🔴 #گزارش_شما ۴۷
این گزارش‌ها در صورت تمایل فرستنده با نام آن فرد منتشر می‌شود و در صورت عدم تمایل بدون نام منتشر می‌شود.
موضوع این ستون گزارش‌های مستند شما از شرایط و حال و هوای مدارسی است که در آن مشغول تدریسید؛ یا تحصیل می‌کنید و یا اولیای دانش‌آموزان آن مدرسه هستید.
🔸 پیام ارسالی از طرف #محمد_رضا_علیجانی، دبیر دبیرستان‌های #مشهد و #گلبهار
به نام خدای رنگین‌کمان
رتبه‌بندی را صادر نکردند هیچ، مشت و لگد و توهین نثارمان کردند.
ضرب‌المثلی هست که می‌گوید؛
از طلا گشتن پشیمان گشته‌ایم
مرحمت فرموده ما را مس کنید.
امروز پنجشنبه ۸ دی ماه، اتفاقی عجیب در ساختمان اداره کل آموزش و پرورش #خراسان_رضوی افتاد که تاکنون سابقه نداشته است.
اینجانب #محمد_رضا_علیجانی، دبیر رسمی آموزش و پرورش، به اتفاق چند تن از همکاران برای پیگیری عدم صدور حکم رتبه‌بندی به اداره کل رفتیم و پس از توضیحات، کارشناس کارگزینی و مسئول دفتر مدیر کل که قول دادند در اسرع وقت این قانون را برای اینجانب و برخی از همکاران فعال صنفی صادر خواهند کرد. (البته نمی‌دانم این قول هم مانند سایر وعده‌های مسئولین است یا خیر.)
در حال مراجعت به منزل بودیم.
بنده که یک کار اداری دیگر در اداره داشتم از همکاران خداحافظی نمودم، به سمت اتاق مورد نظر رفتم، مسئول مربوطه گفتند الآن ارباب‌رجوع دارم تشریف ببرید ساعت ۱۲ بیایید.
من هم کلاً منصرف شدم و در حال ترک ساختمان بودم که ناگهان شخصی جوان و نامحترم جلویم را گرفت و بی‌مقدمه یقه‌ام را چسبید و ادعا کرد که به نگهبانی توهین کرده‌ام.
عرض کردم آقای محترم من نه شما و نه نگهبان‌تان را ندیده و نمی‌شناسم، شما کی هستید؟
گفت من نیروی حراست اداره هستم.
خلاصه بعد از مدتی توهین و تهدید شروع به ضرب و شتم کرد.
بنده که سن و سالی از من گذشته و در آستانه بازنشستگی هستم، چند ضربه مشت از این آقای جوان بی‌نزاکت خوردم.
در این بحبوحه چند نفر دیگر به این آقای آتش‌به‌اختیار اضافه شدند و ضمن دفاع از او آنها بنده را نیز مورد ملاطفت از نوع توهین و مشت و لگد قرار دادند.
بنده که میدان معرکه و منازعه را نابرابر دیدم (یک نفر در مقابل چند نفر نیروی انقلابی و حراستی) کوتاه آمدم و ساختمان اداره را ترک کردم.
در حالی که از پله‌های ساختمان پایین می‌آمدم این ضرب‌المثل را با خود زمزمه می‌کردم:
از طلا گشتن پشیمان گشته‌ایم
مرحمت فرموده ما را مس کنید.
من دیگر نمی‌خواهم حکم رتبه‌بندی را که حق مسلم من است را برایم صادر کنید، فقط لطف فرموده کتک‌کاری نکنید.
جالب‌تر از قضیه‌ی صحبت‌های پایانی آقای حراستی بود که می‌گفت تو سر کلاس‌هایت هر زری را زدی و دوره‌ی بزن در رو تمام شده است و ما همه‌ی شماها (احتمالاً بنده را با جوانان معترض خیابان جمع می‌بست) جمع می‌کنیم.
با خودم گفتم من کجا و این جوانان پاک‌باخته و معترض کجا!
من با توجه به سن و سالی که دارم به گَرد پای این جوانان نمی‌رسم.
آنان دارند سرنوشت خود و خاورمیانه را تغییر می‌دهند.
من هنوز نتوانستم حقم را از قانون رتبه‌بندی بگیرم. به او گفتم پس دردت از جای دیگر است و توهین به نگهبان بهانه است، تو از حرف‌های سر کلاس‌م برآشفته‌ای.
انصافاً یک جمله‌ی این نیروی نظام مقتدر جمهوری اسلامی!! به‌نظرم صحیح و منطقی آمد، آن هم جمله‌ی دوره‌ی بزن در رو تمام شده‌است.
گفتم این را قبول دارم و دوره‌ی بزن در رو تمام شده‌است.
دیری نخواهد پایید تو و امثال تو و بزرگ‌تر از تو باید جواب این بدعت‌ها (کتک‌زدن معلم توسط عوامل اداری و حراستی) ظلم‌ها و بی‌عدالتی‌ها و توهین‌ها را بدهید.
آن روز دیر نیست، خیلی نزدیک است.
محمدرضا علیجانی دبیر دبیرستان‌های مشهد و گلبهار
هشتم دی‌ماه یک‌هزار و چهارصد و یک
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#ژیلا_خیر
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#Women_Life_Freedom
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
این گزارش‌ها در صورت تمایل فرستنده با نام آن فرد منتشر می‌شود و در صورت عدم تمایل بدون نام منتشر می‌شود.
موضوع این ستون گزارش‌های مستند شما از شرایط و حال و هوای مدارسی است که در آن مشغول تدریسید؛ یا تحصیل می‌کنید و یا اولیای دانش‌آموزان آن مدرسه هستید.
🔸 پیام ارسالی از طرف #محمد_رضا_علیجانی، دبیر دبیرستان‌های #مشهد و #گلبهار
به نام خدای رنگین‌کمان
رتبه‌بندی را صادر نکردند هیچ، مشت و لگد و توهین نثارمان کردند.
ضرب‌المثلی هست که می‌گوید؛
از طلا گشتن پشیمان گشته‌ایم
مرحمت فرموده ما را مس کنید.
امروز پنجشنبه ۸ دی ماه، اتفاقی عجیب در ساختمان اداره کل آموزش و پرورش #خراسان_رضوی افتاد که تاکنون سابقه نداشته است.
اینجانب #محمد_رضا_علیجانی، دبیر رسمی آموزش و پرورش، به اتفاق چند تن از همکاران برای پیگیری عدم صدور حکم رتبه‌بندی به اداره کل رفتیم و پس از توضیحات، کارشناس کارگزینی و مسئول دفتر مدیر کل که قول دادند در اسرع وقت این قانون را برای اینجانب و برخی از همکاران فعال صنفی صادر خواهند کرد. (البته نمی‌دانم این قول هم مانند سایر وعده‌های مسئولین است یا خیر.)
در حال مراجعت به منزل بودیم.
بنده که یک کار اداری دیگر در اداره داشتم از همکاران خداحافظی نمودم، به سمت اتاق مورد نظر رفتم، مسئول مربوطه گفتند الآن ارباب‌رجوع دارم تشریف ببرید ساعت ۱۲ بیایید.
من هم کلاً منصرف شدم و در حال ترک ساختمان بودم که ناگهان شخصی جوان و نامحترم جلویم را گرفت و بی‌مقدمه یقه‌ام را چسبید و ادعا کرد که به نگهبانی توهین کرده‌ام.
عرض کردم آقای محترم من نه شما و نه نگهبان‌تان را ندیده و نمی‌شناسم، شما کی هستید؟
گفت من نیروی حراست اداره هستم.
خلاصه بعد از مدتی توهین و تهدید شروع به ضرب و شتم کرد.
بنده که سن و سالی از من گذشته و در آستانه بازنشستگی هستم، چند ضربه مشت از این آقای جوان بی‌نزاکت خوردم.
در این بحبوحه چند نفر دیگر به این آقای آتش‌به‌اختیار اضافه شدند و ضمن دفاع از او آنها بنده را نیز مورد ملاطفت از نوع توهین و مشت و لگد قرار دادند.
بنده که میدان معرکه و منازعه را نابرابر دیدم (یک نفر در مقابل چند نفر نیروی انقلابی و حراستی) کوتاه آمدم و ساختمان اداره را ترک کردم.
در حالی که از پله‌های ساختمان پایین می‌آمدم این ضرب‌المثل را با خود زمزمه می‌کردم:
از طلا گشتن پشیمان گشته‌ایم
مرحمت فرموده ما را مس کنید.
من دیگر نمی‌خواهم حکم رتبه‌بندی را که حق مسلم من است را برایم صادر کنید، فقط لطف فرموده کتک‌کاری نکنید.
جالب‌تر از قضیه‌ی صحبت‌های پایانی آقای حراستی بود که می‌گفت تو سر کلاس‌هایت هر زری را زدی و دوره‌ی بزن در رو تمام شده است و ما همه‌ی شماها (احتمالاً بنده را با جوانان معترض خیابان جمع می‌بست) جمع می‌کنیم.
با خودم گفتم من کجا و این جوانان پاک‌باخته و معترض کجا!
من با توجه به سن و سالی که دارم به گَرد پای این جوانان نمی‌رسم.
آنان دارند سرنوشت خود و خاورمیانه را تغییر می‌دهند.
من هنوز نتوانستم حقم را از قانون رتبه‌بندی بگیرم. به او گفتم پس دردت از جای دیگر است و توهین به نگهبان بهانه است، تو از حرف‌های سر کلاس‌م برآشفته‌ای.
انصافاً یک جمله‌ی این نیروی نظام مقتدر جمهوری اسلامی!! به‌نظرم صحیح و منطقی آمد، آن هم جمله‌ی دوره‌ی بزن در رو تمام شده‌است.
گفتم این را قبول دارم و دوره‌ی بزن در رو تمام شده‌است.
دیری نخواهد پایید تو و امثال تو و بزرگ‌تر از تو باید جواب این بدعت‌ها (کتک‌زدن معلم توسط عوامل اداری و حراستی) ظلم‌ها و بی‌عدالتی‌ها و توهین‌ها را بدهید.
آن روز دیر نیست، خیلی نزدیک است.
محمدرضا علیجانی دبیر دبیرستان‌های مشهد و گلبهار
هشتم دی‌ماه یک‌هزار و چهارصد و یک
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#ژیلا_خیر
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#Women_Life_Freedom
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 یادداشت دریافتی: بر اساس آمار مرکز پژوهشهای مجلس، دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل طی ۶ سال افزایش ۱۷ درصدی داشته است که بیشترین آنان دخترانند
🔸سیاست های نئولیبرالی و خصوصی سازی آموزش و بازماندن ۹۱۱ هزار و ۲۷۲ کودک و نوجوان دانش آموزان از تحصیل در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ و همچنین ترک تحصیل بیش از ۲۷۹ هزار دانش آموز که توسط مرکز پژوهشهای مجلس گزارش شده است، نشان از افزایش فقر و به حاشیه رانده شدن بخش عظیمی از مردم در جامعه ایران است. بیشترین آمار کودکان محروم از حق تحصیل در پنج استان #سیستان_بلوچستان، #آذربایجان_غربی، #خراسان_رضوی، #خراسان_شمالی و #گلستان گزارش شده است. البته در دوران سلطنت پهلوی نیز، سیستان و بلوچستان جزو محرومترین مناطق ایران بود و آمار محرومیت کودکان از تحصیل در آن بسیار بالا بود.
🔸در شرایط خیزش انقلابی #زن_زندگی_آزادی مشاهده می‌کنیم که حل مسئله نابرابری‌های جنسی- جنسیتی تنها از حل مسئله نابرابری‌های طبقاتی و حل مسئله قومی و نابودی روابط پدر/ مردسالار حاکم و قطع سلطه دین و هرگونه ایدئولوژی ارتجاعی صورت می‌گیرد. که کودک همسری و کودک مادری و قتل‌های ناموسی و زن کشی و... بخش‌هایی از آنند.
🔸جنبش #معلمان ایران در سال‌های گذشته و همچنان با هزینه بسیار، بیشترین آگاهی رسانی در بخش آموزش طبقاتی و تاثیر آن بر زندگی کودکان داشته است.
🔸در گزارش مرکز پژوهشهای مجلس آمده که «نرخ جذب بســیار ناچیز کودکان بازمانده از تحصیل در کنار تعداد بالای ترک‌تحصیل ســالیانه (از ۳۴۷ هزار نفر تا ۲۷۰ هزار نفر) سبب شده روند بازماندگی از تحصیل در نظام آموزش و پرورش روبه رشد باشد. و «علیرغم سیاست‌گذاری مکرر در قبل و بعد از انقلاب اسلامی درخصوص پوشش کامل تحصیلی و جذب همه کودکان بازمانده از تحصیل، این اهداف تحقق نیافته و تعداد ۹۱۱ هزار و ۲۷۲ کودک لازم‌التعلیم در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ از تحصیل بازمانده‌اند و تعداد ۲۷۹ هزارو ۱۹ دانش‌آموز در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ ترک تحصیل کرده‌اند.» این بخشی از نتیجه‌گیری گزارش مرکز پژوهشهای مجلس است و نشان می‌دهد دست بسیاری از کودکان و نوجوانان به حق تحصیل نمی‌رسد.
#مسمومیت_دانش‌آموزان
#دانش‌آموزان_خطوط_قرمز_ما_هستند
#دانش_آموزان_تنها_نیستند
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸سیاست های نئولیبرالی و خصوصی سازی آموزش و بازماندن ۹۱۱ هزار و ۲۷۲ کودک و نوجوان دانش آموزان از تحصیل در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ و همچنین ترک تحصیل بیش از ۲۷۹ هزار دانش آموز که توسط مرکز پژوهشهای مجلس گزارش شده است، نشان از افزایش فقر و به حاشیه رانده شدن بخش عظیمی از مردم در جامعه ایران است. بیشترین آمار کودکان محروم از حق تحصیل در پنج استان #سیستان_بلوچستان، #آذربایجان_غربی، #خراسان_رضوی، #خراسان_شمالی و #گلستان گزارش شده است. البته در دوران سلطنت پهلوی نیز، سیستان و بلوچستان جزو محرومترین مناطق ایران بود و آمار محرومیت کودکان از تحصیل در آن بسیار بالا بود.
🔸در شرایط خیزش انقلابی #زن_زندگی_آزادی مشاهده می‌کنیم که حل مسئله نابرابری‌های جنسی- جنسیتی تنها از حل مسئله نابرابری‌های طبقاتی و حل مسئله قومی و نابودی روابط پدر/ مردسالار حاکم و قطع سلطه دین و هرگونه ایدئولوژی ارتجاعی صورت می‌گیرد. که کودک همسری و کودک مادری و قتل‌های ناموسی و زن کشی و... بخش‌هایی از آنند.
🔸جنبش #معلمان ایران در سال‌های گذشته و همچنان با هزینه بسیار، بیشترین آگاهی رسانی در بخش آموزش طبقاتی و تاثیر آن بر زندگی کودکان داشته است.
🔸در گزارش مرکز پژوهشهای مجلس آمده که «نرخ جذب بســیار ناچیز کودکان بازمانده از تحصیل در کنار تعداد بالای ترک‌تحصیل ســالیانه (از ۳۴۷ هزار نفر تا ۲۷۰ هزار نفر) سبب شده روند بازماندگی از تحصیل در نظام آموزش و پرورش روبه رشد باشد. و «علیرغم سیاست‌گذاری مکرر در قبل و بعد از انقلاب اسلامی درخصوص پوشش کامل تحصیلی و جذب همه کودکان بازمانده از تحصیل، این اهداف تحقق نیافته و تعداد ۹۱۱ هزار و ۲۷۲ کودک لازم‌التعلیم در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ از تحصیل بازمانده‌اند و تعداد ۲۷۹ هزارو ۱۹ دانش‌آموز در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ ترک تحصیل کرده‌اند.» این بخشی از نتیجه‌گیری گزارش مرکز پژوهشهای مجلس است و نشان می‌دهد دست بسیاری از کودکان و نوجوانان به حق تحصیل نمی‌رسد.
#مسمومیت_دانش‌آموزان
#دانش‌آموزان_خطوط_قرمز_ما_هستند
#دانش_آموزان_تنها_نیستند
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 حکم جدید هیات تخلفات آموزش و پرورش خراسان رضوی، برای پرونده مختومه و تبرئه شده #علی_عامری، معلم شهرستان #بردسکن اهل بشرویه
🔸#علی_عامری، معلم آزادی‌خواه، در سال ۱۴۰۱ به دلیل فعالیت‌های صنفی، فرهنگی و اجتماعی با اتهامات زیادی از قبیل تشویش اذهان عمومی، نشر اکاذیب، تبلیغ علیه نظام و... با پرونده‌های متعدد و مشابه به دادگاه‌های شهرستان‌های بردسکن و #بشرویه احضار شده و در ششم آذرماه همان سال دستگیر و به بهانه عجز در پرداخت وثیقه، ۱۵ روز زندانی شد.
در احکام اولیه دادگاه بدوی به شش ماه حبس و یک سال انفصال از خدمت محکوم و در پرونده‌های مشابه، یا تبرئه و یا همین نوع احکام برایش صادر شده بود.
ایشان در نهایت با عفو رهبر و بازبینی پرونده‌ها از کلیه اتهامات تبرئه شد.
اما حدود یک ماه قبل دوباره توسط هیات تخلفات اداری اداره کل آموزش و پرورش #خراسان_رضوی به دلیل همان اتهامات پرونده‌های پیشین ، احضار و به دو ماه انفصال از خدمت محکوم شد که این حکم امروز به ایشان ابلاغ شده است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍ارتباط با ادمین شورا:
🆔 @kashowranews
🔸#علی_عامری، معلم آزادی‌خواه، در سال ۱۴۰۱ به دلیل فعالیت‌های صنفی، فرهنگی و اجتماعی با اتهامات زیادی از قبیل تشویش اذهان عمومی، نشر اکاذیب، تبلیغ علیه نظام و... با پرونده‌های متعدد و مشابه به دادگاه‌های شهرستان‌های بردسکن و #بشرویه احضار شده و در ششم آذرماه همان سال دستگیر و به بهانه عجز در پرداخت وثیقه، ۱۵ روز زندانی شد.
در احکام اولیه دادگاه بدوی به شش ماه حبس و یک سال انفصال از خدمت محکوم و در پرونده‌های مشابه، یا تبرئه و یا همین نوع احکام برایش صادر شده بود.
ایشان در نهایت با عفو رهبر و بازبینی پرونده‌ها از کلیه اتهامات تبرئه شد.
اما حدود یک ماه قبل دوباره توسط هیات تخلفات اداری اداره کل آموزش و پرورش #خراسان_رضوی به دلیل همان اتهامات پرونده‌های پیشین ، احضار و به دو ماه انفصال از خدمت محکوم شد که این حکم امروز به ایشان ابلاغ شده است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍ارتباط با ادمین شورا:
🆔 @kashowranews