کانال شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران
19.6K subscribers
11.1K photos
2.39K videos
184 files
3.53K links
منبع مستند اطلاعیه ها، بیانیه ها، فراخوانها و نامه های سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می باشد. (مقالات ونوشته های افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومادیدگاه شورا نیست.)
Download Telegram
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#خبر
🔴 اعتراض والدین دانش‌آموزان یک مدرسه غیر انتفاعی در اصفهان

🔸 خانواده‌های دانش آموزان مدرسه‌ای غیر انتفاعی در اعتراض به استفاده از کانکس برای کلاس درس دانش آموزان در این مدرسه اعتراض کردند.

🔸ا ین مدرسه زیر مؤسسه‌ای موسوم به مجموعه آموزشی راه نوین نوید است که مالک مدارس غیرانتفاعی زیادی در اصفهان می‌باشد. و با وجود اخذ شهریه گران از دانش‌آموزان اکنون خبر رسیده در حیاط شعبه‌ی خیابان آذر این شهر یک  کانکس را به عنوان کلاس درس برای تحصیل دانش‌آموزان دختر پایه دوم در نظر گرفته‌اند که موجب اعتراض والدین این دانش‌اموزان و تجمع مقابل این مدرسه غیر انتفاعی شده است.

🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍ارتباط با ما 👇
🆔
@kashowranews
#خبر
🔴 در پی ناتوانی سامانه سپند در تامین سرویس مدارس به دانش‌آموزان گفتند بدون سرویس به مدارس مراجعه کنند

🔸 به دلیل ناتوانی #سامانه_سپند در تأمین سرویس برای تمام متقاضیان، به مدیران مدارس اعلام شد تا با پیمانکاران قرارداد سرویس را منعقد کنند. معاون انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش‌ و پرورش با اعلام این خبر گفت: حدود ۶۰۰ هزار نفر در سامانه سپند که متعلق به وزارت کشور است درخواست #سرویس_مدرسه ثبت کردند که برای آنها سرویس فراهم نشده است و اکنون آنها را به سراغ مدارس فرستاده‌اند.

🔸 در دستورالعمل مصوب دولت گذشته، مدارس از انعقاد قرارداد با سرویس مدارس منع شدند اما به دلیل ناتوانی سامانه سپند از ارائه سرویس مدرسه به تمام متقاضیان، هم‌اکنون به مدیران مدارس اعلام شده است در مناطقی که سرویس تأمین نشده است با پیمانکاران قرارداد منعقد کنند و تا ۱۵ مهر مشکل را حل خواهیم کرد.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔
@kashowranews
#خبر
🔴 بازگشت #رسول_بداقی به زندان با پایان مرخصی

🔸 عصر امروز ۵ مهرماه ۱۴۰۳ #رسول_بداقی بعد از اتمام مرخصی با بدرقه معلمان به زندان بازگشت.

🔸 این فعال صنفی با پیگیری خانواده و وکیل محترم پرونده آقای #رامین_صفرنیا و حمایت معلمان برای شرکت در مراسم عقد و عروسی دخترش به مرخصی آمده‌بود.

🔸 رسول بداقی بدون هیچ مدرک مستند و تنها با پرونده‌سازی ضابطان به ۵ سال حبس ظالمانه محکوم شده و نیمی از آن را گذرانده است اما با مرخصی وی که باید ماهانه باشد و آزادی مشروط ایشان مخالفت می‌گردد.

🔸 #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران خواستار آزادی فوری و بی‌قید و شرط رسول بداقی است و از تمام توان خود برای اجرای عدالت و رفع این ظلم آشکار استفاده خواهد کرد.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔
@kashowranews
آموزگاری کشته شد
فریدون تنکابنی
#خبر
🔴 فریدون تنکابنی درگذشت

🔸 #فریدون_تنکابنی معلم، نویسنده و طنزپرداز، روز گذشته ۷ مهر ۱۴۰۳ در تبعید در کلن آلمان درگذشت. او در سالِ ۱۳۱۶ در خانواده‌ای فرهنگی در تهران به دنیا آمد. پدرش دبیر و مدیر دبیرستان بود و مادرش آموزگار. خود او نیز پس از پایان تحصیل، دبیر زبان و ادبیات فارسی شد. تنکابنی در آثارش بیشتر به انتقاد اجتماعی و زندگی بی امید معلمان و کارمندان پرداخته‌است. داستان «آموزگاری که کشته شد» از مجموعه‌ی مشهور «یادداشت‌های شهر شلوغ» با صدای فریدون تنکابنی بشنویم.
یادش گرامی

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
#خبر
🔴 همزمان با #روز_جهانی_معلم اسماعیل عبدی با حکم هیأت تخلفات اداری آموزش و پرورش شهرستان‌های تهران از کار اخراج شد

🔸 #اسماعیل_عبدی عضو هيأت مديره #كانون_صنفی_معلمان_تهران همزمان با روز جهانی معلم با رأی هیأت تخلفات اداری آموزش و پرورش شهرستان‌های تهران با ۲۴ سال سابقه، بازخرید و از کار اخراج شد.

🔸این حکم به اتهام «شرکت در تحصن، اعتصاب و تظاهرات غیر قانونی، تحریک به برپایی تحصن، اعتصاب و تظاهرات غیرقانونی و اعمال فشارهای گروهی برای تحصیل به مقاصد غیرقانونی از طریق عضویت در کانون صنفی معلمان و سرپرستی اعتراضات کشوری معلمان و... منجر به بازداشت و محکومیت» صادر شده است.

🔸 این هیأت پیش از این نیز #رسول_بداقی را اخراج و حکم بازخرید و اخراج #محمد_حبیبی و #جعفر_ابراهیمی را نیز صادر کرده است. #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن محکومیت پرونده سازی و تسویه معلمان فعال توسط هیات‌های تخلفات اداری خواهان لغو محکومیت‌، مختومه شدن پرونده‌ها و بازگشت به کار همه‌ی همکاران اخراجی می‌باشد.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹کانال تلگرام:
🆔 @kashowra

📍ارتباط با ما
🆔 @kashowranews
#خبر
🔴 مهدی معرف مشاور مدارس ناحیه ۴ استان البرز بازخرید و از کار اخراج شد

🔸 به موجب حکم هیأت بدوی رسیدگی به تخلفات اداری کارمندان اداره کل آموزش و پرورش استان البرز، #مهدی_معرف معلم و منتقد ادبی با سیزده سال سابقه، در ۱۵ شهریور همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید و به اتهامات «انتشار تصاویر و مطالب غیرواقعی و تحریک آمیز به جهت تشویش اذهان عمومی در صفحه اینستاگرام و تگ کردن صفحات معاندین برای هدایت و تشویق دنبال کنندگان» به بازخرید خدمت با پرداخت ۴۵ روز حقوق مبنای هر سال خدمت، محکوم شد.

🔸 مهدی معرف علاوه بر معلمی سال‌ها در حوزه نقدادبی، فیلم و روزنامه‌نگاری مشغول بوده و در روزنامه‌ها و مجلات مختلف، مقالات ادبی و انتقادی به چاپ رسانده است. او پیش‌تر در مرداد ۱۴۰۱ نیز به انفصال موقت ازخدمت محکوم شده بود.

🔸 #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن محکومیت پرونده سازی و تسویه معلمان فعال توسط هیات‌های تخلفات اداری خواهان لغو محکومیت‌، مختومه شدن پرونده‌ها و بازگشت به کار همه‌ی همکاران اخراجی می‌باشد.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹کانال تلگرام:
🆔 @kashowra

📍ارتباط با ما
🆔 @kashowranews
#خبر
🔴 احمد حیدری نصرت با رأی قطعی هیأت تخلفات اداری به بازنشستگی اجباری محکوم شد

🔸 #احمد_حیدری_نصرت با رأی قطعی هیأت تخلفات اداری کارمندان اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران به «بازنشستگی بر اساس سنوات خدمات دولتی با تقلیل گروه» محکوم شد.
این حکم به دلیل «تحصن و تجمع در مقابل مجلس شورای اسلامی» و «شرکت در سایر تجمعات و تحصنات غیرقانونی صنفی کانون معلمان» به زعم آن هیأت که آن‌ را موجب «ضرر مادی و معنوی به دستگاه تعليم و تربیت و سوء آثار اداری و اجتماعی و خدشه به نظام مقدس اسلامی و تضعیف امنیت داخلی و کشور...» بر شمرده است و با توجه به سابقه‌ی خدمت بالای ایشان و خانواده‌ی وی با در نظر گرفتن «رأفت اسلامی» و با در نظر گرفتن تخفیف صادر شده است!

🔸 #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن اعتراض به تشدید و استمرار پرونده‌سازی‌‌هاى #هیأت_تخلفات_اداری علیه معلمان، خواهان پایان این روند غیرقانونی و مختومه کردن همه‌ی پرونده‌ها و لغو احکام این هیأت می‌باشد.

🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍ارتباط با شورا:
🆔 @kashowranews
#خبر_فوری

🔴 انتقال محمد حبیبی به زندان اوین؛ سرکوب سیستماتیک صدای عدالت‌طلبی معلمان

محمد حبیبی، عضو هیئت مدیره و سخنگوی کانون صنفی معلمان ایران (تهران)، پس از دریافت حکم اجرای احکام از شهریار، امروز با همراهی وکیل خود به این مرکز مراجعه کرد. او بلافاصله بازداشت و به زندان اوین منتقل شد. این اقدام تنها گامی دیگر در راستای خاموش کردن صدای عدالت‌خواهی و تلاش‌های خستگی‌ناپذیر فعالان صنفی است که به افشای بی‌عدالتی‌ها و پیگیری حقوق معلمان و دانش‌آموزان می‌پردازند.

در سال ۱۴۰۱، محمد حبیبی به دلیل اعتراض به حملات شیمیایی به مدارس، به اتهام پوچ و بی‌پایه “تبلیغ علیه نظام” بازداشت شد. این در حالی است که پس از گذشت دو سال، حاکمیت کوچکترین اقدام شفافی در این زمینه انجام نداده و حتی انتشار هرگونه گزارش رسمی درباره این حملات مکرر به مدارس را مسکوت گذاشته‌ است. با وجود تقاضاهای مکرر خانواده‌ها و فعالان، نه تنها هیچ تحقیقی به‌درستی انجام نشده، بلکه با سرکوب و زندانی کردن کسانی که تنها خواستار حقیقت بوده‌اند، عملاً سیاست “فراموشی و سرکوب” را پیش گرفته‌اند.

محکومیت و بازداشت محمد حبیبی و دیگر معترضان، نشان از عزم حاکمیت برای سرکوب هرگونه حرکت اعتراضی و دفاع از حقوق دانش‌آموزان و معلمان است. شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی معلمان این اقدام را محکوم کرده و خواستار آزادی فوری و بی‌قیدوشرط تمامی زندانیان صنفی و عدالت‌خواه است. معلمان ایران در برابر این ظلم و بی‌عدالتی سکوت نخواهند کرد.

#محمد_حبیبی
#سرکوب_صداهای_منتقد
#مسمومیت_مدارس_دخترانه
#آزادی_زندانیان_صنفی


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra


📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی : 👇
🆔
@kashowranews
#خبر
🔴 نقض حکم اخراج #شهربانو_اسدی در دیوان عدالت‌اداری

🔸در پی شکایت خانم شهربانو اسدی، دبیر زبان و ادبیات فارسی ناحیه ۲ شهر #رشت، به دیوان عدالت اداری با وکالت آقای امیر عطارد، قضات مربوطه در شعبه ۲۸ در تاریخ ۱۴ مهر ۱۴۰۳ با نقض حکم اخراج رأی به بازگشت به کار مجدد ایشان دادند.

🔸 #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن‌ ابراز خرسندی از نقض حکم اخراج خانم اسدی، در انتظار فرایند اداری و بازگشت به تدریس ایشان می‌باشد و همچنین خواستار نقض همه‌ی احکام قضایی و اداری صادره علیه کنش‌گران صنفی و بازگشت به کار ایشان است.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی: 👇
🆔
@kashowranews
#خبر
🔴 بازداشت و بی خبری از وضعیت #رزگار_روشنی، معلم اهل #بوکان

🔸 با گذشت چندین هفته از بازداشت رزگار روشنی، معلم کورد اهل بوکان، او همچنان در یکی از بازداشتگاه‌های اداره اطلاعات در #ارومیه تحت بازجویی قرار دارد.

🔸آقای روشنی که از روز چهارشنبه ۲ مهر ۱۴۰۳ بازداشت و جهت انجام مراحل بازجویی به ارومیه منتقل شده است، تنها یک بار برای چند دقیقه اجازه برقراری تماس تلفنی با خانواده‌ خود را پیدا کرده و همچنان از حق ملاقات و دسترسی به وکیل محروم است و تاکنون اطلاع دقیقی از دلایل بازداشت، اتهامات انتسابی و محل نگهداری این معلم کورد وجود ندارد.
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران خواستار پایان دادن پرونده‌سازی از سوی قوه قضاییه برای کنشگران صنفی و اتمام فشارهای امنیتی به معلمان است.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی: 👇
🆔
@kashowranews
#خبر
🔴 ۳۰ درصد دانش‌آموزان ایرانی مدرسه را ترک می‌کنند

🔸سالانه حدود یک میلیون و ۲۰۰ هزار نفر وارد کلاس اول دبستان می‌شوند، اما باید پرسید در پایان دبیرستان، چند نفر فارغ‌التحصیل می‌شوند؟ در برخی کشورها، نرخ فارغ‌التحصیلی ۹۵ تا ۹۷ درصد است، اما در ایران حدود ۷۰درصد است. غلامعلی افروز؛ استاد دانشگاه تهران، در سلسله برنامه‌های آموزش خانواده در جمع برخی والدین دانش‌آموزان با بیان این‌که اگر دانش‌آموزی معتاد شود، او را از مدرسه اخراج می‌کنند، سپس می‌گویند که آمار اعتیاد در میان دانش‌آموزان پایین است! مسئولیت آسیب‌های اجتماعی افراد زیر ۱۹ سال در جامعه بر عهده وزیر آموزش و پرورش است. چرا اجازه می‌دهید که دانش‌آموز از مدرسه خارج شود و به آسیب‌های اجتماعی دچار شود؟ ترک تحصیل موجب افزایش جرم و گرفتار شدن در چرخه آسیب‌های اجتماعی می‌شود.

🔸 به گفته‌ی این استاد دانشگاه ۳۰درصد دانش‌آموزان کشور موفق به کسب مدرک دیپلم نمی‌شوند و وارد بازار کار می‌شوند. برخی از این افراد ممکن است دچار آسیب‌های اجتماعی شده و حتی روانه زندان شوند. آموزش و پرورش در ایران زنجیره‌ای از هدایت و مشاوره تحصیلی ندارد که دانش‌آموزان را از دلزدگی و خستگی از درس خواندن نجات دهد.
وی افزود: در اکثر کشورها، سازمان اولیا و مربیان نقش بسیار مهمی ایفا می‌کنند و حتی در انتخاب وزیر دخیل هستند. اما در ایران، والدین تنها به‌عنوان کیسه پول مدارس دیده می‌شوند. وی مثال زد که یکی از مدارس تهران، فرزند یک خدمتگزار دانشگاه تهران را که در مجاورت مدرسه بود، ثبت‌نام نکرد، اما به‌ازای دریافت وجه، فرزند فردی از منطقه‌ای دورتر را ثبت‌نام کرد.

🔸 افروز با اشاره به علل ترک تحصیل در میان دانش‌آموزان، گفت: یکی از دلایل عمده ترک تحصیل، عدم نظارت والدین بر مدارس است. در حال حاضر، صدها کودک و نوجوان در خیابان‌ها مشغول به کار هستند، در حالی که باید در کلاس‌های درس حضور داشته باشند. وقتی گفته می‌شود که دزدی زیاد شده، باید توجه داشت که ترک تحصیل باعث گرفتار شدن نوجوانان در آسیب‌های اجتماعی می‌شود. حضور در مدرسه و اخذ مدرک دیپلم می‌تواند به‌طور قابل توجهی از آسیب‌های اجتماعی بکاهد.

#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران با ابراز نگرانی نسبت به ترک تحصیل گسترده دانش آموزان، به مسئولان آموزش و پرورش کشور درباره پیامدهای ناگوار اجتماعی آن هشدار می دهد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
#خبر
🔴 اعتراف به اعتیاد دانش‌آموزان و بی‌اهمیت جلوه دادن آن!

🔸محمد جمالو، معاون کاهش تقاضا و توسعه مشارکت‌های مردمی ستاد مبارزه با مواد مخدر گفته: «متاسفانه برخی از دانش آموزان درگیر اعتیاد شده‌اند اما این مساله نگران‌کننده و بحرانی نیست.»

🔸این مقام مسئول با فرافکنی درباره‌ی عامل اعتیاد دانش‌آموزان گفته: «فضای مجازی را می‌توان به عنوان یک بحران در زمینه اعتیاد برای دانش‌آموزان دانست چراکه بر این فضا نظارتی نیست و دانش‌آموزان هر موضوعی که مربوط به اعتیاد باشد را به راحتی می‌توانند در این فضا مشاهده کنند.» وی افزود: «خوشبختانه اعتیاد در بین دانش‌آموزان نگران کننده نیست.

🔸اگر حتی یک دانش‌آموز هم درگیر اعتیاد به مواد مخدر باشد مسئولیت آن با نظام آموزش و حکومت است و جای نگرانی دارد. نمی‌شود از زیر بار مسئولیت شانه خالی کنیم و با «خوشبختانه» و «جای نگرانی نیست» نمی‌شود و نباید بر این معضل اجتماعی که گریبان دانش‌آموزان کشور را گرفته را بی‌اهمیت جلوه داد.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی: 👇
🆔 @kashowranews
#خبر
🔴 آسیب‌های اجتماعی و روانی موجب افت تحصیلی دانش آموزان در سال‌های اخیر شده است

🔸 مهرماه سال گذشته بود که از کاهش میانگین نمره‌ی معدل دانش‌اموزان به عنوان یک فاجعه نام برده می‌شد و در اخبار آمد که میانگین معدل دانش‌آموزان در خرداد ۱۴۰۳ در مجموع سه رشته ریاضی، تجربی و انسانی در پایه دوازدهم ۱۰.۹۸، پایه یازدهم ۱۰.۶۲ و پایه دهم ۱۱.۵۹ است که حکایت از وضعیت فاجعه‌بار سطح و کیفیت آموزش در مدارس دارد.

🔸 حالا یک عضو کمیسیون آموزش و پرورش مجلس از آسیب‌های اجتماعی و روانی گفته که موجب افت تحصیلی دانش آموزان در سال‌های اخیر شده است. فرشاد ابراهیم‌پور نائب رئیس دوم کمیسیون آموزش و پرورش مجلس در ارزیابی خود از آسیب‌هایی که دانش آموزان مدارس کشور با آن مواجه‌اند «اضطراب و استرس ناشی از فشارهای تحصیلی و رقابت با دیگر دانش آموزان» و «اعتیاد به تکنولوژی، اینترنت و فضای مجازی» و همچنین «مشکلات ارتباطی»، «خانوادگی» و «عدم مهارت‌های اجتماعی»، «مشکلات تغذیه‌ای»، «بزهکاری» و «گرایش به رفتارهای پرخطر» را طیفی از آسیب‌هایی بر شمرد که گریبانگیر دانش آموزان مدارس در نقاط مختلف کشور شده است.

🔸وی همچنین اذعان داشت مصرف مواد مخدر در دانش آموزان به ویژه نوجوانان به یک چالش جدی تبدیل شده است، و با وجود این‌که اقرار کرد آمار رسمی استفاده دانش آموزان از مواد مخدر در دسترس نیست، اما از امار پژوهش‌های غیررسمی خبر داد که بر مبنای آن میزان درگیری دانش آموزان با مواد مخدر را حدود ۵ درصد اعلام کرده و بر این اساس آن را «ناچیز» بر شمرد.

🔸 #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران اعلام می دارد وضعیت فاجعه‌بار آموزش و آسیب‌های اجتماعی فراگیر نتیجه‌ی مستقیم سیاست‌های ضدآموزشی، فقر گسترده و بی‌توجهی ساختاری به معلمان و دانش‌آموزان است. مسئولان به‌جای فرافکنی، باید پاسخگوی نابودی نظام آموزشی باشند. این بحران نه «ناچیز» است و نه تصادفی؛ این زنگ مرگ آینده‌ی کشور است که تنها با تغییرات ریشه‌ای و پایان دادن به سیاست‌های مخرب، قابل مهار خواهد بود.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی: 👇
🆔 @kashowranews