⭕️ خبر فوری:
#مسعود_فرهیخته معلم زندانی در سنندج و عضو هیئت مدیره کانون صنفی فرهنگیان اسلامشهر در تماسی که با خانواده داشته اعلام کرده که همراه #مجید_کریمی از اعضای هیئت مدیره انجمن صنفی کردستان (سنندج_کلاترزان) در زندان عمومی سنندج کنار هم هستند روحیه آقای فرهیخته مثل همیشه بسیار عالی و شاد بوده و گفته است که برای او و آقای کریمی تشریفات قضایی در حال انجام است و این دو معلم زندانی باید همین روزها آزاد شوند.
📌شورای هماهنگی امیدوار است که روند تغییر رویکردها نسبت به معلمان در دستور کار فوری نهاد قضایی ایران قرار گیرد.بی تردید ایجاد گشایش قضایی در روند پرونده معلمان موجی از شادی و امید را در جامعه معلمان ایجاد می کند. شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران منتظر خبرهای خوبی از این دست می ماند و همچنان خواسته مهم خود مبنی بر پایان دادن به روند پرونده سازی ها، بازداشت و زندانی کردن معلمان را راه حلی اساسی برای پیگیری مطالبات صنفی و معیشتی معلمان در بستری آرام و قانونی چنانچه همیشه کنشگران صنفی بر آن پای فشرده اند، می داند.
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#مسعود_فرهیخته معلم زندانی در سنندج و عضو هیئت مدیره کانون صنفی فرهنگیان اسلامشهر در تماسی که با خانواده داشته اعلام کرده که همراه #مجید_کریمی از اعضای هیئت مدیره انجمن صنفی کردستان (سنندج_کلاترزان) در زندان عمومی سنندج کنار هم هستند روحیه آقای فرهیخته مثل همیشه بسیار عالی و شاد بوده و گفته است که برای او و آقای کریمی تشریفات قضایی در حال انجام است و این دو معلم زندانی باید همین روزها آزاد شوند.
📌شورای هماهنگی امیدوار است که روند تغییر رویکردها نسبت به معلمان در دستور کار فوری نهاد قضایی ایران قرار گیرد.بی تردید ایجاد گشایش قضایی در روند پرونده معلمان موجی از شادی و امید را در جامعه معلمان ایجاد می کند. شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران منتظر خبرهای خوبی از این دست می ماند و همچنان خواسته مهم خود مبنی بر پایان دادن به روند پرونده سازی ها، بازداشت و زندانی کردن معلمان را راه حلی اساسی برای پیگیری مطالبات صنفی و معیشتی معلمان در بستری آرام و قانونی چنانچه همیشه کنشگران صنفی بر آن پای فشرده اند، می داند.
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 پیام تشکر انجمن صنفی معلمان کردستان و درخواست پایان دادن به اعتصاب غذا
فرهنگیان شاغل و بازنشسته عزیز
در شرایطی که خبرهای ناگوار مانند تار عنکبوت جامعه را فرا گرفته خبر کمتر ناخوش، خبر خوش به حساب می آید
از جمله این خبرهای امید بخش خبر تبدیل اعتصاب غذای خشک آقای اسکندر لطفی بازداشتی صنفی معلمان به اعتصاب غذای تر بود.
تغییر اعتصاب به کلی خطر را رفع نکرده و همچنان جان #اسکندر_لطفی عضو انجمن صنفی معلمان کردستان و سخنگوی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی ایران در خطر است.
آنچه امروز می تواند خوشایند باشد فقط آزادی همکاران دربند است و بس؛ آزادی معلمان در بند #اسکندر_لطفی، #مسعود_نیکخواه، #شعبان_محمدی، #مجید_کریمی و #مسعود_فرهیخته و دیگر معلمان زندانی است.
مراتب تقدیر و تشکر را از تمامی کسانی که از دوستان دربند اعلام حمایت کرده، اعلام می داریم، ضمن آرزوی آزادی تمامی دوستان در بند از اقصی نقاط ایران، انجمن صنفی معلمان کردستان مانند گذشته و بلکه پر توان تر از هر زمانی برای آرمان عدالت آموزشی و حق‌طلبی و آزادی معلمان زندانی تلاش خواهد کرد.
بازداشت معلمان سبب خم شدن قامت انجمن صنفی معلمان کردستان نشده و نخواهد شد. ما تا تحقق کامل اهدافمان استوار خواهیم ماند.
همچنان که انتظار داشتیم، آقای #اسکندر_لطفی روی معلمان و دوستان خود را زمین نینداخت و بار دیگر نشان داد که ایشان عاشق دوستان و معلمان هستند و نشان داد باید مراقب خودشان باشند تا نهال دوستی و حق‌طلبی پژمرده نشود، باید برای اهداف بزرگتری که در سر دارند سلامتی خود را حفظ کنند.
اگرچه تهدید همچنان وجود دارد و ما همچنان نگران سلامت آقای لطفی هستیم و از ایشان می‌خواهیم که به اعتصاب غذای خود به طور کامل پایان دهند.
از همه‌ی فرهنگیان محترم ایران بخصوص آن دسته از همکارانی که برای حمایت از آقای لطفی سخنگوی شورای هماهنگی اعتصاب غذا کرده و حمایت و پشتیبانی خود را اعلام نمودند تشکر می‌کنیم و از آنان درخواست می‌کنیم اعتصاب خود را بشکنند. امید است با اتحاد و همدلی و همصدایی به همه‌ی اهدافمان برسیم.
اتحاد و همدلی رمز پیروزی است.
انجمن صنفی معلمان کوردستان
١٧ خردادماه ١٤٠١
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
فرهنگیان شاغل و بازنشسته عزیز
در شرایطی که خبرهای ناگوار مانند تار عنکبوت جامعه را فرا گرفته خبر کمتر ناخوش، خبر خوش به حساب می آید
از جمله این خبرهای امید بخش خبر تبدیل اعتصاب غذای خشک آقای اسکندر لطفی بازداشتی صنفی معلمان به اعتصاب غذای تر بود.
تغییر اعتصاب به کلی خطر را رفع نکرده و همچنان جان #اسکندر_لطفی عضو انجمن صنفی معلمان کردستان و سخنگوی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی ایران در خطر است.
آنچه امروز می تواند خوشایند باشد فقط آزادی همکاران دربند است و بس؛ آزادی معلمان در بند #اسکندر_لطفی، #مسعود_نیکخواه، #شعبان_محمدی، #مجید_کریمی و #مسعود_فرهیخته و دیگر معلمان زندانی است.
مراتب تقدیر و تشکر را از تمامی کسانی که از دوستان دربند اعلام حمایت کرده، اعلام می داریم، ضمن آرزوی آزادی تمامی دوستان در بند از اقصی نقاط ایران، انجمن صنفی معلمان کردستان مانند گذشته و بلکه پر توان تر از هر زمانی برای آرمان عدالت آموزشی و حق‌طلبی و آزادی معلمان زندانی تلاش خواهد کرد.
بازداشت معلمان سبب خم شدن قامت انجمن صنفی معلمان کردستان نشده و نخواهد شد. ما تا تحقق کامل اهدافمان استوار خواهیم ماند.
همچنان که انتظار داشتیم، آقای #اسکندر_لطفی روی معلمان و دوستان خود را زمین نینداخت و بار دیگر نشان داد که ایشان عاشق دوستان و معلمان هستند و نشان داد باید مراقب خودشان باشند تا نهال دوستی و حق‌طلبی پژمرده نشود، باید برای اهداف بزرگتری که در سر دارند سلامتی خود را حفظ کنند.
اگرچه تهدید همچنان وجود دارد و ما همچنان نگران سلامت آقای لطفی هستیم و از ایشان می‌خواهیم که به اعتصاب غذای خود به طور کامل پایان دهند.
از همه‌ی فرهنگیان محترم ایران بخصوص آن دسته از همکارانی که برای حمایت از آقای لطفی سخنگوی شورای هماهنگی اعتصاب غذا کرده و حمایت و پشتیبانی خود را اعلام نمودند تشکر می‌کنیم و از آنان درخواست می‌کنیم اعتصاب خود را بشکنند. امید است با اتحاد و همدلی و همصدایی به همه‌ی اهدافمان برسیم.
اتحاد و همدلی رمز پیروزی است.
انجمن صنفی معلمان کوردستان
١٧ خردادماه ١٤٠١
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🛑 خبر فوری
#مجید_کریمی دبیر انجمن صنفی معلمان سنندج و کلاترزان و #مسعود_فرهیخته که در تجمع حمایتی ۱۰ خرداد ماه بازداشت شده بودند امروز ۱۸ خرداد ماه با استقبال همکاران آزاد شدند
📌شورای هماهنگی ضمن استقبال از آزادی معلمان در بند امیدوار است که با پایان دادن به روند پرونده سازی و آزادی معلمان در بند روندی عقلایی و قانونی در تصمیم گیری های کشور ایجاد شود.
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#مجید_کریمی دبیر انجمن صنفی معلمان سنندج و کلاترزان و #مسعود_فرهیخته که در تجمع حمایتی ۱۰ خرداد ماه بازداشت شده بودند امروز ۱۸ خرداد ماه با استقبال همکاران آزاد شدند
📌شورای هماهنگی ضمن استقبال از آزادی معلمان در بند امیدوار است که با پایان دادن به روند پرونده سازی و آزادی معلمان در بند روندی عقلایی و قانونی در تصمیم گیری های کشور ایجاد شود.
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
⭕️ روزهای یکشنبه ۲ مرداد و چهارشنبه ۵ مرداد آقایان #مجید_کریمی عضو هیئت مدیره انجمن صنفی معلمان کردستان(سنندج) و #مسعود_فرهیخته عضو هیئت مدیره کانون صنفی فرهنگیان اسلامشهر در شعبه دوم باز پرسی دادسرای عمومی و انقلاب سنندج به اتهام اجتماع و تبانی علیه امنیت ملی محاکمه شدند.
شورای هماهنگی امیدوار است که با منع تعقیب این دو کنشگر صنفی و آزادی دیگر معلمان در بند و پایان دادن به روند پرونده سازی های علیه کنشگران صنفی و مدنی، شور و امید به بدنه کنشگران صنفی تزریق شود.
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
شورای هماهنگی امیدوار است که با منع تعقیب این دو کنشگر صنفی و آزادی دیگر معلمان در بند و پایان دادن به روند پرونده سازی های علیه کنشگران صنفی و مدنی، شور و امید به بدنه کنشگران صنفی تزریق شود.
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 بیانیه شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران در محکومیت بازداشت #مسعود_فرهیخته، پرونده‌سازی‌های جدید و حذف غیرقانونی رتبه‌بندی از احکام برخی از فعالین صنفی
به‌نام خداوند جان و خرد
همکاران محترم!
دانش آموزان و اولیای گرامی!
تصمیمات و عملکرد مسوولان در رده‌ها و مناصب مختلف مدیریتی کشور، بیانگر دور باطلی ست که هیچ نورامیدی از بهبود شرایط و اصلاح امور از آن ساطع نمی‌شود. کما این‌که طی ۴۳ سال حکمرانی در نظامِ جمهوری اسلامی آنچه که از آن استنباط نشده جمهوریت و اسلامیت است.
شوربختانه عده‌ای زمام امور را در دست گرفته اند که همچنان عنان از کف بریده، شمشیر جهل و قهر آنها هر روز بر پیکر زخمی جامعه‌ی بزرگ ایران فرود می آید.
از قضا در این میان، آموزش و پرورشی که همواره _در هر جای جهان_ رمز پیشرفت و توسعه است، در این کشور با تصمیمات نابخردانه و هیجانی به قهقرا رفته و مورد غضب و کین واقع شده است.
در پاسخ به اظهارات اخیر #سخنگوی_دولت باید گفت که متولیان اصلی آموزش و پرورش که همانا معلمان و فعالان صنفی دلسوز هستند آماج شدیدترین و زشت‌ترین حملات از سوی دست اندرکاران امر و نهادهای امنیتی بوده‌اند!
نمونه هایی از اجحاف های صورت گرفته در حق مطالبه گران صنفی معلمان به شرح ذیل است.
#مسعود_فرهیخته معلم و فعال صنفی خوشنام و بی‌ادعا از حدود بیست روز پیش زمانی که میز گفتگو با مدیر کل البرز را ترک می‌کند، مقابل اداره کل آن استان دستگیر و به بند ۲۰۹ زندان اوین منتقل می‌شود!
#اسکندر_لطفی #مسعود_نیکخواه و #شعبان_محمدی با پرونده سازی‌های پی در پی از طرف نیروهای امنیتی و همدستی صدا و سیمای فرقه‌ای، در خطر مواجهه با احکام ناعادلانه هستند.
#عزیز_قاسمزاده، #محمود_صدیقی_پور، #انوش_عادلی از گیلان #مریم_زیرک و #اسماعیل_فرهنگ‌منش از قزوین، #لطیف_روزیخواه و #علی_حاجی از جلفا #علی_نجفی از همدان
#پیروز_نامی از خوزستان #ژیلا_خیر از فارس، #صلاح_الدین_سرخی #مجید_کریمی #پرویز_احسنی #کاوه_محمدزاده #امید_شاه_محمدی #هیوا_قریشی از کردستان و همکاران دیگری از سایر استان‌ها زیر تیغ بی‌عدالتی و بی‌کفایتی و یا در بازداشت و یا منتظر صدور و اجرای احکام ناعادلانه و غیرقانونی هستند!
#اسماعیل_عبدی #رسول_بداقی #جعفر_ابراهیمی #محمد_حبیبی #هاشم_خواستار #مهدی_فتحی و #جواد_لعل_محمدی نیز کماکان در حال سپری کردن احکام ناعادلانه در زندان هستند.
آنچه که این روزها بیش از هر زمانی بر جبین ناکارآمدی‌های وزارت آموزش و پرورش جلوه می‌کند، اقدام غیرقانونی در حذف بی‌ضابطه‌ی رتبه‌بندی برخی از فعالان صنفی در استان‌های مختلف از جمله خوزستان است که حقیقتا خشم جامعه‌ی فرهنگی کشور را برانگیخته که با هیچ معیار و سنجه‌ای قابل درک و تحمل نیست! چرا که معلمان از اساس با اجرای ناقص و بی‌تاثیر قانون رتبه‌بندی مخالف بودند، از طرفی این دولت قبل از اجرای نیم‌بندِ همین قانون، تورم ظالمانه‌ای بر دوشِ آحاد ملت و به ویژه معلمان تحمیل کرده و کماکان از اجرای دقیق قانون مدیریت خدمات کشوری و همسان‌سازی حقوق بازنشستگان محترم سر باز زده است.
برای خواندن متن کامل بیانیه از لینک زیر استفاده کنید:
bit.ly/3jbIhbd
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#حمید_جعفری
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
به‌نام خداوند جان و خرد
همکاران محترم!
دانش آموزان و اولیای گرامی!
تصمیمات و عملکرد مسوولان در رده‌ها و مناصب مختلف مدیریتی کشور، بیانگر دور باطلی ست که هیچ نورامیدی از بهبود شرایط و اصلاح امور از آن ساطع نمی‌شود. کما این‌که طی ۴۳ سال حکمرانی در نظامِ جمهوری اسلامی آنچه که از آن استنباط نشده جمهوریت و اسلامیت است.
شوربختانه عده‌ای زمام امور را در دست گرفته اند که همچنان عنان از کف بریده، شمشیر جهل و قهر آنها هر روز بر پیکر زخمی جامعه‌ی بزرگ ایران فرود می آید.
از قضا در این میان، آموزش و پرورشی که همواره _در هر جای جهان_ رمز پیشرفت و توسعه است، در این کشور با تصمیمات نابخردانه و هیجانی به قهقرا رفته و مورد غضب و کین واقع شده است.
در پاسخ به اظهارات اخیر #سخنگوی_دولت باید گفت که متولیان اصلی آموزش و پرورش که همانا معلمان و فعالان صنفی دلسوز هستند آماج شدیدترین و زشت‌ترین حملات از سوی دست اندرکاران امر و نهادهای امنیتی بوده‌اند!
نمونه هایی از اجحاف های صورت گرفته در حق مطالبه گران صنفی معلمان به شرح ذیل است.
#مسعود_فرهیخته معلم و فعال صنفی خوشنام و بی‌ادعا از حدود بیست روز پیش زمانی که میز گفتگو با مدیر کل البرز را ترک می‌کند، مقابل اداره کل آن استان دستگیر و به بند ۲۰۹ زندان اوین منتقل می‌شود!
#اسکندر_لطفی #مسعود_نیکخواه و #شعبان_محمدی با پرونده سازی‌های پی در پی از طرف نیروهای امنیتی و همدستی صدا و سیمای فرقه‌ای، در خطر مواجهه با احکام ناعادلانه هستند.
#عزیز_قاسمزاده، #محمود_صدیقی_پور، #انوش_عادلی از گیلان #مریم_زیرک و #اسماعیل_فرهنگ‌منش از قزوین، #لطیف_روزیخواه و #علی_حاجی از جلفا #علی_نجفی از همدان
#پیروز_نامی از خوزستان #ژیلا_خیر از فارس، #صلاح_الدین_سرخی #مجید_کریمی #پرویز_احسنی #کاوه_محمدزاده #امید_شاه_محمدی #هیوا_قریشی از کردستان و همکاران دیگری از سایر استان‌ها زیر تیغ بی‌عدالتی و بی‌کفایتی و یا در بازداشت و یا منتظر صدور و اجرای احکام ناعادلانه و غیرقانونی هستند!
#اسماعیل_عبدی #رسول_بداقی #جعفر_ابراهیمی #محمد_حبیبی #هاشم_خواستار #مهدی_فتحی و #جواد_لعل_محمدی نیز کماکان در حال سپری کردن احکام ناعادلانه در زندان هستند.
آنچه که این روزها بیش از هر زمانی بر جبین ناکارآمدی‌های وزارت آموزش و پرورش جلوه می‌کند، اقدام غیرقانونی در حذف بی‌ضابطه‌ی رتبه‌بندی برخی از فعالان صنفی در استان‌های مختلف از جمله خوزستان است که حقیقتا خشم جامعه‌ی فرهنگی کشور را برانگیخته که با هیچ معیار و سنجه‌ای قابل درک و تحمل نیست! چرا که معلمان از اساس با اجرای ناقص و بی‌تاثیر قانون رتبه‌بندی مخالف بودند، از طرفی این دولت قبل از اجرای نیم‌بندِ همین قانون، تورم ظالمانه‌ای بر دوشِ آحاد ملت و به ویژه معلمان تحمیل کرده و کماکان از اجرای دقیق قانون مدیریت خدمات کشوری و همسان‌سازی حقوق بازنشستگان محترم سر باز زده است.
برای خواندن متن کامل بیانیه از لینک زیر استفاده کنید:
bit.ly/3jbIhbd
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#حمید_جعفری
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
Telegraph
بیانیه شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران در محکومیت بازداشت #مسعود_فرهیخته، پرونده سازی های جدید و حذف غیرقانونی رتبه…
به‌نام خداوند جان و خرد همکاران محترم! دانش آموزان و اولیای گرامی! تصمیمات و عملکرد مسوولان در رده‌ها و مناصب مختلف مدیریتی کشور، بیانگر دور باطلی ست که هیچ نورامیدی از بهبود شرایط و اصلاح امور از آن ساطع نمی‌شود. کما این‌که طی ۴۳ سال حکمرانی در نظامِ جمهوری…
🔴 برای #سلیمان_عبدی؛ شهروند مطلوب و معلم دلسوز
✍ #مجید_کریمی، عضو انجمن صنفی معلمان کوردستان
آنچە در این نوشتار کوتاە در بارە #سلیمان_عبدی می‌آید نە از جنبە شناخت بیست‌سالە و دوستی و رفاقت تشکیلاتی در انجمن صنفی معلمان کوردستان، و نە صرفا" بە سبب معلم بودن ایشان است (هرچند اگر در این زمینە هم تضییع حقی شدە باشد- کە شدە- دفاع رواست). دفاع من از #سلیمان_عبدی بیشتر از جنبە دفاع از حقوق کسی است کە با "حقوق شهروندی" آشناست و خود یک عضو مطلوب این جامعە است.
#سلیمان_عبدی را تمام معلمان سقز و بخش زیادی از معلمان و فعالین صنفی کوردستان و ایران می‌شناسند. در نگاە اکثر آنها او شهروندی مطلوب است کە تمام مصادیق یک شهروند خوب را داراست. از جملە: مسئولیت‌پذیری بالا، عدالت‌محوری، مشارکت در امورات اجتماعی، دغدغە آموزش و پرورش و تارکان تحصیل، دغدغەهای محیط زیستی و.... . خوب بیاد دارم در دهە هشتاد در کاردانش دکتر حسابی سقز همکار بودیم، تقریبا" در تمام جلسات شورای دبیران یکی از معلمانی بود کە با شور و حرارت و با زبان سلیس و روان کوردی بە طرح مشکلات مدرسە می‌پرداخت و هیچگاە ندیدم کە در حوزە کاری خود بدون دغدغە باشد و همین پایبندی بە اخلاق حرفەای و نیکو خصلتی او را محبوب بسیاری از مردم شهر و جامعە معلمی کردە بود/است.
سوالی کە اینجا مطرح است این است کە، شهروندی با این خصایص نیک چگونە است کە از طرف حاکمیت و نهادهای امنیتی تحمل نمی‌شود؟! حتی اگر از این نهادها سوال کنید آن مصادیق ذکر شدە کدام یک جرم تلقی می‌شود؟ صراحتا" بیان می‌کنند این موارد بنفسە جرم نیست اما.... .
همین اما و اگرها، ظن و گمان‌ها بە شهروندان ریشە در جای دیگری دارد، ذهنیت ارباب-رعیتی و عدم شیفت بە سوی گفتمان و حقوق شهروندی در میان حکومتگران و بخشی از نیروهایی کە داعیە ایجاد امنیت دارند. البتە این نوع برخوردها زوایای پیدا و پنهان بسیاری دارد کە در این نوشتار نمی‌توان بە آن پرداخت. وقتی شهروندی امنیت غذایی خانوادە و جامعەاش در تهدید است و توان یک زندگی عادی ندارد، جان فرزندانشان در مدارس در معرض تهدید حملات شیمیایی پی‌درپی است، ترک تحصیل صدها هزار دانش آموز بخاطر فقر و مشکلات اجتماعی وجود دارد، یک شهروند کە بە مسئولیت‌ها و البتە حقوق شهروندی خود آگاە است نمی‌تواند نسبت بە این مصائب و معضلات اجتماعی کە زندگی فردی او را نیز تحت تاثیرات منفی خود قرار دادە بی‌تفاوت باشد.
درهم تنیدگی مسائل اجتماعی و فردی امروز بیشتر از هر زمان دیگر است و همین امر سبب شدە در عین اینکە بە زندگی فردی خود می‌پردازیم در قالب صدها و بلکە هزاران تشکل سعی در پیگیری مطالبات جمعی داشتە باشیم. آنچە مسلم همە این نهادها و تشکیلات مدرن‌اند و صاحب ذهن‌های در قرون و اعصار گذشتە ماندە نمی‌توانند آنرا درک کنند، بلکە در تضاد با ایدیولوژی خود- کە البتە تامین کنندە منافع مادیشان نیز هست- می‌بینند. الیگارشی حاکم با تهدید و تحدید شهروندان مسئول و برخوردهای سخت سعی دارد آنها را بە گذشتە برگرداند، بیان ناگفتە آنها در مقابل مطالبت شهروندان "رعیت را چە بە این حرفهاست".
#سلیمان_عبدی و عبدیها و بخش ٨٠٪ی جامعە ایران بە تناسب وضعیت تحصیلی، میزان و سطح آگاهی‌ای کە دارند خود را در دایرە شهرواندن تعریف می‌کنند و شکاف کنونی حاکمیت با مردم از همینجا آغاز می‌شود. آنچە کە هویداست سقف فلک شکافتە شدە و جامعە طرحی نو درانداختە است، تغییر گفتمانی روی دادە و هر آنکە در مقابل تغییر مقامت کند هر قدر هم زور داشتە باشد در درازمدت پیروز این کشمکش نخواهد بود.
آنچە مسلم است جامعە فرهنگیان و تشکلهای صنفی بعنوان بخشی از جامعە مطالبە محور و خواهان تغییر از پیگیری قانونی مطالبات بحق خود کوتاە نخواهند آمد و بە نظر می‌رسد دولت هم هیچ توانی برای حل مشکلات ندارد (تنها نحوە پرداخت حقوق فرهنگیان در اسفندماە بهترین مصداق بی کفایتی حضرات است). لذا حبس فعالین صنفی معلمان نە تنها مشکلی را حل نمی‌کند بلکە عین ناتوانی دولت از حل مشکلات و مصداق فرافکنی است.
#سلیمان_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#اسماعیل_عبدی
#رسول_بداقی
و دیگر معلمان زیر حکم، شهروندان مطلوب این جامعەاند، با برخوردهای ناصواب بیش از این رە بە خطا نبرید کە حافظ گفتنی، نقش جور و نشان ستم نخواهد ماند.
دوم فروردین١٤٠۲✌
#معلمان_دانش‌آموزان_زندانی_را_آزاد_کنید
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
✍ #مجید_کریمی، عضو انجمن صنفی معلمان کوردستان
آنچە در این نوشتار کوتاە در بارە #سلیمان_عبدی می‌آید نە از جنبە شناخت بیست‌سالە و دوستی و رفاقت تشکیلاتی در انجمن صنفی معلمان کوردستان، و نە صرفا" بە سبب معلم بودن ایشان است (هرچند اگر در این زمینە هم تضییع حقی شدە باشد- کە شدە- دفاع رواست). دفاع من از #سلیمان_عبدی بیشتر از جنبە دفاع از حقوق کسی است کە با "حقوق شهروندی" آشناست و خود یک عضو مطلوب این جامعە است.
#سلیمان_عبدی را تمام معلمان سقز و بخش زیادی از معلمان و فعالین صنفی کوردستان و ایران می‌شناسند. در نگاە اکثر آنها او شهروندی مطلوب است کە تمام مصادیق یک شهروند خوب را داراست. از جملە: مسئولیت‌پذیری بالا، عدالت‌محوری، مشارکت در امورات اجتماعی، دغدغە آموزش و پرورش و تارکان تحصیل، دغدغەهای محیط زیستی و.... . خوب بیاد دارم در دهە هشتاد در کاردانش دکتر حسابی سقز همکار بودیم، تقریبا" در تمام جلسات شورای دبیران یکی از معلمانی بود کە با شور و حرارت و با زبان سلیس و روان کوردی بە طرح مشکلات مدرسە می‌پرداخت و هیچگاە ندیدم کە در حوزە کاری خود بدون دغدغە باشد و همین پایبندی بە اخلاق حرفەای و نیکو خصلتی او را محبوب بسیاری از مردم شهر و جامعە معلمی کردە بود/است.
سوالی کە اینجا مطرح است این است کە، شهروندی با این خصایص نیک چگونە است کە از طرف حاکمیت و نهادهای امنیتی تحمل نمی‌شود؟! حتی اگر از این نهادها سوال کنید آن مصادیق ذکر شدە کدام یک جرم تلقی می‌شود؟ صراحتا" بیان می‌کنند این موارد بنفسە جرم نیست اما.... .
همین اما و اگرها، ظن و گمان‌ها بە شهروندان ریشە در جای دیگری دارد، ذهنیت ارباب-رعیتی و عدم شیفت بە سوی گفتمان و حقوق شهروندی در میان حکومتگران و بخشی از نیروهایی کە داعیە ایجاد امنیت دارند. البتە این نوع برخوردها زوایای پیدا و پنهان بسیاری دارد کە در این نوشتار نمی‌توان بە آن پرداخت. وقتی شهروندی امنیت غذایی خانوادە و جامعەاش در تهدید است و توان یک زندگی عادی ندارد، جان فرزندانشان در مدارس در معرض تهدید حملات شیمیایی پی‌درپی است، ترک تحصیل صدها هزار دانش آموز بخاطر فقر و مشکلات اجتماعی وجود دارد، یک شهروند کە بە مسئولیت‌ها و البتە حقوق شهروندی خود آگاە است نمی‌تواند نسبت بە این مصائب و معضلات اجتماعی کە زندگی فردی او را نیز تحت تاثیرات منفی خود قرار دادە بی‌تفاوت باشد.
درهم تنیدگی مسائل اجتماعی و فردی امروز بیشتر از هر زمان دیگر است و همین امر سبب شدە در عین اینکە بە زندگی فردی خود می‌پردازیم در قالب صدها و بلکە هزاران تشکل سعی در پیگیری مطالبات جمعی داشتە باشیم. آنچە مسلم همە این نهادها و تشکیلات مدرن‌اند و صاحب ذهن‌های در قرون و اعصار گذشتە ماندە نمی‌توانند آنرا درک کنند، بلکە در تضاد با ایدیولوژی خود- کە البتە تامین کنندە منافع مادیشان نیز هست- می‌بینند. الیگارشی حاکم با تهدید و تحدید شهروندان مسئول و برخوردهای سخت سعی دارد آنها را بە گذشتە برگرداند، بیان ناگفتە آنها در مقابل مطالبت شهروندان "رعیت را چە بە این حرفهاست".
#سلیمان_عبدی و عبدیها و بخش ٨٠٪ی جامعە ایران بە تناسب وضعیت تحصیلی، میزان و سطح آگاهی‌ای کە دارند خود را در دایرە شهرواندن تعریف می‌کنند و شکاف کنونی حاکمیت با مردم از همینجا آغاز می‌شود. آنچە کە هویداست سقف فلک شکافتە شدە و جامعە طرحی نو درانداختە است، تغییر گفتمانی روی دادە و هر آنکە در مقابل تغییر مقامت کند هر قدر هم زور داشتە باشد در درازمدت پیروز این کشمکش نخواهد بود.
آنچە مسلم است جامعە فرهنگیان و تشکلهای صنفی بعنوان بخشی از جامعە مطالبە محور و خواهان تغییر از پیگیری قانونی مطالبات بحق خود کوتاە نخواهند آمد و بە نظر می‌رسد دولت هم هیچ توانی برای حل مشکلات ندارد (تنها نحوە پرداخت حقوق فرهنگیان در اسفندماە بهترین مصداق بی کفایتی حضرات است). لذا حبس فعالین صنفی معلمان نە تنها مشکلی را حل نمی‌کند بلکە عین ناتوانی دولت از حل مشکلات و مصداق فرافکنی است.
#سلیمان_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#اسماعیل_عبدی
#رسول_بداقی
و دیگر معلمان زیر حکم، شهروندان مطلوب این جامعەاند، با برخوردهای ناصواب بیش از این رە بە خطا نبرید کە حافظ گفتنی، نقش جور و نشان ستم نخواهد ماند.
دوم فروردین١٤٠۲✌
#معلمان_دانش‌آموزان_زندانی_را_آزاد_کنید
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 احضار معلمان سنندجی به نهادهای امنیتی
در آستانه روز معلم تعدادی از اعضای #انجمن_صنفی_معلمان_سنندج_کلاترزان به نهادهای امنیتی احضار شدند.
لیست افراد احضار شده به قرار زیر است:
۱- #رضا_طهماسبی
۲- #غیاث_نعمتی
۳- #مجید_کریمی
۴- #بها_ملکی
۵- #فیصل_نوری
۶- #جمیل_امینی
#روز_جهانی_کارگر
#جای_معلم_زندان_نیست
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
در آستانه روز معلم تعدادی از اعضای #انجمن_صنفی_معلمان_سنندج_کلاترزان به نهادهای امنیتی احضار شدند.
لیست افراد احضار شده به قرار زیر است:
۱- #رضا_طهماسبی
۲- #غیاث_نعمتی
۳- #مجید_کریمی
۴- #بها_ملکی
۵- #فیصل_نوری
۶- #جمیل_امینی
#روز_جهانی_کارگر
#جای_معلم_زندان_نیست
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#مجید_کریمی و #مسعود_فرهیخته اعضای هیات مدیره تشکل های کردستان و اسلامشهر به حبس تعزیری محکوم شدند
دادگاه انقلاب سنندج مجید کریمی، از اعضای هیات مدیره انجمن صنفی معلمان کردستان، و مسعود فرهیخته، از اعضای هیات مدیره کانون اسلامشهر، را به سه ماه حبس تعزیری محکوم کرد که با توجه نداشتن سابقه کیفری هر یک را به هشت میلیون تومان جزای نقدی بدل از حبس تبدیل کرده‌است
در رای دادگاه شرکت این معلمان در تجمع‌های اعتراضی، ایراد سخنرانی و حمایت از معلمان زندانی را مصداق جرم عنوان کرده است.
این دو فعال صنفی معلمان پیشتر در جریان اعتراضات معلمان بازداشت شده و با قید وثیقه آزاد شدند.
شورای هماهنگی ضمن حمایت از این دو عضو شورا، بر تداوم جنبش اعتراضی معلمان تاکید می‌کند و اعلام می‌دارد تداوم صدور این احکام تنها ریشه در ناتوانی حاکمان برای حل مشکلات کشور دارد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
دادگاه انقلاب سنندج مجید کریمی، از اعضای هیات مدیره انجمن صنفی معلمان کردستان، و مسعود فرهیخته، از اعضای هیات مدیره کانون اسلامشهر، را به سه ماه حبس تعزیری محکوم کرد که با توجه نداشتن سابقه کیفری هر یک را به هشت میلیون تومان جزای نقدی بدل از حبس تبدیل کرده‌است
در رای دادگاه شرکت این معلمان در تجمع‌های اعتراضی، ایراد سخنرانی و حمایت از معلمان زندانی را مصداق جرم عنوان کرده است.
این دو فعال صنفی معلمان پیشتر در جریان اعتراضات معلمان بازداشت شده و با قید وثیقه آزاد شدند.
شورای هماهنگی ضمن حمایت از این دو عضو شورا، بر تداوم جنبش اعتراضی معلمان تاکید می‌کند و اعلام می‌دارد تداوم صدور این احکام تنها ریشه در ناتوانی حاکمان برای حل مشکلات کشور دارد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
بیانیه انجمن صنفی معلمان کوردستان (مریوان و سروآباد، دیواندره، سقز و زیویه) در رابطه با محکومیتِ احکام صادره علیه آقایان #مجید_کریمی_و_مسعود_فرهیخته
معلمان حق‌طلب، دانش‌آموزان عزیز و اولیای گرامی؛ درحالی بە استقبال روز معلم می‌رویم کە اخبار نگران کننده‌ی فشار بر فعالین صنفی حق‌طلب و برخوردهای حیرت‌آورِ غیرانسانی و فراقانونی با معلمان فضای فکری جامعە علی‌الخصوص جامعه‌ی فرهنگیان را بە شدت ملتهب و نگران کردە است. متاسفانە به‌سُخره گرفتن قانون به یک رویه‌ی معمول از طرف مجریان تبدیل شده است و انتظار دارند جامعە این رویە نامیمون را قبول کند و دم بر نیاورد!
دولت سالهای مدیدی است اصل ۳۰ قانون اساسی، قانون مدیریت خدمات کشوری، قانون همسان‌سازی حقوق بازنشستگان، اصول ۲۶ و ۲۷ قانون اساسی و ده‌ها مورد دیگر را زیر پاگذاشتە و علی‌رغم خودداری از ادای حق و حقوق شهروندان بە شیوه‌های بی‌رحمانە و غیرانسانی کسانی را کە خواهان اجرای قانون و عدالت باشد سرکوب می‌کنند، نمونه‌ی عینی آن که به تازگی و در ادمه‌ی رفتارهای عدالت‌ستیزانه به حبس محکوم گردیده‌اند آقایان #مجید_کریمی_و_مسعود_فرهیخته است که جزو فداکارترین و دلسوزترین معلمان دیار خود می‌باشند. معلمانی چون #مجید_کریمی که برای عدالت آموزشی و زدودن فقر فرهنگی از جان و مال خود گذشته و تمام تلاش خود را در جهت پرورش دانش‌آموزانی متعهد و دلسوز به میهن سپری نموده سزاوار چنین احکام بی‌رحمانه و فراقانونی نیستند.
دستگیری، احضار، بازداشت، زندانی کردن، تنزل رتبە، قطع حقوق، تبعید و اخراج ده‌ها و بلکە صدها معلم عدالتخواە و باشرف در سال‌ها و خصوصا ماە‌های اخیر نمونەهایی از این برخوردهای غیرقانونی است در حالی است کە تنها خواستە معلمان دلسوز و فعالی چون #مجید_کریمی و دیگران اجرای درست و اصولی قانون اساسی و برقراری عدالت آموزشی برای دانش‌آموزان و داشتن زندگی شرافتمندانه و با عزت برای همکاران در اقصا نقاط ایران است.
#انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان، اعلام می‌دارد کە فعالیت‌های صنفی، حق‌طلبانه و قانونمدارانەی#مجید_کریمی_و_مسعود_فرهیخته و تمامی معلمانی را که مورد بی‌رحمی و قهر مسولان بی‌درایت قرار گرفته‌اند در راستای خیر و صلاح عمومی و اصلاح امور خصوصا در حوزه آموزش و پرورش بوده، جای تقدیر است. از قوه قضائیه هم انتظار دارد به مسئولیت ذاتی و قانونی خود رجوع نموده و ضمن لغو احکام صادره امنیت و آرامش را به جامعه و بویژه جامعه‌ی فرهنگیان برگردانند و شعله‌های عدالتخواهی و مطالبه‌گری را که در اثر ناآگاهی برخی از مسولان بله قربان‌گو، کم‌سو شده، نورانی نمایند.
انجمن صنفی معلمان کوردستان (مریوان و سروآباد، دیواندره، سقز و زیویه)
٧ اردیبهشت‌ماه ١٤٠٣
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
معلمان حق‌طلب، دانش‌آموزان عزیز و اولیای گرامی؛ درحالی بە استقبال روز معلم می‌رویم کە اخبار نگران کننده‌ی فشار بر فعالین صنفی حق‌طلب و برخوردهای حیرت‌آورِ غیرانسانی و فراقانونی با معلمان فضای فکری جامعە علی‌الخصوص جامعه‌ی فرهنگیان را بە شدت ملتهب و نگران کردە است. متاسفانە به‌سُخره گرفتن قانون به یک رویه‌ی معمول از طرف مجریان تبدیل شده است و انتظار دارند جامعە این رویە نامیمون را قبول کند و دم بر نیاورد!
دولت سالهای مدیدی است اصل ۳۰ قانون اساسی، قانون مدیریت خدمات کشوری، قانون همسان‌سازی حقوق بازنشستگان، اصول ۲۶ و ۲۷ قانون اساسی و ده‌ها مورد دیگر را زیر پاگذاشتە و علی‌رغم خودداری از ادای حق و حقوق شهروندان بە شیوه‌های بی‌رحمانە و غیرانسانی کسانی را کە خواهان اجرای قانون و عدالت باشد سرکوب می‌کنند، نمونه‌ی عینی آن که به تازگی و در ادمه‌ی رفتارهای عدالت‌ستیزانه به حبس محکوم گردیده‌اند آقایان #مجید_کریمی_و_مسعود_فرهیخته است که جزو فداکارترین و دلسوزترین معلمان دیار خود می‌باشند. معلمانی چون #مجید_کریمی که برای عدالت آموزشی و زدودن فقر فرهنگی از جان و مال خود گذشته و تمام تلاش خود را در جهت پرورش دانش‌آموزانی متعهد و دلسوز به میهن سپری نموده سزاوار چنین احکام بی‌رحمانه و فراقانونی نیستند.
دستگیری، احضار، بازداشت، زندانی کردن، تنزل رتبە، قطع حقوق، تبعید و اخراج ده‌ها و بلکە صدها معلم عدالتخواە و باشرف در سال‌ها و خصوصا ماە‌های اخیر نمونەهایی از این برخوردهای غیرقانونی است در حالی است کە تنها خواستە معلمان دلسوز و فعالی چون #مجید_کریمی و دیگران اجرای درست و اصولی قانون اساسی و برقراری عدالت آموزشی برای دانش‌آموزان و داشتن زندگی شرافتمندانه و با عزت برای همکاران در اقصا نقاط ایران است.
#انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان، اعلام می‌دارد کە فعالیت‌های صنفی، حق‌طلبانه و قانونمدارانەی#مجید_کریمی_و_مسعود_فرهیخته و تمامی معلمانی را که مورد بی‌رحمی و قهر مسولان بی‌درایت قرار گرفته‌اند در راستای خیر و صلاح عمومی و اصلاح امور خصوصا در حوزه آموزش و پرورش بوده، جای تقدیر است. از قوه قضائیه هم انتظار دارد به مسئولیت ذاتی و قانونی خود رجوع نموده و ضمن لغو احکام صادره امنیت و آرامش را به جامعه و بویژه جامعه‌ی فرهنگیان برگردانند و شعله‌های عدالتخواهی و مطالبه‌گری را که در اثر ناآگاهی برخی از مسولان بله قربان‌گو، کم‌سو شده، نورانی نمایند.
انجمن صنفی معلمان کوردستان (مریوان و سروآباد، دیواندره، سقز و زیویه)
٧ اردیبهشت‌ماه ١٤٠٣
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
🔴 پرونده باز، چماق حاکمیت
#تحسین_مصطفی
💢 اگرچه دست درازی یک عنوان اتهامی نیست. دست درازی به نوعی جرم انگاری نشده ولی
اما دست دارزی روح مستند و مستدلل حاکمیت برای مجازات #مجید_کریمی دبیر انجمن صنفی معلمان کوردستان_سنندج و کلاترزان و #مسعود_فرهیخته فعال صنفی معلمان اسلام شهر است.
از نظر حاکمیت مجید و مسعود دست دراز کرده و تهدیدهای جدی برای حاکمیت هستند لذا مجرم و مستحق مجازات هستند.
ولی جالب است بدانیم که دست دراز کیست و مجید و مسعود فرهیخته چه دست درازی کرده اند که از نظر حاکمیت مستحق مجازات هستند.
مجید کریمی را از سال ۱۳۹۱ می شناسم فارغ التحصیل علوم سیاسی بسیار خوش مشرب، وظیفه شناس که مکاتب سیاسی را به زبانی ساده به سبک مدرسه (school edition) برای شاگرد دبیرستانهایش درس میدهد به نوعی که محصلان گریزان از کلاس درس دینی و قرآن همیشه به دنبال کلاس جبرانی بودند به شرطی که مجید دست درازی بکند و از مکاتب بگوید و گفتمان جدیدی را در کلاس طرح کند و مکاتب فکری و فلسفی را درخور فهم خودشان تدریس کند.
⭕️ دست درازی مجید در کلاس دینی و قرآن گویا نابخشودنی است. دست دراز، مجید به اعماق فکری کودکان می رسد همان جایی که حاکمیت آرزویش ورود به آنجاست.
دست دراز مجید از عمق ذهن و اندیشه کودکان گذشته و به ذهن و فکر معلمان کردستان رسیدە جایی که حاکمیت بعد از ۴۵ سال هنوز به دنبال راه ورود به آنجا است اما زهی خیال باطل.
در اویل دهه ۹۰ مجید از بدو ورودش به انجمن صنفی معلمان مریوان فکر و اندیشه مستقل خودش را داشت. بودنش در کنار افرادی مانند اسکندر لطفی و لقمان ویسی و شعبان محمدی غنای خاصی به انجمن صنفی معلمان مریوان بخشید. حضورش برای فعالان قدیمی تر موجب دلگرمی بود مباحث جدیدی مطرح می کرد دیدگاه و الگوهای خاصی را برای تشکل پیشنهاد می داد. به اثر گذاری کار مدنی و مردم نهاد اعتقاد راسخ داشت. چهارچوب کار تشکلی را هضم کرده بود و قدرت را در همگرایی می دانست و ایده و برنامه هایش موثر و کارساز بودند.
در مریوان ایده انسجام تشکل کوردستان را با جدیدیت پیگیری می کرد و از تلاش خسته نمی شد.
💢 زمانی که از مریوان به سنندج منتقل شد گفتمان جدیدی مطرح کرد و با جدیدیت تا رسیدن به سر منزل مقصود تلاش کرد و شاید خسته شده باشد اما نبرید. انتخابات با شکوه و تاریخی انجمن صنفی معلمان و کلاترزان نتیجه دست درازی مجید و معلمان وارسته و روشنفکر شهر سنه(سنندج) بود.
دست دراز، معلمان روشنفکر سنندج و مجید خط امنیتی حاکم بر انجمن صنفی معلمان کوردستان را خاتمه داند.
امروز اگر مجید و مسعود مجازات می شود به دلیل این اینچنین دست درازی هاست. دست درازی به جایی که حاکمیت هیچ دستی را در آنجا تحمل نکرده و نخواهد کرد. زیرا حاکمیت بقای خودش را در یکدستی و تک دستی می بیند.
از نظر حاکمیت حضور مسعود فرهیخته لر در کوردستان و حضورش در تجمع معلمان لزوما دست درازی بوده و لاغیر.
دست درازی مسعود فرهیخته برای حاکمیت قابل تحمل نبود زیرا حاکمیت همگرایی ملی را تنها به سبک خود قبول دارد و هر نوع اتحادی به غیر از سبک حاکمیت دست درازی است.
#ادامه_دارد....
https://shorturl.at/nsWX7
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
#تحسین_مصطفی
💢 اگرچه دست درازی یک عنوان اتهامی نیست. دست درازی به نوعی جرم انگاری نشده ولی
اما دست دارزی روح مستند و مستدلل حاکمیت برای مجازات #مجید_کریمی دبیر انجمن صنفی معلمان کوردستان_سنندج و کلاترزان و #مسعود_فرهیخته فعال صنفی معلمان اسلام شهر است.
از نظر حاکمیت مجید و مسعود دست دراز کرده و تهدیدهای جدی برای حاکمیت هستند لذا مجرم و مستحق مجازات هستند.
ولی جالب است بدانیم که دست دراز کیست و مجید و مسعود فرهیخته چه دست درازی کرده اند که از نظر حاکمیت مستحق مجازات هستند.
مجید کریمی را از سال ۱۳۹۱ می شناسم فارغ التحصیل علوم سیاسی بسیار خوش مشرب، وظیفه شناس که مکاتب سیاسی را به زبانی ساده به سبک مدرسه (school edition) برای شاگرد دبیرستانهایش درس میدهد به نوعی که محصلان گریزان از کلاس درس دینی و قرآن همیشه به دنبال کلاس جبرانی بودند به شرطی که مجید دست درازی بکند و از مکاتب بگوید و گفتمان جدیدی را در کلاس طرح کند و مکاتب فکری و فلسفی را درخور فهم خودشان تدریس کند.
⭕️ دست درازی مجید در کلاس دینی و قرآن گویا نابخشودنی است. دست دراز، مجید به اعماق فکری کودکان می رسد همان جایی که حاکمیت آرزویش ورود به آنجاست.
دست دراز مجید از عمق ذهن و اندیشه کودکان گذشته و به ذهن و فکر معلمان کردستان رسیدە جایی که حاکمیت بعد از ۴۵ سال هنوز به دنبال راه ورود به آنجا است اما زهی خیال باطل.
در اویل دهه ۹۰ مجید از بدو ورودش به انجمن صنفی معلمان مریوان فکر و اندیشه مستقل خودش را داشت. بودنش در کنار افرادی مانند اسکندر لطفی و لقمان ویسی و شعبان محمدی غنای خاصی به انجمن صنفی معلمان مریوان بخشید. حضورش برای فعالان قدیمی تر موجب دلگرمی بود مباحث جدیدی مطرح می کرد دیدگاه و الگوهای خاصی را برای تشکل پیشنهاد می داد. به اثر گذاری کار مدنی و مردم نهاد اعتقاد راسخ داشت. چهارچوب کار تشکلی را هضم کرده بود و قدرت را در همگرایی می دانست و ایده و برنامه هایش موثر و کارساز بودند.
در مریوان ایده انسجام تشکل کوردستان را با جدیدیت پیگیری می کرد و از تلاش خسته نمی شد.
💢 زمانی که از مریوان به سنندج منتقل شد گفتمان جدیدی مطرح کرد و با جدیدیت تا رسیدن به سر منزل مقصود تلاش کرد و شاید خسته شده باشد اما نبرید. انتخابات با شکوه و تاریخی انجمن صنفی معلمان و کلاترزان نتیجه دست درازی مجید و معلمان وارسته و روشنفکر شهر سنه(سنندج) بود.
دست دراز، معلمان روشنفکر سنندج و مجید خط امنیتی حاکم بر انجمن صنفی معلمان کوردستان را خاتمه داند.
امروز اگر مجید و مسعود مجازات می شود به دلیل این اینچنین دست درازی هاست. دست درازی به جایی که حاکمیت هیچ دستی را در آنجا تحمل نکرده و نخواهد کرد. زیرا حاکمیت بقای خودش را در یکدستی و تک دستی می بیند.
از نظر حاکمیت حضور مسعود فرهیخته لر در کوردستان و حضورش در تجمع معلمان لزوما دست درازی بوده و لاغیر.
دست درازی مسعود فرهیخته برای حاکمیت قابل تحمل نبود زیرا حاکمیت همگرایی ملی را تنها به سبک خود قبول دارد و هر نوع اتحادی به غیر از سبک حاکمیت دست درازی است.
#ادامه_دارد....
https://shorturl.at/nsWX7
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
Telegraph
پرونده باز، چماق حاکمیت
🔴 پرونده باز، چماق حاکمیت #تحسین_مصطفی 💢 اگرچه دست درازی یک عنوان اتهامی نیست. دست درازی به نوعی جرم انگاری نشده ولی اما دست دارزی روح مستند و مستدلل حاکمیت برای مجازات #مجید_کریمی دبیر انجمن صنفی معلمان کوردستان_سنندج و کلاترزان و #مسعود_فرهیخته فعال صنفی…
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
Video
سخنان #مجید_کریمی، عضو انجمن صنفی کانون معلمان کوردستان_سنندج در روز ۱۲ اردیبهشت؛ روز جهانی کارگر و روز معلم
من بە عنوان عضوی از انجمن صنفی معلمان کوردستان شاخە سنندج صحبت می‌کنم.
این مناسبتها برای این نیست کە دور هم جمع شویم و برای هم دست بزنیم و نقل و شیرینی پخش کنیم. هرکدام از این روزها (کارگر و معلم) تاریخی پر از درد و رنج و خون داشتەاند. در چنین روزی حدود صد و چهل سال پیش کارگران در امریکا بە خیابان آمدند برای دستمزدی عادلانەتر و زندگی انسانی‌تر، تا اینکە موفق شدند ٨ ساعت کار در روز را در قانون بگنجانند نە اینکە ١٢ تا ١٨ ساعت کار کنند با دستمزد اندک. همە این دستاوردها در سایە ایجاد انجمن و اتحادیە صورت گرفتە، بەتنهایی کاری از کسی بر نمیاد در برابر کارفرما، اتحادیە و انجمن قدرت است و... .
این روز را بە پدران و مادرانتان تبریک بگویید... بە مادرانی کە خانەدارند و در خانە کار می‌کنند.
در سال ١٣٤٠ شمسی فرهنگیان نیز با دعوت اتحادیە آنوقت معلمان بەخیابان آمدند تا نسبت بە کمی دستمزد خود اعتراض کنند اما با خشونت نیروهای پلیس و تیراندازی شخصی بنام ناصر شهرستانی یکی از معلمان بنام دکتر ابوالحسن خانعلی کشتە شد، معلمان بە اعتراضات ادامە دادند و توانستند شهرستانی را برکنار کردە و یکی از اعضای اتحادیە معلمان بنام محمد درخشش را بە وزارت رساندە و سطح دستمزدشان را با مهندسان برابر کنند.
همە این موفقیتها در سایە ایجاد انجمن و اتحادیە صورت گرفتە، فردا روز شما هم وارد بازار کار می‌شوید، حتما بە دنبال ایجاد و یا پیوستن بە انجمنها و اتحادیەها باشید.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
من بە عنوان عضوی از انجمن صنفی معلمان کوردستان شاخە سنندج صحبت می‌کنم.
این مناسبتها برای این نیست کە دور هم جمع شویم و برای هم دست بزنیم و نقل و شیرینی پخش کنیم. هرکدام از این روزها (کارگر و معلم) تاریخی پر از درد و رنج و خون داشتەاند. در چنین روزی حدود صد و چهل سال پیش کارگران در امریکا بە خیابان آمدند برای دستمزدی عادلانەتر و زندگی انسانی‌تر، تا اینکە موفق شدند ٨ ساعت کار در روز را در قانون بگنجانند نە اینکە ١٢ تا ١٨ ساعت کار کنند با دستمزد اندک. همە این دستاوردها در سایە ایجاد انجمن و اتحادیە صورت گرفتە، بەتنهایی کاری از کسی بر نمیاد در برابر کارفرما، اتحادیە و انجمن قدرت است و... .
این روز را بە پدران و مادرانتان تبریک بگویید... بە مادرانی کە خانەدارند و در خانە کار می‌کنند.
در سال ١٣٤٠ شمسی فرهنگیان نیز با دعوت اتحادیە آنوقت معلمان بەخیابان آمدند تا نسبت بە کمی دستمزد خود اعتراض کنند اما با خشونت نیروهای پلیس و تیراندازی شخصی بنام ناصر شهرستانی یکی از معلمان بنام دکتر ابوالحسن خانعلی کشتە شد، معلمان بە اعتراضات ادامە دادند و توانستند شهرستانی را برکنار کردە و یکی از اعضای اتحادیە معلمان بنام محمد درخشش را بە وزارت رساندە و سطح دستمزدشان را با مهندسان برابر کنند.
همە این موفقیتها در سایە ایجاد انجمن و اتحادیە صورت گرفتە، فردا روز شما هم وارد بازار کار می‌شوید، حتما بە دنبال ایجاد و یا پیوستن بە انجمنها و اتحادیەها باشید.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
برای #مختار_اسدی فعال صنفی و محبوب معلمان ایران
✍️ #مجید_کریمی؛ عضو #انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان
او مختار "ئَەوین" است نە اِوین
"ئَەوین" در زبان کوردی با فتح همزە بە معنای عشق است و اِوین چنانچە اکثر مردمان ایران می‌دانند زندان معروف پایتخت.
شاید در همین نگاە اول شما با دوگانەای برخورد می‌کنید کە یکی عشق است و دوست داشتن و فداکاری و از خود گذشتی و رها شدن از بسیاری تعلقات، حافظ گفتنی:
"ز هرچە رنگ تعلق پذیرد آزاد است"
دیگری، بندی نامی برای بە زنجیر کشیدن عاشقان؛ آنانکە در این وانفسای منفعت‌طلبی و فردگرایی منحط و سود‌پرستی رذیلانە، عزتمندی تنها راە انتخابشان بود و برای بخشیدن رنگی زیبا بە زندگی دیگران، آرامشی، عدالتی و هوایی کە در آزادی استشمام شود از هر آنچە خیلی‌ها با نامردی و نامردمی‌ها در پی دست یافتن بە آنند (تا خوان خود را رنگین‌تر کنند حتی بە بهای قاپیدن نان از سفرە دیگران و با خانوادە عیشی فراهم کنند کە حاصل "پشت بە خدمت دوتا" کردن باشد و احتمالا خوشحال از اینکە خود نیز احساس قدرت کاذبی کنند و در این سرای چند روزە چندی بر خر مراد سوار شوند) نەتنها دوری گزیدەاند کە با اکتی، قلمی و زبانی نقاد، پلشتی و قانون‌شکنی، تبعیض و نابرابری‌ها را فریاد می‌زنند.
این دوگانە شاید عمری بە درازای شکل‌گیری اولین حکومت‌ها و پیشتر از آن اولین قدرت‌های قبیلەای داشتە باشد.
یکی درپی حیات است و حیات بخش و ژیناست و دیگری با یدک کشیدن نام استاد دانشگاە در آنتن پخش زندە تلویزیون حیات را نفلە می‌خواند و فکرش نفلە است و تخم کین و نفرت می‌کارد و زندگی بە کام انسانها تلخ می‌کند شاید از تلخی کام دیگران کامش شیرین شود و جولانی بی عِرض در عرصە سیمرغان دهد.
#مختار_اسدی از گروهی است کە نان معلمی بر سفرە بردە و هر چند در این راە پر سنگلاخ مرارتها کشید، اما کشاورزی و رنج تن و خستگی کار در زمین را بر آسایشی چونان دونان ترجیح داد، همین مناعت‌طبع و بلندنظری است کە او را محبوب معلمان کردە است و البتە مغضوب کسانی کە بین خود و مردم درەای ایجاد کردەاند کە پر کردن آن همتی عالی و عقلانیتی متعالی می‌طلبد (اگر امکانش باشد؟)
یک معلم واقعی مگر می‌تواند غیر از این باشد؟! آخر او از دیار معلمانی است کە ماهیان سیاە کوچولو را بە دریا رهنمونند، حتی اگر این ماهیان کوچک درنیابند آنچە او با شفقت تمام در حقشان انجام میدهد. چنانکە در جریان اعتراضات ۱۴۰۱ کە مانع شدە بود بچەها از مدرسە بیرون بروند تا صدمە نبینند این معلم شریف را بە وابستگی بە حکومت متهم کردند، اما او از این سخنان هرگز نرنجید، چون مختار ما همان است کە گفتیم، او مختار "ئەوین" است. مگر می‌شود عاشق بچەها بود و بی تفاوت بود در برابر رنجهایشان؛ این سرمایەهای واقعی این کشور متکثر، حال این بچەها از کنارەهای ارس یا رود سرباز باشند و یا کودکی کە تابیدن خورشید صبحگاهان را در کوههای زاگرس بە انتظار نشستە است! حساسیت شغل معلمی همین است، کسانی کە بویی از عشق نبردەاند و دغدغە دانایی و دوست داشتن ندارند راە را بیراهە آمدەاند و در اتاقک‌هایی سنگر گرفتەاند کە پروندە‌سازی کنند و چە خار مغیلان‌هایی کە بر سر راە عاشقان این وادی نگذاشتند تا راە سلام را با سام کین پرکنند و از آزار و زخم بر عاشقان بی‌پروا پری برای پرش بر کرسی پوسیدەای یابند و برای مدتی بر ویرانەای لانە کنند.
آری "ئَەوین" ما با اِوین شما بسیار تفاوت دارد هرچند کە آن اِوین را میعادگاە ئَەوین و ئەوینداران (عاشقان) کردەاید.
#مختار_اسدی‌ها،#سلیمان_عبدیها، #رسول_بداقی‌ها،#هاشم_خواستار ها و.....از جنس این پاکباختگان دیار عشق‌اند کە در بند اِوین‌های شمایند.
اینان محبوبان قلب هزاران معلم و میلیونها شهروند این کشورند، از اِوین بازشان گردانید تا ئَەوین (عشق) را گسترش دهند، زندگی با چنین انسانهایی زیبائی‌هایش را می‌‌نمایاند؛ این سینەهای فراخ رنج و عزت و آزادگی...!
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
✍️ #مجید_کریمی؛ عضو #انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان
او مختار "ئَەوین" است نە اِوین
"ئَەوین" در زبان کوردی با فتح همزە بە معنای عشق است و اِوین چنانچە اکثر مردمان ایران می‌دانند زندان معروف پایتخت.
شاید در همین نگاە اول شما با دوگانەای برخورد می‌کنید کە یکی عشق است و دوست داشتن و فداکاری و از خود گذشتی و رها شدن از بسیاری تعلقات، حافظ گفتنی:
"ز هرچە رنگ تعلق پذیرد آزاد است"
دیگری، بندی نامی برای بە زنجیر کشیدن عاشقان؛ آنانکە در این وانفسای منفعت‌طلبی و فردگرایی منحط و سود‌پرستی رذیلانە، عزتمندی تنها راە انتخابشان بود و برای بخشیدن رنگی زیبا بە زندگی دیگران، آرامشی، عدالتی و هوایی کە در آزادی استشمام شود از هر آنچە خیلی‌ها با نامردی و نامردمی‌ها در پی دست یافتن بە آنند (تا خوان خود را رنگین‌تر کنند حتی بە بهای قاپیدن نان از سفرە دیگران و با خانوادە عیشی فراهم کنند کە حاصل "پشت بە خدمت دوتا" کردن باشد و احتمالا خوشحال از اینکە خود نیز احساس قدرت کاذبی کنند و در این سرای چند روزە چندی بر خر مراد سوار شوند) نەتنها دوری گزیدەاند کە با اکتی، قلمی و زبانی نقاد، پلشتی و قانون‌شکنی، تبعیض و نابرابری‌ها را فریاد می‌زنند.
این دوگانە شاید عمری بە درازای شکل‌گیری اولین حکومت‌ها و پیشتر از آن اولین قدرت‌های قبیلەای داشتە باشد.
یکی درپی حیات است و حیات بخش و ژیناست و دیگری با یدک کشیدن نام استاد دانشگاە در آنتن پخش زندە تلویزیون حیات را نفلە می‌خواند و فکرش نفلە است و تخم کین و نفرت می‌کارد و زندگی بە کام انسانها تلخ می‌کند شاید از تلخی کام دیگران کامش شیرین شود و جولانی بی عِرض در عرصە سیمرغان دهد.
#مختار_اسدی از گروهی است کە نان معلمی بر سفرە بردە و هر چند در این راە پر سنگلاخ مرارتها کشید، اما کشاورزی و رنج تن و خستگی کار در زمین را بر آسایشی چونان دونان ترجیح داد، همین مناعت‌طبع و بلندنظری است کە او را محبوب معلمان کردە است و البتە مغضوب کسانی کە بین خود و مردم درەای ایجاد کردەاند کە پر کردن آن همتی عالی و عقلانیتی متعالی می‌طلبد (اگر امکانش باشد؟)
یک معلم واقعی مگر می‌تواند غیر از این باشد؟! آخر او از دیار معلمانی است کە ماهیان سیاە کوچولو را بە دریا رهنمونند، حتی اگر این ماهیان کوچک درنیابند آنچە او با شفقت تمام در حقشان انجام میدهد. چنانکە در جریان اعتراضات ۱۴۰۱ کە مانع شدە بود بچەها از مدرسە بیرون بروند تا صدمە نبینند این معلم شریف را بە وابستگی بە حکومت متهم کردند، اما او از این سخنان هرگز نرنجید، چون مختار ما همان است کە گفتیم، او مختار "ئەوین" است. مگر می‌شود عاشق بچەها بود و بی تفاوت بود در برابر رنجهایشان؛ این سرمایەهای واقعی این کشور متکثر، حال این بچەها از کنارەهای ارس یا رود سرباز باشند و یا کودکی کە تابیدن خورشید صبحگاهان را در کوههای زاگرس بە انتظار نشستە است! حساسیت شغل معلمی همین است، کسانی کە بویی از عشق نبردەاند و دغدغە دانایی و دوست داشتن ندارند راە را بیراهە آمدەاند و در اتاقک‌هایی سنگر گرفتەاند کە پروندە‌سازی کنند و چە خار مغیلان‌هایی کە بر سر راە عاشقان این وادی نگذاشتند تا راە سلام را با سام کین پرکنند و از آزار و زخم بر عاشقان بی‌پروا پری برای پرش بر کرسی پوسیدەای یابند و برای مدتی بر ویرانەای لانە کنند.
آری "ئَەوین" ما با اِوین شما بسیار تفاوت دارد هرچند کە آن اِوین را میعادگاە ئَەوین و ئەوینداران (عاشقان) کردەاید.
#مختار_اسدی‌ها،#سلیمان_عبدیها، #رسول_بداقی‌ها،#هاشم_خواستار ها و.....از جنس این پاکباختگان دیار عشق‌اند کە در بند اِوین‌های شمایند.
اینان محبوبان قلب هزاران معلم و میلیونها شهروند این کشورند، از اِوین بازشان گردانید تا ئَەوین (عشق) را گسترش دهند، زندگی با چنین انسانهایی زیبائی‌هایش را می‌‌نمایاند؛ این سینەهای فراخ رنج و عزت و آزادگی...!
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
Telegraph
برای #مختار_اسدی فعال صنفی و محبوب معلمان ایران
او مختار "ئَەوین" است نە اِوین "ئَەوین" در زبان کوردی با فتح همزە بە معنای عشق است و اِوین چنانچە اکثر مردمان ایران می‌دانند زندان معروف پایتخت. شاید در همین نگاە اول شما با دوگانەای برخورد می‌کنید کە یکی عشق است و دوست داشتن و فداکاری و از خودگذشتی و رها…