🔴خبر فوری
🔺 بنا بر اعلام رامین صفرنیا، وکیل دادگستری، به خانواده #رسول_بداقی، اعاده دادرسی بداقی در اتهامات اجتماع و تبانی و تبلیغ علیه نظام در شعبه ۳۲ دیوان عالی کشور پذیرفته شده است. با توجه به همین رای، به موجب قانون بعد از تعیین شعبه همعرض آقای بداقی میتواند با قرار وثیقه آزاد شود.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
🔺 بنا بر اعلام رامین صفرنیا، وکیل دادگستری، به خانواده #رسول_بداقی، اعاده دادرسی بداقی در اتهامات اجتماع و تبانی و تبلیغ علیه نظام در شعبه ۳۲ دیوان عالی کشور پذیرفته شده است. با توجه به همین رای، به موجب قانون بعد از تعیین شعبه همعرض آقای بداقی میتواند با قرار وثیقه آزاد شود.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
#اصلاحیه
آزادی #رسول بداقی هنوز قطعی نشده است و کانال شورا به نقل از یک شخص معتبر خبر را منتشر کرد.
ما ضمن عذرخواهی از مخاطبان کانال در ساعت آتی خبر تکمیلی منتشر خواهیم کرد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
آزادی #رسول بداقی هنوز قطعی نشده است و کانال شورا به نقل از یک شخص معتبر خبر را منتشر کرد.
ما ضمن عذرخواهی از مخاطبان کانال در ساعت آتی خبر تکمیلی منتشر خواهیم کرد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
جمعی از فعالان صنفی فرهنگیان و کارگری و بازنشستگان روز جمعه ۱۸ اسفند برابر با ۸ مارس
"روز جهانی زن"به دیدار خانم فروزان علیزاده همسر آقای #رسول_بداقی، معلم زندانی و خانواده های آقای #داود_رضوی و #حسن_سعیدی از زندانیان سندیکای شرکت واحد رفتند.
در این دیدارها ضمن تاکید بر مقاومت و ایستادگی در برابر هرگونه سلطه و بیعدالتی فارغ از جنسیت و تاکید بر برابریخواهی؛ بر هنر عشقورزی انسانی برای تمامی مردم دنیا تاکید شد.
در پایان نیز هدایایی به رسم یادبود از طرف شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران،به زنان حاضر در این دیدارهای ساده و صمیمی تقدیم شد.
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
"روز جهانی زن"به دیدار خانم فروزان علیزاده همسر آقای #رسول_بداقی، معلم زندانی و خانواده های آقای #داود_رضوی و #حسن_سعیدی از زندانیان سندیکای شرکت واحد رفتند.
در این دیدارها ضمن تاکید بر مقاومت و ایستادگی در برابر هرگونه سلطه و بیعدالتی فارغ از جنسیت و تاکید بر برابریخواهی؛ بر هنر عشقورزی انسانی برای تمامی مردم دنیا تاکید شد.
در پایان نیز هدایایی به رسم یادبود از طرف شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران،به زنان حاضر در این دیدارهای ساده و صمیمی تقدیم شد.
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
🔴 فریاد سرخ فام بهارانم
سرکش
گرمای قلب خاک
گیرانده شب چراغ پریشانم
فریاد سرخ فام بهارانم
برخاسته ز سنگ
با من مگو ز حادثه، میدانم
آری که دیر نمیمانم
امّا به هر #بهار سرودم را
چون ردّ خون آهوی مجروح
بر هر ستیغ سهم میافشانم
آنگاه عطر تلخ جوانم را
با بال بادهای مهاجم
تا ذهن دشت های گمشده میرانم
📌 #معلمان_زندانی
#رسول_بداقی
#هاشم_خواستار
#جعفر_ابراهیمی
#جواد_لعلمحمدی
#محمدحسین_سپهری
#احمد_علیزاده
#ناهید_شیرپیشه
#زینب_همرنگ
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
سرکش
گرمای قلب خاک
گیرانده شب چراغ پریشانم
فریاد سرخ فام بهارانم
برخاسته ز سنگ
با من مگو ز حادثه، میدانم
آری که دیر نمیمانم
امّا به هر #بهار سرودم را
چون ردّ خون آهوی مجروح
بر هر ستیغ سهم میافشانم
آنگاه عطر تلخ جوانم را
با بال بادهای مهاجم
تا ذهن دشت های گمشده میرانم
📌 #معلمان_زندانی
#رسول_بداقی
#هاشم_خواستار
#جعفر_ابراهیمی
#جواد_لعلمحمدی
#محمدحسین_سپهری
#احمد_علیزاده
#ناهید_شیرپیشه
#زینب_همرنگ
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 برای #معلمان_زندانی
فرمود: « یک واژه » به من آموزی تا آخرِ عمر، بنده ات خواهم شد.
آموختمش واژه ی « #آزادی » را
افکند به زندانم و دربانم شد…
#رسول_بداقی
#هاشم_خواستار
#جعفر_ابراهیمی
#جواد_لعلمحمدی
#محمدحسین_سپهری
#احمد_علیزاده
#ناهید_شیرپیشه
#زینب_همرنگ
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
فرمود: « یک واژه » به من آموزی تا آخرِ عمر، بنده ات خواهم شد.
آموختمش واژه ی « #آزادی » را
افکند به زندانم و دربانم شد…
#رسول_بداقی
#هاشم_خواستار
#جعفر_ابراهیمی
#جواد_لعلمحمدی
#محمدحسین_سپهری
#احمد_علیزاده
#ناهید_شیرپیشه
#زینب_همرنگ
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
یادداشت #عزیز_قاسم_زاده برای #رسول_بداقی از زندان لاکان رشت
🔴 برای رسول رسولانِ کنشگری صنفی ایران
رسول بداقی را در میان کنشگران صنفی از زوایای گوناگون باید ویژه و مهم ترین شخصیت صنفی ایران نامید. او به لحاظ شجاعت و بی پروایی و تقریر حقیقت و سهولت در پرداخت هزینه بی همتاست. از شروع فعالیتهای صنفی در اواخر دههی هفتاد تا امروز، زندانهای متعدد و طولانی را تجربه کرده، شغلش را از دست داده و بعد از هفت سال زندان بدون مرخصی، با حرارتی تمامتر به ادامهی فعالیت صنفی پرداخته است و بعد از آن نیز از ۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۱ تا هم اکنون در زندان به سر میبرد و مهمتر اینکه بدون توجه به چگوگی واکنش دیگران در قبال خدمات و هزینههای او، هرگز نه کمترین شکوهای کرده و نه کوچکترین توقعی از کسی داشته است.
او در عین سرسختی نسبت به ایدهها و نظریاتش، در کار جمعی کوشاتر از هر کسی است و در امر تشکل سازی و کنشگری بیش از هر کسی تلاش کرده، وقت گذاشته و زحمت کشیده است. حتی دورههایی در زمینه تصویربرداری و تدوین را گذرانیده و این همه را بی مزد و منتی در خدمت صنف قرار داده است. آدمی به لحاظ خصایل انسانی طبیعی است که گاهی غمگین شود، گاهی از کسی دلشکسته و دلگیر و گاه خشمگین شود. اما اینکه کسی با چنین کارنامهای در عرصهی صنفی بی کمترین توقعی از کسی، مسیر مبارزه را طی کند و دچار ملال و یاس نشود، میتواند الگو و اسوه برای همگنانش باشد. حقیقت طلبی اقتضا میکند اعتراف کنم دست کم در میان کنشگران صنفی چنین شخصی را نیافتهام که تا این حد در مسیر هزینه و مبارزه، برای خود هیچ هم نخواسته باشد. گمان میکنم سایر دوستان و کنشگران صنفی دربارهی این ادعای من در حق رسول با من هم آوا و هم نظر باشند.
گاندی در کتاب «خدا آنگونه که من میفهمم» میگوید: من بر آن بودم که «خدا حقیقت است» و بعدتر به این نتیجه رسیدم که « حقیقت خداست ». با عنایت به این نکتهی ضروری است آدمی به هر حقیقتی که از ندا و وجدان درون بدو میرسد دست به اعترافی صمیمانه بزند. حال این حقیقت ممکن است خوشایند عدهای نباشد. گاهی آدمیان برای اینکه از ضعفهای خود فرار کنند، قوتهای دیگران آزارشان میدهد و آن را نشانه میگیرند. از همین رو تجربهای که من به مرور در این سالها به ویژه در دوران زندان بیشتر آموختهام این است که از رسول کنشگران صنفی «بی توقعی» را بیشتر و بیشتر بیاموزم. مسیر مبارزه سیاسی و اجتماعی و یا صنفی انتخاب فردی برای پیشبرد مقاصد شخصی نیست بلکه معطوف به یک آرمان جمعی و بشری است. از همین رو هرگونه هوای نفس و معطوف کردن این آرمانها به خویش، نقض غرض محسوب میشود. این انتخاب در درون خود انواع و اقسام ناملایمتیها را دارد. ملامت دشمنان را از یک سو و شماتت دوستان را از سوی دیگر در پی دارد. همراهانی گاه تا پای جان و گاه سست و ناتوان دارد. دوستانی همراه را دارد که به تدریج ممکن است به هر دلیلی دشمن شوند. مسیر مبارزه رهزن دل و دین است. از همین رو چنانچه در یاداشتی دیگر نگاشتهام، برای هر کنشگر صنفی و سیاسی و مدنی ضروری است که با ادبیات عرفانی غنی ما و بزرگان آن بیشتر و بیشتر مانوس باشد تا از دامهای پیش رو مصون بماند. خویشتن شناسی و شلاق بر ناکردهها و کردههای نادرست خود باید چون چراغی روشن، همیشه همراه ما باشد تا راه ضلالت را نپیماییم.
به رغم شکسته شدن حکم رسول بداقی در دیوان عالی و تعیین شعبه، انتظار میرفت او در اواخر اسفند آزاد شود؛ اما همچنان رسول بداقی زندانی است. او برای همهی ما از جان مایه گذاشته است. از کسی هم توقع حمایت و همراهی نداشته است. اما قدرشناسی اقتضایش این است که بیش از همیشه صدای او باشیم و آنقدر از رسول بداقی بگوییم و بنویسیم که هدیهی روز معلم امسال آزادی او باشد. نگارنده در یادداشتی دیگر این دو بیت مولانا را به رسول تقدیم کرده بودم که اکنون هم با این دو بیت این یادداشت را به پایان میبرم:
چو غلام آفتابم هم از آفتاب گویم
نه شبم نه شب پرستم که حدیث خواب گویم
چو رسول آفتابم به طریق ترجمانی
به نهان از او بپرسم به شما جواب گویم
عزیز قاسمزاده
پنجشنبه ۲٣ / ۰۱ / ۱۴۰٣
زندان لاکان - بند میثاق
https://bit.ly/3Jzvd9H
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
🔴 برای رسول رسولانِ کنشگری صنفی ایران
رسول بداقی را در میان کنشگران صنفی از زوایای گوناگون باید ویژه و مهم ترین شخصیت صنفی ایران نامید. او به لحاظ شجاعت و بی پروایی و تقریر حقیقت و سهولت در پرداخت هزینه بی همتاست. از شروع فعالیتهای صنفی در اواخر دههی هفتاد تا امروز، زندانهای متعدد و طولانی را تجربه کرده، شغلش را از دست داده و بعد از هفت سال زندان بدون مرخصی، با حرارتی تمامتر به ادامهی فعالیت صنفی پرداخته است و بعد از آن نیز از ۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۱ تا هم اکنون در زندان به سر میبرد و مهمتر اینکه بدون توجه به چگوگی واکنش دیگران در قبال خدمات و هزینههای او، هرگز نه کمترین شکوهای کرده و نه کوچکترین توقعی از کسی داشته است.
او در عین سرسختی نسبت به ایدهها و نظریاتش، در کار جمعی کوشاتر از هر کسی است و در امر تشکل سازی و کنشگری بیش از هر کسی تلاش کرده، وقت گذاشته و زحمت کشیده است. حتی دورههایی در زمینه تصویربرداری و تدوین را گذرانیده و این همه را بی مزد و منتی در خدمت صنف قرار داده است. آدمی به لحاظ خصایل انسانی طبیعی است که گاهی غمگین شود، گاهی از کسی دلشکسته و دلگیر و گاه خشمگین شود. اما اینکه کسی با چنین کارنامهای در عرصهی صنفی بی کمترین توقعی از کسی، مسیر مبارزه را طی کند و دچار ملال و یاس نشود، میتواند الگو و اسوه برای همگنانش باشد. حقیقت طلبی اقتضا میکند اعتراف کنم دست کم در میان کنشگران صنفی چنین شخصی را نیافتهام که تا این حد در مسیر هزینه و مبارزه، برای خود هیچ هم نخواسته باشد. گمان میکنم سایر دوستان و کنشگران صنفی دربارهی این ادعای من در حق رسول با من هم آوا و هم نظر باشند.
گاندی در کتاب «خدا آنگونه که من میفهمم» میگوید: من بر آن بودم که «خدا حقیقت است» و بعدتر به این نتیجه رسیدم که « حقیقت خداست ». با عنایت به این نکتهی ضروری است آدمی به هر حقیقتی که از ندا و وجدان درون بدو میرسد دست به اعترافی صمیمانه بزند. حال این حقیقت ممکن است خوشایند عدهای نباشد. گاهی آدمیان برای اینکه از ضعفهای خود فرار کنند، قوتهای دیگران آزارشان میدهد و آن را نشانه میگیرند. از همین رو تجربهای که من به مرور در این سالها به ویژه در دوران زندان بیشتر آموختهام این است که از رسول کنشگران صنفی «بی توقعی» را بیشتر و بیشتر بیاموزم. مسیر مبارزه سیاسی و اجتماعی و یا صنفی انتخاب فردی برای پیشبرد مقاصد شخصی نیست بلکه معطوف به یک آرمان جمعی و بشری است. از همین رو هرگونه هوای نفس و معطوف کردن این آرمانها به خویش، نقض غرض محسوب میشود. این انتخاب در درون خود انواع و اقسام ناملایمتیها را دارد. ملامت دشمنان را از یک سو و شماتت دوستان را از سوی دیگر در پی دارد. همراهانی گاه تا پای جان و گاه سست و ناتوان دارد. دوستانی همراه را دارد که به تدریج ممکن است به هر دلیلی دشمن شوند. مسیر مبارزه رهزن دل و دین است. از همین رو چنانچه در یاداشتی دیگر نگاشتهام، برای هر کنشگر صنفی و سیاسی و مدنی ضروری است که با ادبیات عرفانی غنی ما و بزرگان آن بیشتر و بیشتر مانوس باشد تا از دامهای پیش رو مصون بماند. خویشتن شناسی و شلاق بر ناکردهها و کردههای نادرست خود باید چون چراغی روشن، همیشه همراه ما باشد تا راه ضلالت را نپیماییم.
به رغم شکسته شدن حکم رسول بداقی در دیوان عالی و تعیین شعبه، انتظار میرفت او در اواخر اسفند آزاد شود؛ اما همچنان رسول بداقی زندانی است. او برای همهی ما از جان مایه گذاشته است. از کسی هم توقع حمایت و همراهی نداشته است. اما قدرشناسی اقتضایش این است که بیش از همیشه صدای او باشیم و آنقدر از رسول بداقی بگوییم و بنویسیم که هدیهی روز معلم امسال آزادی او باشد. نگارنده در یادداشتی دیگر این دو بیت مولانا را به رسول تقدیم کرده بودم که اکنون هم با این دو بیت این یادداشت را به پایان میبرم:
چو غلام آفتابم هم از آفتاب گویم
نه شبم نه شب پرستم که حدیث خواب گویم
چو رسول آفتابم به طریق ترجمانی
به نهان از او بپرسم به شما جواب گویم
عزیز قاسمزاده
پنجشنبه ۲٣ / ۰۱ / ۱۴۰٣
زندان لاکان - بند میثاق
https://bit.ly/3Jzvd9H
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
Telegraph
برای رسول رسولانِ کنشگری صنفی ایران
رسول بداقی را در میان کنشگران صنفی از زوایای گوناگون باید ویژه و مهم ترین شخصیت صنفی ایران نامید. او به لحاظ شجاعت و بی پروایی و تقریر حقیقت و سهولت در پرداخت هزینه بی همتاست. از شروع فعالیتهای صنفی در اواخر دههی هفتاد تا امروز، زندانهای متعدد و طولانی…
🔴 نامه #رسول_بداقی معلم زندانی از زندان اوین
برای #توماج_صالحی
زندهباد هنر، زندهباد ایستادگی، زندهباد اندیشه
زندهباد هنر ایستادگی در میدان اندیشه، زنده باد توماج
توماجِ دلاور، سالهاست دریچه ای به روی اندیشه ی من باز شده، اندیشه ای که هیچ میز و نیمکت و تخته سیاهی ندارد، و آن “آموزگاری ارادههاست “.
آموزگاری باورهای انسانی، آموزگاریِ ارزشی به نام “بی ارزشی باورهای کور”.
بی ارزشیِ برتری جویی، تکبر، خودستایی، خودکامگی، بدتر از همه
“بی ارزشیِ تقلید و مداحی، برای شکم بارگی و مداحی برای نان”.
توماجِ دلاور، بسیار دیده ام، دانش آموزانی که معلم، معلمان خود بوده اند.
در میان شاگردان خود آموزگاران بسیاری دیده ام که نه با زبان، نه با کتاب، نه با فیلم و نمایش، بلکه با نگاه، با نظم، با عزت نفس، با اراده، حتی با اشک، به هزاران شیوه آموزگارم بودند. اما تو بدون تخته سیاه، بدون مدرسه و میز و نیمکت، آموزگار اراده بوده ای، برای من و برای هزاران آدم باانصاف.
توماجِ عزیز
سرزمین ما هنوز پرورش دهنده انسانهای آزاده ای مانند؛ گاندی، نلسون ماندلا، بیبی مریم، ژاندارک، ستارخان، مصدق، چگوارا، مارتین لوترکینگ، کالوین، سارتر، فرخی یزدی، سرداراسعد، میرزا رضا، کاوه آهنگر و میلیون ها آزاده جان برکف است، که مرگ را به بردگی ترجیح می دهند.
دیر نیست روزی که ابرهای سیاه خودکامگی، از آسمان ایران زدوده شود.
همزاد توفان، پنجه در پنجه این بیدادیم
در بزم ستم، حنجره تا حنجره فریادیم
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
برای #توماج_صالحی
زندهباد هنر، زندهباد ایستادگی، زندهباد اندیشه
زندهباد هنر ایستادگی در میدان اندیشه، زنده باد توماج
توماجِ دلاور، سالهاست دریچه ای به روی اندیشه ی من باز شده، اندیشه ای که هیچ میز و نیمکت و تخته سیاهی ندارد، و آن “آموزگاری ارادههاست “.
آموزگاری باورهای انسانی، آموزگاریِ ارزشی به نام “بی ارزشی باورهای کور”.
بی ارزشیِ برتری جویی، تکبر، خودستایی، خودکامگی، بدتر از همه
“بی ارزشیِ تقلید و مداحی، برای شکم بارگی و مداحی برای نان”.
توماجِ دلاور، بسیار دیده ام، دانش آموزانی که معلم، معلمان خود بوده اند.
در میان شاگردان خود آموزگاران بسیاری دیده ام که نه با زبان، نه با کتاب، نه با فیلم و نمایش، بلکه با نگاه، با نظم، با عزت نفس، با اراده، حتی با اشک، به هزاران شیوه آموزگارم بودند. اما تو بدون تخته سیاه، بدون مدرسه و میز و نیمکت، آموزگار اراده بوده ای، برای من و برای هزاران آدم باانصاف.
توماجِ عزیز
سرزمین ما هنوز پرورش دهنده انسانهای آزاده ای مانند؛ گاندی، نلسون ماندلا، بیبی مریم، ژاندارک، ستارخان، مصدق، چگوارا، مارتین لوترکینگ، کالوین، سارتر، فرخی یزدی، سرداراسعد، میرزا رضا، کاوه آهنگر و میلیون ها آزاده جان برکف است، که مرگ را به بردگی ترجیح می دهند.
دیر نیست روزی که ابرهای سیاه خودکامگی، از آسمان ایران زدوده شود.
همزاد توفان، پنجه در پنجه این بیدادیم
در بزم ستم، حنجره تا حنجره فریادیم
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
شعری از #رسول_بداقی معلم زندانی
"دانشآموز بلوچ"
آشنایم با نگاهت دانشآموز بلوچ
میپرستم زخمهایت دانشآموز بلوچ
پشت پلکت، میشناسم، اشکهای خفته را
میکشی بر زخم دل، آرامشی آشفته را
جسته بودی، دانشات را زیر سقفی از کپر
ننگ بر دستی، که دانش را نموده در به در
سیل آمد لابهلای دفتر مشقت نشست
تخته و گچ، با ستونهای کپر را هم شکست
تختهی سبز دلت را میشناسم، بیگناه!
با نگاهت میکشی، بر چهرهات، نقشی ز آه!
میشناسم آنکه بر پیشانیات مهر فراموشیزده
آنکه بر فریاد من، مهری ز خاموشی زده
آن مقدس، از چه زد، سیلی به گوش هوش تو؟
تا نشیند سالها، آسودهتر بر دوش تو
گر دبستانات ندارد سقف، بر بالیدنات
سقف مسجد میدهد، پژواک بر نالیدنات
قطره قطره اشک گرمت، میچکد بر زخم من
میزند نقش ستم، بر سرنوشت این وطن
سرزمینت مدرسه، از خانه ویرانتر شده
جان انسان از بهای تخمه ارزانتر شده
زخم تن را، مرحمی با بخیه درمان میکند
تا قیامت، زخم دل، چون سیل طغیان میکند
کار طوفان طبیعت، خانه ویران کرده است
کار بت سازی، همین اندیشه حیران کرده است
بتپرستان بیشهی اندیشه آتش میزنند
با زغالش مزد طاعت را شمارش میکنند
بت پرستان، مردگان را هم پرستش میکنند
در عزای استخان پوسیده کرنش میکنند
مردگان را هرچه خواهی سوگواری میکنند
روی دوش زندگان چابک سواری میکنند
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
"دانشآموز بلوچ"
آشنایم با نگاهت دانشآموز بلوچ
میپرستم زخمهایت دانشآموز بلوچ
پشت پلکت، میشناسم، اشکهای خفته را
میکشی بر زخم دل، آرامشی آشفته را
جسته بودی، دانشات را زیر سقفی از کپر
ننگ بر دستی، که دانش را نموده در به در
سیل آمد لابهلای دفتر مشقت نشست
تخته و گچ، با ستونهای کپر را هم شکست
تختهی سبز دلت را میشناسم، بیگناه!
با نگاهت میکشی، بر چهرهات، نقشی ز آه!
میشناسم آنکه بر پیشانیات مهر فراموشیزده
آنکه بر فریاد من، مهری ز خاموشی زده
آن مقدس، از چه زد، سیلی به گوش هوش تو؟
تا نشیند سالها، آسودهتر بر دوش تو
گر دبستانات ندارد سقف، بر بالیدنات
سقف مسجد میدهد، پژواک بر نالیدنات
قطره قطره اشک گرمت، میچکد بر زخم من
میزند نقش ستم، بر سرنوشت این وطن
سرزمینت مدرسه، از خانه ویرانتر شده
جان انسان از بهای تخمه ارزانتر شده
زخم تن را، مرحمی با بخیه درمان میکند
تا قیامت، زخم دل، چون سیل طغیان میکند
کار طوفان طبیعت، خانه ویران کرده است
کار بت سازی، همین اندیشه حیران کرده است
بتپرستان بیشهی اندیشه آتش میزنند
با زغالش مزد طاعت را شمارش میکنند
بت پرستان، مردگان را هم پرستش میکنند
در عزای استخان پوسیده کرنش میکنند
مردگان را هرچه خواهی سوگواری میکنند
روی دوش زندگان چابک سواری میکنند
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 بهار زخمیِ این باغ، دلکش است هنوز
اگرچه نغمه به لب خشک شد هزاران را
بهوش باش که خونریزیِ خزان کوشد
که روحِ باغ فرامُش کند بهاران را.
🔺#معلمان_زندانی
#رسول_بداقی
#هاشم_خواستار
#جواد_لعلمحمدی
#محمدحسین_سپهری
#عزیز_قاسم_زاده
#محمود_ملاکی
#اصغر_امیرزادگان
#احمد_علیزاده
#ناهید_شیرپیشه
#زینب_همرنگ
#محمد_صادقی
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
اگرچه نغمه به لب خشک شد هزاران را
بهوش باش که خونریزیِ خزان کوشد
که روحِ باغ فرامُش کند بهاران را.
🔺#معلمان_زندانی
#رسول_بداقی
#هاشم_خواستار
#جواد_لعلمحمدی
#محمدحسین_سپهری
#عزیز_قاسم_زاده
#محمود_ملاکی
#اصغر_امیرزادگان
#احمد_علیزاده
#ناهید_شیرپیشه
#زینب_همرنگ
#محمد_صادقی
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 علیه فراموشی/ #هاشم_خواستار
تا که آزادی بود دربند، دربندیم ما
🔸 مهندس هاشمخواستار، از بلند قامتان جنبش صنفی معلمان ایران، انسانی استوار و بیغل و غش، که هیچ گاه در مقابل بیعدالتی سکوت نکرد. بیراه نیست که بگوییم، ایستادگی در مقابل او سر خم میکند.
🔸معلمان ایران، هیچگاه فعالان صنفی زندانی را فراموش نمیکنند و قدردان تلاش آنها هستند.
۲ خرداد ۱۴۰۳
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
🔻 #معلمان_زندانی
#رسول_بداقی
#جواد_لعلمحمدی
#محمدحسین_سپهری
#اصغر_امیرزادگان
#احمد_علیزاده
#ناهید_شیرپیشه
#زینب_همرنگ
#محمد_صادقی
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
تا که آزادی بود دربند، دربندیم ما
🔸 مهندس هاشمخواستار، از بلند قامتان جنبش صنفی معلمان ایران، انسانی استوار و بیغل و غش، که هیچ گاه در مقابل بیعدالتی سکوت نکرد. بیراه نیست که بگوییم، ایستادگی در مقابل او سر خم میکند.
🔸معلمان ایران، هیچگاه فعالان صنفی زندانی را فراموش نمیکنند و قدردان تلاش آنها هستند.
۲ خرداد ۱۴۰۳
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
🔻 #معلمان_زندانی
#رسول_بداقی
#جواد_لعلمحمدی
#محمدحسین_سپهری
#اصغر_امیرزادگان
#احمد_علیزاده
#ناهید_شیرپیشه
#زینب_همرنگ
#محمد_صادقی
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 علیه فراموشی
قلم را به سبب نگاشتن از درد و ستم شکسته می خواهد آنکه قدرت را علیه رهایی می خواهد.
اندیشه ممنوع، پرسشگری گناه اولیه، فریاد بر دارِ سکوت؛ آنگاه که قدرت علیه نقد می شورد.
دروغ پُر بسامد، فریب ابزار بقاست، بردگی قاعده می شود؛ آنگاه که قدرت بی مردم است.
دانایی باید بمیرد، شور زندگی یخ زند، قلب اعتماد بایستد، تیغ با خون تیز شود؛ آنگاه که قدرت جز بر مدار شناعت نگردد.
#رسول_بداقی و نیز، دیگر آزادگان در بند، در بندند چون :
از ستم می نویسند، اندیشگرند، قدرت را با فریاد به پرسش می گیرند، دروغ و فریب و بردگی را، این داشته های قدرتِ خشونت پیشه بر آفتاب افکنند، دانایی را، شور زندگی را، اعتماد را با درد خویش جان می بخشند.
🔴 حاشا! اگر طبل بندگی خود خواسته را نشکنیم!!
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
قلم را به سبب نگاشتن از درد و ستم شکسته می خواهد آنکه قدرت را علیه رهایی می خواهد.
اندیشه ممنوع، پرسشگری گناه اولیه، فریاد بر دارِ سکوت؛ آنگاه که قدرت علیه نقد می شورد.
دروغ پُر بسامد، فریب ابزار بقاست، بردگی قاعده می شود؛ آنگاه که قدرت بی مردم است.
دانایی باید بمیرد، شور زندگی یخ زند، قلب اعتماد بایستد، تیغ با خون تیز شود؛ آنگاه که قدرت جز بر مدار شناعت نگردد.
#رسول_بداقی و نیز، دیگر آزادگان در بند، در بندند چون :
از ستم می نویسند، اندیشگرند، قدرت را با فریاد به پرسش می گیرند، دروغ و فریب و بردگی را، این داشته های قدرتِ خشونت پیشه بر آفتاب افکنند، دانایی را، شور زندگی را، اعتماد را با درد خویش جان می بخشند.
🔴 حاشا! اگر طبل بندگی خود خواسته را نشکنیم!!
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 نابودی نظام آموزشی، نابودی انسانیت است
✍️ #رسول_بداقی، معلم زندانی
بزرگترین تمایز میان انسان و سایر حیوانات، در تربیت پذیری سطح بالای اوست، هوش انسان به اندازه ای بالاست که داروین دانشمند زیست شناس، تفاوت بین گونهی انسانی با سایر حیوانات را (جهش ژنتیکی) نامید. این جهش ژنتیکی باعث شد، که انسان با گونههای خود فاصلهی شگفتانگیزی بگیرد، طبیعت، حیوانات و حتی کهکشانها را به زیر فرمان خود بکشد. آنچه انسان را از یک حیوان بدوی به موجودی متمدن و با فرهنگ تبدیل میکند، موضوعی به نام آموزشپذیری است. گرچه شیوههای آموزش در تاریخ بشریت روند بسیار متفاوت و پیچیدهای داشته است، اما امروزه، پدیدهی آموزش دارای دو مفهوم و شیوهی رسمی و غیر رسمی است. در آموزش غیر رسمی پدر، مادر، همبازی، همکلاسی، همکار، رهگذر، بازاری، روزنامه، رسانه ها، همه و همه، خواسته یا ناخواسته، در نقش آموزشدهنده، کار آموزشی انجام میدهند. از آموزش و پرورش غیر رسمی که بگذریم، در همهی جوامع نهادی رسمی هست به نام آموزش و پرورش و دانشگاه. ویژگی این نهاد رسمی در این است که همهی عوامل سازندهی آن مانند: دانشآموز، دانشجو، معلم، کتب درسی، اهداف و بودجه، ابزارها و تکنولوزی آموزشی و ... حتی محل تحصیل و ساعت آن از پیش مشخص، کنترل شده و برنامهریزی شده است.
در این گفتار کوتاه هدف آن است، که مشخص شود، نظام آموزشی کنونی به چه سمتی کشیده میشود. در سیستمهای آموزشی دنیا دستاندرکاران آموزشی، افزون بر تربیت انسانهای متخصص، مولد، آگاه، خوشبخت و قانونمند، به دنبال کشف روشهایی بهتر و پیشرفتهتر برای افزایش میزان یادگیری فراگیران از حیث کمی و کیفی، همچنین به دنبال افزایش سطح بهرهی هوشی آنان، هستند. در این راستا از تازهترین کشفیات، اختراعات، دستاوردهای علمی، فلسفی و هنری در تمام علوم بشری استفاده میکنند، بدون توجه به اینکه این دستاوردها محصول چه انسانهایی و با چه باورهایی بوده است.
امروزه سیستم آموزشی دنیا به کمک علوم گوناگون به اندازهای پیشرفت کرده است که به دنبال افزایش سطح بهرهی هوشی حیوانات نیز هست. یعنی بسیاری از روانشناسان و مربیان تربیتی حیوانات به دنبال آموزش حیوانات برای بروز رفتارهایی از آنان در سطح رفتار انسانها هستند. برخی حیوانات مانند: اسب، موش، سگ، گربه، میمون، طوطی و ... را چنان آموزش میدهند، که در مواردی رفتارهای انسانگونه از خود نشان میدهند، با انسان ها زیست میکنند، از انسان ها فرمان میبرند، زبان و احساسات آدمی را میفهمند و رفتارهای مورد انتظار آدمی را انجام میدهند، در اندوه انسانها شریک میشوند و با شادی انسان شاد میگردند. تنها ابزار مهمی که انسان برای آموزش حیوان در دست دارد، به گفتهی بی.اف.اسکینر و بسیاری از روانشناسان رفتارگرا مانند کلارک هال، "تقویت کنندهها" هستند. یعنی حیوانات را به کمک برطرف کردن نیازهای اوليه، چنان شرطی میکنند و آموزش میدهند، که رفتارهایی بالاتر از سطح حیوانی، بلکه رفتارهایی نزدیک به رفتار انسان انجام میدهند.
اما ریشهی این پیشرفت علمی چیست؟
ادامهی متن را در لینک زیر بخوانید:
bit.ly/3L8A6ap
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
✍️ #رسول_بداقی، معلم زندانی
بزرگترین تمایز میان انسان و سایر حیوانات، در تربیت پذیری سطح بالای اوست، هوش انسان به اندازه ای بالاست که داروین دانشمند زیست شناس، تفاوت بین گونهی انسانی با سایر حیوانات را (جهش ژنتیکی) نامید. این جهش ژنتیکی باعث شد، که انسان با گونههای خود فاصلهی شگفتانگیزی بگیرد، طبیعت، حیوانات و حتی کهکشانها را به زیر فرمان خود بکشد. آنچه انسان را از یک حیوان بدوی به موجودی متمدن و با فرهنگ تبدیل میکند، موضوعی به نام آموزشپذیری است. گرچه شیوههای آموزش در تاریخ بشریت روند بسیار متفاوت و پیچیدهای داشته است، اما امروزه، پدیدهی آموزش دارای دو مفهوم و شیوهی رسمی و غیر رسمی است. در آموزش غیر رسمی پدر، مادر، همبازی، همکلاسی، همکار، رهگذر، بازاری، روزنامه، رسانه ها، همه و همه، خواسته یا ناخواسته، در نقش آموزشدهنده، کار آموزشی انجام میدهند. از آموزش و پرورش غیر رسمی که بگذریم، در همهی جوامع نهادی رسمی هست به نام آموزش و پرورش و دانشگاه. ویژگی این نهاد رسمی در این است که همهی عوامل سازندهی آن مانند: دانشآموز، دانشجو، معلم، کتب درسی، اهداف و بودجه، ابزارها و تکنولوزی آموزشی و ... حتی محل تحصیل و ساعت آن از پیش مشخص، کنترل شده و برنامهریزی شده است.
در این گفتار کوتاه هدف آن است، که مشخص شود، نظام آموزشی کنونی به چه سمتی کشیده میشود. در سیستمهای آموزشی دنیا دستاندرکاران آموزشی، افزون بر تربیت انسانهای متخصص، مولد، آگاه، خوشبخت و قانونمند، به دنبال کشف روشهایی بهتر و پیشرفتهتر برای افزایش میزان یادگیری فراگیران از حیث کمی و کیفی، همچنین به دنبال افزایش سطح بهرهی هوشی آنان، هستند. در این راستا از تازهترین کشفیات، اختراعات، دستاوردهای علمی، فلسفی و هنری در تمام علوم بشری استفاده میکنند، بدون توجه به اینکه این دستاوردها محصول چه انسانهایی و با چه باورهایی بوده است.
امروزه سیستم آموزشی دنیا به کمک علوم گوناگون به اندازهای پیشرفت کرده است که به دنبال افزایش سطح بهرهی هوشی حیوانات نیز هست. یعنی بسیاری از روانشناسان و مربیان تربیتی حیوانات به دنبال آموزش حیوانات برای بروز رفتارهایی از آنان در سطح رفتار انسانها هستند. برخی حیوانات مانند: اسب، موش، سگ، گربه، میمون، طوطی و ... را چنان آموزش میدهند، که در مواردی رفتارهای انسانگونه از خود نشان میدهند، با انسان ها زیست میکنند، از انسان ها فرمان میبرند، زبان و احساسات آدمی را میفهمند و رفتارهای مورد انتظار آدمی را انجام میدهند، در اندوه انسانها شریک میشوند و با شادی انسان شاد میگردند. تنها ابزار مهمی که انسان برای آموزش حیوان در دست دارد، به گفتهی بی.اف.اسکینر و بسیاری از روانشناسان رفتارگرا مانند کلارک هال، "تقویت کنندهها" هستند. یعنی حیوانات را به کمک برطرف کردن نیازهای اوليه، چنان شرطی میکنند و آموزش میدهند، که رفتارهایی بالاتر از سطح حیوانی، بلکه رفتارهایی نزدیک به رفتار انسان انجام میدهند.
اما ریشهی این پیشرفت علمی چیست؟
ادامهی متن را در لینک زیر بخوانید:
bit.ly/3L8A6ap
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
Telegraph
نابودی نظام آموزشی، نابودی انسانیت ست.
بزرگترین تمایز میان انسان و سایر حیوانات، در تربیت پذیری سطح بالای اوست، هوش انسان به اندازه ای بالاست که داروین دانشمند زیست شناس، تفاوت بین گونهی انسانی با سایر حیوانات را (جهش ژنتیکی) نامید. این جهش ژنتیکی باعث شد، که انسان با گونه های خود فاصلهی شگفت…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 علیه فراموشی؛ به یاد رسول بداقی، معلم دربند
ما معلمیم؛ ما امتداد صمدیم
از آن سوی تاریخ میآئیم
از اعماق تاریک
با نور زاده شدیم
با جهل و خرافات جنگیدیم
و بر گردههایمان ردی از شلاق ظلم و جهالت است
اما
ایستادهایم تا روشنایی ببخشیم
.
.
.
به یاد #رسول_بداقی و تمام مبارزان دربند
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍ارتباط با ادمین شورا:
🆔 @kashowranews
ما معلمیم؛ ما امتداد صمدیم
از آن سوی تاریخ میآئیم
از اعماق تاریک
با نور زاده شدیم
با جهل و خرافات جنگیدیم
و بر گردههایمان ردی از شلاق ظلم و جهالت است
اما
ایستادهایم تا روشنایی ببخشیم
.
.
.
به یاد #رسول_بداقی و تمام مبارزان دربند
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍ارتباط با ادمین شورا:
🆔 @kashowranews