کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 #صدیقه_مالکی_فرد: دست و پای #هاشم_خواستار و #کمال_جعفری را شکسته و به زندان انفرادی منتقلشان کرده‌اند #صدیقه_مالکی_فرد (همسر #هاشم_خواستار) نماینده‌ی مبارز معلمان آزاده‌ی کشور و یکی از امضا کنندگان بیانیه‌ی ۱۴، «مبنی بر استعفای علی خامنه‌ای و گذار از جمهوری…
🔴 گر سنگ از این حدیث بنالد عجب مدار
✍️#عزیز_قاسم_زاده
🔸«روز چهارشنبه (۷ دی ماه ۱۴۰۱) تا شب منتظر تلفن همسرم آقای هاشم خواستار نماینده‌ی معلمان آزاده ایران که چهار سال است بدون ملاقات حضوری و بدون مرخصی در زندان وکیل آباد محبوس است، بودم. (یک ماه و نیم است که به علت عمل قلب باز و آریتمی قلبی به ملاقات کابینی همسرم هم نتوانستم بروم زندان)
چهارشنبه شب به من خبر دادند که صبح چهارشنبه ماموران زندان آقایان خواستار و دکتر جعفری را به شدت مورد ضرب و شتم قرار داده، و به خاطر اینکه این خبر به بیرون درز نکند آنها را ممنوع الملاقات کرده اند! و بقیه افراد بند ۶/۱ هم شدیداً تحت کنترل هستند تا خبر به بیرون نشت نکند»
🔸خطوط پر درد در سطور فوق بخشی از یادداشت خانم #صدیقه_مالکی_فرد همسر معلم پیشکسوت زندانی #هاشم_خواستار است.اولین پرسش کانونی و مرکزی که ذهن هر مخاطب مستقل و بی طرفی را درگیر می کند این است که به راستی پیرمردی هفتاد ساله که ۴ سال است در زندان بدون یک دقیقه مرخصی به سر می برد،بر اساس چه باوری و مرامی و مسلکی چنین مجازات می شود و مجازات کننده در کدام وهن بی حاصل،گمان می سپرد که چنین نامروتی می تواند برای نگه داشتن سریر مُلک داری و آیین سروریش،بس مفید افتد؟
🔸اینگونه رفتارها مسلما نه مهمل حقوقی دارد نه قانونی و نه اخلاقی و شرعی تنها به کار فرادستان قدرت می آید که تصور می کنند این شیوه ی منسوخ «کوتاه ترین راه وصول» به پایداری قدرت لایزال دنیوی است.تصور اینکه با معلمی پیر و بیمار و اسیر چنین برخورد می شود چه صفتی جز «بی شرمی» می تواند توصیف کننده این رویداد دردناک باشد؟ امام علی در روایتی نهایت مردانگی را در آن می داند که انسان از خودش شرم کند...
متن کامل این یادداشت را در ادامه بخوانید 👇
https://bit.ly/3InJGWu
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#مسعود_فرهیخته
#مهدی_فتحی
#محمود_ملاکی
#جواد_لعل_محمدی
#محمد_حسین_سپهری
#ژیلا_خیر
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#امرأة_حياة_حرية
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
✍️#عزیز_قاسم_زاده
🔸«روز چهارشنبه (۷ دی ماه ۱۴۰۱) تا شب منتظر تلفن همسرم آقای هاشم خواستار نماینده‌ی معلمان آزاده ایران که چهار سال است بدون ملاقات حضوری و بدون مرخصی در زندان وکیل آباد محبوس است، بودم. (یک ماه و نیم است که به علت عمل قلب باز و آریتمی قلبی به ملاقات کابینی همسرم هم نتوانستم بروم زندان)
چهارشنبه شب به من خبر دادند که صبح چهارشنبه ماموران زندان آقایان خواستار و دکتر جعفری را به شدت مورد ضرب و شتم قرار داده، و به خاطر اینکه این خبر به بیرون درز نکند آنها را ممنوع الملاقات کرده اند! و بقیه افراد بند ۶/۱ هم شدیداً تحت کنترل هستند تا خبر به بیرون نشت نکند»
🔸خطوط پر درد در سطور فوق بخشی از یادداشت خانم #صدیقه_مالکی_فرد همسر معلم پیشکسوت زندانی #هاشم_خواستار است.اولین پرسش کانونی و مرکزی که ذهن هر مخاطب مستقل و بی طرفی را درگیر می کند این است که به راستی پیرمردی هفتاد ساله که ۴ سال است در زندان بدون یک دقیقه مرخصی به سر می برد،بر اساس چه باوری و مرامی و مسلکی چنین مجازات می شود و مجازات کننده در کدام وهن بی حاصل،گمان می سپرد که چنین نامروتی می تواند برای نگه داشتن سریر مُلک داری و آیین سروریش،بس مفید افتد؟
🔸اینگونه رفتارها مسلما نه مهمل حقوقی دارد نه قانونی و نه اخلاقی و شرعی تنها به کار فرادستان قدرت می آید که تصور می کنند این شیوه ی منسوخ «کوتاه ترین راه وصول» به پایداری قدرت لایزال دنیوی است.تصور اینکه با معلمی پیر و بیمار و اسیر چنین برخورد می شود چه صفتی جز «بی شرمی» می تواند توصیف کننده این رویداد دردناک باشد؟ امام علی در روایتی نهایت مردانگی را در آن می داند که انسان از خودش شرم کند...
متن کامل این یادداشت را در ادامه بخوانید 👇
https://bit.ly/3InJGWu
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#مسعود_فرهیخته
#مهدی_فتحی
#محمود_ملاکی
#جواد_لعل_محمدی
#محمد_حسین_سپهری
#ژیلا_خیر
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#امرأة_حياة_حرية
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
Telegraph
گر سنگ از این حدیث بنالد عجب مدار
«روز چهارشنبه (۷ دی ماه ۱۴۰۱) تا شب منتظر تلفن همسرم آقای هاشم خواستار نماینده‌ی معلمان آزاده ایران که چهار سال است بدون ملاقات حضوری و بدون مرخصی در زندان وکیل آباد محبوس است، بودم. (یک ماه و نیم است که به علت عمل قلب باز و آریتمی قلبی به ملاقات کابینی همسرم…
🔴 برخی از چهره‌های صنفی معلمان از نظام رتبه‌بندی محروم شدند
🔸 معلمان ستاره‌دار
✍ هدی هاشمی/ دبیر تحریریه شبکه شرق/ روزنامه شرق شنبه ۱۰ دی
۱۱ سال تلاش و انتظار؛ زمان کمی نیست! چیزی بیش از یک‌سوم مجموع سال‌های خدمت یک معلم. ۱۱ سال پیگیری برای اینکه وعده تکراری مسئولان در دولت‌های مختلف، محقق شود و بالاخره نظام رتبه‌بندی معلمان به سرانجام برسد. در این مسیر، تعدادی از معلمان پیگیرتر و فعال‌تر بودند. همان‌هایی که حالا در مظان اتهام قرار گرفته‌اند و گفته می‌شود تعدادی از آنها به دلیل انجام فعالیت صنفی در سال‌های اخیر، از این نظام محروم شده‌اند
قرار بود با اجرائی‌شدن طرح رتبه‌بندی و در واقع با همان افزایش دستمزدی که البته حالا با توجه به تورم فعلی چندان هم رقم درخورتوجهی نمی‌شود، وضعیت اقتصادی زندگی تمام معلمان بهبود یابد. آنها ۱۱ سال تلاش کردند و برخی از آنها به نمایندگی از دیگر معلمان منطقه به هر کجا که باید می‌رفتند، رفتند؛ در این سال‌ها با مسئولان و نمایندگان مجلس دیدار داشتند تا پیگیر حق و حقوق هم‌صنفی‌های‌شان باشند. پیگیری‌ها بالاخره به نتیجه رسید؛ اما حالا همان معلمانی که برای اجرائی‌شدن نظام رتبه‌بندی تلاش کردند، از این حق محروم شده‌اند. چرا؟ چون در ماه‌ها و سال‌های گذشته، اعتراض و فعالیت‌های صنفی داشته‌اند. روزی با پدیده دانشجویان ستاره‌دار مواجه شدیم و شاید حالا هم بتوان این دسته از معلمان را که از حقوق بحق خود محروم شده‌اند، «معلمان ستاره‌دار» دانست.
برای معلمان فرش قرمز پهن نمی‌کنیم
تحسین مصطفی، معلم ادبیات است. او ۲۳ سالی است که در یکی از دبیرستان‌های مریوان درس می‌دهد. مصطفی چند سالی فعال صنفی شهرش بود و برای همین هم پیگیر رتبه‌بندی فرهنگیان. همراه جمعی از معلمان بارها در جلسات مسئولان شرکت کرده تا صدای معلمان را به گوش مسئولان برساند. البته موفق هم شد، نظام رتبه‌بندی آبان ماه امسال بعد از ۱۱ سال اجرا شد؛ اما در فیش حقوق این معلم افزایش حقوقی اعمال نشده بود.
تحسین مصطفی، بارها و بارها به آموزش و پرورش منطقه مریوان و کردستان مراجعه کرده؛ اما هیچ‌کدام از مسئولان پاسخ روشنی به او ندادند: «آبان ماه اعلام کردند که همه معلمان رتبه یک (رتبه‌بندی) را برای افزایش حقوق دریافت کردند. همان زمان مسئولان استانی تأکید داشتند که تکلیف کامل رتبه‌بندی را در ماه‌های بعد روشن می‌کنیم. از آبان ماه هم این افزایش حقوق در فیش حقوقی معلمان درج شد و خودم هم در همان ماه یک مبلغی دریافت کردم؛ اما در فیش آذر ماه برای چند نفر از فعالان همین رتبه یک هم حذف شد. ما وقتی پیگیری کردیم، به ما گفتند که مدیران بالادستی شفاهی به ما اعلام کردند که رتبه این چند نفر را حذف کنیم. هنوز دلیل این کار را نگفته‌اند. هرکدام از معلمان که مراجعه می‌کند، می‌گویند دستور از بالا بوده است. حالا این دستور از کجا آمده، اصلا معلوم نیست. حتی به ما اخطاری هم در‌این‌باره نداده‌اند. برخی از مسئولان استان هم می‌گویند یک نامهای بوده که در این نامه گفتند نام شما حذف شود. ما نمی‌دانیم نامه از چه کسی و از طرف کجا بوده. به حسابداری، کارگزینی، رئیس اداره آموزش و پرورش منطقه مراجعه کردیم و آنها گفتند که تلفنی به ما اعلام کرده‌اند».
او تعداد معلمان مریوانی را که از نظام رتبه‌بندی حذف شده‌اند، ۱۰ نفر می‌داند و می‌گوید: «۱۰ نفر از معلمان مریوانی از مزایای رتبه‌بندی محروم شدند. در سنندج این آمار بیشتر است؛ یعنی رقم دو میلیون و ۵۰۰ تا سه میلیون و ۲۰۰ هزار تومان پولی که بابت رتبه‌بندی معلمان پرداخت می‌شد، حذف شده است. این حق ماست. وقتی با مدیرکل‌های استان حرف می‌زنیم، به معلمانی که پیگیر حق و حقوق‌مان هستند، می‌گویند که دیگر آن دوره گذشت که ما فرش قرمز برای معلم پهن کنیم تا در ادارات بیایند و گفت‌وگو کنند. ما هم گفتیم دادگاه اداری برگزار می‌کردید و محکوم می‌شدیم، بعد این کار را انجام می‌دادید. این اقدام غیرقانونی است. حرف ما به‌عنوان فعالان صنفی این است که حاکمیت قانون رعایت شود».
متن کامل گزارش 👇
https://www.sharghdaily.com/fa/tiny/news-865790
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#مسعود_فرهیخته
#ژیلا_خیر
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
🔸 معلمان ستاره‌دار
✍ هدی هاشمی/ دبیر تحریریه شبکه شرق/ روزنامه شرق شنبه ۱۰ دی
۱۱ سال تلاش و انتظار؛ زمان کمی نیست! چیزی بیش از یک‌سوم مجموع سال‌های خدمت یک معلم. ۱۱ سال پیگیری برای اینکه وعده تکراری مسئولان در دولت‌های مختلف، محقق شود و بالاخره نظام رتبه‌بندی معلمان به سرانجام برسد. در این مسیر، تعدادی از معلمان پیگیرتر و فعال‌تر بودند. همان‌هایی که حالا در مظان اتهام قرار گرفته‌اند و گفته می‌شود تعدادی از آنها به دلیل انجام فعالیت صنفی در سال‌های اخیر، از این نظام محروم شده‌اند
قرار بود با اجرائی‌شدن طرح رتبه‌بندی و در واقع با همان افزایش دستمزدی که البته حالا با توجه به تورم فعلی چندان هم رقم درخورتوجهی نمی‌شود، وضعیت اقتصادی زندگی تمام معلمان بهبود یابد. آنها ۱۱ سال تلاش کردند و برخی از آنها به نمایندگی از دیگر معلمان منطقه به هر کجا که باید می‌رفتند، رفتند؛ در این سال‌ها با مسئولان و نمایندگان مجلس دیدار داشتند تا پیگیر حق و حقوق هم‌صنفی‌های‌شان باشند. پیگیری‌ها بالاخره به نتیجه رسید؛ اما حالا همان معلمانی که برای اجرائی‌شدن نظام رتبه‌بندی تلاش کردند، از این حق محروم شده‌اند. چرا؟ چون در ماه‌ها و سال‌های گذشته، اعتراض و فعالیت‌های صنفی داشته‌اند. روزی با پدیده دانشجویان ستاره‌دار مواجه شدیم و شاید حالا هم بتوان این دسته از معلمان را که از حقوق بحق خود محروم شده‌اند، «معلمان ستاره‌دار» دانست.
برای معلمان فرش قرمز پهن نمی‌کنیم
تحسین مصطفی، معلم ادبیات است. او ۲۳ سالی است که در یکی از دبیرستان‌های مریوان درس می‌دهد. مصطفی چند سالی فعال صنفی شهرش بود و برای همین هم پیگیر رتبه‌بندی فرهنگیان. همراه جمعی از معلمان بارها در جلسات مسئولان شرکت کرده تا صدای معلمان را به گوش مسئولان برساند. البته موفق هم شد، نظام رتبه‌بندی آبان ماه امسال بعد از ۱۱ سال اجرا شد؛ اما در فیش حقوق این معلم افزایش حقوقی اعمال نشده بود.
تحسین مصطفی، بارها و بارها به آموزش و پرورش منطقه مریوان و کردستان مراجعه کرده؛ اما هیچ‌کدام از مسئولان پاسخ روشنی به او ندادند: «آبان ماه اعلام کردند که همه معلمان رتبه یک (رتبه‌بندی) را برای افزایش حقوق دریافت کردند. همان زمان مسئولان استانی تأکید داشتند که تکلیف کامل رتبه‌بندی را در ماه‌های بعد روشن می‌کنیم. از آبان ماه هم این افزایش حقوق در فیش حقوقی معلمان درج شد و خودم هم در همان ماه یک مبلغی دریافت کردم؛ اما در فیش آذر ماه برای چند نفر از فعالان همین رتبه یک هم حذف شد. ما وقتی پیگیری کردیم، به ما گفتند که مدیران بالادستی شفاهی به ما اعلام کردند که رتبه این چند نفر را حذف کنیم. هنوز دلیل این کار را نگفته‌اند. هرکدام از معلمان که مراجعه می‌کند، می‌گویند دستور از بالا بوده است. حالا این دستور از کجا آمده، اصلا معلوم نیست. حتی به ما اخطاری هم در‌این‌باره نداده‌اند. برخی از مسئولان استان هم می‌گویند یک نامهای بوده که در این نامه گفتند نام شما حذف شود. ما نمی‌دانیم نامه از چه کسی و از طرف کجا بوده. به حسابداری، کارگزینی، رئیس اداره آموزش و پرورش منطقه مراجعه کردیم و آنها گفتند که تلفنی به ما اعلام کرده‌اند».
او تعداد معلمان مریوانی را که از نظام رتبه‌بندی حذف شده‌اند، ۱۰ نفر می‌داند و می‌گوید: «۱۰ نفر از معلمان مریوانی از مزایای رتبه‌بندی محروم شدند. در سنندج این آمار بیشتر است؛ یعنی رقم دو میلیون و ۵۰۰ تا سه میلیون و ۲۰۰ هزار تومان پولی که بابت رتبه‌بندی معلمان پرداخت می‌شد، حذف شده است. این حق ماست. وقتی با مدیرکل‌های استان حرف می‌زنیم، به معلمانی که پیگیر حق و حقوق‌مان هستند، می‌گویند که دیگر آن دوره گذشت که ما فرش قرمز برای معلم پهن کنیم تا در ادارات بیایند و گفت‌وگو کنند. ما هم گفتیم دادگاه اداری برگزار می‌کردید و محکوم می‌شدیم، بعد این کار را انجام می‌دادید. این اقدام غیرقانونی است. حرف ما به‌عنوان فعالان صنفی این است که حاکمیت قانون رعایت شود».
متن کامل گزارش 👇
https://www.sharghdaily.com/fa/tiny/news-865790
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#مسعود_فرهیخته
#ژیلا_خیر
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
شرق
معلمان ستاره‌دار
11 سال تلاش و انتظار؛ زمان کمی نیست! چیزی بیش از یک‌سوم مجموع سال‌های خدمت یک معلم. 11 سال پیگیری برای اینکه وعده تکراری مسئولان در دولت‌های مختلف، محقق شود و بالاخره نظام رتبه‌بندی معلمان به سرانجام برسد. در این مسیر، تعدادی از معلمان پیگیرتر و فعال‌تر بودند.…
🔴 رتبه‌بندی فرهنگیان ابزار مجازات نیست
✍️ محمدرضا نیک نژاد/ صفحه اجتماعی روزنامه شرق/ شنبه ۱۰ دی
سال‌هاست که «رتبه‌بندی معلمان» در فضای عمومی چنان بسامدی یافته که کمتر کسی هست که این عبارت را نشنیده یا ندیده باشد. گرچه رتبه‌بندی یا به زبان ساده‌تر پیوند‌زدن کار حرفه‌ای معلم و کیفیت تلاش‌های آموزشی و پرورشی او با مشوق‌های مالی، چه به لحاظ نظری و چه از دیدگاه عملی و بر پایه تجربه‌های کشورهای دیگر در درازمدت، نمی‌تواند به افزایش کیفیت آموزش بینجامد، اما به‌خاطر راست و دروغی که در این سال‌ها درباره افزایش ریالی آن پدید آمده بود، بسیاری از فرهنگیان به‌شدت خواهان اجرای آن بودند و البته همچنان پیگیر اجرای کامل آن هستند.
محمدرضا نیک‌نژاد: سال‌هاست که «رتبه‌بندی معلمان» در فضای عمومی چنان بسامدی یافته که کمتر کسی هست که این عبارت را نشنیده یا ندیده باشد. گرچه رتبه‌بندی یا به زبان ساده‌تر پیوند‌زدن کار حرفه‌ای معلم و کیفیت تلاش‌های آموزشی و پرورشی او با مشوق‌های مالی، چه به لحاظ نظری و چه از دیدگاه عملی و بر پایه تجربه‌های کشورهای دیگر در درازمدت، نمی‌تواند به افزایش کیفیت آموزش بینجامد، اما به‌خاطر راست و دروغی که در این سال‌ها درباره افزایش ریالی آن پدید آمده بود، بسیاری از فرهنگیان به‌شدت خواهان اجرای آن بودند و البته همچنان پیگیر اجرای کامل آن هستند. با همه وعده و وعیدهای پر‌بسامد کاربه‌دستان و برخی نمایندگان مجلس در پیوند با رتبه‌بندی، کمتر از یک ماه است که بندی با عنوان این قانون به حکم‌های کارگزینی فرهنگیان وارد شده و حداقل‌های این قانون را برای همه معلمان به اجرا درآورده است. جدای از اجرای ناقص در کلیات و جزئیات قانون رتبه‌بندی، خبر نگران‌کننده و تأسف‌بار آن است که این قانون برای چند‌ده کنشگر صنفی در کشور اجرا نشده و این کار، بسیاری از کسانی را که پیگیرانه و با از‌خودگذشتگی بسیار برای اجرای این قانون کوشیده‌اند، از آن محروم کرده است. جدای از سویه‌های غیرقانونی و غیر‌اخلاقی، این روند ایرادهای دیگری دارد که در زیر به چند نمونه آن اشاره می‌شود.
متن کامل گزارش 👇
bit.ly/3Q2C25W
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#مسعود_فرهیخته
#جواد_لعل_محمدی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
✍️ محمدرضا نیک نژاد/ صفحه اجتماعی روزنامه شرق/ شنبه ۱۰ دی
سال‌هاست که «رتبه‌بندی معلمان» در فضای عمومی چنان بسامدی یافته که کمتر کسی هست که این عبارت را نشنیده یا ندیده باشد. گرچه رتبه‌بندی یا به زبان ساده‌تر پیوند‌زدن کار حرفه‌ای معلم و کیفیت تلاش‌های آموزشی و پرورشی او با مشوق‌های مالی، چه به لحاظ نظری و چه از دیدگاه عملی و بر پایه تجربه‌های کشورهای دیگر در درازمدت، نمی‌تواند به افزایش کیفیت آموزش بینجامد، اما به‌خاطر راست و دروغی که در این سال‌ها درباره افزایش ریالی آن پدید آمده بود، بسیاری از فرهنگیان به‌شدت خواهان اجرای آن بودند و البته همچنان پیگیر اجرای کامل آن هستند.
محمدرضا نیک‌نژاد: سال‌هاست که «رتبه‌بندی معلمان» در فضای عمومی چنان بسامدی یافته که کمتر کسی هست که این عبارت را نشنیده یا ندیده باشد. گرچه رتبه‌بندی یا به زبان ساده‌تر پیوند‌زدن کار حرفه‌ای معلم و کیفیت تلاش‌های آموزشی و پرورشی او با مشوق‌های مالی، چه به لحاظ نظری و چه از دیدگاه عملی و بر پایه تجربه‌های کشورهای دیگر در درازمدت، نمی‌تواند به افزایش کیفیت آموزش بینجامد، اما به‌خاطر راست و دروغی که در این سال‌ها درباره افزایش ریالی آن پدید آمده بود، بسیاری از فرهنگیان به‌شدت خواهان اجرای آن بودند و البته همچنان پیگیر اجرای کامل آن هستند. با همه وعده و وعیدهای پر‌بسامد کاربه‌دستان و برخی نمایندگان مجلس در پیوند با رتبه‌بندی، کمتر از یک ماه است که بندی با عنوان این قانون به حکم‌های کارگزینی فرهنگیان وارد شده و حداقل‌های این قانون را برای همه معلمان به اجرا درآورده است. جدای از اجرای ناقص در کلیات و جزئیات قانون رتبه‌بندی، خبر نگران‌کننده و تأسف‌بار آن است که این قانون برای چند‌ده کنشگر صنفی در کشور اجرا نشده و این کار، بسیاری از کسانی را که پیگیرانه و با از‌خودگذشتگی بسیار برای اجرای این قانون کوشیده‌اند، از آن محروم کرده است. جدای از سویه‌های غیرقانونی و غیر‌اخلاقی، این روند ایرادهای دیگری دارد که در زیر به چند نمونه آن اشاره می‌شود.
متن کامل گزارش 👇
bit.ly/3Q2C25W
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#مسعود_فرهیخته
#جواد_لعل_محمدی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
شرق
رتبه‌بندی فرهنگیان ابزار مجازات نیست
سال‌هاست که «رتبه‌بندی معلمان» در فضای عمومی چنان بسامدی یافته که کمتر کسی هست که این عبارت را نشنیده یا ندیده باشد. گرچه رتبه‌بندی یا به زبان ساده‌تر پیوند‌زدن کار حرفه‌ای معلم و کیفیت تلاش‌های آموزشی و پرورشی او با مشوق‌های مالی، چه به لحاظ نظری و چه از…
🔴 چهل روز بازداشت
🔸آزاد نشد. چهل روز از بازداشت #ژیلا_خیر، معلم هنرمند کازرون می گذرد و هنوز خبری از آزادیش نیست.
چهل روز شد که خانوادەی او به خصوص دخترش، صبورانه دلتنگی های غروب را با خیال او و امید آزادی اش سپری کردند.
چهل صبح را به امید دیدار عزیزشان چشم گشودند، ناباورانه روزها را بدون حضور او به چهل رساندند و همچنان نیز بلاتکلیف، چشم به راه آزادیش هستند. او که وجودش نماد عینی شرافت است و مصداق بارز و راستین معلمی.
چه تاریخ عجیبی دارد این سرزمین؛
جایی که ژیلا خیرها، رسول بداقی ها، فاطمه سادات هاشمی ها، جعفر ابراهیمی ها، محمد حبیبی ها، اسماعیل عبدی ها، مسعود فرهیخته ها ،محمود ملاکی ها و ... به دلیل انجام رسالت معلمی شان و به جرم عشق به دانش آموزانش و دفاع از آن ها و مطالبه ی آموزش رایگان و برابر و ...در زندان هایش به سر می برند.
شِکوِه از عالم تقدیر!!!
روزگاریست که ما حال پریشان داریم
چهل روز گذشت و همانند گذشته این چرخەی معیوب سرکوب همچنان قربانی می گیرد و ثانیەها و لحظات و روزها و سال های عمر انسان های حق طلب، عدالت خواه و آزادەی این سرزمین را به یغما می برد.
#ژیلا_خیر_را_آزاد_کنید
انجمن صنفی معلمان فارس
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#مسعود_فرهیخته
#ژیلا_خیر
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#Women_Life_Freedom
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸آزاد نشد. چهل روز از بازداشت #ژیلا_خیر، معلم هنرمند کازرون می گذرد و هنوز خبری از آزادیش نیست.
چهل روز شد که خانوادەی او به خصوص دخترش، صبورانه دلتنگی های غروب را با خیال او و امید آزادی اش سپری کردند.
چهل صبح را به امید دیدار عزیزشان چشم گشودند، ناباورانه روزها را بدون حضور او به چهل رساندند و همچنان نیز بلاتکلیف، چشم به راه آزادیش هستند. او که وجودش نماد عینی شرافت است و مصداق بارز و راستین معلمی.
چه تاریخ عجیبی دارد این سرزمین؛
جایی که ژیلا خیرها، رسول بداقی ها، فاطمه سادات هاشمی ها، جعفر ابراهیمی ها، محمد حبیبی ها، اسماعیل عبدی ها، مسعود فرهیخته ها ،محمود ملاکی ها و ... به دلیل انجام رسالت معلمی شان و به جرم عشق به دانش آموزانش و دفاع از آن ها و مطالبه ی آموزش رایگان و برابر و ...در زندان هایش به سر می برند.
شِکوِه از عالم تقدیر!!!
روزگاریست که ما حال پریشان داریم
چهل روز گذشت و همانند گذشته این چرخەی معیوب سرکوب همچنان قربانی می گیرد و ثانیەها و لحظات و روزها و سال های عمر انسان های حق طلب، عدالت خواه و آزادەی این سرزمین را به یغما می برد.
#ژیلا_خیر_را_آزاد_کنید
انجمن صنفی معلمان فارس
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#مسعود_فرهیخته
#ژیلا_خیر
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#Women_Life_Freedom
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 دیدار اعضای انجمن صنفی فرهنگیان کرمانشاه، اسلام آباد غرب و جمعی از فرهنگیان هرسین با #عبداله رضایی، عضو شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، که روز پنجشنبه ۸ آذر ماه ۱۴۰۱ با قید وثیقه از زندان آزاد شد.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#محمد_حسین_سپهری
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#محمد_حسین_سپهری
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 حراست باید پاسخگو، قانونمدار، حافظ حقوق و کرامت کارکنان باشد.
✍ عضو انجمن صنفی معلمان سقز/ ۱۱ دی ماه ۱۴۰۱
وظایف سازمانی و ذاتی حراست آموزش و پرورش به شرح ذیل است:
۱_حفاظت از پرسنل
۲_حفاظت فیزیکی از تمام بناها و اماکن آموزش وپرورش
۳_حفاظت از اسناد و مدارک و جلوگیری از جعل اسناد مربوط به دانش آموزان وپرسنل
✅ از خطیرترین وظایف حراست «ایجاد آرامش و امنیت روانی و حفظ کرامت نیروی انسانی» است، تا بدین سبب جامعه بتواند پویایی و پایداری خود را حفظ نماید.
❓آیا کارشناسان حراست قدری تأمل و تعقل به خرج داده اند و این سؤال را از خود پرسیدەاند که:
❌ نگرش کارکنان و ارباب رجوعان آموزش و پرورش نسبت به واحد حراست چگونه است❓
_متأسفانه واحدهای حراست به جای تأسیس و احصاء امنیت حراستی به حراست امنیتی می پردازند و با برخوردهای امنیتی با معلمین دلسوز که ایدەهای خود را همواره در چارچوب قانون بیان کرده اند،موجب شکاف و فاصله و حصول نگرش منفی نسبت به واحد حراست شده است.
_ واحدهای حراست نه تنها از سرمایه های انسانی خود حفاظت نکردە،بلکه دریکی دو سال گذشته با اجیر کردن افرادی معلم نما در فضای مجازی با جعل و ادیت عکس ها و نوشته ها و اسکرین شات گرفتن از آنها وساخت صدها اکانت جعلی، علیه فعالین صنفی پروندەسازی کرده و گاهٱ در خردادماه گذشته جهت دستگیری فعالین صنفی این شهرستان، با نیروهای امنیتی همکاری و همراهی کرده در حالیکه طبق قانون «پرونده سازی از وظایف و اقدامات واحدهای حراست نیست»
_همانطور که می دانیم در چند ماه گذشته، فعالین صنفی و اولیاء دانش آموزان به شدت به حضور نیروهای نظامی در مدارس معترض بوده و اعلام نموده اند که مدارس پادگان و محل استقرار نیروهای نظامی نبوده، متأسفانه واحدهای حراست به این وظیفه ی خطیر خود نیز عمل نکرده و با همکاری شورای تأمین، فضای فیزیکی مدارس را در اختیار نیروهای نظامی گذاشته و موجب ایجاد رعب و وحشت و سلب آرامش در بین دانش آموزان و معلمان شدەاند.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#مهدی_فتحی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
✍ عضو انجمن صنفی معلمان سقز/ ۱۱ دی ماه ۱۴۰۱
وظایف سازمانی و ذاتی حراست آموزش و پرورش به شرح ذیل است:
۱_حفاظت از پرسنل
۲_حفاظت فیزیکی از تمام بناها و اماکن آموزش وپرورش
۳_حفاظت از اسناد و مدارک و جلوگیری از جعل اسناد مربوط به دانش آموزان وپرسنل
✅ از خطیرترین وظایف حراست «ایجاد آرامش و امنیت روانی و حفظ کرامت نیروی انسانی» است، تا بدین سبب جامعه بتواند پویایی و پایداری خود را حفظ نماید.
❓آیا کارشناسان حراست قدری تأمل و تعقل به خرج داده اند و این سؤال را از خود پرسیدەاند که:
❌ نگرش کارکنان و ارباب رجوعان آموزش و پرورش نسبت به واحد حراست چگونه است❓
_متأسفانه واحدهای حراست به جای تأسیس و احصاء امنیت حراستی به حراست امنیتی می پردازند و با برخوردهای امنیتی با معلمین دلسوز که ایدەهای خود را همواره در چارچوب قانون بیان کرده اند،موجب شکاف و فاصله و حصول نگرش منفی نسبت به واحد حراست شده است.
_ واحدهای حراست نه تنها از سرمایه های انسانی خود حفاظت نکردە،بلکه دریکی دو سال گذشته با اجیر کردن افرادی معلم نما در فضای مجازی با جعل و ادیت عکس ها و نوشته ها و اسکرین شات گرفتن از آنها وساخت صدها اکانت جعلی، علیه فعالین صنفی پروندەسازی کرده و گاهٱ در خردادماه گذشته جهت دستگیری فعالین صنفی این شهرستان، با نیروهای امنیتی همکاری و همراهی کرده در حالیکه طبق قانون «پرونده سازی از وظایف و اقدامات واحدهای حراست نیست»
_همانطور که می دانیم در چند ماه گذشته، فعالین صنفی و اولیاء دانش آموزان به شدت به حضور نیروهای نظامی در مدارس معترض بوده و اعلام نموده اند که مدارس پادگان و محل استقرار نیروهای نظامی نبوده، متأسفانه واحدهای حراست به این وظیفه ی خطیر خود نیز عمل نکرده و با همکاری شورای تأمین، فضای فیزیکی مدارس را در اختیار نیروهای نظامی گذاشته و موجب ایجاد رعب و وحشت و سلب آرامش در بین دانش آموزان و معلمان شدەاند.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#مهدی_فتحی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔴 سفارش همکار اخراجی و زندانی صنفی سابق به کارکنان هیات‌های رسیدگی به تخلفات اداری.
.....کاری نکنید که فردای بازنشستگی شرمت بیاد بگی که چه کارهایی کرده ای!
#محمدرضارمضانزاده
مسئول انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی ۱۱ دی ماه ۴۰۱
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#مهدی_فتحی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
.....کاری نکنید که فردای بازنشستگی شرمت بیاد بگی که چه کارهایی کرده ای!
#محمدرضارمضانزاده
مسئول انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی ۱۱ دی ماه ۴۰۱
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#مهدی_فتحی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 به گزارش کمپین فعالین بلوچ، جمعه ۹ دی‌ماه، سه نوجوان به نامهای «بسم الله براهویی» ۱۷ ساله، «اسماعیل سرگلزایی» و «ابراهیم سرگلزایی» دو برادر دوقلوی ۱۶ ساله دستگیر شدند. آنان ساکن شیرآباد زاهدان هستند و در حالی که از نماز جمعه به سمت منازل خود می‌رفتند در ورودی شیرآباد توسط نیروهای لباس شخصی با یک خودروی سمند سفید ربوده شدند. از اتهامات، محل نگهداری و وضعیت آنان اطلاعی در دسترس نیست.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#ژیلا_خیر
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#ژیلا_خیر
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 تیراندازی نیروهای امنیتی بە کودکان؛ زخمی شدن #آرمان_محمدی، کودک ١٦ سالە در #جوانرود
بر اساس گزارشات منتشر شدە در شبکه حقوق بشر کردستان، #آرمان_محمدی، کودک ١٦ سالە، در جریان اعتراضات مردمی شهر #جوانرود، زخمی شدە و در بیمارستان تحت مداوا می باشد.
این در حالی است کە دست‌کم ۱۰ شهروند در اثر تیراندازی با گلولەی ساچمه‌ای و جنگی نیروهای یگان ویژه و سپاه پاسداران زخمی شده‌اند.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران، ضمن محکومیت شدید سرکوب و کشتار مردم و قتل و زخمی کردن کودکان و دانش‌آموزان بی‌گناه، خواهان توقف فوری #کودک_ستیزی توسط حکومت است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#محمود_ملاکی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#جنین_زند_آجویی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
بر اساس گزارشات منتشر شدە در شبکه حقوق بشر کردستان، #آرمان_محمدی، کودک ١٦ سالە، در جریان اعتراضات مردمی شهر #جوانرود، زخمی شدە و در بیمارستان تحت مداوا می باشد.
این در حالی است کە دست‌کم ۱۰ شهروند در اثر تیراندازی با گلولەی ساچمه‌ای و جنگی نیروهای یگان ویژه و سپاه پاسداران زخمی شده‌اند.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران، ضمن محکومیت شدید سرکوب و کشتار مردم و قتل و زخمی کردن کودکان و دانش‌آموزان بی‌گناه، خواهان توقف فوری #کودک_ستیزی توسط حکومت است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#محمود_ملاکی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#جنین_زند_آجویی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸 یک ماه پیش در ۱۲ آذر #مسعود_فرهیخته کنشگر صنفی استان البرز پس از خروج از اداره کل آموزش و پرورش البرز توسط اطلاعات سپاه دستگیر شد و به انفرادی بند ۲ الف زندان اوین منتقل شد. او همچنان بر خلاف قوانین و حقوق متهم در سلول انفرادی است. نگه داشتن یک انسان و به ویژه یک معلم در سلول انفرادی مصداق بارز شکنجه است. دولتمردانی که مدعی شنیدن اعتراض هستند و برای مصادیق این اعتراض به تجمعات معلمان استناد می کردند اکنون باید پاسخ دهند از چه رو معلمانی چون #مسعود_فرهیخته و #رسول_بداقی و #اسماعیل_عبدی و #جعفر_ابراهیمی و #محمد_حبیبی و #مهدی_فتحی و #ژیلا_خیر و #محمود_ملاکی که تنها در حوزه کنشگری صنفی فعالیت داشته اند، زندانی هستند و از چه رو بعد از یک ماه #مسعود_فرهیخته همچنان در سلول انفرادی است؟ شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران خواهان آزادی همه معلمان در بند و بهرمندی معلمان بازداشتی از وکیل تعیینی برای دفاع از اتهامات انتسابی است. #مسعود_فرهیخته و دیگر معلمان زندانی را آزاد کنید.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار 👇
@kashowranews
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار 👇
@kashowranews
🔴 جولان امنیتی ها و نظامیان در آموزش و پرورش کردستان
امروز کمسیون آموزش مجلس با این عنوان که آموزش و پرورش حال خوشی ندارد، استارت استیضاح وزیر آموزش و پرورش را اعلام کردند. در این روزهای پر از یاس و نامیدی ،این خبر برای نجات آموزش و پرورش از سیطره امنیتی ها می تواند کورسوی نور امیدی در ظلمات این روزها باشد.
با روی کار آمدن نوری وزیر آموزش و پرورش، اداره کل آموزش و پرورش استان کردستان به دست نظامی هایی سپرده شد که هیچ سابقه ی مدیریتی جز در حراست و نهادهای امنیتی نداشتند، مدیر کل هاشم ناظمی جلال شاخصه مدیریتش خارج از حراست مدیریت اوقاف با حداکثر ۲۰ کارمند بود.
مدیر کل حراست #سیروس_قائم_پناه، هم با پروندەسازی برای فعالین صنفی و زدوبند با نهادهای امنیتی به این پست رسید ،فردی که در روستای زادگاه خود به بدنامی شهره است.
ورود این افراد به آموزش و پرورش استان، در اداره کل فضایی به شدت امنیتی را رقم زده، که واقعا کار در این فضای نظامی برای ما سخت شده است، در خیزش اعتراضی سنندج ما روزانه شاهد احضار مدیران و معلمان به اداره کل توسط این دو نفر، و حضور نیروهای امنیتی و بسیجیها با لباس نظامی در این اداره بودیم.
در چنین فضایی کسی احساس امنیت نمی کند و این باند مخوف خیلی راحت اقدام به پرونده سازی و شناسایی معلمان کنشگر و دانش آموزان معترض نموده و از طریق ارعاب مدیران برای تحویل دوربینهای مداربسته داخل و خارج مدرسه، این فیلم ها راتحویل نماینده اطلاعات در اداره کل نموده، و از این طریق هزاران معترض را در شهرهای کردستان شناسایی کردند.
آموزش و پرورشی که کار آن باید همسو با نام آن باشد در وزارت جناب نوری به یک پادگان نظامی تبدیل شده، و آرامش روانی و امنیت دانش آموزان،معلمان و کارکنان ادارات را به مخاطره انداختەاند.
امیدواریم که کمسیون آموزش و تحقیقات مجلس و نمایندگان خفته استان در مجلس جرات و شهامت سوال از وزیر در مورد جولان نظامی ها در آموزش و پرورش استان کردستان که تهی از سواد و دانش در حیطه کاری خود هستند، را در دستور کار خود قرار دهند.
جمعی از کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان کردستان
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#ژیلا_خیر
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#جنین_زند_آجویی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
امروز کمسیون آموزش مجلس با این عنوان که آموزش و پرورش حال خوشی ندارد، استارت استیضاح وزیر آموزش و پرورش را اعلام کردند. در این روزهای پر از یاس و نامیدی ،این خبر برای نجات آموزش و پرورش از سیطره امنیتی ها می تواند کورسوی نور امیدی در ظلمات این روزها باشد.
با روی کار آمدن نوری وزیر آموزش و پرورش، اداره کل آموزش و پرورش استان کردستان به دست نظامی هایی سپرده شد که هیچ سابقه ی مدیریتی جز در حراست و نهادهای امنیتی نداشتند، مدیر کل هاشم ناظمی جلال شاخصه مدیریتش خارج از حراست مدیریت اوقاف با حداکثر ۲۰ کارمند بود.
مدیر کل حراست #سیروس_قائم_پناه، هم با پروندەسازی برای فعالین صنفی و زدوبند با نهادهای امنیتی به این پست رسید ،فردی که در روستای زادگاه خود به بدنامی شهره است.
ورود این افراد به آموزش و پرورش استان، در اداره کل فضایی به شدت امنیتی را رقم زده، که واقعا کار در این فضای نظامی برای ما سخت شده است، در خیزش اعتراضی سنندج ما روزانه شاهد احضار مدیران و معلمان به اداره کل توسط این دو نفر، و حضور نیروهای امنیتی و بسیجیها با لباس نظامی در این اداره بودیم.
در چنین فضایی کسی احساس امنیت نمی کند و این باند مخوف خیلی راحت اقدام به پرونده سازی و شناسایی معلمان کنشگر و دانش آموزان معترض نموده و از طریق ارعاب مدیران برای تحویل دوربینهای مداربسته داخل و خارج مدرسه، این فیلم ها راتحویل نماینده اطلاعات در اداره کل نموده، و از این طریق هزاران معترض را در شهرهای کردستان شناسایی کردند.
آموزش و پرورشی که کار آن باید همسو با نام آن باشد در وزارت جناب نوری به یک پادگان نظامی تبدیل شده، و آرامش روانی و امنیت دانش آموزان،معلمان و کارکنان ادارات را به مخاطره انداختەاند.
امیدواریم که کمسیون آموزش و تحقیقات مجلس و نمایندگان خفته استان در مجلس جرات و شهامت سوال از وزیر در مورد جولان نظامی ها در آموزش و پرورش استان کردستان که تهی از سواد و دانش در حیطه کاری خود هستند، را در دستور کار خود قرار دهند.
جمعی از کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان کردستان
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#ژیلا_خیر
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#جنین_زند_آجویی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 گزارش پیگیری انجمن در خصوص وضعیت همکارانی که حق رتبه‌بندی آنها بە گروگان گرفتە شده است
"با سلام و تقدیم احترام"
✔️ چنانچه بارها در اظهارات اعضای انجمن و مواضع رسمی این تشکل عنوان شده، رتبه‌بندی کنونی چیزی جز شکل تضعیف شده و به شدت تقلیل یافته رتبه‌بندی اصلی نیست و نه تنها هیچ تحولی در آموزش و پرورش به وجود نمی‌آورد بلکه به لحاظ معیشتی هم نتوانسته اثر معناداری بر زندگی معلمان بگذارد و رد پای آن زیر گردباد بی‌رحم گرانی و تورم گم شده است. با این اوصاف مسولان آموزش و پرورش در نهایت بی‌انصافی این اندک حق ایجاد شده را از برخی از اعضای هیئت‌مدیره انجمن‌ها و فعالان صنفی قطع کرده‌اند و این اقدام غیرقانونی در حق ۴۷ نفر از معلمان کردستان - که اتفاقا با تلاش مستمر چندین ساله خود نقش پررنگی در تصویب و اجرای رتبه‌بندی داشتند - اعمال شده است.
✔️ برای پیشگیری از اجرا و تداوم این تخلف آشکار، انجمن ابتدا با صدوری بیانیه‌ای ضمن محکومیت آن، موضع رسمی خود را در خصوص چنین اقداماتی اعلام نمود، سپس با صدور فراخوانی تعداد و اسامی همکاران متضرر را احصاء کرد. برای پیگیری مشکل ایجاد شده دیداری با مدیر ناحیه۱ سنندج هم صورت گرفت. در این جلسه آقای پیرخضری ضمن استقبال گرم از اعضای انجمن، نگرانی و نارضایتی خود از اتفاق پیش آمده را اعلام نمود و قول دادند همچنان پیگیر مسئله باشند. در نهایت درخواستی مکتوب هم تقدیم ایشان گردید تا از مسیر اداری مسئله قابل پیگیری باشد. در ادامه این پیگیری‌ها به زودی دیداری با مسولان ناحیه۲ و اداره کل هم صورت می‌گیرد. چرا که انجمن به قدرت گفتگو و تعقل در حل مسائل باور عمیق دارد و در این مورد خاص هم باور ما بر این است که اگر اراده‌‌ای در طرف مقابل باشد این مسئله به آسانی در استان قابل حل است مگر آنکه ترجیح مسولان استانی چیز دیگری باشد، که در آن صورت قانون شیوه‌های دیگر را پیش‌رویمان قرار خواهد داد و ما چاره‌ای جز استفاده از این ظرفیتهای قانونی نداریم و تا حصول نتیجه از پای نخواهیم نشست. آموزش و پرورش کردستان ملک معنوی تمام شهروندان است نه ملک شخصی افرادی خاص. این نهاد مسولیت جدی در نهادینه‌کردن قانون و احترام به حقوق شهروندی دارد. لذا مسولان آن یا باید از راه تعامل و گفتگو با مردم صحبت کنند یا با زبان قانون و مدرک نه سلیقه و آمال شخصی افراد.
انجمن صنفی معلمان کردستان (سنندج، کلاترزان)
دی ماه ۱۴۰۱
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#مهدی_فتحی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#جنین_زند_آجویی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranew
🔴 گزارش پیگیری انجمن در خصوص وضعیت همکارانی که حق رتبه‌بندی آنها بە گروگان گرفتە شده است
"با سلام و تقدیم احترام"
✔️ چنانچه بارها در اظهارات اعضای انجمن و مواضع رسمی این تشکل عنوان شده، رتبه‌بندی کنونی چیزی جز شکل تضعیف شده و به شدت تقلیل یافته رتبه‌بندی اصلی نیست و نه تنها هیچ تحولی در آموزش و پرورش به وجود نمی‌آورد بلکه به لحاظ معیشتی هم نتوانسته اثر معناداری بر زندگی معلمان بگذارد و رد پای آن زیر گردباد بی‌رحم گرانی و تورم گم شده است. با این اوصاف مسولان آموزش و پرورش در نهایت بی‌انصافی این اندک حق ایجاد شده را از برخی از اعضای هیئت‌مدیره انجمن‌ها و فعالان صنفی قطع کرده‌اند و این اقدام غیرقانونی در حق ۴۷ نفر از معلمان کردستان - که اتفاقا با تلاش مستمر چندین ساله خود نقش پررنگی در تصویب و اجرای رتبه‌بندی داشتند - اعمال شده است.
✔️ برای پیشگیری از اجرا و تداوم این تخلف آشکار، انجمن ابتدا با صدوری بیانیه‌ای ضمن محکومیت آن، موضع رسمی خود را در خصوص چنین اقداماتی اعلام نمود، سپس با صدور فراخوانی تعداد و اسامی همکاران متضرر را احصاء کرد. برای پیگیری مشکل ایجاد شده دیداری با مدیر ناحیه۱ سنندج هم صورت گرفت. در این جلسه آقای پیرخضری ضمن استقبال گرم از اعضای انجمن، نگرانی و نارضایتی خود از اتفاق پیش آمده را اعلام نمود و قول دادند همچنان پیگیر مسئله باشند. در نهایت درخواستی مکتوب هم تقدیم ایشان گردید تا از مسیر اداری مسئله قابل پیگیری باشد. در ادامه این پیگیری‌ها به زودی دیداری با مسولان ناحیه۲ و اداره کل هم صورت می‌گیرد. چرا که انجمن به قدرت گفتگو و تعقل در حل مسائل باور عمیق دارد و در این مورد خاص هم باور ما بر این است که اگر اراده‌‌ای در طرف مقابل باشد این مسئله به آسانی در استان قابل حل است مگر آنکه ترجیح مسولان استانی چیز دیگری باشد، که در آن صورت قانون شیوه‌های دیگر را پیش‌رویمان قرار خواهد داد و ما چاره‌ای جز استفاده از این ظرفیتهای قانونی نداریم و تا حصول نتیجه از پای نخواهیم نشست. آموزش و پرورش کردستان ملک معنوی تمام شهروندان است نه ملک شخصی افرادی خاص. این نهاد مسولیت جدی در نهادینه‌کردن قانون و احترام به حقوق شهروندی دارد. لذا مسولان آن یا باید از راه تعامل و گفتگو با مردم صحبت کنند یا با زبان قانون و مدرک نه سلیقه و آمال شخصی افراد.
انجمن صنفی معلمان کردستان (سنندج، کلاترزان)
دی ماه ۱۴۰۱
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#مهدی_فتحی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#جنین_زند_آجویی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranew
Telegram
attach 📎