🔴 علیه فراموشی

قلم را به سبب نگاشتن از درد و ستم شکسته می خواهد آنکه قدرت را علیه رهایی می خواهد.

اندیشه ممنوع، پرسشگری گناه اولیه، فریاد بر دارِ سکوت؛ آنگاه که قدرت علیه نقد می شورد.

دروغ پُر بسامد، فریب ابزار بقاست، بردگی قاعده می شود؛ آنگاه که قدرت بی مردم است.

دانایی باید بمیرد، شور زندگی یخ زند، قلب اعتماد بایستد، تیغ با خون تیز شود؛ آنگاه که قدرت جز بر مدار شناعت نگردد.

#رسول_بداقی و نیز، دیگر آزادگان در بند، در بندند چون :
از ستم می نویسند، اندیشگرند، قدرت را با فریاد به پرسش می گیرند، دروغ و فریب و بردگی را، این داشته های قدرتِ خشونت پیشه بر آفتاب افکنند، دانایی را، شور زندگی را، اعتماد را با درد خویش جان می بخشند.

🔴 حاشا! اگر طبل بندگی خود خواسته را نشکنیم!!

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را  از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

🔴 نابودی نظام آموزشی، نابودی انسانیت است

✍️ #رسول_بداقی، معلم زندانی


بزرگترین تمایز میان انسان و سایر حیوانات، در تربیت پذیری سطح بالای اوست، هوش انسان به اندازه ای بالاست که داروین دانشمند زیست شناس، تفاوت بین گونه‌ی انسانی با سایر حیوانات را (جهش ژنتیکی) نامید. این جهش ژنتیکی باعث شد، که انسان با گونه‌های خود فاصله‌ی شگفت‌انگیزی بگیرد، طبیعت، حیوانات و حتی کهکشان‌ها را به زیر فرمان خود بکشد. آنچه انسان را از یک حیوان  بدوی به موجودی متمدن و با فرهنگ تبدیل می‌کند، موضوعی به نام آموزش‌پذیری است. گرچه شیوه‌های آموزش در تاریخ بشریت روند بسیار متفاوت و پیچیده‌ای داشته است، اما امروزه، پدیده‌ی آموزش دارای دو مفهوم و شیوه‌‌ی رسمی و غیر رسمی است. در آموزش غیر رسمی پدر، مادر، هم‌بازی، همکلاسی، همکار، رهگذر، بازاری، روزنامه، رسانه ها، همه و همه، خواسته یا ناخواسته، در نقش آموزش‌دهنده، کار آموزشی انجام می‌دهند. از آموزش و پرورش غیر رسمی که بگذریم، در همه‌ی جوامع نهادی رسمی هست به نام آموزش و پرورش و دانشگاه. ویژگی این نهاد رسمی در این است که همه‌ی عوامل سازنده‌ی آن مانند: دانش‌آموز، دانشجو، معلم، کتب درسی، اهداف و بودجه، ابزار‌ها و تکنولوزی آموزشی و ... حتی محل تحصیل و ساعت آن از پیش مشخص، کنترل شده و برنامه‌ریزی شده است.

در این گفتار کوتاه هدف آن است، که مشخص شود، نظام آموزشی کنونی به چه سمتی کشیده می‌شود. در سیستمهای آموزشی دنیا دست‌اندر‌کاران آموزشی، افزون بر تربیت انسان‌های متخصص، مولد، آگاه، خوشبخت و قانونمند، به دنبال کشف روش‌هایی بهتر و پیشرفته‌تر برای افزایش میزان یادگیری فراگیران از حیث کمی و کیفی، همچنین به دنبال افزایش سطح بهره‌ی هوشی آنان، هستند. در این راستا از تازه‌ترین کشفیات، اختراعات، دستاوردهای علمی، فلسفی و هنری در تمام علوم بشری استفاده می‌کنند، بدون توجه به اینکه این دستاوردها محصول چه انسان‌هایی و با چه باورهایی بوده است.

امروزه سیستم آموزشی دنیا به کمک علوم گوناگون به اندازه‌ای پیشرفت کرده است که به دنبال افزایش سطح بهره‌ی هوشی حیوانات نیز هست. یعنی بسیاری از روانشناسان و مربیان تربیتی حیوانات به دنبال آموزش حیوانات برای بروز رفتارهایی از آنان در سطح رفتار انسان‌ها هستند. برخی حیوانات مانند: اسب، موش، سگ، گربه، میمون، طوطی و ... را چنان آموزش می‌دهند، که در مواردی رفتارهای انسان‌گونه از خود نشان می‌دهند، با انسان ها زیست می‌کنند، از انسان ها فرمان میبرند، زبان و احساسات آدمی را می‌فهمند و رفتارهای مورد انتظار آدمی را انجام می‌دهند، در اندوه انسان‌ها شریک می‌شوند و با شادی انسان شاد می‌گردند. تنها ابزار مهمی که انسان برای آموزش حیوان در دست دارد، به گفته‌ی بی.اف.اسکینر و بسیاری از روانشناسان رفتارگرا مانند کلارک هال،  "تقویت کننده‌ها" هستند. یعنی حیوانات را به کمک برطرف کردن نیازهای اوليه، چنان شرطی می‌کنند و آموزش می‌دهند، که رفتارهایی بالاتر از سطح حیوانی، بلکه رفتارهایی نزدیک به رفتار انسان انجام می‌دهند.

اما ریشه‌ی این پیشرفت علمی چیست؟


ادامه‌ی متن را در لینک زیر بخوانید:
bit.ly/3L8A6ap


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

🔴 علیه فراموشی؛ به یاد رسول بداقی، معلم دربند


ما معلمیم؛ ما امتداد صمدیم
از آن سوی تاریخ می‌آئیم
از اعماق تاریک
با نور زاده شدیم
با جهل و خرافات جنگیدیم
و بر گرده‌هایمان ردی از شلاق ظلم و جهالت است
اما
ایستاده‌ایم تا روشنایی ببخشیم
.
.
.

به یاد #رسول_بداقی و تمام مبارزان دربند

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra


📍ارتباط با ادمین شورا:
🆔 @kashowranews

🔴 حمایت #انجمن_صنفی_معلمان_فارس از کمپین آزادی #رسول_بداقی

🔸 این صدای هزاران معلم است که خیابان را تسخیر کرده‌اند و با فریاد #معلم_زندانی_آزاد_باید_گردد خیابان را به لرزه انداخته‌اند و یادآور این موضوع هستند که:
#جای_معلم_زندان_نیست
#رسول_بداقی_آزاد_باید_گردد
#فعالیت_صنفی_جرم_نیست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#اتحاد_رمز_موفقیت_ماست
#ما_همه_با_هم_هستیم

🔸انجمن صنفی معلمان فارس ضمن اعلام حمایت از کمپین آزادی رسول بداقی خواستار آزادی این معلم و فعال صنفی حق طلب و راستین می باشد.

✅ کمپین آزادی رسول بداقی

از طریق لینک زیر دوستان خود را به #کمپین_آزادی_رسول_بداقی دعوت کنید

https://tttttt.me/+47ZZQg2QdH8wNmY0

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

🔴 حمایت #انجمن صنفی فرهنگیان شاغل وبازنشسته اسلام آبادغرب از کمپین آزادی #رسول_بداقی

🔸 این صدای هزاران معلم است که خیابان را تسخیر کرده‌اند و با فریاد #معلم_زندانی_آزاد_باید_گردد خیابان را به لرزه انداخته‌اند و یادآور این موضوع هستند که:
#جای_معلم_زندان_نیست
#رسول_بداقی_آزاد_باید_گردد
#فعالیت_صنفی_جرم_نیست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#اتحاد_رمز_موفقیت_ماست
#ما_همه_با_هم_هستیم

🔸انجمن صنفی فرهنگیان شاغل وبازنشسته اسلام آبادغرب ضمن اعلام حمایت از کمپین آزادی رسول بداقی خواستار آزادی این معلم و فعال صنفی حق طلب و راستین می باشد.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

#رسول_بداقی

نماد فریاد آزادی

✍ عبداله رضایی

#رسول به درک رمز حقیقی رهایی نزدیک شده، کنش انتقادی او سازنده‌ترین سویه وجودی اوست زمانی که با فریادش ساختار وضعیت مستقر را تخریب می‌کند.
رنج رسول، زندگی‌اش را به امری زیبا و موجه بدل ساخته، زندگی‌ای که فقط با اعتراض به قدرت، پدیدار می‌شود و معنا می‌یابد.
مواجهه رسول با جهان ستم چنان غنی است که اربابان قدرت جز خشونت راهی برای مقابله نمی‌بینند، و تاریخ گواهی خواهد داد که حاصل این تقابل رهایی جمعی ماست.

در زمانه‌ای که در تقابل با کجروی‌های قدرت، دهان‌های بسته در منطق سود و رانت غرق‌اند، رسول همه تن خروش است. راه‌های سکوت که به دره شب می‌رسند، باید بسته شوند، این فلسفه زیستن معلمی است که شب را باور ندارد.

برای آزادی #رسول_بداقی سکوت را شرمگین کنیم، فریاد را بر صدر نشانیم و در این گاهِ تقسیم غنائم که مزد چاکر مآبی است، آزادگی را حرمت گذاریم.

🆔 https://tttttt.me/kashowra

🔴 #رسول_بداقی

اندیشه‌ات در ظرف زندان نمی‌گنجد، دل‌های اقیانوسی کودکان کار و بی‌بهره از تحصیل، آنانکه نان را و زندگی را در زباله‌دان های شهرهای بی‌روحِ خرد کُش دنبال می‌کنند، پذیرای اندیشه‌ی ساده‌ات هستند که: زندگی را نکشید.

ما کودکان کار، که فقط از زندگی بوی تعفنش را چشیده‌ایم و تو، که با عصیانت آن را تاب نیاوردی و برای رهایی ما محرومیت را برگزیدی، می‌ستاییم.

ما دانش‌آموزان کپرنشین ، به تو و آرمان‌هایت امید داریم، اگر خدایگان، امید را در ما سلاخی نکنند.

ما که ستم را زیسته‌ایم فریاد تو را می‌فهمیم، تو که باور داری ما زائدانِ بنجلِ سرمایه نیستیم.

آقای بداقی! تو هم ایمان داشته باش اگر ما طردشدگان، رانده شدگان، کودکان بی‌بهره از خنده و رقص و شادی و شور، موبایل می‌داشتیم، کارزار کمپین آزادی ات را امضاء می‌کردیم، تا حداقل شادی و شور را احساس کنیم.

اما باور کنید، آقای بداقی با قطره‌های اشکمان که از قلب گرم‌مان هر لحظه جاری است طومار عدالت را که تو برای آن اسیری امضاء می‌کنیم.

#رسول_بداقی_را آزاد_کنید.


شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🆔 @kashowranews