🟢اعلام شهریه جدید مدارس غیردولتی!

🔸طبق اعلام مدیرکل مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش شهریه مدارسی که براساس الگوی تعیین شده فرآیند‌ها را طی کرده‌اند، تعیین شده است و به‌زودی در سامانه مشارکت‌ها بارگذاری می‌شود و در اختیار خانواده‌ها قرار خواهد گرفت.

🔸به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، بهنام نیک نژاد؛ مدیرکل مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که چرا شهریه مدارس غیردولتی برای سال تحصیلی جدید هنوز اعلام نشده است در حالی که قرار بود شهریه مدارس تا اول خرداد اعلام شود، اظهار کرد: شهریه بیش از ۸۰ درصد مدارس تعیین شده است و استان‌ها در حال تأیید نهایی هستند که تا چند روز آینده اعلام خواهد شد.

🔸وی افزود: شهریه مدارسی که براساس الگوی تعیین شده فرآیند‌ها را طی کرده‌اند، تعیین شده است و به‌زودی در سامانه مشارکت‌ها بارگذاری می‌شود و خانواده‌ها تا پایان هفته می‌توانند شهریه جدید مدارس را مشاهده کنند.

🔸نیک‌نژاد گفت: مدارس ملزم هستند شهریه اعلام شده در سامانه مشارکت‌ها را دریافت کنند همچنین شهریه مصوب و فوق برنامه به صورت مجزا اعلام شده است، چون شهریه فعالیت‌های فوق برنامه از گذشته محل مناقشه بود به همین دلیل شهریه آن به صورت مجزا اعلام می‌شود تا اگر خانواده‌ای نیاز نداشت فقط شهریه مصوب را پرداخت کند.

🔸مدیرکل مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد: در دوره ابتدایی ۱۲ ساعت فوق برنامه طراحی شده و ممکن است خانواده‌ای تقاضای ۶ ساعت فوق برنامه داشته باشد بنابراین فقط شهریه آن را پرداخت خواهد کرد.

🔸نیک‌نژاد با اشاره به اینکه تا زمانی که شهریه مصوب مدارس ابلاغ نشده است باید شهریه سال قبل را دریافت کنند، بیان کرد: امسال بحث احراز هویت را جدی‌تر کردیم و موسسان باید از طریق درگاه دولت وارد می‌شدند و این موضوع منجر به تأخیر در اعلام شهریه برخی مدارس شده است.

#نه_به_کالایی_شدن_آموزش
#آموزش_رایگان

🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra


📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

🔴 معاون وزیر: مسئولیت بازماندگان از تحصیل تنها بر عهده وزارت آموزش و پرورش نیست.

🔸معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه شناسایی ۸۰ هزار دانش‌آموز خارج از مدرسه در سن ۶ تا ۱۱ سال انجام شده است، گفت: علت اینکه چرا دانش‌آموزان را در مدرسه ثبت نام نکردند، با مراجعه فیزیکی به در منزل مشخص کردیم.

🔸حمید طریفی حسینی درباره بازماندگان از تحصیل، اظهار کرد: مسئولیت موضوع بازماندگان از تحصیل تنها برعهده وزارت آموزش و پرورش نیست و دستگاه‌های مختلف درگیر این موضوع هستند.

🔸وی با بیان اینکه آموزش و پرورش در دورافتاده‌ترین نقاط کشور حضور دارد، تصریح کرد: در دورترین نقاط کشور حدود ۱۰ هزار مدرسه زیر ۱۰ نفر داریم و ۳۷۰ مدرسه فقط با یک دانش‌آموز تشکیل می‌شود. پوشش تحصیلی در مقطع ابتدایی با یک استاندارد قابل قبول حدود ۹۸ درصد است.
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش ابراز کرد: اگر ما یک دانش‌آموز در خارج از مدرسه داشته باشیم، باید از لفظ بازمانده از تحصیل دوری کنیم، بهتر است از اصطلاح کودکان خارج از مدرسه استفاده کنیم. تعدادی از کودکان که در سن تحصیل ۶ تا ۱۱ سالگی هستند؛ اما بنا به دلایل مختلف اکنون در مدرسه حاضر نیستند را باید ابتدا شناسایی کنیم و سپس علت عدم ثبت‌نام در مدرسه را جویا شویم.

🔸او با اشاره به اینکه شناسایی چهره‌به‌چهره ۸۰ هزار دانش‌آموز خارج از مدرسه در سن ۶ تا ۱۱ سال انجام شده است، ادامه داد: علت اینکه چرا دانش‌آموزان در مدرسه ثبت نام نکردند را مشخص کردیم. این ۸۰ هزار دانش‌آموز بخشی از افراد ۶ تا ۱۱ ساله‌ای هستند که با عنوان بازماندگان از تحصیل شناخته می‌شوند.

🔸معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ۱۹۶ هزار دانش‌آموز ۶ تا ۱۱ ساله در مهر وارد مدرسه نشدند، اظهار کرد: دلایل بسیار متعددی برای عدم ثبت‌نام دانش‌آموزان وجود دارد؛ برخی از آن‌ها بعد از شروع سال تحصیلی به مدرسه مراجعه کردند و از تعداد مذکور کاسته شد و برخی از آن‌ها مهاجرت کرده بودند.

🔸طریفی حسینی با بیان اینکه برخی از افراد برای ثبت نام در مدرسه مشکلات سه‌جلدی داشتند، ابراز کرد: تاریخ تولد و جزئیات مرتبط با شناسنامه برخی از دانش‌آموزان دستخوش تغییرات می‌شود که در سامانه درج نمی‌شود؛ لذا زمانی‌که برای کسب آمار اقدام می‌کنیم، این افراد به عنوان افرادی که در مدرسه نیستند، مشخص می‌شود.

#آموزش_همگانی
#آموزش_رایگان

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra


📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

🔴 چشم انداز اسفناک آموزش و پرورش امروز ایران

⚪️۴۰۰ هزار معلم کم داریم

⚪️۹۲۰ هزار دانش‌آموز بازمانده از تحصیل داریم

⚪️هیچ آمایش دقیقی از آینده نظام آموزشی کشور صورت نگرفته

⚪️بیشتر از ۱۶ درصد از دانش‌آموزان کشور در مدارس غیردولتی تحصیل می‌کنند

⚪️حدود ۴۳ درصد مدارس کشور غیردولتی است

⚪️هرسال سهم غیردولتی‌ها و پولی‌ها از رتبه‌های برتر کنکور فاصله‌اش را با دولتی‌ها بیشتر و بیشتر می‌کند



#آموزش_و_پرورش


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews

🔴 #تحصن #حسین_عبادیان در مقابل اداره آموزش و پرورش شهرستان #شهریار


#حسین_عبادیان، فعال صنفی که به اجبار بازنشسته شده‌است در اعتراض به عدم ثبت نام فرزندش به صورت رایگان در مقابل آموزش و پرورش شهرستان شهریار تحصن کرده‌است.

او از مخالفان جدی آموزش پولی است و حالا به صورت عملی در مقابل این سیاست ضدآموزشی دست به اعتراض زده‌است‌.


#آموزش_رایگان_حق_دانش_آموزان

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

‍ 🔴بیانیه انجمن صنفی معلمان فارس در حمایت از اعتصاب پرستاران در استان فارس

در هفته اخیر تصاویری از بیمارستان های #شیراز در پی اعتصاب دسته جمعی کادر درمان دیده شد که فعالیت این مراکز درمانی را تعطیل کرد. این چندمین اعتصاب و اعتراض پرستاران در سال‌های اخیر می باشد.
در پی آن، این اعتصاب در روزهای ٢١ تا ٢۴ مرداد ماه سال جاری به دیگر  بیمارستان های استان در شهرهای
#فسا، #جهرم، #لامرد، #آباده و #نورآباد_ممسنی کشیده شد که همزمان خواهان مطالبات حقوقی و شغلی خود بودند.

🔸از دلایل عمده اعتصاب #کادر_درمان

١_اجرا نشدن فوق العاده خاص
٢_عدم پرداخت به موقع مطالبات
٣_تداوم اضافه کاری با توجه به شرایط سخت و حساس شغل پرستاری
۴_عدم تحقق مطالبات صنفی و معیشتی

#پرستاران، #معلمان و همه #اقشار_جامعه نیاز به یک فضای آرام و زندگی بی دغدغه دارند تا به خوبی و در کمال آرامش از عهده مسئولیت خطیر خود برآیند و بر کیفیت کارشان افزوده شود.
این حق قانونی هر شهروندی ست که از حداقل های زندگی یعنی #حق_معیشت برخوردار باشد.

🔸انجمن صنفی معلمان فارس به نمایندگی از معلمان این استان حمایت خود را از پرستاران زحمتکش فارس و سراسر کشور اعلام می کند و اعتراض آنها را کاملا قانونی می داند.

#حق_اعتراض
#حق_معیشت
#درمان_رایگان
#آموزش_رایگان
#کارگر_دانشجو_معلم_پرستار

#انجمن_صنفی_معلمان_فارس

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

#یادداشت
🔴 مسیر ناهموار آموزش و پرورش در سال تحصیلی جدید

✍🏼: رضا دهلوی

🔸دیگر حوصله‌ی این بچه‌ها را ندارم، مدام شلوغ می‌کنند و به درس توجهی ندارند، به هیچ صراطی مستقیم نیستند. نمی‌دانم پدر و مادرها از دست این‌ها چه می‌کشند». این‌ها صحبت‌های معلم بازنشسته‌ی شریفی است که سال تحصیلی گذشته با او همکار بودم. «سی و پنج سال پیش استخدام شدم، بازنشسته شدم و با پرایدم در اسنپ کار می‌کنم. وقتی زنگ زدند که برای تدریس بیایم، توی رودربایستی ماندم، نمی‌دانستم که این‌قدر اذیت می‌شوم. حق‌التدریس را هم به موقع پرداخت نمی‌کنند». درددل‌هایی از زبان مردی که خستگی از چهره‌ی تکیده‌اش پیدا بود. یکی از دخترهایش دانشجو است، دختر دیگرش ازدواج کرده و پسرش هم علی‌رغم اخذ مدرک لیسانس بیکار است. درآمد بازنشستگی‌اش کفاف زندگی‌اش را نمی‎دهد. می‌گوید: «وقتی دخترم به خانه‌ام می‌آید. بیش‌تر از یک وعده در خانه‌ی ما نمی‌ماند. خودم خجالت می‌کشم از این‌که دخترم و همسرش تا این حد متوجه وضعیت وخیم ما هستند». بحران دستمزد بازنشستگان در #آموزش_و_پرورش، سال‌هاست که دامن‌گیر، قشر شریفی از جامعه است که جوانی خود را در مقابل تخته‌های گچی، به پای فرزندان ایران ریخته‌اند و امروز که باید قدر ببینند و در صدر بنشینند، به‌اجبار در مشاغل غیررسمی مثل مسافرکشی، دستفروشی، پادویی در بنگاه‌های املاک و غیره مشغول به‌کار شده‌اند تا شاید بتوانند خانواده‌ی خود را از بحران تورمی کشور نجات دهند؛ تا شاید بتوانند آبرومندانه، صورت‌شان را با سیلی سرخ نگه دارند. این معلم، تعبیر قابل تعمقی از وضعیت معلمی در ایران ارائه می‌کند: «از ابتدای انقلاب تا امروز، مدام تکرار می‌کنند که معلمی شغل انبیا است، معلمی شغل شریفی است، معلم در بالاترین درجات جامعه قرار دارد. راست می‌گویند. آن‌ها مقام معلم را خیلی بالا برده‌اند. شما یک برج ۵۰ طبقه را در نظر بگیرید، جمهوری اسلامی بالاترین طبقه‌ی این برج را به معلمان اختصاص داده است، اما این طبقه، نه آب دارد، نه برق دارد و نه آسانسور. مقام معلم در ایران، مصداق چنین چیزی است. ما را خیلی بالا نشانده‌اند اما هیچ امکاناتی برایمان در نظر نگرفته‌اند. این است مقام معلم در ایران. باید با چه زبانی بگوییم که ما این مقام را نمی‌خواهیم؟ آیا درخواست یک زندگی ساده و بی‌دغدغه، تقاضایی غیرمنطقی است؟».

🔸در جمهوری اسلامی ایران، پس از انقلاب، بودجه‌ی آموزش و پرورش هرساله سیر نزولی داشته، تا جایی‌که بخش عمده‌ی بودجه‌ی اختصاصی، صرف پرداخت حقوق و دستمزد کارمندان می‌شود. علی‌رغم این‌که نزدیک به یک-پنجم کارمندان دولت در آموزش و پرورش مشغول به‌کار هستند، هیچ‌کدام از دولت‌های پس از انقلاب، نتوانسته‌اند سهمی شایسته برای این ارگان تخصیص دهند. به همین دلیل، بخش عمده‌ای از معلمان در سراسر کشور، به مشاغل دوم و سوم روی آورده و به این‌ترتیب، انگیزه‌ی کافی برای تدریس مسئولانه ندارند.

🔸عدم تخصیص بودجه‌ی مناسب برای این نهاد فرهنگی، باعث شده که مدارس (حتی در مراکز استان‌ها) فرسوده شوند و امکانات کافی برای آموزش اصولی نداشته باشند. به‌عنوان مثال، تقریباً در اکثر مدارس کشور آزمایشگاه علوم تجربی مناسب یا لوازم و محیط‌های مناسب ورزشی وجود ندارد. درس هنر، کاربرد خود را از دست داده است و معلم و دانش‌آموز، ساعات درس هنر را به بطالت می‌گذرانند. معضلات آموزشی در شهرها و استان‌های مرزی کشور –چون سیستان و بلوچستان، خراسان جنوبی، کردستان و خوزستان— به شکلی فاجعه‌بار گزارش می‌شود. قابل ذکر است که در برخی از مناطق استان‌های تقریباً برخوردار نیز برخی از کلاس‌ها در کانکس برگزار می‌شود...

📎 متن کامل این یادداشت را در لینک زیر بخوانید:
https://bit.ly/4ejJchg

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews