🔴 🔴 🔴
همراە شو رفیق
تنها نمان بە درد
کین درد مشترک
هرگز جدا جدا درمان نمی شود
🔺صدای #معلمان_زندانی باشیم
#رسول_بداقی
#اسکندر_لطفی
#شعبان_محمدی
#مسعود_نیکخواه
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#مژگان_باقری
#محمد_عالیشوندی
#اصغر_امیرزادگان
#غلامرضا_غلامی_کندازی
#حمید_عباسی
#عبدالرزاق_امیری
#محمد_علی_زحمتکش
#ایرج_رهنما
#بهنام_محمدی
#هیوا_قریشی
#کاوە_محمدزادە
#امیدشاە_محمدی
#پرویز_احسنی
#زهرا_اسفندیاری
#حسام_الدین_مظلومی
#مراد_نوشادی
#مرتضی_رشیدی
#رمضان_ابونصری
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
همراە شو رفیق
تنها نمان بە درد
کین درد مشترک
هرگز جدا جدا درمان نمی شود
🔺صدای #معلمان_زندانی باشیم
#رسول_بداقی
#اسکندر_لطفی
#شعبان_محمدی
#مسعود_نیکخواه
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#مژگان_باقری
#محمد_عالیشوندی
#اصغر_امیرزادگان
#غلامرضا_غلامی_کندازی
#حمید_عباسی
#عبدالرزاق_امیری
#محمد_علی_زحمتکش
#ایرج_رهنما
#بهنام_محمدی
#هیوا_قریشی
#کاوە_محمدزادە
#امیدشاە_محمدی
#پرویز_احسنی
#زهرا_اسفندیاری
#حسام_الدین_مظلومی
#مراد_نوشادی
#مرتضی_رشیدی
#رمضان_ابونصری
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 🔴 🔴
همراە شو رفیق
تنها نمان بە درد
کین درد مشترک
هرگز جدا جدا درمان نمی شود
🔺صدای #معلمان_زندانی باشیم
#رسول_بداقی
#اسکندر_لطفی
#شعبان_محمدی
#مسعود_نیکخواه
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#مژگان_باقری
#محمد_عالیشوندی
#اصغر_امیرزادگان
#غلامرضا_غلامی_کندازی
#حمید_عباسی
#عبدالرزاق_امیری
#محمد_علی_زحمتکش
#ایرج_رهنما
#بهنام_محمدی
#هیوا_قریشی
#کاوە_محمدزادە
#امیدشاە_محمدی
#پرویز_احسنی
#زهرا_اسفندیاری
#حسام_الدین_مظلومی
#مراد_نوشادی
#مرتضی_رشیدی
#رمضان_ابونصری
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
همراە شو رفیق
تنها نمان بە درد
کین درد مشترک
هرگز جدا جدا درمان نمی شود
🔺صدای #معلمان_زندانی باشیم
#رسول_بداقی
#اسکندر_لطفی
#شعبان_محمدی
#مسعود_نیکخواه
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#مژگان_باقری
#محمد_عالیشوندی
#اصغر_امیرزادگان
#غلامرضا_غلامی_کندازی
#حمید_عباسی
#عبدالرزاق_امیری
#محمد_علی_زحمتکش
#ایرج_رهنما
#بهنام_محمدی
#هیوا_قریشی
#کاوە_محمدزادە
#امیدشاە_محمدی
#پرویز_احسنی
#زهرا_اسفندیاری
#حسام_الدین_مظلومی
#مراد_نوشادی
#مرتضی_رشیدی
#رمضان_ابونصری
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
همراە شو رفیق
تنها نمان بە درد
کین درد مشترک
هرگز جدا جدا درمان نمی شود
🔺صدای #معلمان_زندانی باشیم
#رسول_بداقی
#اسکندر_لطفی
#شعبان_محمدی
#مسعود_نیکخواه
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#مژگان_باقری
#محمد_عالیشوندی
#اصغر_امیرزادگان
#غلامرضا_غلامی_کندازی
#حمید_عباسی
#عبدالرزاق_امیری
#محمد_علی_زحمتکش
#ایرج_رهنما
#بهنام_محمدی
#هیوا_قریشی
#کاوە_محمدزادە
#امیدشاە_محمدی
#پرویز_احسنی
#زهرا_اسفندیاری
#حسام_الدین_مظلومی
#مراد_نوشادی
#مرتضی_رشیدی
#رمضان_ابونصری
#ناصر_موسوی
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
تنها نمان بە درد
کین درد مشترک
هرگز جدا جدا درمان نمی شود
🔺صدای #معلمان_زندانی باشیم
#رسول_بداقی
#اسکندر_لطفی
#شعبان_محمدی
#مسعود_نیکخواه
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#مژگان_باقری
#محمد_عالیشوندی
#اصغر_امیرزادگان
#غلامرضا_غلامی_کندازی
#حمید_عباسی
#عبدالرزاق_امیری
#محمد_علی_زحمتکش
#ایرج_رهنما
#بهنام_محمدی
#هیوا_قریشی
#کاوە_محمدزادە
#امیدشاە_محمدی
#پرویز_احسنی
#زهرا_اسفندیاری
#حسام_الدین_مظلومی
#مراد_نوشادی
#مرتضی_رشیدی
#رمضان_ابونصری
#ناصر_موسوی
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 #خبر_فوری
هفت نفر از اعضای #انجمن_صنفی_معلمان_فارس آزاد شدند.
#ایرج_رهنما ، #بهنام_محمدی ، #رمضان_ابونصری ، #مراد_نوشادی #حسام_الدین_مظلومی و #مرتضی_رشیدی، و #عبدالرزاق_امیری که در جریان گردهمایی اعتراضی قانونی معلمان سراسر کشور در فارس بازداشت شده بودند، امروز ۱۳ تیر ۱۴۰۱ آزاد شدند.
لازم به ذکر است آقایان #محمد_علی_زحمتکش، #غلامرضا_غلامی_کندازی، #اصغر_امیرزادگان، #حمید_عباسی، #ناصر_موسوی، #محمد_عالیشوندی و خانم ها #مژگان_باقری و #زهرا_اسفندیاری دیگر معلمان زندانی فارس هستند که همچنان در بازداشت و بلاتکلیفی به سر می برند.
📌شورای هماهنگی ضمن استقبال از آزادی معلمان در بند امیدوار است که با پایان دادن به روند پرونده سازی و آزادی معلمان در بند روندی عقلایی و قانونی در تصمیم گیری های کشور ایجاد شود.
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
هفت نفر از اعضای #انجمن_صنفی_معلمان_فارس آزاد شدند.
#ایرج_رهنما ، #بهنام_محمدی ، #رمضان_ابونصری ، #مراد_نوشادی #حسام_الدین_مظلومی و #مرتضی_رشیدی، و #عبدالرزاق_امیری که در جریان گردهمایی اعتراضی قانونی معلمان سراسر کشور در فارس بازداشت شده بودند، امروز ۱۳ تیر ۱۴۰۱ آزاد شدند.
لازم به ذکر است آقایان #محمد_علی_زحمتکش، #غلامرضا_غلامی_کندازی، #اصغر_امیرزادگان، #حمید_عباسی، #ناصر_موسوی، #محمد_عالیشوندی و خانم ها #مژگان_باقری و #زهرا_اسفندیاری دیگر معلمان زندانی فارس هستند که همچنان در بازداشت و بلاتکلیفی به سر می برند.
📌شورای هماهنگی ضمن استقبال از آزادی معلمان در بند امیدوار است که با پایان دادن به روند پرونده سازی و آزادی معلمان در بند روندی عقلایی و قانونی در تصمیم گیری های کشور ایجاد شود.
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
Audio
🔴 گروه تنبور و دف جامی به شادمانهی آزادی دوستان
به شادباش آزادی معلمان سربلند و خصوصا عزیزانی که امروز در استان فارس از بند آزاد شدند:
خانم #مژگان_باقری،
و آقایان #ایرج_رهنما، #بهنام_محمدی، #رمضان_ابونصری، #مراد_نوشادی #حسام_الدین_مظلومی، #عبدالرزاق_امیری و #مرتضی_رشیدی.
بنده به شادی آزادی این عزیزان این قطعه را گوش کردم و خواستم که این مایهی شادی را با همه شما اشتراک کنم. تا آزادی سایر عزیزان دربند و تا شادیهای گستردهتر و بیشتر، متحدانه تلاش خواهیم کرد.
با ادای احترام به مبارزات درخشان معلمان ایران
یک پژوهشگر و فعال اجتماعی
دوشنبه ۱۳ تیر ۱۴۰۱
متن شعر شاه نعمت الله ولی:
بندهٔ ساقی ما شو تا شوی سلطان ما جان فدا کن تا شوی جانان ما ای جان ما
چشم صورت بین ببند و دیدهٔ معنیگشا
تا ببینی بر سریر ملک دل سلطان ما
گر گدای عشق باشی پادشاه عالمی حکم تو گردد روان گر میبری فرمان ما
همدم جامیم و ساقی را حریف سرخوشیم
ذوق اگر داری طلب کن خدمت رندان ما.
@kashowranews
به شادباش آزادی معلمان سربلند و خصوصا عزیزانی که امروز در استان فارس از بند آزاد شدند:
خانم #مژگان_باقری،
و آقایان #ایرج_رهنما، #بهنام_محمدی، #رمضان_ابونصری، #مراد_نوشادی #حسام_الدین_مظلومی، #عبدالرزاق_امیری و #مرتضی_رشیدی.
بنده به شادی آزادی این عزیزان این قطعه را گوش کردم و خواستم که این مایهی شادی را با همه شما اشتراک کنم. تا آزادی سایر عزیزان دربند و تا شادیهای گستردهتر و بیشتر، متحدانه تلاش خواهیم کرد.
با ادای احترام به مبارزات درخشان معلمان ایران
یک پژوهشگر و فعال اجتماعی
دوشنبه ۱۳ تیر ۱۴۰۱
متن شعر شاه نعمت الله ولی:
بندهٔ ساقی ما شو تا شوی سلطان ما جان فدا کن تا شوی جانان ما ای جان ما
چشم صورت بین ببند و دیدهٔ معنیگشا
تا ببینی بر سریر ملک دل سلطان ما
گر گدای عشق باشی پادشاه عالمی حکم تو گردد روان گر میبری فرمان ما
همدم جامیم و ساقی را حریف سرخوشیم
ذوق اگر داری طلب کن خدمت رندان ما.
@kashowranews
🔴 من نام تورا می خوانم :آزادی
آزادی ، برای پرنده دربند
برای ماهی در تنگ بلوری
برای رفقایم که دربندند
زیرا آن چه را که می اندیشند ،برزبان می آورند ،
برای گلهای قطع شده
برای علفهای لگدمال شده
برای صنوبرهای مقطوع
برای پیکرهایی که شکنجه شدند
من نام تو را می خوانم : آزادی
برای دندان های بهم فشرده
برای خشم فرو خورده
برای استخوان در گلو
برای دهان هایی که نمی خوانند ،
( پل الوار ،، )
آزادی همکاران انجمن صنفی فرهنگیان شیراز
#مژگان باقری
#بهنام محمدی
#ایرج رهنما
#رمضان ابونصری
#مراد نوشادی
#حسام الدین مظلومی
#مرتضی رشیدی
را به این عزیزان، خانواده و جامعه فرهنگیان ایران تبریک می گویم
به امید آزادی دیگر همکاران دربندمان
صلاح آزادی / انجمن صنفی فرهنگیان مریوان
١٤ تیرماه ١٤٠١
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
آزادی ، برای پرنده دربند
برای ماهی در تنگ بلوری
برای رفقایم که دربندند
زیرا آن چه را که می اندیشند ،برزبان می آورند ،
برای گلهای قطع شده
برای علفهای لگدمال شده
برای صنوبرهای مقطوع
برای پیکرهایی که شکنجه شدند
من نام تو را می خوانم : آزادی
برای دندان های بهم فشرده
برای خشم فرو خورده
برای استخوان در گلو
برای دهان هایی که نمی خوانند ،
( پل الوار ،، )
آزادی همکاران انجمن صنفی فرهنگیان شیراز
#مژگان باقری
#بهنام محمدی
#ایرج رهنما
#رمضان ابونصری
#مراد نوشادی
#حسام الدین مظلومی
#مرتضی رشیدی
را به این عزیزان، خانواده و جامعه فرهنگیان ایران تبریک می گویم
به امید آزادی دیگر همکاران دربندمان
صلاح آزادی / انجمن صنفی فرهنگیان مریوان
١٤ تیرماه ١٤٠١
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
💢 آزادیتان مبارک
🔸از طرف شکرالله احمدی، سخنگوی انجمن صنفی معلمان فارس به مناسبت آزادی معلمان بازداشت شده
🔸آزادی به بال‌ها می‌ماند
به نسیمی که در میان برگ‌ها می‌وزد
و بر گلی ساده آرام می‌گیرد
به خوابی می‌ماند که در آن
ما خود
رویای خویشتنیم
به دندان فرو بردن در میوه‌ی ممنوع می‌ماند آزادی
به گشودن دروازه قدیمی متروک و
دست‌های زندانی
🔸تقدیم به همکاران صدیق، شجاع و مطالبه گرم
#مژگان_باقری
#فریبا_نظام_زاده
#محمد_عالیشوندی
#اصغر_امیرزادگان
#حمید_عباسی
#عبدالرزاق_امیری
#محسن_بهرامی
#مرتضی_محمدی
#مهرداد_یغمایی
#ایرج_رهنما
#ناصر_موسوی
#بهنام_محمدی
#حسام_الدین_مظلومی
#مراد_نوشادی
#مرتضی_رشیدی
#رمضان_ابونصری
🔸آزادی این همکاران شریف و گرامی را خدمت این عزیزان، خانواده شریف شان و جامعه معلمان ایران خصوصا معلمان فارس تبریک عرض می نمایم.
🔸به امید آزادی همکاران عزیزمان
#زهرا_اسفندیاری
#غلامرضا_غلامی_کندازی
#محمد_علی_زحمتکش
#مهدی_فتحی
#انجمن_صنفی_معلمان_فارس
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸از طرف شکرالله احمدی، سخنگوی انجمن صنفی معلمان فارس به مناسبت آزادی معلمان بازداشت شده
🔸آزادی به بال‌ها می‌ماند
به نسیمی که در میان برگ‌ها می‌وزد
و بر گلی ساده آرام می‌گیرد
به خوابی می‌ماند که در آن
ما خود
رویای خویشتنیم
به دندان فرو بردن در میوه‌ی ممنوع می‌ماند آزادی
به گشودن دروازه قدیمی متروک و
دست‌های زندانی
🔸تقدیم به همکاران صدیق، شجاع و مطالبه گرم
#مژگان_باقری
#فریبا_نظام_زاده
#محمد_عالیشوندی
#اصغر_امیرزادگان
#حمید_عباسی
#عبدالرزاق_امیری
#محسن_بهرامی
#مرتضی_محمدی
#مهرداد_یغمایی
#ایرج_رهنما
#ناصر_موسوی
#بهنام_محمدی
#حسام_الدین_مظلومی
#مراد_نوشادی
#مرتضی_رشیدی
#رمضان_ابونصری
🔸آزادی این همکاران شریف و گرامی را خدمت این عزیزان، خانواده شریف شان و جامعه معلمان ایران خصوصا معلمان فارس تبریک عرض می نمایم.
🔸به امید آزادی همکاران عزیزمان
#زهرا_اسفندیاری
#غلامرضا_غلامی_کندازی
#محمد_علی_زحمتکش
#مهدی_فتحی
#انجمن_صنفی_معلمان_فارس
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴#صندلی‌های_خالی_نقاشی‌های_ناتمام...
#مرتضی_فامیلی نامشخص، ۱۴ افغانستانی.
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#قادین_یاشام_آزادلیق
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زیویش_أزأیي
#زن_زندگی_آزادی
#زن_زنەی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#Aýal_durmuş_erkinlik
#Women_Life_Freedom
برگرفتە از کانال مدرسه_رهایی
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#مرتضی_فامیلی نامشخص، ۱۴ افغانستانی.
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#قادین_یاشام_آزادلیق
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زیویش_أزأیي
#زن_زندگی_آزادی
#زن_زنەی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#Aýal_durmuş_erkinlik
#Women_Life_Freedom
برگرفتە از کانال مدرسه_رهایی
🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 در پی ادامه فشار بر فعالین صنفی فرهنگیان، پنج معلم فعال صنفی در البرز به دلیل شرکت در تحصن به غیبت غیرموجه متهم شدند
🔸بنابر اسناد رسیده به #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران پنج‌تن از معلمان فعال صنفی در استان البرز #مرتضی_بام_نشین، #محمد_کامل_زاده، #سینا_اشرف_پور، #علیرضا_عظیمی و #عجمیان، در هیأت بدوی رسیدگی به تخلفات اداری استان البرز به «غیبت غیرموجه» و «شرکت در تحصن، اعتصاب و تظاهرات غیرقانونی» متهم شده‌اند.
🔸مبنای این اتهامات در ابلاغیه‌ای که برای این همکاران صادر شده، «تحصن در دفتر مدیران و عدم حضور در کلاس به بهانه‌ی فراخوان غیرقانونی صنف معلمان» است. در حالی چندین‌بار در از لفظ «غیرقانونی» استفاده شده که هیچ اقدام خلاف قانون از سوی این معلمان صورت نگرفته و این ابلاغیه‌ها در پی تداوم فشارهای نهادهای امنیتی به فعالین صنفی فرهنگیان صادر می‌شود.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زنەی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸بنابر اسناد رسیده به #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران پنج‌تن از معلمان فعال صنفی در استان البرز #مرتضی_بام_نشین، #محمد_کامل_زاده، #سینا_اشرف_پور، #علیرضا_عظیمی و #عجمیان، در هیأت بدوی رسیدگی به تخلفات اداری استان البرز به «غیبت غیرموجه» و «شرکت در تحصن، اعتصاب و تظاهرات غیرقانونی» متهم شده‌اند.
🔸مبنای این اتهامات در ابلاغیه‌ای که برای این همکاران صادر شده، «تحصن در دفتر مدیران و عدم حضور در کلاس به بهانه‌ی فراخوان غیرقانونی صنف معلمان» است. در حالی چندین‌بار در از لفظ «غیرقانونی» استفاده شده که هیچ اقدام خلاف قانون از سوی این معلمان صورت نگرفته و این ابلاغیه‌ها در پی تداوم فشارهای نهادهای امنیتی به فعالین صنفی فرهنگیان صادر می‌شود.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زنەی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔶بیست و دوم اردیبهشت ماه ۱۴۰۱
گسترده ترین دستگیری و بازداشت معلمان آگاه و مطالبه‌گر استان فارس:
🔸آنان که به جرم فعالیت صنفی و تلاش برای احقاق حقوق دانش آموزان و معلمان دربند شدند.
🔸معلمانی که خواهان اجرای قانون اساسی کشور بودند.
🔸معلمانی که شرافت را معنی کردند و درس مطالبه گری، حق طلبی و عدالت جویی را آموزش دادند.
#مژگان_باقری
#غلامرضا_غلامی_کندازی
#مهرداد_یغمایی
#محمد_عالیشوندی
#مرتضی_محمدی
#فریبا_نظام_زاده
#افشین_رزمجو
#آقای_حشمتی_راد
#اصغر_امیرزادگان
#حمید_عباسی
#عبدالرزاق_امیری
#محمدعلی_زحمتکش
#محسن_بهرامی
#ایرج_رهنما
#ناصر_موسوی
#بهنام_محمدی
#مراد_نوشادی
#علی_اردشیری
#محمدهادی_نجفی
#رمضان_ابونصری
#سیدحسام_الدین_مظلومی
#مرتضی_رشیدی
#زهرا_اسفندیاری
#آقای_خیری
#صادق_صداقت
#ژیلا_خیر
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
گسترده ترین دستگیری و بازداشت معلمان آگاه و مطالبه‌گر استان فارس:
🔸آنان که به جرم فعالیت صنفی و تلاش برای احقاق حقوق دانش آموزان و معلمان دربند شدند.
🔸معلمانی که خواهان اجرای قانون اساسی کشور بودند.
🔸معلمانی که شرافت را معنی کردند و درس مطالبه گری، حق طلبی و عدالت جویی را آموزش دادند.
#مژگان_باقری
#غلامرضا_غلامی_کندازی
#مهرداد_یغمایی
#محمد_عالیشوندی
#مرتضی_محمدی
#فریبا_نظام_زاده
#افشین_رزمجو
#آقای_حشمتی_راد
#اصغر_امیرزادگان
#حمید_عباسی
#عبدالرزاق_امیری
#محمدعلی_زحمتکش
#محسن_بهرامی
#ایرج_رهنما
#ناصر_موسوی
#بهنام_محمدی
#مراد_نوشادی
#علی_اردشیری
#محمدهادی_نجفی
#رمضان_ابونصری
#سیدحسام_الدین_مظلومی
#مرتضی_رشیدی
#زهرا_اسفندیاری
#آقای_خیری
#صادق_صداقت
#ژیلا_خیر
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
⭕️ اصلاح‌طلبان، بهره‌برداری از قیام ژینا و فرافکنی در آمار
✍ مهدی رشیدی، معلم
چندی پیش یکی از مدیران اصلاح‌طلب در دولت روحانی، رئیس مرکز روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، در گفتگو با اعتماد از خالص‌سازی مدارس و عزل و تنبیه ۲۰ هزار مدیر مدرسه در دولت سیزدهم به خاطر حمایت از قیام ژینا خبر داد. #رادیو_زمانه هم در گزارشی عجیب همین ادعا را تکرار و گفت ۷۰ هزار معلم خانه‌نشین شده‌اند. در مورد این موضوع ذکر چند نکته الزامی است:
اول : مدیران آموزش و پرورش از صدر تا ذیل با نظر مثبت نهادهای امنیتی و مدیران و حتی معاونان با مجوز حراست به این سمت گماشته می‌شوند به عبارتی مدیر مدرسه شدن در جمهوری اسلامی قواعد و قوانینی دارد. باید وفاداری خود به این نظام را نشان بدهی تا بتوانی رانت وفاداری (مدیر مدرسه شدن) را دریافت کنی. در واقع مدیر مدرسه شدن هدیه رانت وفاداری است که مدیران دریافت می‌کنند. در این میان اندک مدیران توانمند هم به این سمت می‌رسند که استثنا و قابل احترام هستند ولی همه آنها در اصل کارگزار رسمی نظام آموزشی در مدرسه و مسئول اجرای سیاست‌های ضدآموزشی در قالب بخشنامه و دستورالعمل‌های مرتجعانه هستند.
مدیر باید مطیع اداره باشد تا بتواند دانش‌آموزان رام و مطیع تربیت کند و معلمان را در چارچوب برنامه‌های کلی حکومت سامان دهد مدیری که اندکی استقلال داشته باشد به زودی تصفیه می‌شود متاسفانه این مدیران کم هستند و اغلب همسو با اداره و حراست عمل می‌کنند اغلب گزارش‌ها که زمینه اخراج معلمان و دانش‌آموزان منتقد و معترض شده‌است را همین مدیران نوشته‌اند اما مدیران باشرفی هم هستند که نانشان را به این ننگ نمی‌زنند اما شوربختانه کم هستند.
دوم : همه معلمان می‌دانند که به هنگام تغییر دولت‌ها مدیران مناطق آموزشی و مدیران مدارس عوض می‌شوند و این موضوع در آموزش‌وپرورش در تمام دولت‌ها مرسوم بوده است. هر دولتی که بر سر کار می‌آید نیروهای همسو و وفادار به خود که در ستادها فعال بوده‌اند را مدیر مدرسه قرار می‌دهند. فرقی نمی‌کند دولت خاتمی باشد، احمدی‌نژاد یا روحانی و رئیسی. در واقع نه‌تنها در آموزش‌وپرورش بلکه در بقیه ادارات دولتی نیز همین اتفاق رخ می‌دهد. این رویه غلط آموزش و پرورش را به محل تصفیه حساب باندی تبدیل کرده و از موانع استقلال نهاد آموزش است.
سوم : قطعاً نمی‌توان منکر همسویی و همراهی برخی مدیران مدارس در طول قیام ژینا با جامعه، دانش‌آموزان و معلمان شد. آن زنان و مردانی که به خاطر پست مدیریت نان خود را به خون کودکان نزدند. اما تعداد چنین مدیرانی در آموزش‌وپرورش بسیار اندک است. اغلب مدیران آموزش‌وپرورش بازوی سرکوب حاکمیت در مدارس هستند. اگر چنین نیرویی، یعنی 20 هزار مدیر مدرسه همسو با قیام ژینا، در آموزش‌وپرورش داشتیم وضعیت آموزش‌وپرورش امروز گل‌وبلبل بود و به این شکل نبود و دختران و زنان معلم اینقدر سرکوب نمی‌شدند.
چهارم : هر چه از دوران پساانتخاباتی می‌گذریم و به موسم تقسیم قدرت و غنائم نزدیک می‌شویم سروکله مدیران اصلاح‌طلبی همچون همین #مرتضی_نظری از راه می‌رسند تا با چنین مصاحبه‌هایی و سو استفاده از قیام ژینا فضا را برای بازگشت خود و اعوان‌وانصارشان به قدرت فراهم نمایند.
پنجم : تفاوت بسیاری وجود دارد بین فعالان صنفی که به‌واسطه فعالیت صنفی از کار اخراج، تعلیق و تبعید شدند یا معلمانی که بازنشسته اجباری شده یا از رتبه‌بندی محروم گشتند یا مدیران شریفی که در مقابل سرکوب ایستادند با مدیرانی که به علت وابستگی جناحی و دعواهای بین باندهای قدرت از مدیریت برکنار شدند یا معلمانی که به خاطر غیبت طولانی مدت از کار برکنار می‌شوند. بین این دو تفاوت بسیار است. نباید اجازه داد که چون این مدیران در دوران قیام ژینا جایشان را به مدیران همسو با دولت رئیسی دادند چنین به نظر برسد که علت همسویی با قیام از مدیریت برکنار شدند. ما می‌دانیم دوران رئیسی از سیاهترین دوران‌ها برای نظام آموزشی ایران بود یک نمونه‌اش مسموم سازی سریالی دانش‌آموزان بود برای نشان دادن ناکارآمدی دولت رییسی نیازی به آمار سازی و فرافکنی نیست و نباید خلط مبحث نمود. آقای نظری که دسترسی به اطلاعات و اسناد داشته و دارد چرا به تصفیه و پاکسازی در دهه شصت توسط همفکران اصلاح‌طلب خود نمی‌پردازد؟ و اسناد ۲۰ هزار معلم همسو با قیام ژینا را به ما نمی‌دهد؟
نکته آخر : معلمان و فعالان صنفی و حتی تشکل‌ها که خود در بطن قضایا بوده و هزینه داده‌اند و نبض مدارس در دستانشان هست چرا مقهور رسانه‌های اصلاح‌طلب می‌شوند و بدون سند ادعای یک مدیر سابق آموزش و پرورش را تکرار می‌کنند. ما اگر در مورد ادعاهای بدون سند واکنش نشان ندهیم آن موقع اخراج و بازنشسته کردن و سایر برخوردهای واقعی با معلمان عادی می‌گردد. رادیکال بودن به معنای رفتن به ریشه‌های پدیده‌هاست و کنش‌گران پیشرو باید رادیکال باشند.
🆔 https://tttttt.me/kashowra
✍ مهدی رشیدی، معلم
چندی پیش یکی از مدیران اصلاح‌طلب در دولت روحانی، رئیس مرکز روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، در گفتگو با اعتماد از خالص‌سازی مدارس و عزل و تنبیه ۲۰ هزار مدیر مدرسه در دولت سیزدهم به خاطر حمایت از قیام ژینا خبر داد. #رادیو_زمانه هم در گزارشی عجیب همین ادعا را تکرار و گفت ۷۰ هزار معلم خانه‌نشین شده‌اند. در مورد این موضوع ذکر چند نکته الزامی است:
اول : مدیران آموزش و پرورش از صدر تا ذیل با نظر مثبت نهادهای امنیتی و مدیران و حتی معاونان با مجوز حراست به این سمت گماشته می‌شوند به عبارتی مدیر مدرسه شدن در جمهوری اسلامی قواعد و قوانینی دارد. باید وفاداری خود به این نظام را نشان بدهی تا بتوانی رانت وفاداری (مدیر مدرسه شدن) را دریافت کنی. در واقع مدیر مدرسه شدن هدیه رانت وفاداری است که مدیران دریافت می‌کنند. در این میان اندک مدیران توانمند هم به این سمت می‌رسند که استثنا و قابل احترام هستند ولی همه آنها در اصل کارگزار رسمی نظام آموزشی در مدرسه و مسئول اجرای سیاست‌های ضدآموزشی در قالب بخشنامه و دستورالعمل‌های مرتجعانه هستند.
مدیر باید مطیع اداره باشد تا بتواند دانش‌آموزان رام و مطیع تربیت کند و معلمان را در چارچوب برنامه‌های کلی حکومت سامان دهد مدیری که اندکی استقلال داشته باشد به زودی تصفیه می‌شود متاسفانه این مدیران کم هستند و اغلب همسو با اداره و حراست عمل می‌کنند اغلب گزارش‌ها که زمینه اخراج معلمان و دانش‌آموزان منتقد و معترض شده‌است را همین مدیران نوشته‌اند اما مدیران باشرفی هم هستند که نانشان را به این ننگ نمی‌زنند اما شوربختانه کم هستند.
دوم : همه معلمان می‌دانند که به هنگام تغییر دولت‌ها مدیران مناطق آموزشی و مدیران مدارس عوض می‌شوند و این موضوع در آموزش‌وپرورش در تمام دولت‌ها مرسوم بوده است. هر دولتی که بر سر کار می‌آید نیروهای همسو و وفادار به خود که در ستادها فعال بوده‌اند را مدیر مدرسه قرار می‌دهند. فرقی نمی‌کند دولت خاتمی باشد، احمدی‌نژاد یا روحانی و رئیسی. در واقع نه‌تنها در آموزش‌وپرورش بلکه در بقیه ادارات دولتی نیز همین اتفاق رخ می‌دهد. این رویه غلط آموزش و پرورش را به محل تصفیه حساب باندی تبدیل کرده و از موانع استقلال نهاد آموزش است.
سوم : قطعاً نمی‌توان منکر همسویی و همراهی برخی مدیران مدارس در طول قیام ژینا با جامعه، دانش‌آموزان و معلمان شد. آن زنان و مردانی که به خاطر پست مدیریت نان خود را به خون کودکان نزدند. اما تعداد چنین مدیرانی در آموزش‌وپرورش بسیار اندک است. اغلب مدیران آموزش‌وپرورش بازوی سرکوب حاکمیت در مدارس هستند. اگر چنین نیرویی، یعنی 20 هزار مدیر مدرسه همسو با قیام ژینا، در آموزش‌وپرورش داشتیم وضعیت آموزش‌وپرورش امروز گل‌وبلبل بود و به این شکل نبود و دختران و زنان معلم اینقدر سرکوب نمی‌شدند.
چهارم : هر چه از دوران پساانتخاباتی می‌گذریم و به موسم تقسیم قدرت و غنائم نزدیک می‌شویم سروکله مدیران اصلاح‌طلبی همچون همین #مرتضی_نظری از راه می‌رسند تا با چنین مصاحبه‌هایی و سو استفاده از قیام ژینا فضا را برای بازگشت خود و اعوان‌وانصارشان به قدرت فراهم نمایند.
پنجم : تفاوت بسیاری وجود دارد بین فعالان صنفی که به‌واسطه فعالیت صنفی از کار اخراج، تعلیق و تبعید شدند یا معلمانی که بازنشسته اجباری شده یا از رتبه‌بندی محروم گشتند یا مدیران شریفی که در مقابل سرکوب ایستادند با مدیرانی که به علت وابستگی جناحی و دعواهای بین باندهای قدرت از مدیریت برکنار شدند یا معلمانی که به خاطر غیبت طولانی مدت از کار برکنار می‌شوند. بین این دو تفاوت بسیار است. نباید اجازه داد که چون این مدیران در دوران قیام ژینا جایشان را به مدیران همسو با دولت رئیسی دادند چنین به نظر برسد که علت همسویی با قیام از مدیریت برکنار شدند. ما می‌دانیم دوران رئیسی از سیاهترین دوران‌ها برای نظام آموزشی ایران بود یک نمونه‌اش مسموم سازی سریالی دانش‌آموزان بود برای نشان دادن ناکارآمدی دولت رییسی نیازی به آمار سازی و فرافکنی نیست و نباید خلط مبحث نمود. آقای نظری که دسترسی به اطلاعات و اسناد داشته و دارد چرا به تصفیه و پاکسازی در دهه شصت توسط همفکران اصلاح‌طلب خود نمی‌پردازد؟ و اسناد ۲۰ هزار معلم همسو با قیام ژینا را به ما نمی‌دهد؟
نکته آخر : معلمان و فعالان صنفی و حتی تشکل‌ها که خود در بطن قضایا بوده و هزینه داده‌اند و نبض مدارس در دستانشان هست چرا مقهور رسانه‌های اصلاح‌طلب می‌شوند و بدون سند ادعای یک مدیر سابق آموزش و پرورش را تکرار می‌کنند. ما اگر در مورد ادعاهای بدون سند واکنش نشان ندهیم آن موقع اخراج و بازنشسته کردن و سایر برخوردهای واقعی با معلمان عادی می‌گردد. رادیکال بودن به معنای رفتن به ریشه‌های پدیده‌هاست و کنش‌گران پیشرو باید رادیکال باشند.
🆔 https://tttttt.me/kashowra
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیه ها، بیانیه ها، فراخوانها و نامه های سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می باشد. (مقالات ونوشته های افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومادیدگاه شورا نیست.)
🔴 سکوت‌‌های نابخشودنی+۵
✍️ دکتر #مرتضی_نظری
🔸 اگر انتشار رتبه ۵۴ ایران از بین ۵۸ کشور از نظر کیفیت یادگیری و سواد علوم و ریاضی در هر جای دنیا بود با واکنشی کمتر از پوزش‌خواهی رسمی مسؤلان از خانواده‌ها در رسانه‌های جمعی، بیان توضیح و کناره‌گیری مسؤلان ذیربط همراه نبود چون عذرخواهی و پوزش خواستن در پیشگاه مردم، برای مسولان یک مهارت نرمِ مدیریتی به حساب می‌آید.
🔸اما در کشور ما ۶۰ روز از انتشار گزارش تیمز و پرلز و تنزل شدید کیفیت یادگیری و سواد پایه دانش آموزان گذشته و هیچ یک از مسؤلان آموزش و پرورش دولت انقلابی قبل و مسولان به اصطلاح اصلاح طلب فعلی به ویژه معاونت ابتدایی و سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی خم به ابروی مبارک نیاوردند، شرمنده نشدند و به جز کلی‌گویی و سخنرانیهای همایش پسند و بی‌خاصیت، هیچ توضیحِ آسیب‌شناسانه و اصلاحی به همراه بسته سیاستی و برنامه اقدامِ شفاف و زمان‌بندی شده ارائه نکردند.
🔸اما موضعِ سکوت و انفعال برخی گروهها در برابر این آمار تلخ، دور از انتظار است. می‌نویسم دور از از انتظار چون انتظار حوزه عمومی از ایشان بالاست:
گروه اول: اساتید و صاحب‌نظران علوم تربیتی و انجمن های علمی مرتبط با آموزش و پرورش
گروه دوم: انجمن‌های اولیا و مربیان مدارس
گروه سوم: تشکلهای شناسنامه‌دار معلمان و فرهنگیان
گروه چهارم: اغلب رسانه‌ها و خبرنگاران (جز تعداد کمی) در موضع سکوت بودند و جز اطلاع رسانی اصل خبر، روشنگری برای ریشه‌یابی مساله و مطالبه از مسولان را در اولویت قرار ندادند.
🔸برای مواجهه مسؤلانه و اصلاحی با ابرچالش افت سواد پایه و کیفیت یادگیری در مدارس چند پیشنهاد فوریتی به شرح زیر ارائه می‌شود:
۱. وزیر آموزش و پرورش
به ابلاغ دستور تشکیل کمیته اکتفا نکنند چون معاون اصلی شما در این خصوص با تیتر پرطمطراقِ "انتصاب یک استاد تمام دانشگاه در معاونت ابتدایی" منصوب شده و خیلی جدی نمی‌گیرد نه شما را و نه پذیرش مسؤلیت برای اقدام در این مورد را. لطفا جدی‌تر از خانمِ استاد تمام، برنامه و گزارش اقدام بخواهید تا زمین آموزش و پرورش را با زمین سخنرانیهای آکادمیک اشتباه نگیرد.
۲. آقای دکتر علی لطیفی
روحانی جوان و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی برای خروج از خفا و ورود مسولانه‌تر به موضوع به ویژه در حوزه حماسه‌ای که در سه سال اخیر بر سر کتابهای درسی خلق کرده‌اید. شما شخصیت متواضعی هستید و بهتر با این منطق دینی آشنایید که وقتی کسی در مسئولیتی نمی‌تواند، ماندن در آن صندلی غصب است. یا کاری کنید یا عرصه را به فرد شایسته تر از خود تحویل دهید.
۳. آقایان دکتر امانی طهرانی و دکتر علی محبی
دبیرکل شورای عالی و رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، ضمن تشکر از انتشار بی‌کم‌و‌کاست گزارش مرکز تیمز و پرلز، لطفا با کمک بازوهای فکری پژوهشگاه و شورای عالی، به تشکیل کمیته مطالعه فوری و اصلاح سیاستگذاری آموزشی و همراهی فکریِ نزدیک‌تر برای چاره‌اندیشیِ ابرچالش اُفت سواد پایه بچه های ایران به ویژه در مقطع ابتدایی بیندیشید.
۴. انجمن‌های علمی علوم تربیتی، اساتید و صاحب‌نظران دانشگاهها لطفا از حالت نظاره‌گری محض به حالت کُنش علمی تغییر فاز دهید و نهاد مدرسه را در این روزهای سخت تنها نگذارید. خانه فکری شما قطعا راهگشاست.
۵. از برخی کارکنان ستادیِ منحصراً "هماهنگ با مقام مافوق تحت هر شرایط" که بگذریم، آن دسته از کارشناسانِ ستاد و ادارات آموزش و پرورش و مدیران مدارس که بله قربان‌گوی هر سلیقه‌ای از سوی مقام مافوق نیستند و از آمار تلخ افت سواد و یادگیری بچه های ایران در منطقه نگران می‌شوند و دغدغه بهبود و تحول دارند و به روزمرّگی دچار نشدند، وجود شما شاید از نقاط قوت آینده آپ باشد.
🔸 حتی اگر مسولان دچار سِرشدگی، بی تفاوتی و نگاه بالا به پایین بشوند، ما باید مدرسه و بچه‌های ایران و "ایران" را ببینیم و فعالانه‌تر به مسأله بغرنج پیش رو فکر و اقدام کنیم.
https://is.gd/rleoZg
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
✍️ دکتر #مرتضی_نظری
🔸 اگر انتشار رتبه ۵۴ ایران از بین ۵۸ کشور از نظر کیفیت یادگیری و سواد علوم و ریاضی در هر جای دنیا بود با واکنشی کمتر از پوزش‌خواهی رسمی مسؤلان از خانواده‌ها در رسانه‌های جمعی، بیان توضیح و کناره‌گیری مسؤلان ذیربط همراه نبود چون عذرخواهی و پوزش خواستن در پیشگاه مردم، برای مسولان یک مهارت نرمِ مدیریتی به حساب می‌آید.
🔸اما در کشور ما ۶۰ روز از انتشار گزارش تیمز و پرلز و تنزل شدید کیفیت یادگیری و سواد پایه دانش آموزان گذشته و هیچ یک از مسؤلان آموزش و پرورش دولت انقلابی قبل و مسولان به اصطلاح اصلاح طلب فعلی به ویژه معاونت ابتدایی و سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی خم به ابروی مبارک نیاوردند، شرمنده نشدند و به جز کلی‌گویی و سخنرانیهای همایش پسند و بی‌خاصیت، هیچ توضیحِ آسیب‌شناسانه و اصلاحی به همراه بسته سیاستی و برنامه اقدامِ شفاف و زمان‌بندی شده ارائه نکردند.
🔸اما موضعِ سکوت و انفعال برخی گروهها در برابر این آمار تلخ، دور از انتظار است. می‌نویسم دور از از انتظار چون انتظار حوزه عمومی از ایشان بالاست:
گروه اول: اساتید و صاحب‌نظران علوم تربیتی و انجمن های علمی مرتبط با آموزش و پرورش
گروه دوم: انجمن‌های اولیا و مربیان مدارس
گروه سوم: تشکلهای شناسنامه‌دار معلمان و فرهنگیان
گروه چهارم: اغلب رسانه‌ها و خبرنگاران (جز تعداد کمی) در موضع سکوت بودند و جز اطلاع رسانی اصل خبر، روشنگری برای ریشه‌یابی مساله و مطالبه از مسولان را در اولویت قرار ندادند.
🔸برای مواجهه مسؤلانه و اصلاحی با ابرچالش افت سواد پایه و کیفیت یادگیری در مدارس چند پیشنهاد فوریتی به شرح زیر ارائه می‌شود:
۱. وزیر آموزش و پرورش
به ابلاغ دستور تشکیل کمیته اکتفا نکنند چون معاون اصلی شما در این خصوص با تیتر پرطمطراقِ "انتصاب یک استاد تمام دانشگاه در معاونت ابتدایی" منصوب شده و خیلی جدی نمی‌گیرد نه شما را و نه پذیرش مسؤلیت برای اقدام در این مورد را. لطفا جدی‌تر از خانمِ استاد تمام، برنامه و گزارش اقدام بخواهید تا زمین آموزش و پرورش را با زمین سخنرانیهای آکادمیک اشتباه نگیرد.
۲. آقای دکتر علی لطیفی
روحانی جوان و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی برای خروج از خفا و ورود مسولانه‌تر به موضوع به ویژه در حوزه حماسه‌ای که در سه سال اخیر بر سر کتابهای درسی خلق کرده‌اید. شما شخصیت متواضعی هستید و بهتر با این منطق دینی آشنایید که وقتی کسی در مسئولیتی نمی‌تواند، ماندن در آن صندلی غصب است. یا کاری کنید یا عرصه را به فرد شایسته تر از خود تحویل دهید.
۳. آقایان دکتر امانی طهرانی و دکتر علی محبی
دبیرکل شورای عالی و رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، ضمن تشکر از انتشار بی‌کم‌و‌کاست گزارش مرکز تیمز و پرلز، لطفا با کمک بازوهای فکری پژوهشگاه و شورای عالی، به تشکیل کمیته مطالعه فوری و اصلاح سیاستگذاری آموزشی و همراهی فکریِ نزدیک‌تر برای چاره‌اندیشیِ ابرچالش اُفت سواد پایه بچه های ایران به ویژه در مقطع ابتدایی بیندیشید.
۴. انجمن‌های علمی علوم تربیتی، اساتید و صاحب‌نظران دانشگاهها لطفا از حالت نظاره‌گری محض به حالت کُنش علمی تغییر فاز دهید و نهاد مدرسه را در این روزهای سخت تنها نگذارید. خانه فکری شما قطعا راهگشاست.
۵. از برخی کارکنان ستادیِ منحصراً "هماهنگ با مقام مافوق تحت هر شرایط" که بگذریم، آن دسته از کارشناسانِ ستاد و ادارات آموزش و پرورش و مدیران مدارس که بله قربان‌گوی هر سلیقه‌ای از سوی مقام مافوق نیستند و از آمار تلخ افت سواد و یادگیری بچه های ایران در منطقه نگران می‌شوند و دغدغه بهبود و تحول دارند و به روزمرّگی دچار نشدند، وجود شما شاید از نقاط قوت آینده آپ باشد.
🔸 حتی اگر مسولان دچار سِرشدگی، بی تفاوتی و نگاه بالا به پایین بشوند، ما باید مدرسه و بچه‌های ایران و "ایران" را ببینیم و فعالانه‌تر به مسأله بغرنج پیش رو فکر و اقدام کنیم.
https://is.gd/rleoZg
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
Telegraph
سکوت‌‌های نابخشودنی+۵
اگر انتشار رتبه ۵۴ ایران از بین ۵۸ کشور از نظر کیفیت یادگیری و سواد علوم و ریاضی در هر جای دنیا بود با واکنشی کمتر از پوزش‌خواهی رسمی مسؤلان از خانواده‌ها در رسانه‌های جمعی، بیان توضیح و کناره‌گیری مسؤلان ذیربط همراه نبود چون عذرخواهی و پوزش خواستن در پیشگاه…