🔴 سخنگوی شورای هماهنگی در گفتگو با کانال شورای هماهنگی مطرح کرد : مذاکره با نمایندگان کانون‌ها و انجمن‌های صنفی فرهنگیان معنا دارد باید نمایندگان واقعی معلمان در جلسات مذاکره حضور داشته باشند.
با توجه به جلسه امروز وزیر آموزش و پرورش با مدیرکل‌ها و نمایندگان معلمان از آقای اسکندر لطفی، سخنگوی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، شرایط مذاکره را پرسیدیم و ایشان تاکید کردند.
در مذاکره باید نماینده کانون‌ها و انجمن‌ها صنفی حضور داشته باشند و در استان‌هایی که تشکل صنفی وجود ندارد باید فعالان صنفی و ادمین‌های گروه‌های صنفی استانی دعوت شوند. اعتراضات صنفی معلمان نشان داد که امروز معلمان مرجعیت و رهبری شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران را پذیرفته‌اند و نمایندگان شورا و افراد مورد اعتماد شورا می‌توانند مطالبات را منعکس نمایند.
وی همچنین افزودند : در دولت قبل، نوبخت و وزیر سابق از تشکلهای سیاسی وابسته دعوت می‌کرد و بعد خبرسازی می‌کردند که ما با نمایندگان معلمان جلسه داشتیم و این کذب محض بود شورا و کانون‌ها هرگز در آن جلسات نماینده نداشتند. الان هم می‌گوییم تشکلهای سیاسی وابسته به جناح‌های سیاسی اصلاح‌طلب و اصولگرا دنبال منافع سیاسی و جناحی هستند و نمی‌توانند منافع اکثریت معلمان را نمایندگی کنند.
اسکندر لطفی در مورد ضرورت توجه به جایگاه تشکل‌ها گفتند : همه می‌دانند فراخوان این اعتراضات توسط شورا داده می‌شود و کانون‌ها و انجمن‌های صنفی فرهنگیان با کمک فعالان صنفی و ادمین‌های گروه‌های صنفی در استان‌ها آن را اجرا می‌کنند پس باید جایگاه تشکل‌ها محترم شمرده شود معنا ندارد که در استانی مانند #گیلان از کانون برای گفتگو دعوت نشود.
وی همچنان ضمن استقبال از گفتگو و مذاکره و اینکه مذاکره نیز یکی از ابزار مطالبه‌گری است که دولت‌ها تاکنون بدان پاسخ مثبت و اصولی نداده‌اند تاکید کردند: مذاکره برای مذاکره نیست و این گفتگوها باید منجر به تحقق مطالبات ما شود الان هیچ‌کس نمی‌تواند مدعی شود که از مطالبات ما بی‌خبر است ما خواهان اجرای کامل رتبه‌بندی و همسان‌سازی هستیم بر تامین حقوق دانش‌آموزان تاکید داریم و خط قرمز ما برخورد با فعالان صنفی است باید معلمان دربند آزاد شوند و احضار و پرونده‌سازی‌ها متوقف گردد. این خواسته ما از وزیر نیست خواسته ما از تمام ارکان حاکمیت است و اگر وزیر نتواند این مسائل را درست منتقل کند و منجر به نتیجه نگردد این گفتگوها فایده نخواهد داشت.
#مذاکره
#گفتگو_برای_تحقق_مطالبات
#ادامه_مطالبه‌گری
#مذاکره_برابر
📌 نظر شما چیست؟ آیا تشکلهای سیاسی وابسته به جناح‌های سیاسی که پسوند معلم را با خود یدک می‌کشند باید در مذاکرات باشند؟ چرا؟
نمایندگان معلمان در تشکل های صنفی باید چه موضعی داشته باشند؟
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
https://tttttt.me/kashowra
با توجه به جلسه امروز وزیر آموزش و پرورش با مدیرکل‌ها و نمایندگان معلمان از آقای اسکندر لطفی، سخنگوی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، شرایط مذاکره را پرسیدیم و ایشان تاکید کردند.
در مذاکره باید نماینده کانون‌ها و انجمن‌ها صنفی حضور داشته باشند و در استان‌هایی که تشکل صنفی وجود ندارد باید فعالان صنفی و ادمین‌های گروه‌های صنفی استانی دعوت شوند. اعتراضات صنفی معلمان نشان داد که امروز معلمان مرجعیت و رهبری شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران را پذیرفته‌اند و نمایندگان شورا و افراد مورد اعتماد شورا می‌توانند مطالبات را منعکس نمایند.
وی همچنین افزودند : در دولت قبل، نوبخت و وزیر سابق از تشکلهای سیاسی وابسته دعوت می‌کرد و بعد خبرسازی می‌کردند که ما با نمایندگان معلمان جلسه داشتیم و این کذب محض بود شورا و کانون‌ها هرگز در آن جلسات نماینده نداشتند. الان هم می‌گوییم تشکلهای سیاسی وابسته به جناح‌های سیاسی اصلاح‌طلب و اصولگرا دنبال منافع سیاسی و جناحی هستند و نمی‌توانند منافع اکثریت معلمان را نمایندگی کنند.
اسکندر لطفی در مورد ضرورت توجه به جایگاه تشکل‌ها گفتند : همه می‌دانند فراخوان این اعتراضات توسط شورا داده می‌شود و کانون‌ها و انجمن‌های صنفی فرهنگیان با کمک فعالان صنفی و ادمین‌های گروه‌های صنفی در استان‌ها آن را اجرا می‌کنند پس باید جایگاه تشکل‌ها محترم شمرده شود معنا ندارد که در استانی مانند #گیلان از کانون برای گفتگو دعوت نشود.
وی همچنان ضمن استقبال از گفتگو و مذاکره و اینکه مذاکره نیز یکی از ابزار مطالبه‌گری است که دولت‌ها تاکنون بدان پاسخ مثبت و اصولی نداده‌اند تاکید کردند: مذاکره برای مذاکره نیست و این گفتگوها باید منجر به تحقق مطالبات ما شود الان هیچ‌کس نمی‌تواند مدعی شود که از مطالبات ما بی‌خبر است ما خواهان اجرای کامل رتبه‌بندی و همسان‌سازی هستیم بر تامین حقوق دانش‌آموزان تاکید داریم و خط قرمز ما برخورد با فعالان صنفی است باید معلمان دربند آزاد شوند و احضار و پرونده‌سازی‌ها متوقف گردد. این خواسته ما از وزیر نیست خواسته ما از تمام ارکان حاکمیت است و اگر وزیر نتواند این مسائل را درست منتقل کند و منجر به نتیجه نگردد این گفتگوها فایده نخواهد داشت.
#مذاکره
#گفتگو_برای_تحقق_مطالبات
#ادامه_مطالبه‌گری
#مذاکره_برابر
📌 نظر شما چیست؟ آیا تشکلهای سیاسی وابسته به جناح‌های سیاسی که پسوند معلم را با خود یدک می‌کشند باید در مذاکرات باشند؟ چرا؟
نمایندگان معلمان در تشکل های صنفی باید چه موضعی داشته باشند؟
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
https://tttttt.me/kashowra
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیه ها، بیانیه ها، فراخوانها و نامه های سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می باشد. (مقالات ونوشته های افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومادیدگاه شورا نیست.)