمند آگاهی است .
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
🔴معلمان در مواجه با هیاتهای تخلفات اداری
🔻ببینید هیات های تخلفات چه سازو کاری دارند ؟
🔻برای شکایت به کدام نهادها باید مراجعه کرد ؟
📍این ویدئو کوتاه را تماشا کنید و برای همکاران خود ارسال کنید.
📣 مقاومت مدنی ، نیازمند آگاهی است .
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#آموزش_صنفی
🔴چگونه به رای هیاتهای بدوی اعتراض کنیم؟
🔻برای پیگیری اعتراض چه مراحلی را باید دنبال کنیم؟
📍این ویدئو کوتاه را تماشا کنید و برای همکاران خود ارسال کنید.
📣 مقاومت مدنی، نیازمند آگاهی است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴چگونه به رای هیاتهای بدوی اعتراض کنیم؟
🔻برای پیگیری اعتراض چه مراحلی را باید دنبال کنیم؟
📍این ویدئو کوتاه را تماشا کنید و برای همکاران خود ارسال کنید.
📣 مقاومت مدنی، نیازمند آگاهی است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#آموزش_صنفی
🔴مراجعه به دیوان عدالت اداری
🔻 آشنایی با دیوان عدالت اداری
🔻 در چه مواردی باید به دیوان مراجعه کرد
🔻 مراحل تنظیم شکایت ، چگونه است ؟
📍این ویدئو کوتاه را تماشا کنید و برای همکاران خود ارسال کنید.
📣 مقاومت مدنی، نیازمند آگاهی است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴مراجعه به دیوان عدالت اداری
🔻 آشنایی با دیوان عدالت اداری
🔻 در چه مواردی باید به دیوان مراجعه کرد
🔻 مراحل تنظیم شکایت ، چگونه است ؟
📍این ویدئو کوتاه را تماشا کنید و برای همکاران خود ارسال کنید.
📣 مقاومت مدنی، نیازمند آگاهی است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
راهنمای آموزشی تاب آوری (1).pdf
14 MB
#آموزش_صنفی
🔴 راهنمای آموزشی تاب آوری
( چگونه انجمن های صنفی/مدنی تاب آور بسازیم )
🔻در این فایل می آموزیم که چگونه در شرایط فشار و سرکوب ، به فعالیت های صنفی و مدنی ادامه دهیم .
🔻چگونه رویای جمعی به تداوم فعالیت ها کمک می کند .
📍این فایل را دانلود کنید ، بخوانید و با دیگران به اشتراک بگذارید .
📍این فایل نوشتاری را می توانید ، به صورت جزوه میان فعالان در حوزه های مختلف پخش کنید
📣 مقاومت مدنی ، نیازمند آگاهی است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 راهنمای آموزشی تاب آوری
( چگونه انجمن های صنفی/مدنی تاب آور بسازیم )
🔻در این فایل می آموزیم که چگونه در شرایط فشار و سرکوب ، به فعالیت های صنفی و مدنی ادامه دهیم .
🔻چگونه رویای جمعی به تداوم فعالیت ها کمک می کند .
📍این فایل را دانلود کنید ، بخوانید و با دیگران به اشتراک بگذارید .
📍این فایل نوشتاری را می توانید ، به صورت جزوه میان فعالان در حوزه های مختلف پخش کنید
📣 مقاومت مدنی ، نیازمند آگاهی است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
.
🔰مدرسه مطالعات نقداقتصادسیاسی باشگاه اندیشه برگزار میکند:
نئولیبرالیسم و تحولات نیرویِ کار آموزشِ عمومی
👤با حضور #محمد_دارکش؛ دانشجوی دکتری جامعهشناسی و فعال صنفی معلمان
📆یکشنبه ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۳
🕰ساعت ۱۷ تا ۱۹
📌خیابان انقلاب، خیابان وصال شیرازی، کوچه نایبی، پلاک ۲۳
📝دربارهٔ نشست
مجموعه تحولات کلان اقتصادی و سیاسی سه دهۀ آخر قرن بیستم و دو دهۀ ابتدایی هزارۀ سوم که اغلب با عنوان نئولیبرالیسم از آن یاد میشود، تأثیراتی بنیادین و شگرف بر حوزههای مختلف اجتماعی داشت. با مسلطشدن سیاستهای نئولیبرال، آموزشٍ عمومی نیز همچون سایر حوزههای اجتماعی دستخوش تغییر و تحولات وسیعی میشود. در ایران نیز اجرای سیاستهای نئولیبرالی پس از دوران جنگ ۸ ساله موجب دگردیسی آموزش عمومی شد. در این بحث به دنبال بررسی تأثیرات سیاستهای نئولیبرالی بر نیروی کار آموزشی در ایرانِ پس از انقلاب هستیم.
📌 پخش آنلاین از صفحه #اینستاگرام لایو باشگاه اندیشه
#نقداقتصادسیاسی
#نئولیبرالیسم
#آموزش_عمومی
#نیروی_کار
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔰مدرسه مطالعات نقداقتصادسیاسی باشگاه اندیشه برگزار میکند:
نئولیبرالیسم و تحولات نیرویِ کار آموزشِ عمومی
👤با حضور #محمد_دارکش؛ دانشجوی دکتری جامعهشناسی و فعال صنفی معلمان
📆یکشنبه ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۳
🕰ساعت ۱۷ تا ۱۹
📌خیابان انقلاب، خیابان وصال شیرازی، کوچه نایبی، پلاک ۲۳
📝دربارهٔ نشست
مجموعه تحولات کلان اقتصادی و سیاسی سه دهۀ آخر قرن بیستم و دو دهۀ ابتدایی هزارۀ سوم که اغلب با عنوان نئولیبرالیسم از آن یاد میشود، تأثیراتی بنیادین و شگرف بر حوزههای مختلف اجتماعی داشت. با مسلطشدن سیاستهای نئولیبرال، آموزشٍ عمومی نیز همچون سایر حوزههای اجتماعی دستخوش تغییر و تحولات وسیعی میشود. در ایران نیز اجرای سیاستهای نئولیبرالی پس از دوران جنگ ۸ ساله موجب دگردیسی آموزش عمومی شد. در این بحث به دنبال بررسی تأثیرات سیاستهای نئولیبرالی بر نیروی کار آموزشی در ایرانِ پس از انقلاب هستیم.
📌 پخش آنلاین از صفحه #اینستاگرام لایو باشگاه اندیشه
#نقداقتصادسیاسی
#نئولیبرالیسم
#آموزش_عمومی
#نیروی_کار
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
110912_001
My Recording
فایل صوتی سخنرانی #محمد_دارکش با عنوان
نئولیبرالیسم و تحولات نیرویِ کار آموزشِ عمومی
📆یکشنبه ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۳
به میزبانی مدرسه مطالعات نقداقتصادسیاسی باشگاه اندیشه
#نقداقتصادسیاسی #نئولیبرالیسم #آموزش_عمومی #نیروی_کار
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
نئولیبرالیسم و تحولات نیرویِ کار آموزشِ عمومی
📆یکشنبه ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۳
به میزبانی مدرسه مطالعات نقداقتصادسیاسی باشگاه اندیشه
#نقداقتصادسیاسی #نئولیبرالیسم #آموزش_عمومی #نیروی_کار
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🟢اعلام شهریه جدید مدارس غیردولتی!
🔸طبق اعلام مدیرکل مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش شهریه مدارسی که براساس الگوی تعیین شده فرآیندها را طی کردهاند، تعیین شده است و بهزودی در سامانه مشارکتها بارگذاری میشود و در اختیار خانوادهها قرار خواهد گرفت.
🔸به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، بهنام نیک نژاد؛ مدیرکل مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که چرا شهریه مدارس غیردولتی برای سال تحصیلی جدید هنوز اعلام نشده است در حالی که قرار بود شهریه مدارس تا اول خرداد اعلام شود، اظهار کرد: شهریه بیش از ۸۰ درصد مدارس تعیین شده است و استانها در حال تأیید نهایی هستند که تا چند روز آینده اعلام خواهد شد.
🔸وی افزود: شهریه مدارسی که براساس الگوی تعیین شده فرآیندها را طی کردهاند، تعیین شده است و بهزودی در سامانه مشارکتها بارگذاری میشود و خانوادهها تا پایان هفته میتوانند شهریه جدید مدارس را مشاهده کنند.
🔸نیکنژاد گفت: مدارس ملزم هستند شهریه اعلام شده در سامانه مشارکتها را دریافت کنند همچنین شهریه مصوب و فوق برنامه به صورت مجزا اعلام شده است، چون شهریه فعالیتهای فوق برنامه از گذشته محل مناقشه بود به همین دلیل شهریه آن به صورت مجزا اعلام میشود تا اگر خانوادهای نیاز نداشت فقط شهریه مصوب را پرداخت کند.
🔸مدیرکل مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد: در دوره ابتدایی ۱۲ ساعت فوق برنامه طراحی شده و ممکن است خانوادهای تقاضای ۶ ساعت فوق برنامه داشته باشد بنابراین فقط شهریه آن را پرداخت خواهد کرد.
🔸نیکنژاد با اشاره به اینکه تا زمانی که شهریه مصوب مدارس ابلاغ نشده است باید شهریه سال قبل را دریافت کنند، بیان کرد: امسال بحث احراز هویت را جدیتر کردیم و موسسان باید از طریق درگاه دولت وارد میشدند و این موضوع منجر به تأخیر در اعلام شهریه برخی مدارس شده است.
#نه_به_کالایی_شدن_آموزش
#آموزش_رایگان
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔸طبق اعلام مدیرکل مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش شهریه مدارسی که براساس الگوی تعیین شده فرآیندها را طی کردهاند، تعیین شده است و بهزودی در سامانه مشارکتها بارگذاری میشود و در اختیار خانوادهها قرار خواهد گرفت.
🔸به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، بهنام نیک نژاد؛ مدیرکل مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که چرا شهریه مدارس غیردولتی برای سال تحصیلی جدید هنوز اعلام نشده است در حالی که قرار بود شهریه مدارس تا اول خرداد اعلام شود، اظهار کرد: شهریه بیش از ۸۰ درصد مدارس تعیین شده است و استانها در حال تأیید نهایی هستند که تا چند روز آینده اعلام خواهد شد.
🔸وی افزود: شهریه مدارسی که براساس الگوی تعیین شده فرآیندها را طی کردهاند، تعیین شده است و بهزودی در سامانه مشارکتها بارگذاری میشود و خانوادهها تا پایان هفته میتوانند شهریه جدید مدارس را مشاهده کنند.
🔸نیکنژاد گفت: مدارس ملزم هستند شهریه اعلام شده در سامانه مشارکتها را دریافت کنند همچنین شهریه مصوب و فوق برنامه به صورت مجزا اعلام شده است، چون شهریه فعالیتهای فوق برنامه از گذشته محل مناقشه بود به همین دلیل شهریه آن به صورت مجزا اعلام میشود تا اگر خانوادهای نیاز نداشت فقط شهریه مصوب را پرداخت کند.
🔸مدیرکل مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد: در دوره ابتدایی ۱۲ ساعت فوق برنامه طراحی شده و ممکن است خانوادهای تقاضای ۶ ساعت فوق برنامه داشته باشد بنابراین فقط شهریه آن را پرداخت خواهد کرد.
🔸نیکنژاد با اشاره به اینکه تا زمانی که شهریه مصوب مدارس ابلاغ نشده است باید شهریه سال قبل را دریافت کنند، بیان کرد: امسال بحث احراز هویت را جدیتر کردیم و موسسان باید از طریق درگاه دولت وارد میشدند و این موضوع منجر به تأخیر در اعلام شهریه برخی مدارس شده است.
#نه_به_کالایی_شدن_آموزش
#آموزش_رایگان
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 معاون وزیر: مسئولیت بازماندگان از تحصیل تنها بر عهده وزارت آموزش و پرورش نیست.
🔸معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه شناسایی ۸۰ هزار دانشآموز خارج از مدرسه در سن ۶ تا ۱۱ سال انجام شده است، گفت: علت اینکه چرا دانشآموزان را در مدرسه ثبت نام نکردند، با مراجعه فیزیکی به در منزل مشخص کردیم.
🔸حمید طریفی حسینی درباره بازماندگان از تحصیل، اظهار کرد: مسئولیت موضوع بازماندگان از تحصیل تنها برعهده وزارت آموزش و پرورش نیست و دستگاههای مختلف درگیر این موضوع هستند.
🔸وی با بیان اینکه آموزش و پرورش در دورافتادهترین نقاط کشور حضور دارد، تصریح کرد: در دورترین نقاط کشور حدود ۱۰ هزار مدرسه زیر ۱۰ نفر داریم و ۳۷۰ مدرسه فقط با یک دانشآموز تشکیل میشود. پوشش تحصیلی در مقطع ابتدایی با یک استاندارد قابل قبول حدود ۹۸ درصد است.
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش ابراز کرد: اگر ما یک دانشآموز در خارج از مدرسه داشته باشیم، باید از لفظ بازمانده از تحصیل دوری کنیم، بهتر است از اصطلاح کودکان خارج از مدرسه استفاده کنیم. تعدادی از کودکان که در سن تحصیل ۶ تا ۱۱ سالگی هستند؛ اما بنا به دلایل مختلف اکنون در مدرسه حاضر نیستند را باید ابتدا شناسایی کنیم و سپس علت عدم ثبتنام در مدرسه را جویا شویم.
🔸او با اشاره به اینکه شناسایی چهرهبهچهره ۸۰ هزار دانشآموز خارج از مدرسه در سن ۶ تا ۱۱ سال انجام شده است، ادامه داد: علت اینکه چرا دانشآموزان در مدرسه ثبت نام نکردند را مشخص کردیم. این ۸۰ هزار دانشآموز بخشی از افراد ۶ تا ۱۱ سالهای هستند که با عنوان بازماندگان از تحصیل شناخته میشوند.
🔸معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ۱۹۶ هزار دانشآموز ۶ تا ۱۱ ساله در مهر وارد مدرسه نشدند، اظهار کرد: دلایل بسیار متعددی برای عدم ثبتنام دانشآموزان وجود دارد؛ برخی از آنها بعد از شروع سال تحصیلی به مدرسه مراجعه کردند و از تعداد مذکور کاسته شد و برخی از آنها مهاجرت کرده بودند.
🔸طریفی حسینی با بیان اینکه برخی از افراد برای ثبت نام در مدرسه مشکلات سهجلدی داشتند، ابراز کرد: تاریخ تولد و جزئیات مرتبط با شناسنامه برخی از دانشآموزان دستخوش تغییرات میشود که در سامانه درج نمیشود؛ لذا زمانیکه برای کسب آمار اقدام میکنیم، این افراد به عنوان افرادی که در مدرسه نیستند، مشخص میشود.
#آموزش_همگانی
#آموزش_رایگان
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔸معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه شناسایی ۸۰ هزار دانشآموز خارج از مدرسه در سن ۶ تا ۱۱ سال انجام شده است، گفت: علت اینکه چرا دانشآموزان را در مدرسه ثبت نام نکردند، با مراجعه فیزیکی به در منزل مشخص کردیم.
🔸حمید طریفی حسینی درباره بازماندگان از تحصیل، اظهار کرد: مسئولیت موضوع بازماندگان از تحصیل تنها برعهده وزارت آموزش و پرورش نیست و دستگاههای مختلف درگیر این موضوع هستند.
🔸وی با بیان اینکه آموزش و پرورش در دورافتادهترین نقاط کشور حضور دارد، تصریح کرد: در دورترین نقاط کشور حدود ۱۰ هزار مدرسه زیر ۱۰ نفر داریم و ۳۷۰ مدرسه فقط با یک دانشآموز تشکیل میشود. پوشش تحصیلی در مقطع ابتدایی با یک استاندارد قابل قبول حدود ۹۸ درصد است.
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش ابراز کرد: اگر ما یک دانشآموز در خارج از مدرسه داشته باشیم، باید از لفظ بازمانده از تحصیل دوری کنیم، بهتر است از اصطلاح کودکان خارج از مدرسه استفاده کنیم. تعدادی از کودکان که در سن تحصیل ۶ تا ۱۱ سالگی هستند؛ اما بنا به دلایل مختلف اکنون در مدرسه حاضر نیستند را باید ابتدا شناسایی کنیم و سپس علت عدم ثبتنام در مدرسه را جویا شویم.
🔸او با اشاره به اینکه شناسایی چهرهبهچهره ۸۰ هزار دانشآموز خارج از مدرسه در سن ۶ تا ۱۱ سال انجام شده است، ادامه داد: علت اینکه چرا دانشآموزان در مدرسه ثبت نام نکردند را مشخص کردیم. این ۸۰ هزار دانشآموز بخشی از افراد ۶ تا ۱۱ سالهای هستند که با عنوان بازماندگان از تحصیل شناخته میشوند.
🔸معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ۱۹۶ هزار دانشآموز ۶ تا ۱۱ ساله در مهر وارد مدرسه نشدند، اظهار کرد: دلایل بسیار متعددی برای عدم ثبتنام دانشآموزان وجود دارد؛ برخی از آنها بعد از شروع سال تحصیلی به مدرسه مراجعه کردند و از تعداد مذکور کاسته شد و برخی از آنها مهاجرت کرده بودند.
🔸طریفی حسینی با بیان اینکه برخی از افراد برای ثبت نام در مدرسه مشکلات سهجلدی داشتند، ابراز کرد: تاریخ تولد و جزئیات مرتبط با شناسنامه برخی از دانشآموزان دستخوش تغییرات میشود که در سامانه درج نمیشود؛ لذا زمانیکه برای کسب آمار اقدام میکنیم، این افراد به عنوان افرادی که در مدرسه نیستند، مشخص میشود.
#آموزش_همگانی
#آموزش_رایگان
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 چشم انداز اسفناک آموزش و پرورش امروز ایران
⚪️۴۰۰ هزار معلم کم داریم
⚪️۹۲۰ هزار دانشآموز بازمانده از تحصیل داریم
⚪️هیچ آمایش دقیقی از آینده نظام آموزشی کشور صورت نگرفته
⚪️بیشتر از ۱۶ درصد از دانشآموزان کشور در مدارس غیردولتی تحصیل میکنند
⚪️حدود ۴۳ درصد مدارس کشور غیردولتی است
⚪️هرسال سهم غیردولتیها و پولیها از رتبههای برتر کنکور فاصلهاش را با دولتیها بیشتر و بیشتر میکند
#آموزش_و_پرورش
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
⚪️۴۰۰ هزار معلم کم داریم
⚪️۹۲۰ هزار دانشآموز بازمانده از تحصیل داریم
⚪️هیچ آمایش دقیقی از آینده نظام آموزشی کشور صورت نگرفته
⚪️بیشتر از ۱۶ درصد از دانشآموزان کشور در مدارس غیردولتی تحصیل میکنند
⚪️حدود ۴۳ درصد مدارس کشور غیردولتی است
⚪️هرسال سهم غیردولتیها و پولیها از رتبههای برتر کنکور فاصلهاش را با دولتیها بیشتر و بیشتر میکند
#آموزش_و_پرورش
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
🔴 مسعود فرهیخته به شعبه دوم دادگاه کرج احضار شد
🔸#مسعود_فرهیخته، فعال صنفی فرهنگیان استان البرز، برای تاریخ ۲ تیرماه ۱۴۰۳ به شعبه دوم دادگاه انقلاب کرج احضار شده است.
🔸این احضار در پی پروندهای است که نیروهای امنیتی در هفته ی معلم اردیبهشت ۱۴۰۲ علیه این فعال صنفی معلمان تشکیل دادند و بابت آن مسعود فرهیخته مدتی را در زندانهای رجاییشهر و قزلحصار کرج در بازداشت موقت سپری نموده است.
🔸#مسعود_فرهیخته بارها در سخنرانیهایش از #آموزش_رایگان و با کیفیت برای دانشآموزان، #بهبود شرایط زندگی معلمان و نیروهای خدماتی و آزادی معلمان زندانی و... صحبت کرده است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔸#مسعود_فرهیخته، فعال صنفی فرهنگیان استان البرز، برای تاریخ ۲ تیرماه ۱۴۰۳ به شعبه دوم دادگاه انقلاب کرج احضار شده است.
🔸این احضار در پی پروندهای است که نیروهای امنیتی در هفته ی معلم اردیبهشت ۱۴۰۲ علیه این فعال صنفی معلمان تشکیل دادند و بابت آن مسعود فرهیخته مدتی را در زندانهای رجاییشهر و قزلحصار کرج در بازداشت موقت سپری نموده است.
🔸#مسعود_فرهیخته بارها در سخنرانیهایش از #آموزش_رایگان و با کیفیت برای دانشآموزان، #بهبود شرایط زندگی معلمان و نیروهای خدماتی و آزادی معلمان زندانی و... صحبت کرده است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 #تحصن #حسین_عبادیان در مقابل اداره آموزش و پرورش شهرستان #شهریار
#حسین_عبادیان، فعال صنفی که به اجبار بازنشسته شدهاست در اعتراض به عدم ثبت نام فرزندش به صورت رایگان در مقابل آموزش و پرورش شهرستان شهریار تحصن کردهاست.
او از مخالفان جدی آموزش پولی است و حالا به صورت عملی در مقابل این سیاست ضدآموزشی دست به اعتراض زدهاست.
#آموزش_رایگان_حق_دانش_آموزان
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
#حسین_عبادیان، فعال صنفی که به اجبار بازنشسته شدهاست در اعتراض به عدم ثبت نام فرزندش به صورت رایگان در مقابل آموزش و پرورش شهرستان شهریار تحصن کردهاست.
او از مخالفان جدی آموزش پولی است و حالا به صورت عملی در مقابل این سیاست ضدآموزشی دست به اعتراض زدهاست.
#آموزش_رایگان_حق_دانش_آموزان
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴بیانیه انجمن صنفی معلمان فارس در حمایت از اعتصاب پرستاران در استان فارس
در هفته اخیر تصاویری از بیمارستان های #شیراز در پی اعتصاب دسته جمعی کادر درمان دیده شد که فعالیت این مراکز درمانی را تعطیل کرد. این چندمین اعتصاب و اعتراض پرستاران در سالهای اخیر می باشد.
در پی آن، این اعتصاب در روزهای ٢١ تا ٢۴ مرداد ماه سال جاری به دیگر بیمارستان های استان در شهرهای
#فسا، #جهرم، #لامرد، #آباده و #نورآباد_ممسنی کشیده شد که همزمان خواهان مطالبات حقوقی و شغلی خود بودند.
🔸از دلایل عمده اعتصاب #کادر_درمان
١_اجرا نشدن فوق العاده خاص
٢_عدم پرداخت به موقع مطالبات
٣_تداوم اضافه کاری با توجه به شرایط سخت و حساس شغل پرستاری
۴_عدم تحقق مطالبات صنفی و معیشتی
#پرستاران، #معلمان و همه #اقشار_جامعه نیاز به یک فضای آرام و زندگی بی دغدغه دارند تا به خوبی و در کمال آرامش از عهده مسئولیت خطیر خود برآیند و بر کیفیت کارشان افزوده شود.
این حق قانونی هر شهروندی ست که از حداقل های زندگی یعنی #حق_معیشت برخوردار باشد.
🔸انجمن صنفی معلمان فارس به نمایندگی از معلمان این استان حمایت خود را از پرستاران زحمتکش فارس و سراسر کشور اعلام می کند و اعتراض آنها را کاملا قانونی می داند.
#حق_اعتراض
#حق_معیشت
#درمان_رایگان
#آموزش_رایگان
#کارگر_دانشجو_معلم_پرستار
#انجمن_صنفی_معلمان_فارس
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
در هفته اخیر تصاویری از بیمارستان های #شیراز در پی اعتصاب دسته جمعی کادر درمان دیده شد که فعالیت این مراکز درمانی را تعطیل کرد. این چندمین اعتصاب و اعتراض پرستاران در سالهای اخیر می باشد.
در پی آن، این اعتصاب در روزهای ٢١ تا ٢۴ مرداد ماه سال جاری به دیگر بیمارستان های استان در شهرهای
#فسا، #جهرم، #لامرد، #آباده و #نورآباد_ممسنی کشیده شد که همزمان خواهان مطالبات حقوقی و شغلی خود بودند.
🔸از دلایل عمده اعتصاب #کادر_درمان
١_اجرا نشدن فوق العاده خاص
٢_عدم پرداخت به موقع مطالبات
٣_تداوم اضافه کاری با توجه به شرایط سخت و حساس شغل پرستاری
۴_عدم تحقق مطالبات صنفی و معیشتی
#پرستاران، #معلمان و همه #اقشار_جامعه نیاز به یک فضای آرام و زندگی بی دغدغه دارند تا به خوبی و در کمال آرامش از عهده مسئولیت خطیر خود برآیند و بر کیفیت کارشان افزوده شود.
این حق قانونی هر شهروندی ست که از حداقل های زندگی یعنی #حق_معیشت برخوردار باشد.
🔸انجمن صنفی معلمان فارس به نمایندگی از معلمان این استان حمایت خود را از پرستاران زحمتکش فارس و سراسر کشور اعلام می کند و اعتراض آنها را کاملا قانونی می داند.
#حق_اعتراض
#حق_معیشت
#درمان_رایگان
#آموزش_رایگان
#کارگر_دانشجو_معلم_پرستار
#انجمن_صنفی_معلمان_فارس
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
#یادداشت
🔴 مسیر ناهموار آموزش و پرورش در سال تحصیلی جدید
✍🏼: رضا دهلوی
🔸دیگر حوصلهی این بچهها را ندارم، مدام شلوغ میکنند و به درس توجهی ندارند، به هیچ صراطی مستقیم نیستند. نمیدانم پدر و مادرها از دست اینها چه میکشند». اینها صحبتهای معلم بازنشستهی شریفی است که سال تحصیلی گذشته با او همکار بودم. «سی و پنج سال پیش استخدام شدم، بازنشسته شدم و با پرایدم در اسنپ کار میکنم. وقتی زنگ زدند که برای تدریس بیایم، توی رودربایستی ماندم، نمیدانستم که اینقدر اذیت میشوم. حقالتدریس را هم به موقع پرداخت نمیکنند». درددلهایی از زبان مردی که خستگی از چهرهی تکیدهاش پیدا بود. یکی از دخترهایش دانشجو است، دختر دیگرش ازدواج کرده و پسرش هم علیرغم اخذ مدرک لیسانس بیکار است. درآمد بازنشستگیاش کفاف زندگیاش را نمیدهد. میگوید: «وقتی دخترم به خانهام میآید. بیشتر از یک وعده در خانهی ما نمیماند. خودم خجالت میکشم از اینکه دخترم و همسرش تا این حد متوجه وضعیت وخیم ما هستند». بحران دستمزد بازنشستگان در #آموزش_و_پرورش، سالهاست که دامنگیر، قشر شریفی از جامعه است که جوانی خود را در مقابل تختههای گچی، به پای فرزندان ایران ریختهاند و امروز که باید قدر ببینند و در صدر بنشینند، بهاجبار در مشاغل غیررسمی مثل مسافرکشی، دستفروشی، پادویی در بنگاههای املاک و غیره مشغول بهکار شدهاند تا شاید بتوانند خانوادهی خود را از بحران تورمی کشور نجات دهند؛ تا شاید بتوانند آبرومندانه، صورتشان را با سیلی سرخ نگه دارند. این معلم، تعبیر قابل تعمقی از وضعیت معلمی در ایران ارائه میکند: «از ابتدای انقلاب تا امروز، مدام تکرار میکنند که معلمی شغل انبیا است، معلمی شغل شریفی است، معلم در بالاترین درجات جامعه قرار دارد. راست میگویند. آنها مقام معلم را خیلی بالا بردهاند. شما یک برج ۵۰ طبقه را در نظر بگیرید، جمهوری اسلامی بالاترین طبقهی این برج را به معلمان اختصاص داده است، اما این طبقه، نه آب دارد، نه برق دارد و نه آسانسور. مقام معلم در ایران، مصداق چنین چیزی است. ما را خیلی بالا نشاندهاند اما هیچ امکاناتی برایمان در نظر نگرفتهاند. این است مقام معلم در ایران. باید با چه زبانی بگوییم که ما این مقام را نمیخواهیم؟ آیا درخواست یک زندگی ساده و بیدغدغه، تقاضایی غیرمنطقی است؟».
🔸در جمهوری اسلامی ایران، پس از انقلاب، بودجهی آموزش و پرورش هرساله سیر نزولی داشته، تا جاییکه بخش عمدهی بودجهی اختصاصی، صرف پرداخت حقوق و دستمزد کارمندان میشود. علیرغم اینکه نزدیک به یک-پنجم کارمندان دولت در آموزش و پرورش مشغول بهکار هستند، هیچکدام از دولتهای پس از انقلاب، نتوانستهاند سهمی شایسته برای این ارگان تخصیص دهند. به همین دلیل، بخش عمدهای از معلمان در سراسر کشور، به مشاغل دوم و سوم روی آورده و به اینترتیب، انگیزهی کافی برای تدریس مسئولانه ندارند.
🔸عدم تخصیص بودجهی مناسب برای این نهاد فرهنگی، باعث شده که مدارس (حتی در مراکز استانها) فرسوده شوند و امکانات کافی برای آموزش اصولی نداشته باشند. بهعنوان مثال، تقریباً در اکثر مدارس کشور آزمایشگاه علوم تجربی مناسب یا لوازم و محیطهای مناسب ورزشی وجود ندارد. درس هنر، کاربرد خود را از دست داده است و معلم و دانشآموز، ساعات درس هنر را به بطالت میگذرانند. معضلات آموزشی در شهرها و استانهای مرزی کشور –چون سیستان و بلوچستان، خراسان جنوبی، کردستان و خوزستان— به شکلی فاجعهبار گزارش میشود. قابل ذکر است که در برخی از مناطق استانهای تقریباً برخوردار نیز برخی از کلاسها در کانکس برگزار میشود...
📎 متن کامل این یادداشت را در لینک زیر بخوانید:
https://bit.ly/4ejJchg
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 مسیر ناهموار آموزش و پرورش در سال تحصیلی جدید
✍🏼: رضا دهلوی
🔸دیگر حوصلهی این بچهها را ندارم، مدام شلوغ میکنند و به درس توجهی ندارند، به هیچ صراطی مستقیم نیستند. نمیدانم پدر و مادرها از دست اینها چه میکشند». اینها صحبتهای معلم بازنشستهی شریفی است که سال تحصیلی گذشته با او همکار بودم. «سی و پنج سال پیش استخدام شدم، بازنشسته شدم و با پرایدم در اسنپ کار میکنم. وقتی زنگ زدند که برای تدریس بیایم، توی رودربایستی ماندم، نمیدانستم که اینقدر اذیت میشوم. حقالتدریس را هم به موقع پرداخت نمیکنند». درددلهایی از زبان مردی که خستگی از چهرهی تکیدهاش پیدا بود. یکی از دخترهایش دانشجو است، دختر دیگرش ازدواج کرده و پسرش هم علیرغم اخذ مدرک لیسانس بیکار است. درآمد بازنشستگیاش کفاف زندگیاش را نمیدهد. میگوید: «وقتی دخترم به خانهام میآید. بیشتر از یک وعده در خانهی ما نمیماند. خودم خجالت میکشم از اینکه دخترم و همسرش تا این حد متوجه وضعیت وخیم ما هستند». بحران دستمزد بازنشستگان در #آموزش_و_پرورش، سالهاست که دامنگیر، قشر شریفی از جامعه است که جوانی خود را در مقابل تختههای گچی، به پای فرزندان ایران ریختهاند و امروز که باید قدر ببینند و در صدر بنشینند، بهاجبار در مشاغل غیررسمی مثل مسافرکشی، دستفروشی، پادویی در بنگاههای املاک و غیره مشغول بهکار شدهاند تا شاید بتوانند خانوادهی خود را از بحران تورمی کشور نجات دهند؛ تا شاید بتوانند آبرومندانه، صورتشان را با سیلی سرخ نگه دارند. این معلم، تعبیر قابل تعمقی از وضعیت معلمی در ایران ارائه میکند: «از ابتدای انقلاب تا امروز، مدام تکرار میکنند که معلمی شغل انبیا است، معلمی شغل شریفی است، معلم در بالاترین درجات جامعه قرار دارد. راست میگویند. آنها مقام معلم را خیلی بالا بردهاند. شما یک برج ۵۰ طبقه را در نظر بگیرید، جمهوری اسلامی بالاترین طبقهی این برج را به معلمان اختصاص داده است، اما این طبقه، نه آب دارد، نه برق دارد و نه آسانسور. مقام معلم در ایران، مصداق چنین چیزی است. ما را خیلی بالا نشاندهاند اما هیچ امکاناتی برایمان در نظر نگرفتهاند. این است مقام معلم در ایران. باید با چه زبانی بگوییم که ما این مقام را نمیخواهیم؟ آیا درخواست یک زندگی ساده و بیدغدغه، تقاضایی غیرمنطقی است؟».
🔸در جمهوری اسلامی ایران، پس از انقلاب، بودجهی آموزش و پرورش هرساله سیر نزولی داشته، تا جاییکه بخش عمدهی بودجهی اختصاصی، صرف پرداخت حقوق و دستمزد کارمندان میشود. علیرغم اینکه نزدیک به یک-پنجم کارمندان دولت در آموزش و پرورش مشغول بهکار هستند، هیچکدام از دولتهای پس از انقلاب، نتوانستهاند سهمی شایسته برای این ارگان تخصیص دهند. به همین دلیل، بخش عمدهای از معلمان در سراسر کشور، به مشاغل دوم و سوم روی آورده و به اینترتیب، انگیزهی کافی برای تدریس مسئولانه ندارند.
🔸عدم تخصیص بودجهی مناسب برای این نهاد فرهنگی، باعث شده که مدارس (حتی در مراکز استانها) فرسوده شوند و امکانات کافی برای آموزش اصولی نداشته باشند. بهعنوان مثال، تقریباً در اکثر مدارس کشور آزمایشگاه علوم تجربی مناسب یا لوازم و محیطهای مناسب ورزشی وجود ندارد. درس هنر، کاربرد خود را از دست داده است و معلم و دانشآموز، ساعات درس هنر را به بطالت میگذرانند. معضلات آموزشی در شهرها و استانهای مرزی کشور –چون سیستان و بلوچستان، خراسان جنوبی، کردستان و خوزستان— به شکلی فاجعهبار گزارش میشود. قابل ذکر است که در برخی از مناطق استانهای تقریباً برخوردار نیز برخی از کلاسها در کانکس برگزار میشود...
📎 متن کامل این یادداشت را در لینک زیر بخوانید:
https://bit.ly/4ejJchg
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
Telegraph
مسیر ناهموار آموزش و پرورش در سال تحصیلی جدید
دیگر حوصلهی این بچهها را ندارم، مدام شلوغ میکنند و به درس توجهی ندارند، به هیچ صراطی مستقیم نیستند. نمیدانم پدر و مادرها از دست اینها چه میکشند». اینها صحبتهای معلم بازنشستهی شریفی است که سال تحصیلی گذشته با او همکار بودم. «سی و پنج سال پیش استخدام…